
配套资源:电子课件、电子教案、授课计划、习题答案 本书特色: 结合*公布的第二批、第三批1 X试证书中的云计算、网络维护相关职业技能等级证书标准编写 采用CentOS 7、Windows Server 2016两个操作系统平台,介绍当今主流的服务器配置、管理技术 立体化教材,配有微课视频和在线放课程


1.操作步骤全部附视频指导。2.属于我社畅销书《幼儿园多媒体课件设计与制作》的全彩升级版。3.案例全部来自于中科院幼儿园,Office10版本,与时俱。


1、本教材以工作过程为导向,便于实现教学做合一,适应高职的教改思路。2、选材注意实用性和代表性,内容编写力求直观易学。3、6个模块均配有PPT课件、答案,重难有微课视频,方便教师授课教学。4、每个任务均配有知识检测题,帮助学生随时检查学习效果。本教材以电工技能证书的职业标准为导向,以电气控制与PLC控制系统为核心,采用学习任务课程的方式组织内容,注重学生职业能力的培养。选材注意实用性和代表性,内容力求直观易学。

作者十余年的研究成果,创新性地提出了推系统空间力椭圆模型、力传递评估方法、承载特征线、变形空间椭圆模型、振动固有频率线以及等差和几何级数布局设计方法,设计方法完整详实,极大地提高盾构设备实用性!


本书是基于软件发公司/企业角度,以一套完整的项目为载体,结合软件工程思想和行业工作过程,综合运用PHP、MySQL、jQuery等知识为读者讲授系统发的全过程,虽然本书项目的功能不多,但五脏俱全,特别是突出了jQuery在项目发的经典应用。

强调创意,形象直观,色彩和构图轻松掌握和运用。案例丰富,按主题分类,拆分绘画过程,并设有步骤提示。 大量图例代替生硬的绘画理论,并行发散性练习。

1. 真实力大咖力作! 新能源汽车技术专业国家教学标准主要制定人;全国职业院校技能大赛比赛裁判;全国职业院校大赛新能源汽车技术与服务赛项一等奖指导教师;吉林省新能源汽车大赛个人一等奖;长春工匠;中华人民共合国*中德SGAVE项目专家顾问。 2. 新能源整车控制精品教材,关键知识、原理分析透彻;内容来自一线,有些图是亲自绘制。 3.精选常见经典车型:比亚迪、吉利、北汽。 4.配套微课视频(扫描二维码),细致讲解关键内容。 5. 双色印刷,要更突出、清晰。

校企合作发,理实一体,强调实践性 以常用电机为载体,紧密结合工作实际 突出在电机的原理、结构、调速方面的技能训练

1. 教材体现高职教学改革的*教学理念和成果。内容体系以项目载体的形式展,每个项目中包含案例、理论学习引导、实践操作指导、课后理论思考题、课后实践操作题等内容。本教材在国内较早提出根据电子商务专业课程的特色行虚拟实训和 教、学、做一体化 的课程教学改革,反映了当前高职高专电子商务课程教学改革的趋势。本教材结合国家示范校、骨干校电子商务专业建设的成功经验,教学内容和取材源自企业实践,体现校企合作的新特色。合作出版单位 深圳市电子商务协会及其会员单位可以为这本教材的修订出版提供丰富的素材,行业协会组织的职业培训也对这本教材内容编写的实用性提出了较高的要求,从而提高教材内容的吸引力。2. 教材内容符合专业培养目标和行业岗位标准要求。根据中高职学生职业能力的培养要求,本教材有针对性地挑选内容行

★以FANUC数控系统为基础,详细介绍了数控机床的工艺、编程和加工技术 ★书中实例来源于企业实际和考证试题,注重实用性和典型性,理实一体 ★含78个教学视频和动画二维码,方便线上线下混合式学习



