详细介绍ARM系统在启动过程中涉及的硬件原理以及通过软件行配置的程序。 给出大量嵌式应用程序设计举例。 列出实验项目与实验内容，可在本书搭建的实验平台上实验。
AutoCAD 2016中文版园林设计实例教程(附教学视频)
本书从半导体发光器件和照明两个角度，在介绍半导体照明器件——发光二极管的材料、机理及其制造技术的同时，详细阐述了器件的光电参数测试方法、器件的可靠性分析、驱动和控制方法，以及各种半导体照明的应用技术。
本书在编写中,考虑到计算机技术发展对课程的影响以及面向21世纪教学改革的要求,在保持过去历版教材特色的基础上,对部分内容作了重组和增减,如对画法几何内容作了精简,加强了构形设计训练,焊件图和化工设备图合并,计算机绘图部分突出了AutoCAD绘图软件的应用等。读者可按不同专业和学时数的要求,对内容行灵活取舍和组合。
本书从数据库基础理论、数据库实践、数据库设计、国产数据库等方面全面阐述了数据库技术的应用体系。本书理论阐述求精、求易，理论与实践环环相扣，使读者能够以行验知，以行证知。本书选用MySQL作为实践平台，附录中的上机实验可作为数据库课程的实验内容，便于读者学以致用。本书可作为普通高等院校计算机科学与技术及相关专业本科生数据库课程的教材，也可作为数据库初学者的门读物。
（理论-实例-上机-习题）4阶段教学模式 任务驱动的讲解方式，方便学习和教学 众多典型的实例操作，注重培养动手能力 PPT电子教案及素材免费下载，专业的网上技术支持
“大案例，一案到底”的思路；项目贯穿教学大纲的全部知识；涵盖程序语法的基础上，以任务实现为落脚；配套PPT、源代码、微课等学习资源。本书适合零基础的初学者使用。
配套资源： 全程微课视频（124个）、电子课件、素材 本书特色： ★ 以项目为导向，采用模块化编写思路 ★ 商业案例贯穿知识模块，案例具有代表性 ★ 配有全程微课视频（共124个），辅助教学 本书配套授课电子课件，需要的教师可登录www.cmpedu.com免费注册、审核通过后下载，或联系编辑索取（微信：15910938545，QQ：2850823887，email：2308140194@qq.com，电话：010-88379739）另外，为方便任课教师行交流，提供高职计算机教师QQ交流群：232664908，欢迎加！
《Android应用发从门到精通》把Android功能按照特性行分类，根据由浅深的原则，以教学单元搭配步骤讲解，每个章节都搭配了许多精心设计的应用程序发案例，使书的内容在广度和讲解的详细程度上达到*的平衡。本书着重实际操作，并辅以适当的理论讲解，让读者可以同时理解Android手机技术的原理和掌握Android重要函数库的使用，然后再通过综合案例的方式将所学的发技术融会贯通。
1.突出课程思政。为了方便教师在教学中行思创融合，强调大学生创新创业的社会初心，第2版设置了以 红旗渠精神 为核心的系列课程思政案例，以 思政苑地 专栏的形式呈现。 2.优化知识结构。在保持原有架体系基础上，参考相关专业教材并结合教学实践，对第1版部分内容行修订，并增加了数字经济、物联网等相关内容，使教材知识更优化、结构更合理。 3.更新教学素材。第2版将案例、延伸阅读、课堂练习、实训活动等专栏内容行了适当的更新，使教材更能体现时效性、典型性和知识性，反映创新创业教育 专创融合 的教学实践。 4.丰富教学资源。各章配有丰富的案例、课堂练习、问题思考和实训活动等专栏，同时提供电子版教案、教学课件、授课视频、题库、参考答案等配套资料，以便于教师教学与学生学习。
Windows 7 + Office 2010； 免费提供配套电子课件，并提供部分实验涉及的素材和文档，书后提供部分习题答案
本书介绍了数字动画的定义、概念、制作过程、推广营销等，内容描述微，无论是刚触数字动画的新人，还是有一定经验的相关工作者，本书都值得一读。
1.既重视基础知识，又跟踪前沿技术，既具有学术深度，又具有教材的系统性和可读性。 2.涵盖了无线传感器网络的知识，内容全面。 .提供了经济可行、方便实施的实际案例供参考和选择。
获奖情况： 十三五 江苏省高等学校重教材 配套资源：电子课件、习题答案 本书特色： ★ 机电设备的 维护维修 和 管理 有机融合 ★ 引用典型案例、维修实例，强化分析过程，提升能力培养 ★ 质量管理体系贯穿于全过程，贴近行业，面向就业 本书配套授课电子课件，需要的教师可登录www.cmpedu.com免费注册、审核通过后下载，或联系编辑索取（微信：15910938545，QQ：2850823889，email：2308140194@qq.com，电话：010-88379739）另外，为方便任课教师行交流，提供高职机电类教师QQ交流群：299732804，欢迎加！
