1.我国*部系统、较全面介绍儿童孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD )诊疗展及干预教育训练方法的较大型工具书。 2.主编杨玉凤、杜亚松教授是儿童保健专业教授,联手国内47位有丰富临床经验的儿童精神、发育行为儿科、儿童孤独症的专家精雕细琢,匠心创作,历时3年磨而成。 3.实用、:本书以儿童孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD )临床常见问题的解决为取向,以孤独症的培训和教育为主线,重介绍了儿童ASD的30余种干预训练方法,有参考国外的经验训练方法,也有我国自主研发编制的训练方法和传统中医药干预方法。全书重突出对干预治疗的康复训练、培训教育、行为矫正等方面的介绍。附录还有详细以及常用的儿童发育行为心理评定量表,面面俱到、应有尽有。阅读本书时,读者可根据临床工作需要随时获得儿童孤独症训练知识,循序而渐,熟读
随着我国经济的快速发展,居民的膳食状况得到改善,儿童少年的平均身高增加,营养不良患病率下降,人民的健康水平有所提高,平均期望寿命延长。
汪受传主编的《汪受传儿科学术思想与临证经验》回顾中医儿科学术发展的历史,探索学科今后发展的路径;追忆个人的成长经历,谈论师承教育与院校教育的中医人才培养模式;介绍自己对于中医儿科基本理论的见解,对于古代学术精华的阐释;提出通过实践感知凝炼的理论观,总结儿科滴滴的临床经验;重温展临床科研的学术成果,列出临证求索的部分医案。特别是对于儿科温阳法、调气法、运脾法、消风法治疗四法,在当今具有指导临床的重要价值,详加阐述,以图与同道共同研讨,推动中医儿科临床诊疗技术水平的提高。
★国内*本专业的儿童皮肤病图谱。 ★马琳教授率领50位专家精心编写。 ★儿童特色的疾病,疑难、少见的皮肤病也首次出现在图谱中,覆盖病种更全面,并涵盖疾病的典型表现、不典型表现,疾病特征与分类更加明显。 ★近3000张清晰的皮肤病图片,色彩和清晰度大幅提高,便于强化记忆及温故知新。 ★权威性 实用性 *性=广受认可!
1.本书首版于2010年,自出版以来,深受临床儿科医师,尤其是儿科呼吸专业医师的欢迎,几乎人手一册,成为儿科医师案头常用书。 2.对于儿童呼吸道疾病的诊治与研究,北京儿童医院一直处于国内领先地位。主编江载芳教授带领国内70位有丰富临床经验的儿科专家再次精雕细琢,把多年的临床经验总结出来,为全国儿科医生奉献出一本高水平的、有特色的第2版《实用小儿呼吸病学》。 3.内容丰富、与时俱、重突出:第2版《实用小儿呼吸病学》追求卓越,力求精品,在第1版基础上修订30%以上,汇集了近年的新的认识和研究,并结合广大儿科临床医生的迫切需求,将一些新的观、研究展行了补充与更新。全书共分为22章,在原有的章节中充实了很多内容,如原发性免疫缺陷病和肺淋巴管系统疾病,新增加了新型冠状病毒肺炎内容,在原发纤毛运动障碍、囊性纤维化
本书分3篇,共10章,从基础理论引申到脑瘫患儿的食、更衣、运动等日常生活功能康复护理,内容丰富,图文并茂,言简意赅,可以说是莫红护师等医务工作者长期在临床护理一线工作的心血结晶。该书在国内首次系统地介绍了脑瘫患儿家庭康复护理技术,是一部具有创新意义的专病参考书,有着重要的实用价值。
本书从营养学基础理论出发,结合小儿各时期的发育特,以及目前存在的与营养和膳食相关的热问题展系统讲述,包括营养学基础、小儿各期营养和膳食以及小儿营养相关疾病。全书贯穿了儿童营养学研究的*知识,反应了该领域*发展动态,营养学的理论与儿科学临床实践在本书中紧密结合,包含营养学基础知识、小儿各时期营养和膳食以及与营养相关性疾病的防治,本书能满足儿科临床和保健以及从事儿童营养研究和教学工作的需要。
我国儿童超重、肥胖的流行发生虽晚于发达国家,但正处于快速上升的初期,抓住时机防控儿童肥胖,不仅能使我国儿童肥胖的发展趋势减缓, 也将为缓解我国与肥胖相关的慢性病糖尿病、心血管病、高血压未来的增长奠定基础。内容包括中国儿童青少年肥胖流行趋势及现状;中国儿童青少年肥胖影响因素;中国儿童青少年肥胖的健康危害;中国儿童青少年肥胖的经济学分析及防控措施;中国问题青少年肥胖的对策等。
1. 全套书贯穿了儿科专业的 三基 (基本理论、基本知识、基本技能)和 三严 (严肃的态度、严密的方法、严格的要求)精神,体现了国内*儿童专科医院的临床技术与水平。 2. 每个分册在总体框架上,涵盖了常见病、多发病,在每种疾病的阐述上,以诊断、鉴别诊断、治疗为主,需要时简单描述病因和预防。