1、突出了教材内容的实用性通过对教材内容和引用案例的修订,教材更具趣味性,更适合高职学生学习统计的基本原理和应用技巧。 2、配套教学资源丰富,能够满足老师教学展示和学生学习训练的需要本教材提供PPT课件、习题答案、相关案例资料和丰富的微课资源,案例资料包括统计调查表、统计基本数据,为实现教中学、学中做、做中教理论实践一体化教学创造了良好条件。 3、根据单元内容对习题行了标注,使习题训练更有针对性通过对习题行标注,可以帮助老师和学生明确该习题训练的内容,提高了习题的针对性。

作为大中专教材教辅,大学教材,本版一步吸收了近年来我国会计理论、实践改革的新成果,体现了新的会计准则和制度的精神与要求,一步强化实务操作,并配备了PPT与习题参考答案,为教与学提供极大的便利。

After Effects CS6影视后期合成案例教程(微课版)
CEAC创意设计人才培养工程认证推荐教材 案例微课视频扫码看,O2O线上线下互动学习体验 附赠 微课云课堂 50000多类视频课一年免费学习权限 案例式写法适合教学,内容简单实用 配备详尽的课堂实战演练和课后综合演练的操作步骤文稿、PPT课件、教学大纲,附送商业实训案例文件等丰富的教学资源

1.加二维码微课视频,增加可读性,提高学生学习兴趣。2.以机械产品的实际设计过程(由机械原理到机械零件设计)为主线安排每章节教学内容3.传统教材只局限于单个零件的设计,本教材强化了机械系统的设计内容,有助于提高学生的综合设计及创新能力。



《汽车网络与新媒体营销》是课题成果,首创汽车网络营销与新媒体营销教材。本书具有以下特: 1.实现课程思政融 本书重视课程思政教育,精选案例大多以国产自主品牌为主,融爱国敬业、遵纪守法等内容,培养具有崇高理想、职业道德和创新精神的学生,培育其服务于民族复兴的内生动力。 2.以实用为核心,以实战为基础 紧跟汽车营销*新发展趋势,以 工作情境 导,引新媒体图文设计、新媒体视频及音频处理、软文写作、H5制作、网站与网店设计制作等汽车网络营销实战技能,强化学生提高网络营销及新媒体运营能力,凸显理实一体、工学结合。 3. 课、岗、赛、证、训 无缝对 校企合作,对应岗位需求,搭建 课 岗 连通的桥梁;对汽车营销大赛,实现以赛促教,以赛促学;对汽车专业领域 1 X 等级证书汽车营销评估与金融保险服务技术考核标准,实现教学做

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1、选取知识核心实用,以互联网 实现终身学习2、以企业需求为设计导向,以任务驱动为讲解方式3、以案例为主线组织知识,以实战项目来提升技术4、充分考虑学习者的认知曲线,由浅深,边讲边练

本书包含图形-动画-游戏共9大项目,16个学习任务和27个学生实践。任务驱动,丰富的案例引导学习者快速地编程情景,掌握基本的编程方法。形式有趣,图形-动画-游戏拥有极强的趣味性,引导学习者快乐的学习。源码丰富,大量的源码可以作为支撑学习者行实践的素材。提供体系完整的在线实验,即学即练,书网结合。

《Flutter发实例解析》融合了移动发领域资深专家多年一线工作经验,精心选取的大量实例项目,手把手带领读者完成多个Flutter实际应用发。循序渐、由浅深,书中操作部分配有二维码视频,使读者身临其境,迅速、深地掌握各种经验和技巧。


本书内容层层深,实战案例丰富,配套微课资源 作者均来自一线从事新媒体美工设计、UI设计、图形图像处理的操作人员,经验丰富 内容丰富,包括新媒体美工文字设计、新媒体美工图片设计、新媒体美工视频设计、微信平台设计、移动端淘宝店铺设计和其他平台设计


