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《哈佛记忆课2》是一部记忆天才养成术，是成功改变数亿人的记忆魔法，彻底破了人类遗忘规律，能够帮助人们挖掘无限潜能，塑造*强大脑。 《哈佛记忆课2》所讲述的内容不同于以往的研究，人们更专注于记忆力在学习当中的应用，而除此之外，本书还将研究应用拓展到了生活实践，让你学起来容易，用起来有趣。 《哈佛记忆课2》的作者哈里洛拉尼是记忆研究领域的泰斗级人物，他本身是一位心理学家，而记忆又是心理学研究的一项重要内容，因而他能够从心理机制出发研究记忆问题，从根本上找到提高记忆力的方法。 记忆是思考的基石。记忆力、想象力和创造力堪称一个民族的“软实力”，而记忆力又是想象力和创造力的基础。
超实用的 非手绘 类思维导图，快速掌握*常用的思维导图绘制软件，厘清思维导图涉及的思维方法，做到对各类思维导图类型心中有数，在日常工作生活中灵活应用，真正起到思维导图提高效率的作用。
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数字时代如何培养会阅读 爱阅读的孩子：值得每一位父母 教师 阅读教育专家 读写指导者以及学校管理者关注 认知心理学家 为什么学生不喜欢上学？ 当我们阅读时，大脑是如何思维的 作者丹尼尔 T. 威林厄姆新作 学界大咖一致盛赞，一本教育学 心理学 神经科学，儿童教育与读写能力发展领域都在推荐的书：教育博主 华盛顿邮报 教育专栏作家 华尔街日报 学校管理者 杂志 儿童教育 杂志联合推荐 本书基于科学原理，提供培养孩子阅读水平与内在动机的实用策略：阅读本书不仅对于提升孩子的阅读水平和动机具有重要意义，还能帮助孩子激活认知复利 储备终身发展力 阅读带给孩子的，远不止好成绩，更是应对未来的底层能力 本书条理清晰 深浅出，包含探究性问题，包括给父母和一线教育工作者的建议 认知心理学家创设的一套科学 系统的阅读指导
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本书选取了300个逻辑思维游戏，题目设置成小故事的形式，末尾提出问题供作者思考、作答，并附有详尽的答案。生动有趣，能满足读者的阅读兴趣。全书包含类推排除、迂回思维、发散思维、集束思维、假设思维、纵向思维等方向的题目，融知识性、趣味性、益智性为一体，有助于系统训练逻辑思维，提高读者的逻辑性、思维发散性和创造性，具有较高的出版价值。
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学校请了一位名师，打算给我们语文组的老师上堂示范课。
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