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文徵明行书 滕王阁序:书法经典教程【正版】 【正版图书,达额减,电子发票】
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【套装4册】四大名著 正版 小学生版 红楼梦西游记水浒传三国演义 新编语文教材阅读
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教育学文集.第9卷.课程与教材.下册瞿葆奎 主编;陆亚松、李一平 选编人民教育出版社9787107109553 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书反映了当代国内外教材研究的新进展,包括教材编选的原理和方法,教科书的研究和评价,我国中小学一些教学科目的教材演变和改革趋向等。
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《学生古汉语词典(第2版)》具有以下特色: 1.收条全面、例句实用:所收字词和例句涵盖全国各版中学语文教材古诗文,并尽可能挑选中高考高频出题词句; 2.简明实用、辨析透彻:字词解释贴近古文学习且通俗易懂,详辨150组考试中容易混淆的字词用法; 3.提示丰富、知识拓展:重点提示古汉语学习中遇到的难点和疑点,并以“知识窗”和插图形式,介绍与古汉语相关的古代文化常识。
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陈鹤琴全集陈鹤琴江苏教育出版社9787534387012 正版图书,下单速发,可开发票
《全集》采取分类编年体例,分编为六卷。第一卷为儿童心理;第二卷、第三卷为幼儿教育、家庭教育;第四卷为小学教育;第五卷为师范教育、活教育理论、智力测验;第六卷为文字改革、在国际会议上的发言、考察欧洲教育报告、自传、青年修养、书信等。各卷篇目按内容及写作发表年代先后排列。各卷卷首均有照片及手迹。第六卷卷末附有作者生平年表。
¥100.00定价:¥201.00 (4.98折)

教育,为了遇见更好的世界 王蕾 江苏人民出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书主要收录了一个个鲜活的故事,一份份浓浓的爱意,一盏盏点亮未来的灯,一束束温暖的光,都源于平日的记录。生动的故事,记录的是和孩子们朝夕相处的那些时光,折射的是教师的责任与理想,蕴藏着教师的智慧与情怀。
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本书以作者们个人之目力所及,搜寻出半个世纪以前的小学、中学和大学的教师之事迹,大部分都是他们学生的回忆,小部分是名师的自述。选编在一起,有着那个时代教师的共同特征,也许能呈现出那个时代特有的文化人风貌。
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大教育学 张子和 编 9787533452650 福建教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书是《二十世纪中国教育名著丛编》之一的《大教育学》分册,书中具体包括了:教授之心理的及论理的基础、关于教授方法之三条件、意思陶冶之法则、训育之方法、训育之二主义等内容。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
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![布卢姆教育目标分类学:40年的回顾 [美]L.W.安德森、[美]L.A.索斯尼克 主编;谭晓玉 译 华东师范大学出版【放](images/model/guan/url_none.png)
布卢姆教育目标分类学:40年的回顾 [美]L.W.安德森、[美]L.A.索斯尼克 主编;谭晓玉 译 华东师范大学出版【放 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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![世界课程与教学新理论文库:教学原理[日]佐藤正夫 著;钟启泉 译教育科学出版社9787504121271](images/model/guan/url_none.png)
世界课程与教学新理论文库:教学原理[日]佐藤正夫 著;钟启泉 译教育科学出版社9787504121271 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《教学原理》系日本著名课程专家佐藤正夫教授数十年来潜心研究课程与教学理论的一部力著。佐藤正夫教授曾于1952年和1971年分别出版了《现代课程化》和《近代课程的形成》两本专著。《教学原理》则总结了这两本著作的成就,于1987年即作业76岁高龄时出版,因此本书是作者毕业学术成就的总结。本书的写作思路是追求历史与逻辑的统一。作者首根据教学论的逻辑体系设定了六个专题,即“教学论的概念与教学的意义及课题”、“教学内容”、“教学过程”、“教学方法”、“教学中的教育”“教学组织”。然后用历史的视野,分别从古典教学论、近代教学论到现代教学论对这些专题加以审社,后对教学领域的基本问题提出了富有现实性和时代感的系统观点。本书在理论上高屋建瓴,在实践上具有针对性和可操作性,值得广大教育工作者认真阅读。
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柳斌谈素质教育 柳斌 著 北京师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
这次所辑《柳斌谈素质教育》是从近十年来的文章和讲话中筛选出来的,共54篇。为突出素质教育的主题,采用了按内容编排的形式。本来是检验教学效果,衡量教学工作利弊得失的一种手段,现在却异化为千家万户、千军万马奋斗追求的目的。教与学的目的,变成最终是为了通过一场高难度的,而学会做人,学会求知,学会办事,学会健体,学会审美,学会创造等为学生发展同时也是为社会发展打基础的素质培养任务却被丢到一边去了。 对于现在的许多地区的教师来说是一根指挥棒’也是一根绳索。它束缚了教师的手脚,使他们失去了创造性思维和对教学的主导作用,而变成了围绕着奔忙的机器。 教育是最需要科学的领域,传授科学的过程不科学,传授科学的人就只能收获痛苦。而“应试”思潮则在把教育过程拉向违背教育规律的不科学的道路。