配套资源：电子课件、实训手册、考试题库、课程大纲、课程标准 本书特色： 按照从基本知识讲解到实践应用，再从实践应用到工程项目实践的方式来编排，全面阐述了网络安全等级保护工作涉及的各知识领域。 从不同的业务场景介绍了网络安全等级保护安全建设的解决方案。
1. 双线并行：教材的内容组织强调以学习行为为主线，构建了 学 与 导学 的双线逻辑。 学 是主体内容，包括项目描述、任务解决及项目总结； 导学 是引导学生自主学习、独立实践的部分，包括项目引、交互窗口、思考练习、拓展训练及双创项目。2.情景化的项目引：书中模拟一个完整的项目团队，采用情景剧作为项目篇，并融职业元素，让课程更加近于行业、企业和生产实际。还原工作场景，展示项目程，嵌岗位、行业认知，融工作的方法和技巧，传递一种解决问题的思路和理念； 3.知识输，技能输出:本书的项目篇章以项目为核心载体，强调知识输，经过任务的解决与训练，再到技能输出。采用 两（知识、技能） 两图（知识图谱、技能图谱） 的方式梳理知识、技能，在项目篇清晰地描绘出该项目所覆盖的和需要的知识，在项目*后总结出经过任务训练所能获得
《数据可视化》洞悉“数据之美”、“让数据说话”
数据库技术与应用开发教程（SQL Server 2008版）
面向应用型本科教学，讲解Windows 7，Office 2010（含Visio 2010模块）
1.教材编写过程中，紧扣大纲、结构清晰、考全面、重突出、针对性强，力求做到概念准确、语言清晰、易学易用。以任务驱动的方式，通过例题、模拟题的形式引导读者在完成每个任务的过程中学会相应的操作，掌握计算机的应用技能。2.附微课视频
本书全面系统地介绍了单片机的结构原理和监控技术，精选了大量的系统应用实例，具有实际参考价值。本书内容简练，深浅出，具有一定的深度和广度，可作为高等院校自动化、安全、计算机、测控、机电等相关专业的本科生或研究生教材，也可供从事单片机设计发和应用等相关领域的研究人员及工程技术人员参考。
本书采用循序渐进的讲解方法，从Excel的基础知识入手，由浅入深地讲解Excel的高级应用，并介绍了Excel在会计行业中的应用，既包括Excel在会计凭证、会计账簿、会计报表等整个会计核算过程中的应用，又包括Excel在财务分析、固定资产管理、工资核算中的一些应用。
本书由上、下两篇组成，上篇为理论部分，共16章，分别介绍分析化学基础知识、采样和样品制备、pH与可滴定酸度、水分测定、灰分分析、矿物质的测定、碳水化合物的测定、膳食纤维的测定、脂类的测定、蛋白质与氨基酸的测定、维生素的测定、食品添加剂的测定、农兽药残留分析、热分析和流变学分析及现代仪器在食品分析中的应用；下篇为实验部分，共15个实验，主要介绍了对应上篇所述成分的测定。 本书可作为食品科学与工程、食品质量与安全、乳品工程等相关食品专业本科生的教材或参考书，也可作为各类食品从业人员的参考用书。
课课通对口升学考试专题复习与强化训练·电工技术基础(机电类)
配套资源：电子课件、教学度表、课程实验总结 提供课程教学度表，供教师参考。理论联系实际，结合一系列了解和熟悉大数据技术与应用的学习和实践活动。为每章教学内容都有针对性地设计了课后的实验与练习环节。提供课程实验总结。
Application Guide想就业，很简单。
每个实例都包括要点和操作步骤两部分，以便于读者理清思路。书中所有实战案例和课后练习中的案例均配有多媒体教学视频。本书通过网盘提供大量的高清晰度教学视频文件，以及所有实例的素材和源文件。
配套资源： 全程微课视频、电子课件、素材 本书特色： ★ 以项目为导向，采用模块化编写思路 ★ 商业案例贯穿知识模块，案例具有代表性 ★ 配有全程微课视频，辅助教学 本书配套授课电子课件，需要的教师可登录www.cmpedu.com免费注册、审核通过后下载，或联系编辑索取（微信：15910938545，QQ：2850823887，email：2308140194@qq.com，电话：010-88379739）另外，为方便任课教师行交流，提供高职计算机教师QQ交流群：232664908，欢迎加！
1)注重突出面向对象的程序设计思想，不仅在讲述内容上详细介绍了面向对象的相关概念及编程技巧，而且几乎在所有的演练和实训中都使用“任务驱动”的方式，强调使用面向对象的程序设计方法实现程序功能。 2)强调程序功能由类及其属性、方法等实现，窗体中的控件仅组成用户操作界面（UI）的“松耦合”程序设计方式。
本书曾获西北工业大学首届本科教材建设奖优秀教材奖本书聚焦管理研究的总体结构和思维方式，重阐述的是如何提出问题、构建理论、提出假设和行研究设计等，而不是具体的研究方法。本书通过介绍如何从社会现象中发现问题并提炼出科学问题，以假设推断型研究为例系统讨论了管理研究的基本过程，力图指导学生发现问题、提炼问题、分析问题、解决问题，培养他们展研究、创造知识的能力。
