方四清编著的《液压与气动学习指导与巩固练习(机电类)》系统全面介绍了液压传动与气压传动相关知识，本书适用于江苏省普通高校单独招生考试机电类专业的学生使用，也可以作为机电类专业相关课程教师参考用书或学生自学用书。
作者综合近三十年的创业研究与教学成果，构建了 改变观念(Attitude)、培养技能(Skill)、掌握知识(Knowledge)、付诸行动(Do) 的 ASK-DO 模式。本教材着眼于引导学生理解和把握经济社会中的创业活动规律，培养大学生承担风险、创新的意识和应对不确定性的能力，塑造和强化企业家精神。
《微机原理及应用教学辅导与习题解析》是为了配合高等院校“微机原理及应用(微机原理及接口技术)”课程的教学而编写的辅导教材。
AutoCAD 2016中文版室内装潢设计实例教程(附教学视频)
1.作者权威，经验丰富。作者为具有多年教学经验的业内专家，历时多年精心编著。2.实例典型，例题多样。尽量避免空洞的介绍和描述，为了读者快速且牢固地掌握软件功能，采用工程实例来一一讲解知识。3.配教学视频，配光盘，送资源。提供线上和线下教学视频，送案例源文件、PPT课件、考试模拟试卷等资源。4.紧贴认证考试实际需要。参考Autodesk中国官方认证的考试大纲，上机操作和例题均选自题库。
一本与时俱的跨境电子商务图书
Application Guide想就业，很简单。
1. 理论性和实践性强。本书详细讲解了深度学习方法中从基础的LeNet-5到前沿的Transformer等系列模型的基本理论及工程实践方法，北京踏歌智行科技有限公司为本书提供了矿区自动驾驶工程实践案例项目。通过科教融合和产教融合，将科研成果和产业级工程项目融教材，有利于提高学生的理论创新和工程实践能力。 2. 资源丰富，实用性强。通过配套微视频、线上实践项目实现教材的数字化功能，配套的教学资源多样化，有利于学习者展高效率的学习，同时可充分利用信息平台的便捷性，及时把深度学习新技术和最新科研成果加电子资源中。 3. 本书可作为自动驾驶、智慧交通、智能电动车辆专业研究生教材，也可以作为高年级本科生教材；由于汽车、交通都与人们生活密切相关，因此本书也适合自动驾驶相关行业以及其他需要了解和掌握深度学习知识的研发人员参考
面向对象技术以其显著的优势已经成为计算机软件领域的主流技术。本书是一本适合应用型人才培养的关于面向对象分析与设计的教材。 行面向对象分析与设计需要一套概念与表示法。本书所采用的概念和表示法与UML 2.4保持一致，但并不是全盘采用。本书提倡充分运用面向对象方法的基本概念，限制扩充概念的引，通过加强过程指导而保持建模概念的简练。 行面向对象分析与设计需要一套过程指导。本书所采用的发过程，是在借鉴了较为流行的多种面向对象发方法的基础上，根据青鸟工程的成果和作者参与的科研及工程实践的经验总结出来的，该过程指导具有实用性和广泛的适应性。
适合高等院校非统计学专业学生的特色教材，难度始终，内容范围适宜。
配套资源： 电子课件 本书特色： ★ 理实一体，提供综合实例 ★ 按照 知识讲解 分解案例 课堂综合案例 课后习题 的思路编写 本书配套授课电子课件，需要的教师可登录www.cmpedu.com免费注册、审核通过后下载，或联系编辑索取（微信：15910938545，QQ：2850823887，email：2308140194@qq.com，电话：010-88379739）另外，为方便任课教师行交流，提供高职计算机教师QQ交流群：232664908，欢迎加！