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现代教学论裴娣娜 编人民教育出版社9787107185434 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《现代教学论(第1卷)》由以下三卷组成。 第一卷理论篇:现代教学的基本理论。该卷反映了20世纪,特别是近20年来我国教学论研究的理论成果,全面梳理了近一百年来教学论学科从传统走向现代的发展进程。既有对长达两千年的古代、近代到现代教学理论与实践发展的历史审视,又有对20世纪中国教学论发展的反思批判。在此基础上,以现代教学论的核心概念、内涵、理论基础的剖析作为起点,重点阐述了现代教学观、现代课程观、现代学习观以及相应的课程与教学论基本原理,分析了现代教学技术带来的深刻影响,探讨了教学论的研究范式,并对教学论的不同流派进行了分析比较。在掌握丰富翔实的资料的基础上,就教学论学科范围内的基础理论问题作了全面深入的阐述,体现了学理性,同时又反映了20世纪教学论研究的新进展和新成就。 第二卷专题研究篇
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呼应学习任务群五六年级小学语文大单元教学设计大教育书系 李竹平等著长江文艺出版社正版聚焦核心素养学习任务设计教学读写新方
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外国教育名著丛书 教学论探讨<优选包邮好书> 全新正版 假一罚十 请放心下单,本店所有商品均可开票
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北大往事 橡子;谷行 新世界出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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教育解释学 邓友超 著 9787504146335 教育科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
从问题出发,以“意义”为经,以“理解”为纬,国内首席建构“教育解释学”。倚靠实践后方,站立理论前沿,有“照着说”,更有“接着说”,有定论,更有新论,有新阐发,更有新启发。 本书为“教育哲学研究丛书”中的一本。全书由考试理性出发,对教育解释学的基本问题、“原意”和“意味“所作的分析及理论建构,很有创意。全书观点鲜明,说理深刻,行文流畅,富有哲理性,是一本有创造性的优秀著作。
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陶行知作为我国建国初的大众教育家、大众诗人和社会学家于一身的行动理论家,他所走过的教育之路,是每个以教育为终身事业的人所要好好研究与思索学习的。这部他的教育文集,让我们与这个大教育家的思想有了更进一层的亲密接触。他的思想光辉主要聚集在他对待生活与教育的态度从而形成的理念。
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胡适论教育 胡适 著;陈漱渝、姜异新 编 9787533471323 福建教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《胡适论教育》精选胡适关于教育方面的文章和演讲稿,内容涵盖了义务教育、高等教育、家庭教育、女子教育、社会教育以及读书与治学诸多方面,充分展示了胡适先生对于教育的深刻思考和真知灼见。现在读来,依然具有很好的参考价值和意义。对于广大教育工作者来说,可资参考。
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华中师范大学110周年校庆丛书·百年华大与百年记忆:掌故·逸事·风物 周挥辉 著 华中师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
华中师范大学的历史是一个特别的发展过程,她主要由早期外国人创办的教会大学、中国开明乡绅创办的民办大学、共产党人创办的革命大学组合而成,是一个西方文化、传统文化、革命文化等多元文化的结合体。她一百多年的历史从某种程度上讲是中国高等教育发展的一个侧影。《华中师范大学110周年校庆丛书·百年华大与百年记忆:掌故·逸事·风物》用通俗的语言、生活化的叙述记录了发生在这个学校的一些掌故、逸事和风物,读者从中不仅可以读出这个学校的世纪沧桑,也可以窥见时代和民族的波澜。而掌故、逸事和风物就是一所学校的文化符号和遗产,它需要传播和传承。
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黄炎培职业教育思想文萃 成思危 主编 红旗出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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教育管理学 常思亮 著 湖南大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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外国教育通史:第6卷【正版书籍,满额减】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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江隆基教育文选:纪念江隆基诞辰100周年《江隆基教育文选》编辑委员会 编兰州大学出版社9787311027049 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
江隆基是一位杰出的教育家。为了纪念这位为人民教育事业做出重要贡献的教育家,兰州大学与北京大学、延安大学联合举办江隆基诞辰loo周年纪念活动。这次纪念活动的重要内容之一,就是编辑出版两部文集和一部画册。《江隆基教育文选》就是其中之一。 江隆基是一位勤学不辍、勇于探索的教育家。他从1926年发表第一篇《替小学教师说几句话》文章开始,一直到1937年1月走上教育工作岗位以后的长期教育实践,几乎每个历史段落,他都结合当时的形势和任务,针对学校教育中需要解决的诸多原则问题,或作报告,或写文章,提出自己的见解。更难能可贵的是,几乎所有的报告、讲话、文章都是他一字一句地亲笔动手写的。我们在编选他遗留的文稿中,看到几乎所有文稿都是密密麻麻几经修改、补订,使我们深有感触。我们由衷地想说一句:“江校长,您太
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叶圣陶教育名篇 叶圣陶 著 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《叶圣陶教育名篇》作者叶圣陶先生,他是我国当代的文学家、教育家,他在教育方面有着杰出的贡献,被誉为一代宗师。他的教育思想博大精深,影响了近一个世纪的中国教育,对于当前基础教育课程改革有着重要的指导意义。
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【正版】走近陶行知教师读本 周德藩 主编 高等教育出版社【特惠精选,品质无忧】 全国多仓就近发货,正版现货,电子发票,欢迎选购!
