儿童青少年心理治疗(原著第3版) 儿童精神分析理论心理咨询师儿童心理治疗临床实践
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幸福的科学(积极心理学在教育中的应用) 团购优惠，咨询在线客服
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快速掌握学习技巧 教育心理学 机械工业出版社 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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活出热情 深圳报业集团出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
本书记录的是海文学院资深讲师的精彩人生心得。它道出了让日常生活因充满热情而更加丰美的真谛。本书由台湾著名广播人陶晓清、李文瑗倾心翻译。 本书的目的是告诉你有关热情的观念。作者们深深相信每个人都能学会过更热情的生活，同时让你知道为了达到这个目标，你必须要如何抉择与如何行动。
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这本《大学生心理健康教程》让学生从心理上正确看待自己、他人和社会，正确对待困难、挫折和荣誉；促进学生心理的和谐发展，塑造自尊自信、理性平和、积极向上的良好心态，打造健康健全的人格。 本书集知识性教育、咨询性教育和行为训练于一体。
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本书由北京师范大学心理学部资深教授林崇德担当顾问，心理研究所所长俞国良主编，特级教师杜毓贞、高级教师辛颖著成。本书为作者多年工作经验的积累和反思，也是作者参与生涯规划指导的真实写照。理论和案例相结合，可读性好，可操作性强。作者的这份经验，能帮助众多教育工作者迈出指导学生生涯规划的步，让更多的学生对自己的人生有充分的认识，科学地规划人生，助力学生成长。
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教育心理学（第六版） 中国人民大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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学与教的心理学(教育学相关专业高等院校精品规划教材) 天津大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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教育心理学 第三版 李伯黍,燕国材 主编 华东师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
由李伯黍和燕国材主编的《教育心理学》是“高等学校心理学专业课教材”之一，全书共分21个章节，主要对教育心理学的基础知识作了介绍，具体内容包括德育心理概述、道德情感的发展、道德行为的发展、价值观的形成和发展、学习心理概述等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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儿童教育心理学 (奥)阿尔弗雷德·阿德勒(Alfred Adler) 著;刘丽 译 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
50种语言全球发行，畅销70年，父母和教师案头读本！ 一本书破解孩子的语言及行为密码，告诉你：你的孩子每天在想什么？ 培养心理健康、高情商、高智商儿童的经典读本，对台湾儿童教育影响至深！ 心理学大师阿德勒指出：世界上没有问题儿童，只有缺少正确引导的“生活的失败者”！ 15个真实案例、15种儿童常见问题——一本书为父母、老师们揭开问题儿童产生的根源！ 帮助教师认识、疏导儿童心理问题，挽救问题儿童的权威之作！ 帮助父母理解孩子行为，解决亲子代沟，培养孩子健全人格的权威之作！ 阿尔弗雷德·阿德勒创作的《儿童教育心理学》提出了关于人的自卑感的理论。
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本书以学习分类的思想为主导，区分了不同类型学习的规律，从而可以吸收不同学派的合理主张，这使得本书较之国内其他同类著作有其独到之处。 在组织结构上，本书开篇两章从纵横两方面对学习心理的研究做了介绍。 第 一 章从横向的视角、当代的切面勾画了学习心理学对学习及其规律的一般认识，第二章则从纵向的、历史发展的角度描绘了学习心理研究的历程。接下来又分七章分别详细论述了事实性知识、概念与原理、图式与心理模型、认知技能、动作技能、态度、学习动机等学习的规律，* 后以体现对各类学习结果综合应用的问题解决、迁移和自我调节学习做结。在这种概论－分述－综合的过程中，读者不仅可以了解学习心理研究的历史与现状，把握不同类型学习的规律，还可以明确各类学习结果的落脚点和本书期望的理想学习者的特征。 在内容上，
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《教育心理学》有三大特色：一、条理清晰，内容详实。分为学习心理和教学心理两条主线，选取其中的重要研究成果进行梳理和总结。二、作者阵容强大。负责内容撰写的是国内教育心理学领域的翘楚，分别对各自研究领域作了深入浅出的阐述。三、具有实践指导性。所选主题与一线教师的实践是紧密联系的，比如学业不良学生的转化、学生创造性思维的培养、学习动机的激发等。本书是教育心理学领域相关研究人员的重要参考用书，也能够为一线教师的教育教学工作提供指导。
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幼儿心理素质教育的理论与实践研究 教育科学出版社当当自营同款 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
？？？？ 《幼儿心理素质教育的理论与实践研究》一书较为完整地分析讨论了幼儿心理素质教育的一系列理论与实践问题，并从优化教师心理素质、促进教师专业化发展的角度进行了全面的梳理，有助于澄清教师的教育观与发展观，优化教师的心理素质，促进教师的专业化发展。
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《学前心理学》正是适应我国早期教育发展的需要，全面系统地介绍了0~6岁学前儿童在感知、注意、记忆、思维、言语、动作、情绪情感、个性、社会性等方面的心理发展规律和特点，为早期教育和学前儿童的健康发展提供心理学依据。 《学前心理学》的特色在于，以普通心理学的知识体系为主线，以学前儿童心理发展的典型案例为导引，揭示学前儿童不同心理现象发展的关键期和不同年龄阶段心理发展的特点，并提出相应的教育建议，在内容上把普通心理学、社会心理学、儿童发展心理学、教育心理学和学前教育学等学科知识进行有机的整合。在形式上，通过增加 案例导读 拓展阅读 版块，增加可读性，拓展知识广度与深度，同时提升了对实践的指导价值。 拓展阅读 可扫下面二维码。
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改变儿童心理学的20项研究(第2版) (美)华莱士·狄克逊(Wallace E.Dixon) 著;王思睿,许应花 译 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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孩子教育－61个神奇的心理效应 中学特级校长、国家二级心理咨询师近40教育与心理辅导经验精粹
本书针对中小学生的教育问题，强调心理学知识原理的应用在教育中的重要作用，全书分为61章，每一章阐释演绎了一个具体的心理学原理，并在学生实际教育环境中进行总结和讨论，将知识原理讲清讲透，结合实际容易理解吸收应用。 全书每一章都以一句相关名人名言开始，从实际教育案例、古今中外历史故事以及文学艺术作品中开始阐发一个心理学道理，再结合到学生实际成长的教育目标上加以讨论点拨。故事浅显有趣，形象地表现了心理学原理的含义，令人在轻松的阅读过程中有所收获，有所思考。进一步在未成年教育的背景下将思考转化深化到教育实践之中。 每章末尾都配有插画，插画生动有趣，以一种直观的方式总结了一章内容，促进理解和记忆。
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数学教学心理学 华东师范大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
李士锜、吴颖康主编的这本《数学教学心理学》是为师范大学的本科生编写的。汇集了当时国内外数学教育心理学领域的众多颇有价值的研究成果，加以系统地梳理、提炼和总结，主要目的是为了促进国内数学教育界对学生学习的科学研究，也为学术型研究生和教育硕士专业学位研究生的学习、研究及学位论文写作提供基础性的视角、资料和观点。
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