亲自动手设计和实现一个具备基本功能的操作系统内核是学习操作系统的有效方式。本书以作者团队发的基于龙芯指令集的MaQueOS为主线，详细介绍了操作系统的程管理、内存管理、文件系统、中断管理和外设驱动等功能的实现方法。本书采用循序渐的写作方式，每一章的内容均是在前一章内容基础上对功能行迭代而实现的，最终形成一个完整的操作系统。书中提供了各个关键函数、功能的源代码，并附有详细的说明和注释，读者可通过研读代码理解操作系统不同功能的实现方法以及各个功能间如何实现协同工作。
这是一本专为经济类、国际贸易类专业学生编写，既能遵循国际商事人才成长规律，又能讲好国际商法原理的优秀门教材。作者在书中特别融了近几年最新的国际商法研究成果，并加了英美法系近年来具有判例约束力的案例、我国最高人民法院的指导性案例以及其他经典案例，使学生更易于理解国际商事法律规范和发现方法论等相关内容，正确认识中国特色和国际比较。 本书适用于国际贸易专业、国际商务专业、经济学专业、国际工商管理专业的本科生使用，同时也可供相关领域从业人员参考。
介绍成熟的理论和*知识，并反映技术的新发展。作为计算机专业学生的门课程，是学生认识专业，了解专业历史、专业发展、应用前景以及学科体系、课程设置等的引导课，同时也是学生了解知识学习、技能训练、职业需求的基础课。
本书以Visual Studio2010为平台行教学，突出实用性，紧密结合当前实际应用环境，注重锻炼学生编程和应用能力。
《21世纪建筑学专业课程设计精品教材：铁路客站建筑课程设计》为建筑学专业课程设计量身定制课程设计指导书，通过引据大量珍贵图片，让学生能够快速把握设计的核心，启发学生的设计灵感，与天津大学建筑学院资深教授一起，用心培养*专业的建筑设计师。 语言生动。不用或少用晦涩的专业词汇；繁简得当。既充分掌握专业知识，又符合本阶段的学习特点，避免烦琐、复杂的技术探讨；优秀设计案例与设计作业点评，帮助学生充分理解与掌握设计要素，顺利完成课程设计作业。
本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，在 内容上以我国企业会计准则为依据，以财务报表为主线，系统介绍资产、负债、所有者权益、收、费用、利润六大会计要素的确认、计量和报告的基本原理和方法。本书在深介绍交易和事项会计处理原则的基础上，通过大量的案例，详细讲解交易和事项的会计处理方法，具有较强的实务操作性。
十二五 普通高等教育本科规划教材。 十三五 国家重出版物出版规划项目。 读者只需了解计算机网络的基本知识即可阅读本书，并且各章相对独立，难度适当。 内容涵盖广泛，全面介绍了学术界新研究成果和工业界新技术发明及产品，从原理、技术到应用几个角度向读者展示了移动互联网的新成果。 实用性强，分析了移动互联网各关键技术的应用。
1.本书面向初学者，系统介绍智能机器人的原理和发方法。首先，介绍智能机器人的概念与基础技术知识；然后，介绍机器人核心功能的实现方法；最后，介绍机器人的发案例与应用场景。这种层层递的方式，有利于帮助读者建立对机器人系统的认识，再逐步掌握智能机器人核心功能的发方法。 2.本书贯彻理论联系实际的编写原则，立足实践，融合工程方法。书中的案例源自作者团队在RoboCup（机器人世界杯）中的获奖项目。读者按照本书的指导，采用配套资源，可实现自己的智能机器人功能。 3.本书的讲授基于源机器人操作系统ROS，该源操作系统容易获取、使用方便，通过案例实践能够帮助读者掌握主流软件框架的先理念和发方法。此外，书中强调发的要和难，这些工程经验对读者顺利完成发具有画龙睛的作用。