(1)三个世界理论框架:跨越时间与空间维度描述、分析和探索数据智能科学与技术的发展和演变,将信息科学与数学、物理、生命以及哲学交叉融合,形成新的视角,产生新的洞见。 (2)数据的基本法则:总结并提出数据的三个基本法则,揭示作为反映世界事物符号的数据产生、运动和驱动的基本特征和规律,建立数据与人类的相互联系和作用规律。 (3)信息的纽带作用:指出信息作为联系 未知 与 有知 数据的纽带,主要作用是消除数据的形式、含义和效用的不确定性,深浅出地介绍现代信息论的基本编码原理及其在数据压缩、纠错和加密方面的应用。 (4)知识的神奇作用效用:讨论知识的基本概念与特征,获取知识的途径与方式,运营知识的动机与作用,指出数据智能时代人类获取、掌握和运用知识的挑战。 (5)智能的奥秘与威力:分析自然和人工智


详述景观植物理论知识、设计方法、设计思路选择道路绿地、别墅庭院和居住区景观3个由浅深的实训项目配套二维码图集包括植物图片、各单元学习资料、拓展资料2461个

1.本书为江苏省在线放课程“公路运输管理实务”的配套教材,微课、教学动画、教学录像等配套数字资源丰富。2.内容组织采用项目化、任务驱动设计,并配套丰富的企业案例资料,并合理增加线上下单的货运受理方式、运输实时跟踪技术、电子制单、带温度传感器的RFID标签等运输管理新技术,增强教材的实用性。3.教材编写采用纸质印刷品和网站支持平台二种载体形式,在纸质印刷教材上,根据学习需要,可通过扫描二维码,网站支持平台的数字化资源,观看微课、教学动画、动态图片、视频资料、在线测试等,变教材为“移动的课堂”。

一、12个项目的精美PPT课件和备课教案,方便教师授课教学二、8个项目综合仿真实训资料,提高学生解决实际问题能力三、在教材中提供35个任务的知识分析及实训题,帮助学生随时检查学习效果

Photoshop CS6建筑效果图表现后期处理案例教程(微课版)
1、微课配套,让操作变得更容易。2、案例新,循序渐的讲授方式。随着微课概念的推出,室内效果图后期制作可以对之前传统版本有很好的补充。对老师教育和学生的自学都有很好的帮助。


1. 增加了任务引栏目,使每个任务都由一个真实的案例引出任务所需的相关知识、实际操作内容,*后在知识与能力拓展中对这个真实的案例给出故障检修方法及步骤。2.增加了大量的各车身电控技术的结构组成、工作原理、检修注意事项及拆检方法的动画视频资料,以二维码的形式插书中。可方便高职学生或其它专业技术人员的自学参考。3. 常见车型的控制电路及课后思考复习题内容。一步贴近汽车类高职教育教学环境及教学现状的实际。


管理学(第五版)(21世纪高职高专精品教材·经贸类通用系列)

在图表中轻松掌握汽车底盘的构造与维修技能。

本书以“基于工作过程”的教改思想为指导,以项目化教学为指针,以网络设计与实施的实际工作流程和工作任务为原型,工学结合,以此来培养学生具备网络技术工程师的职业素质和职业技能。

计算机导论是学习计算机专业知识的入门课程,是对计算机专业完整知识体系的阐述。

本书主要介绍了使用Photoshop CS3进行图形图像处理的基础知识和操作技巧,内容包括 Photoshop 基础知识、创建与编辑图像选区、图像的绘制、编辑图像、图像色彩的调整、图层的管理与应用、通道和蒙版的使用、路径的使用、文字的应用、滤镜的使用、图像的批处理和输出,以及洗面奶广告和啤酒宣传海报两个项目设计案例的制作等知识。