恶性肿瘤已成为儿童期死亡的主要原因之一。近年来,我国儿科血液病医师在急性白血病及其他恶性血液病的诊断与治疗方面,展了许多新的工作,积累了宝贵的经验。例如,展规范的MICM分型,特别是分子生物学分型,根据早期治疗反应优化危险度评估,实施分层治疗、手术、化学治疗与放射治疗等基本治疗手段的优化组合,将造血干细胞移植、免疫治疗及分子靶向治疗等技术应用于临床实践中,极大地减少了疾病的复发;同时,支持治疗的熟练应用也使化疗的安全性得到很大提高。在提高无病生存率的基础上,还牢牢抓住儿科特色,更加关注并提高长期生存患儿生活质量。通过这些努力,儿童恶性血液病的疗效得到极大提高,急性淋巴细胞白血病和淋巴瘤的长期无病生存率已达到70%~80%,实体瘤也提高到50%~70%。吴敏媛编著的《儿科血液系统疾病诊疗规范
冯杰雄、朱丹编著的《小儿便秘100问》贴近生活,对读者希望了解的小儿便秘及巨结肠的诊断和各种保守治疗方法有独到见解;对手术效果评估、饮食指导、康复治疗、远期复查等方面行了通俗的讲解并提出了具体的指导意见,是一本有别于现行医学科普书籍的新颖医学普及读本。通过阅读,相信对广大读者及医务工作者都能有所指导及帮助。一书在手,犹如请了一位家庭医学顾问,便于随时参考、查阅。我们也借此书抛砖引玉,希望引起更多人对此病的重视,共同促孩子的健康成长。本书语言通俗易懂,指导性强,将专业知识以科普的写作方式融人全书,涵盖范围广,问题详尽,几乎包括目前所有与该疾病相关的内容。
1.卫生计生委妇幼健康服务司组织全国专家编写,具有权威性、科学性、实用性。2.按照儿童早期发展的不同侧重方面,本系列图书分为8册,如下:儿童早期发展系列教材之一 儿童早期发展总论儿童早期发展系列教材之二 孕期营养儿童早期发展系列教材之三 孕产期心理保健儿童早期发展系列教材之四 家庭养育与规划儿童早期发展系列教材之五 儿童营养与生长促儿童早期发展系列教材之六 儿童心理行为发展与评估儿童早期发展系列教材之七 促心理行为发育适宜技术儿童早期发展系列教材之八 高危儿管理与干预3.供从事儿童早期发展工作的医护人员阅读。
★ 本书主编团队来自天津市儿童医院,为天津市医学会罕见病学分会主委单位,在罕见病方面有丰富的诊治及管理经验,对基层医院具有充分的指导意义,内容科学、实用、权威。 ★ 全书共一百零七章,包含106种儿童罕见病,每种疾病配有真实的珍贵临床病例,从诊断标准、详细分析、鉴别诊断、早期识别、转诊要及基层管理六个方面予以介绍,内容提纲挈领,通俗易懂,切实指导儿科临床实践。 ★ 同时为每种罕见病精心设置了 图解要 栏目,以一图读懂的方式清晰地勾勒出相对应的罕见病的诊疗要素,帮助读者快速了解并清晰记住关于儿童罕见病的 秘密 ,找到疾病诊疗的关键。
本书参照国家统计局的标准,按照东部地区、中部地区、西部地区、东北部地区分别调查取样,对中国儿童血清维生素A和E的浓度整体水平行大数据统计分析,并研究了维生素A、E缺乏与儿童患反复性呼吸道感染的相关性。全部选约22万例数据,均来源于金春华主任牵头的《维生素A、E水平与儿童反复呼吸道感染疾病发生、发展的相关性研究》课题,覆盖全国26个省市自治区的1093家医院,时间跨度为2015年3月至2018年4月。本书能够帮助临床医生在干预和治疗疾病中拓宽思路,对政府管理部门在促儿童健康事业的相关决策也可以提供可信参考数据
本《指南》全文约17万字,分为十章,*章地震灾害医疗卫生保障,主要撰写灾后卫生问题和灾后卫生保障任务;第二章地震灾害卫生应急准备,主要撰写了五个方面的应急准备;第三章地震灾害卫生应急响应,撰写应急响应的原则、方式、策略和任务,组织机构建设和运行;第四章紧急医学救援,撰写现场救援、伤员救治、转送伤员、康复治疗、境内外救援、高原急救和医疗恢复;第五章公共卫生服务,撰写如何抓好灾后防疫工作和妇幼保健工作;第六章新闻宣传,撰写新闻发布舆情导向及健康教育;第七章信息收集,撰写灾害相关救治信息收集管理和分析利用;第八章后勤保障,撰写灾害救援后勤物资保障组织和管理;第九章医用物资保障,撰写救灾医用物资收、采、调拨和处置的组织管理等;第十章灾后恢复重建,撰写灾后重建的原则目标和组织实施。本《指
本书紧紧围绕儿童不同专科 疑难、罕见、危重 病例为主题,收录了内科、外科、新生儿、急救、感染性疾病等相关专科案例近80个,从病例典型临床特征,护理评估、护理措施、护理难手,详细注释护理经验及体会。
局部的真理 中医,很多人多少都懂一,但 你以为的中医,搞不好是 局部的真理 。 一直以来,你以为临床体质只分9种,其实,那只是其中一种分类方法罢了。 也有分10种的,按照这10种来分,就能看病。 今天跟大家说的这位名医,就是把疾病的病机分为10类,把体质分为了10种, 10大病机基本上涵盖了目前这个老中医90%的病例。 那时候没有大数据,这些都是临床工作中提炼出来的,谁这么厉害? 他叫王晖。 王老出生于贫苦家庭,2岁丧父,16岁丧母,高中是保送才得以读完的,上个世纪60年代就读于浙江中医学院,6年的大学生涯,学习可以说是 很刻苦,很用心,很有方法 了。但是,多年以后, 他每天只有15个患者。 原来, 他每次限15个号,5个在网上预约,10个在现场挂号。 每个病人能看40分钟,这样看得很仔细。在
儿科学(第4版)(全国高等学历继续教育“十三五”(临床专升本)规划教材)