配套资源：电子课件、源代码、配套上机指导、样章试读 1.经典教材《ASP.NET程序设计教程（C#版）第2版》（ISBN 978-7-111-31223-9）的改版。 2.以Microsoft Visual Studio 2015为发平台，以C#为发语言，面向初次触Web应用程序设计的读者，从零始，全面、细致地介绍了ASP.NET的基础知识、特和具体应用。 3.采用 任务驱动 方式，即先给出设计目标，然后介绍为实现该目标而采取的设计方法。在编写的主导思想上突出一个 用 字，避免烦琐的、长篇大论的理论阐述，紧紧抓住培养学生基本编程技能这个纲，以求达到学以致用的目的。
本书的基础是认识到服务提出的特殊挑战，必须由管理人员识别和解决，写作的目的是为了帮助学生和管理人员了解并解决服务营销的这些特殊挑战。通过高质量的服务(和服务)发展强大的客户关系是本书内容的核心。本书涵盖的主题同样适用以服务为核心产品的组织(如银行、交通运输等)(汽车公司、酒店、医院、教育机构、专业服务、电信)以及依靠卓越服务获得竞争优势的组织(高科技制造商、汽车和工业产品、信息密集型技术公司等)，且同时适用大型、成熟的公司和小型企业。
3ds Max/VRay室内家装工装效果图表现技法(微课版)
8个完整案例，包含了目前*主流的现代、田园、简欧、美式、中式、北欧风格，家装环境涉及客厅、卧室、厨房、洗浴和书房，工装环境以办公室和KTV为例。以LWF线形工作流为前提，简化了做图方法。为便于学习，本书的案例均录制了视频，扫描书中二维码，即可在先观看教学视频。
1.针对精简学时的教学：讲算法*核心的问题，算法描述采用伪码，力求突出对问题本身的分析和求解方法的阐述。2.在各章中体现了将同一算法的设计方法和设计策略用于求解不同问题，更便于学生体会、掌握算法设计的思路。3.在叙述中不但注意理论的严谨，也精选了大量生动有趣的例子，每章都配有难度适当的练习，适合教学使用4.提供典型算法的C 实现代码
立体化新形态教材，教学资源丰富，包括电子课件、教学大纲、配套教案、教学扩展微视频（88个）和课后练习及试卷等教学资源。 融思政元素，具备较为完整的课程配套思政资源。 突出应用特色，配备了较为完整的配套实训教程，包括实训指导书、配套PPT、配套源软件、实训基础数据等，可在无支撑条件下完成实训任务。 内容系统全面，涵盖智慧物流典型技术和关键技术，以及当前主流的技术标准、功能特性、性能指标和应用情况；案例丰富，富有启发性。
《基于案例的Android程序设计教程》为微课版教材，以案例为导向，系统地讲解了Android程序设计的基础知识和基本技术，具有以下的特色和优： * 章节体系安排充分考虑学习者认识规律和学习路径。 * 各章节内容精心设计，力求内容丰富，结构清晰，浅显易懂。 * 全书共设计了44个综合案例，案例包含功能介绍、实现要、参考代码、运行效果四部分。全部基于真机调试并截图，代码中配备详细的注释。 * 全书共录制了45段视频，以知识和案例相结合，先讲解理论，着真机环境下演示运行效果，然后实际环境中分析实现细节。 * 全书教学资源丰富，每段视频均配备PPT，每个案例均有完整的代码，这些资源均可在清华大学出版社易学习平台上下载。
1．内容与时俱，既考虑基础性又考虑先性和时代性，补充信息领域**研究成果。 2．注重理论与技术的应用，专门有一章介绍信息理论方法与技术的应用。 3．强调教学内容中物理概念和结论的理解与掌握，不陷烦琐的数学推导。 4．每章都有适量的思考题和习题作为课后练习，并且有配套习题集。 5．配套的“信息论”课程于2003年被评为北京市精品课程,设了信息论精品课程网站.