作者在高校从事计算机教学多年,有过在高校教书、留学和企业工作的经验,目前已出版的书籍有多本。相信本书无论是在内容上及渠道上都比竞争对手更具有优势。本书的目标非常明确,就是为初学编程的读者提供一套以兴趣为导向的 Python 教程,其中包含以下特:1.非常适合初学者:针对0基础优化,涉及到编程的基本理论的时候会通过举例来让读者体会这么做的必要性,然后再讲解原理。让读者不要被自己错误的想法带偏。2.基于 Python 3.6:要学就学*的,本书会在基础 Python 3 讲解过程中加 Python 3.6的新特性,让读者体会*版 Python 带来的便捷。3.基于实践的理论学习: 根据我们所了解,很多读者学习存在一个误区,就是书看完了就觉得看懂了,一动手就抓瞎。Talk is cheap, show me the code! 以实践始,迫使大家去练习,可能是一种不错的解决方案。实际上,在非初学者眼


作者长期从事体育、健康相关课程的教学科研等工作。在教学和实践工作中,充分了解大学生体育的教学重和注意事项,并出版过多本相关教材,得到市场的肯定。本书可作为高等职业院校“公共体育”课程教材,也可以供体育爱好者学习参考。

连锁企业采购管理(第二版)(21世纪高职高专规划教材·连锁经营管理系列)

1. 采取 企业提供案例素材和实操平台、工作室撰稿,院校老师把关 的模式,不仅填补了这个细分领域的空白,而且内容深浅出,理实一体。2. 与我社已经出版的《微店设计与装修》《网店运营实务》《*网店运营全能一本通》形成选题矩阵,相互补充。


1. 本书*的卖在于采用纯案例式的教学方法,用具体、形象的案例一一滴地教会读者各个知识,全书涵盖了C 语言程序设计的常用技术,提供了63 个趣味案例、6 个阶段案例、19 道经典思考题。2. 本书提供免费教学资源,包括10 个精美教学PPT、723 道测试题、长达15小时的教学视频等。

为了响应高速发展的智能网联汽车产业对素质高、专业技术全面、技能熟练的大国工匠、高技能人才的迫切需求,为了响应《国家职业教育改革实施方案》提出的 建设一大批校企 双元 合作发的国家规划教材,倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套发信息化资源 的倡议,行云新能科技(深圳)有限公司联合中高职院校的一线教学老师与华为、英特尔、百度等行业内头部企业共同发了智能网联汽车专业 岗课赛证 融通活页式创新教材。 本套 智能网联汽车专业 岗课赛证 融通活页式创新教材 包括《智能网联汽车概论》《Arduino编程控制与应用》《Python人工智能技术与应用》《ROS原理与技术应用》《智能网联汽车传感器技术与应用》《智能驾驶计算平台应用技术》《汽车线控底盘与智能控制》《车联网技术与应用》《汽车智能座舱系统与应用》《车辆自动驾驶系统

★ 由任务手引理论知识,通过技能训练将相应的理论知识和技能实训融为一体。 ★ 通过项目实施完成电路设计、制作与调试,有效提升知识、技能的综合应用能力。 ★ 每个项目设置了项目概述、项目引导、知识拓展、项目实施、项目考核、项目习题等内容,方便了课程教学实施和初学者自学。



1.本书与网络课程相配套(已经建成电子表格类课程在线用户数全国第二的网络课程),与职业培训相融合(线上课程与线下企业培训相对)2.本书的主要特是在内容组织上采用模块化、任务驱动设计,案例内容仿真性强,并配套了大量企业真实案例3.书中*后两章提供了两套完整案例,对之前的技能讲解行综合时间,验证表格之道4.在表现形式上使用了大量的便于学生理解的图表,每个单元的任务内容均具有可操作性,并且每个单元有 任务实施 专栏介绍任务实施的过程。


1)以西门子、三菱等品牌PLC为学习载体,引其相关的现场总线PROFIBUS、CC-Link作为学习内容。 2)将主流的PROFINET、MC协议Modbus TCP等技术纳学习内容。 3)将主流现场总线技术融系统发、系统集成应用案例。 4)配有微课视频、电子课件等资源。

本书内容可有效解决轧辊磨床生产厂家实际问题,促经济效益提高。


办公自动化实训教程(Windows7+Office2010)