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简明特殊教育百科全书- 雷诺兹 等 求真出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《简明特殊教育百科全书(第2版)》就是美国出版的这样一种普及、实用的特殊教育方面的工具书。《简明特殊教育百科全书(第2版)》中文版的出版为中国特殊教育工作者了解国外特殊教育和推动我国特殊教育事业及学科发展做出了贡献,提供了一个工具。
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学记 高时良 译注 人民教育出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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中国教育史研究·现代分卷 高奇 主编 华东师范大学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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蔡元培教育名篇 蔡元培 著 教育科学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教育社会学 (美)巴兰坦 著,朱志勇 等译 江苏教育出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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中国小学教育史 吴洪成 编著 山西教育出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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伯顿·克拉克的高等教育思想研究 张丽 著 华中师范大学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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和青年校长的谈话 (苏)苏霍姆林斯基 著,赵玮 等译 教育科学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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陶行知教育文丛 陶行知论创造教育 王文岭,徐志辉 编 四川教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教育漫话 (英)约翰·洛克 著,傅任敢 译 教育科学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书已出版第二版,详见《世界教育思想文库:教育漫话》
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斯宾塞教育论著选 (英)赫·斯宾塞 人民教育出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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外国教育通史:第2卷 滕大春 主编 山东教育出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教育解释学 邓友超 著 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书在“结构”上是精心的,作者对“解释学”的把握是有深度的,表明了其有较扎实的专业理论基础。 ——叶澜 本书在教育学原理领域研究中处于领先地位。提出的考试理性是工具理性在教育中的具体化的观点,以及对教育解释学四种“意味”的揭示,有创见,令人耳目一新。 ——郑金洲 由考试理性出发,对教育解释学的基本问题、“原意”和“意味”所作的分析及理论建构,很有创意。全书观点鲜明。说理深刻,行文流畅,富有哲理性,是一本有创造性的著作。 ——靳玉乐 本书的主体部分——教育解释学的“原意”以及教育解释学的四种“意味”,是一种新的体系。文中不少地方见解独到。 ——石鸥
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霍姆斯比较教育思想研究 祝怀新 著 广东教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教育社会学概论/21世纪社会学系列教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材钱民辉 著北京大学出版社978 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《教育社会学概论(第3版)》为教育学者、教育实践者和广大关心教育事业的人士提供了社会学的方法、理论和思考。透过社会学的想象力,将教育现象、教育问题放到了一个更加广阔的社会空间中,使人们能清楚地看到教育与社会结构中的其他构成部分之间的相互关联、相互影响和相互制约的关系,以及与社会整体稳定、进步的关系。
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陶行知教育名篇精选教师读本福建教育出版社 当当正版心理学历史传记童书中小学用书科普读物自然科学小说文学动漫/幽默育儿早教
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![给教师的101条建议 [美]布鲁肖 著;方雅婕 译 9787500673842 中国青年出版社](images/model/guan/url_none.png)
给教师的101条建议 [美]布鲁肖 著;方雅婕 译 9787500673842 中国青年出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《给教师的101条建议》所提示的101条建议来自于美国最好的教育行业培训项目之一——FIRST教师培训体系在全国十余年所积累的培训经验。路易斯安那州通过本培训体系成功地在一年内将教师流失率降低了43%,创造了令人称奇的行业纪录。这些建议给所有的新、老教师及时提供了他们迫切需要也本该得到的帮助和培训:为“教”和“学”提供即时而有效的指导;为新教师提供各种实用的教学技巧;促进新教师和教师指导者之间更多的探讨和互动;为老教师提供有益的指导方法和案例;为任何有意于自身提高的老师提供最实用有效的技巧策略。这些建议能在改善学生与老师的关系上产生迅速而有效的效果,使教学效果“立竿见影”。
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叶圣陶教育名篇叶圣陶 著教育科学出版社9787504137982 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
叶圣陶先生是我国当代卓越的文学家、教育家,他在教育方面有着杰出的贡献,被誉为一代宗师。他的教育思想博大精深,影响了近一个世纪的中国教育,对于当前基础教育课程改革有着重要的指导意义。本书收录了我国著名教育家叶圣陶先生有关教育的精华文章。全书从教育杂谈、教学杂谈、语文杂谈等三个方面阐述了自己的观点,所选文章大都具有超越时代的教育意义,集中体现现了叶圣陶先生的教育思想,即使在今天读来,仍不过时,对当下教育具有着启发意义,更是教育工作者的优秀读本。