1.理论与实践并重。本书在写作风格上突出理论适中、案例丰富与实操性强的特色，让学生学完本教材，能够实际动手操作。 2.结构布局合同，易于读者学习。本书每章始处有要、引例，正中间不断穿插小的案例，不断评，形成一个“引例→分析→总结”的风格。3.内容新颖，案例丰富。本书案例均符合当前前沿电商物流动态，配有*案例，引导读者学习*电商物流管理知识。
配套资源：电子课件、习题答案 本书特色： ★ 项目引领，任务驱动组织内容，融 教、学、做 于一体。 ★ 采用练习、产品仿制及自主设计三阶段组织教材内容。 ★ 项目覆盖范围广，包含单面、双面、高密度、元器件双面贴放等PCB。 ★ 针对不同类型的PCB产品，提供详细的PCB布局及布线规则说明。 ★ 提供丰富的元器件与封装对照图及3D模型设计方法。 ★ 项目图例清晰，实践性强，提供详细的实训内容。 本书配套授课电子课件，需要的教师可登录www.cmpedu.com免费注册、审核通过后下载，或联系编辑索取（微信：15910938545，QQ：2850823888，email：2308140194@qq.com，电话：010-88379739）另外，为方便任课教师行交流，提供高职电子信息类教师QQ交流群：216407447，欢迎加！
配套资源：电子课件、习题、实验指导书、教学大纲、案例 本书特色： ★ 出版以来，年均销量过万的经典畅销教材的新改版，更加符合教学需求； ★ 结合多年教学与科研工作对数据库原理及应用的思考，以学习者的角度重新调整章节知识顺序，系统讲述了数据库系统原理以及MySQL应用； ★ 增加了上机实践练习，努力做到数据库知识实践全覆盖；增强了工程专业认证中要求解决复杂问题能力培养； ★ 上机实践环节分为验证性实验和设计性实验，缓解学习者初期动手的茫然与困惑； ★ 以MySQL为应用对象，解决了学习者安装上机数据库管理系统软件中的操作系统的兼容性问题，专门章节详细讲述了三种客户端软件管理MySQL，为学生实验实训提供操作说明； ★ 以精练的篇幅，系统讲解了PHP对MySQL的编程应用；
理论 实践结合
使用 Solid Edge ST10，在前一版的基础做了版本升级和内容改，更加符合教学需求，同时还有配套习题集，可边学边练
国家精品课程和精品资源共享课配套教材，普通高等教育 十二五 规划教材。（1） 体现宽口径、大类培养的教学思想，满足多学科交叉的教学需要。 （2） 强调物理概念，简化理论推导，强调理论联系实际，反映技术发展。 （3） 重视工程能力培养，提供大量、典型的例题、习题，信号处理实例，以及计算机作业、工程实验。 （4） 引基于MATLAB的随机过程分析方法，使抽象的理论分析更加形象化，便于理解和验证。 （5） 结合信号处理实例，每章配有若干研讨题，便于展研究型教学，引导学生展研究，培养科研能力。 （6） 精心制作40多个教学视频（时长近2000分钟），包括知识讲解、案例、实例、例题解析和信号处理实例等，便于翻转课堂和自主学习。 （7） 配套资源丰富，包括教学大纲、PPT课件、教学视频、在线MOOC、习题解答、实验指导等，便于教学和自学。
本书突出金融风险管理以量化风险为核心的特，兼顾了商科学生对模型背后经济含义的需求，是一本既能体现前沿视野，又具实用价值的高质量教材。特别地，作者针对学习的重和难，通过微型案例分析和习题详解来帮助读者更好地学习金融风险管理的基础理论。 本书适合作为高等院校经济类、金融类和管理类专业本科生的教材，也适合作为金融风险管理领域从业人员快速学习金融风险管理基础知识的参考用书。 本书特色 1.融了2023年后我国金融机构监管体系、政策和架构的变化 2.新增了气候风险管理一整章的内容，紧跟当今风险管理实践的前沿 3.增设了 案例专栏 ，通过刨析国内外标志性事件，强化价值塑造 4.每章的例题和习题参考了FRM资格认证考试的考题
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