高中生职业生涯规划八讲第二版熊丙奇高考志愿填报指导中学生毕业大学专业选择指导人生规划发展指导青少年成功励志青少年自我提升
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员工心理健康服务计划(EAP)远非将临床工作直接嫁接到企业中去,专业人士需要了解企业和个人的需求,调动多方资源去帮助和影响员工,从而协助企业达成健康和快乐的工作场所。《职场心理咨询》很好地回答了以下问题 如何处理咨询师、员工来访者和组织三者的关系?咨询涉及几方?什么时候使其参与?有些问题应该去跟谁说?不该去跟谁说,在什么情况下对组织负责是首要考虑?哪些角色应该参与?EAP将如何发展?《职场心理咨询》提供了9种咨询模式详解,37个实劋案例分享,完美解密员工心理援助计划的运作标准、发展趋势、争议话题。对于希望从事EAP咨询服务的专业人士和相关从业者将会有很大帮助,它不仅详细阐述如何根据客户企业文化设计服务方案,如何顺利导入EAP服务,个案咨询和咨询系统的评估设置,同时也探讨了企业内部EAP中可能涉及的棘
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正版简单教数学 小学数学教学智慧大夏书系戴曙光数学教师教学方法数学老师教育培训用书籍教师参考用书小学数学教学华东师范任选
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高中生职业生涯规划八讲·第二版9787576026023 熊丙奇 华东师范大学出版社 枫林苑图书专营店 正版图书,收到货可开电子发票。划线价为市场参考价,划线价格并非图书的定价
适读人群 :prop_20017_22130303 高中生 为自己而学习 为自己规划人生 做一个有责任心的社会人 来自本书版的精彩感言: 今年高一,虽然有目标,但是还是很迷茫,不知道要怎么做,看看这本书会不会获得力量去学吧! ——一名高中生 孩子进高中了,老师说要学会规划高中生活,正好看到了教育专家熊丙奇的书,买了一本,讲得真不错。从认识高中环境,规划高中生活,到高考志愿选择,讲得很有道理。我先看,再给孩子看,然后再交流,孩子也觉得帮助挺大。感觉现在的孩子真幸福,哪里像以前,我们填报志愿的时候,都不知道未来之路是怎样的,更别提规划了。早一点建立规划意识,真的对成长特别有帮助,我也推荐给身边的家长,都还蛮喜欢的。——一名高中生家长
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《职场心理咨询》对于希望从事EAP咨询服务的专业人士和相关从业者将会有很大帮助,它不仅详细阐述如何根据客户企业文化设计服务方案,如何顺利导入EAP服务,个案咨询和咨询系统的评估设置,同时也探讨了企业内部EAP中可能涉及的棘手问题,这对于大型企业成功建立内部EAP是个很好的经验总结。《职场心理咨询》提供了9种咨询模式详解,37个实操案例分享,可以作为职场EAP进阶与提高的重要参考书。
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高中生职业生涯规划八讲第二版熊丙奇高考志愿填报指导中学生毕业大学专业选择指导人生规划发展指导青少年成功励志青少年自我提升 正版图书,可开发票
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为自己的青春做主:高中生生涯规划教程 9787576034349 杨开仁,余俊 华东师范大学出版社
在新高考改革背景下,学生自主规划,认知自我,自主选课,选择升学路径 《为自己的青春做主:高中生生涯规划教程(第二版)》是在旧版的基础上,在新高考改革背景下,重新整理编写。 在新高考改革背景下,高中应该尽力引导学生认知自我,帮助学生在认识自我的基础上进行全面的人生规划。 发挥学生自主权,思考自己的未来,为自己选课,为自己选择升学路径。
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高中生职业生涯规划八讲二版熊丙奇高考志愿填报指导中学生毕业大学专业选择指导人生规划发展指导青少年成功励志青少年自我提升
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员工心理健康服务计划(EAP)远非将临床工作直接嫁接到企业中去,专业人士需要了解企业和个人的需求,调动多方资源去帮助和影响员工,从而协助企业达成健康和快乐的工作场所。《职场心理咨询》很好地回答了以下问题 如何处理咨询师、员工来访者和组织三者的关系?咨询涉及几方?什么时候使其参与?有些问题应该去跟谁说?不该去跟谁说,在什么情况下对组织负责是首要考虑?哪些角色应该参与?EAP将如何发展?《职场心理咨询》提供了9种咨询模式详解,37个实劋案例分享,完美解密员工心理援助计划的运作标准、发展趋势、争议话题。对于希望从事EAP咨询服务的专业人士和相关从业者将会有很大帮助,它不仅详细阐述如何根据客户企业文化设计服务方案,如何顺利导入EAP服务,个案咨询和咨询系统的评估设置,同时也探讨了企业内部EAP中可能涉及的棘
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名校升学攻略 小升初语文 名校面试 小学语文重难点 精讲精练 语文能力测评 小初衔接 正版 华东师范大学出版社任选hds
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正版!职场心理咨询 9787561794555 华东师范大学出版社【可开发票】 正版图书下单即可
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“新史学”的大特点在于,它摒弃了传统史学具有文学色彩的叙事方式,采用科学的方式将自身转换成一种历史科学。在这种所谓科学的面具下,史家借“同名异义”之法重新运用史学语言进行叙事。本书中,朗西埃批判了传统史学修辞学式的历史书写以及年鉴学派科学浪漫式的历史书写,以诗学方法检验各种政治修辞学的美化,从这种美化中无法取得名字的历史之间,找出断裂的空隙,破除意义与真实在书写上的连结。或许,这种“新史学”不过是另一种“同名异义”的字词游戏,但即便如此,亦无碍于朗西埃将其称赞为一场史学的革命。
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“新史学”的大特点在于,它摒弃了传统史学具有文学色彩的叙事方式,采用科学的方式将自身转换成一种历史科学。在这种所谓科学的面具下,史家借“同名异义”之法重新运用史学语言进行叙事。本书中,朗西埃批判了传统史学修辞学式的历史书写以及年鉴学派科学浪漫式的历史书写,以诗学方法检验各种政治修辞学的美化,从这种美化中无法取得名字的历史之间,找出断裂的空隙,破除意义与真实在书写上的连结。或许,这种“新史学”不过是另一种“同名异义”的字词游戏,但即便如此,亦无碍于朗西埃将其称赞为一场史学的革命。
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