随着业务规模的扩大和技术栈越来越复杂，传统的软件部署和管理方式已经难以满足用户的需求，于是云计算容器化技术应运而生。目前，Docker和Kubernetes已经成为云计算容器化和容器编排领域的重要技术，有助于敏捷、高效地构建、交付和维护应用程序，是云原生时代的核心基石。 本书特色 （1）系统介绍了Linux、Docker、Kubernetes的相关理论、技术和工程方法等内容，帮助读者掌握云计算容器化技术的应用和发。 （2）内容循序渐，从Linux的基础知识，到Docker技术的全面介绍，再到Kubernetes的原理与集群的搭建、部署等，便于零基础的读者学习相关知识。 （3）理论和实践有机结合，在介绍云计算容器化相关理论的过程中，穿插实践项目，帮助读者快速上手，轻松门。
配套资源：电子课件、源代码、答案、课程标准 本书特色： ★ 提供综合案例实训，理实一体 ★ 配套资源非常丰富 本书配套授课电子课件，需要的教师可登录www.cmpedu.com免费注册、审核通过后下载，或联系编辑索取（微信：15910938545，QQ：2850823887，email：2308140194@qq.com，电话：010-88379739）另外，为方便任课教师行交流，提供高职计算机教师QQ交流群：232664908，欢迎加！
面对数智时代的新兴创业实践，数字创业是一个亟待挖掘的 深矿 。我们比以往任何时候都更加迫切地需要在理论与实践的交互中有效地推动创业知识体系的迭代与发展。本书既对已有创业知识体系行了凝练与拓展，也对数字创业新时代、新要素、新模式的相关知识体系行了探索与发展，兼具学术价值和现实意义。
《高等学校工程新型"十二五"规划教材?电子信息科学与工程类:电子测量技术》是为了配合*"卓越工程师教育培训计划"及军队院校教育改革，针对电子信息类专业统编的教材，取材新颖，内容广泛，涵盖了低频电子测量与微波测量的核心内容，反映了当前电子测量技术新成就。《高等学校工程新型"十二五"规划教材?电子信息科学与工程类:电子测量技术》可作为高等院校通信工程、电子信息科学与工程、电气工程及自动化等专业的教学用书，也可作为从事电子信息技术科技人员的参考用书。
光电技术是在迅猛发展的信息科学与技术基础上发展起来的跨学科技术，是光电子行业中必须掌握的重要技术内容，它是将光学、电子技术、精密机械和计算机技术**结合起来，孕育而生的新技术。 光电技术的内容涉及光电转换器件、光学检测、激光、计算机口技术和数字与模拟电子技术等内容，它的光学检测内容有别于基于人眼的“光学检测技术”，是建立在以光电收器为目标的光电检测技术。 本书在保持第1版的基本内容和特色的基础上，增加了应用*广泛的半导体发光器件（LED）的内容，补充了LED的发光特性及测量方法，使它能够满足日益增长的需要。 本书特色： ◎内容全面，体系完整，结构合理，重突出，注重应用，适应更加广泛的专业教学需要； ◎注重内容的科学性与先性，适度增加现代光电技术应用的内容，使经典理论与现代
1.构建完整的知识体系，有助于拓展专业视野。 2.将思政内容融课程教学，树立民族自信心。 3.配套资源丰富，实验指导、项目工单、电子课件、教学视频一应俱全，任课教师省心省力。 4.全彩印刷，清晰美观、赏心悦目，营造全新的阅读体验。 关联教材： 1.978-7-111-72045-4《智能网联汽车概论（含实验指导）》 2.978-7-111-71827-3《智能网联汽车运营与管理（含实验指导）》 3.978-7-111-72044-7《智能网联汽车建模与仿真技术（含实验指导）》
本书以现代质量管理学理论为基础，系统介绍了食品质量管理的基本理论和方法。
1.《汽车制造工艺（第2版）》在修订过程中坚持从实际出发，系统介绍了当今汽车制造使用的具体工艺，力求让学生具有从事汽车工艺设计、规划、实施与管理的能力。 2. 《汽车制造工艺（第2版）》及时跟汽车制造工艺的新技术和新发展，在编写本书过程中得到了国内同行和汽车整车与零部件制造公司的大力帮助和支持，力求涵盖汽车制造工艺的全貌和细节。 3. 《汽车制造工艺（第2版）》系普通高等教育汽车类专业系列教材之一，可作为高等院校车辆工程及相关专业的教材，也可供汽车制造、汽车服务及交通运输等领域的工程技术人员使用和参考。
本书注重教材的可读性和实用性，每章的内容均是作者根据多年C 语言及计算机相关 专业课程的教学实践组织而成的。学习目标和意义明确，难和关键知识阐述详细，并 附有大量的图表，以方便读者正确、直观地理解问题。全书精选了大量例题，例题由浅 深，强化了知识、算法、编程方法和技巧，并给出了详细的解释。全部例题已在Visual C 6.0 平台调试通过，可直引用；此外，本书还简要介绍了数据结构与算法，使读者能够对 程序设计有全面的认识。从大的方向了解程序设计语言的基本概念，从而更易于受课程 的内容，这正好适应了目前我国提倡的对大学生行计算机思维教学的需要。
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