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呼应学习任务群 五六年级小学语文大单元教学设计大教育书系 李竹平等著长江文艺出版社 精心设计学习任务落实教学评一体化分年
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蒙台梭利教育理论概述张红兵 著北京理工大学出版社9787564009250 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
您了解玛丽亚?蒙台梭利吗?您想了解玛丽亚?蒙台梭利的教育理论吗?请翻开这本书,它将为您打开一扇门,帮助您走进玛丽亚?蒙台梭利博士的精神世界。您将从此了解风靡全球百年的玛丽亚?蒙台梭利教育的真谛所在,近距离走近中国化的蒙梭利教育。 全力打造中国幼儿工作者的专用图书,人的第一资源是思路,思路来源于体验、灵感、启发和顿悟,而非完美无缺的答案!本书通过欢乐堡幼儿园的长期观察、实践和研究的大量案例,给关心儿童的家长和老师们提供了一种科学有效的思路。
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![学会关心:教育的另一种模式 [美]诺丁斯 著;于天龙 译 9787504153364 教育科学出版社](images/model/guan/url_none.png)
学会关心:教育的另一种模式 [美]诺丁斯 著;于天龙 译 9787504153364 教育科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
在第2版中,诺丁斯再次引领我们展望一个不同的学校系统。这个系统基于这样一个原则:学校必须充分重视学生发展的多样性,建立一个充满关心而不是竞争的环境,对学生的各种兴趣和才能予以开发和培养。她认为如果我们把关心,而不是责任,作为教育的基石,那么学校将有可能更好地协调传统与现代之争。这种协调无疑将会造福于所有孩子。
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儿童的人格教育 [奥]阿尔弗雷德·阿德勒 上海人民出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
阿德勒是治疗“问题儿童”的专家,堪称“现代精神治疗之父”,他注重人格的整体性,注重优越感的目标追求,注重价值观在人类思维、情感和行为中的重要作用。他总结了儿童教育要注意的几个方面:发展积极的自我观、发展积极的困难观、发展积极的他人观、发展积极的异性观。他给出了“问题儿童”心理治疗的程序和步骤:关系建立、收集信息、澄清、鼓励、解释—认可、认知、情感突破、从不同方面进行改变、强化、社会情感、目标重建、鼓励他热爱奋斗,喜欢不熟悉的东西。从心理分析和治疗入手,是引导和解决问题儿童的根本之道。阿德勒的心理分析和人格教育的根本一点是把儿童的生活风格和对优越感的追求引导到对社会有益的方向上来。
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现代教学论 裴娣娜 主编 人民教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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![教育漫话 [英]约翰·洛克 著;傅任敢 译 9787504119278 教育科学出版社](images/model/guan/url_none.png)
教育漫话 [英]约翰·洛克 著;傅任敢 译 9787504119278 教育科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《教育漫话》是一本关于英国中世纪晚期教育思想的通俗读物。它是一本饱含哲理而又写得深入浅出、生动感人的书。除了时代和阶级所带来的缺点以外,其他主张,如对教育力量的深刻信念、对父母的教育责任和早期教育的策视以及好些具体教育工作的见解,时至今日,还是可以发人深省的。《教育漫话》是十七世纪著名的英国资产阶级哲学家、政治思想家和教育家约翰·洛克所著。除了他所处时代和阶级的局限,他的教育思想主流是进步的、深刻的。作者从健康教育、早期教育、德育问题到智育问题都详尽地加以论述,提出了很好的主张,并在具体操作指导方面提出了良好的建议。全书写得深入浅出,生动感人,3百年前的论述,至今对人们还很有启发。
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学龠(新校本)(新校本) 九州出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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1. 获知孔门为学之要,进而得为人之道。孔门四科,德行、言语、政事、文学。 使我不识一字,亦将堂堂地做一个人。 对孔门依仁、据德之教,阐发良多。 2. 据朱子著作,逐条阐析朱子读书方法。 3. 谈论对近代大儒陈澧、曾国藩、张之洞、康有为、梁启超等之为学,且分析评点,时间距当代人更为切近,更增其借鉴与指导意义。 4. 钱穆先生从当身为学谈论学问的 入与出 推寻与会通 等,并略谈当时学风之弊,读者可由此获知做学问 如何跑进去,与如何走出来 。
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教育哲学(第2版) 华东师范大学出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
教育哲学的核心目标,正在于发现教育领域的特别规律。教育之特别规律,亦可称为教育原理。所谓教育哲学,实乃发现和发展教育原理之学。在缜密的分析基础之上,作者在这本书里面提出了两个核心内容:“新六艺”教育——文武双全、劳逸结合、通情达理与学思结合、知行统一、“尊德性而道问学” 的兴发教学。 刘良华教授著《教育哲学》一书,关于中国教育哲学的梳理颇见功力,对于西方教育哲学的脉络也十分清晰。作者阐明诸多思考:文明的唐代、宋代以及晚明为何败于北方野蛮的民族?难道文明教育反不如野蛮教育?现代社会尤其是城市生活借助科技和艺术的进步而减少体力劳动之后,为何运动以及相关的体育活动成为生命攸关的紧要事件?为何公德教育的重点在于权力教育、权利教育(民主教育)与权变教育?在何种意义上可以认为,心物二元论
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教育哲学(第2版) 刘良华著 著 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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汉泽世界教育名著丛书:早期教育和天才(日)木村久一,河北大学日本研究所河北人民出版社(正版旧书)978720202355 【正版原版旧图书,保证质量,电子发票,支持7天无理由退换!】
本书是根据日本玉川大学1977年7月25日重版的木村久一著《早期教育和天才》一书译出的。 木村久一,1883年生于日本山形县,1913年毕业于东京大学,曾在早稻田大学、明治学院、青山女学院等教授心理学、伦理学和英语,是日本的心理学家、教育家,又是日本的百科全书 《大百科事典》的*早编纂者。1977年以93岁的高龄逝世。
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