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《教育漫话》是一本关于英国中世纪晚期教育思想的通俗读物。它是一本饱含哲理而又写得深入浅出、生动感人的书。除了时代和阶级所带来的缺点以外,其他主张,如对教育力量的深刻信念、对父母的教育责任和早期教育的策视以及好些具体教育工作的见解,时至,还是可以发人深省的。《教育漫话》是十七世纪的英国资产阶级哲学家、政治思想家和教育家约翰·洛克所著。除了他所处时代和阶级的局限,他的教育思想主流是进步的、深刻的。作者从健康教育、早期教育、德育问题到智育问题都详尽地加以论述,提出了很好的主张,并在具体劋作指导方面提出了良好的建议。全书写得深入浅出,生动感人,3百年前的论述,至今对人们还很有启发。
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陶行知名篇精选:教师版 方明 编 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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中国教育史研究·近代分卷 田正平 主编 华东师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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《叶圣陶教育名篇》作者叶圣陶先生,他是我国当代的文学家、教育家,他在教育方面有着杰出的贡献,被誉为一代宗师。他的教育思想博大精深,影响了近一个世纪的中国教育,对于当前基础教育课程改革有着重要的指导意义。
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这本《走近陶行知——教师读本(第2版)》是在2010年版基础上修订而成,编者周德藩希望这本书能够引导广大中小学教师走近陶行知、了解陶行知,进而以科学的态度看学生、看教育、看人生、看世界。全书分为“陶行知的教育人生”、“社会即学校”等九个专题。
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李岚清教育访谈录 李岚清 著 人民教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
在国务院工作的十年,我分管过外经外贸、商业流通、海关工商、机械轻纺、财政税务、科技教育、文化卫生、新闻出版、体育以及其他方面的工作。教育事业关乎国家民族的根本,地位之重,战线之长,困难之大,尤为甚也。而教育工作对我来说,原来是最为陌生,边学边干,所耗精力亦属最多,其中酸甜苦辣体会最深。我从心系教育到情系教育,感受颇多,感情弥深。要写,还是教育为先,并可借此向广大教育工作者和关心、支持教育工作的同志们谨表敬谢之意。
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该文集收录了世界教育家、哲学家杜威的主要教育论著以及与教育有密切关系的其他论著,共计五卷。本书为其中第五卷。该卷选编了杜威1920~1952年撰写的《我们怎样思维》《经验与教育》等15篇的教育论著。
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教育基本理论【正版书籍,满额减】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《教育基本理论》对教育原理原有的体系作了修改、补充。这种安排,力求从多角度对教育原理某些问题的科研成果作出概括,充分反映当代教育关注的焦点与热点问题,为创建具有普遍性、超前性、纲领性的全新的教育原理体系,作出有益的贡献。
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教育漫话【可开电子发票】 正版现货,支持七天无理由退货,下单前请咨询客服查看书籍情况。
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胡适学术文集:教育 姜义华 主编 9787101015669 中华书局 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书所收的文章、讲演等,按其内容大体分为三类:(1)教育的根本目的和任务;(2)教育制度的建立和教育方法的革新;(3)中国教育史。这是一个很粗的划分,很不准确。同时,胡适有不少文章、讲演,并非专门论述某一问题,涉及的面很广,秀难说它就只是属于某一类。
¥41.73定价:¥154.00 (2.71折)

走近陶行知:教师读本(第2版)周德藩 编高等教育出版社(正版旧书)9787040337617 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《走近陶行知:教师读本(第2版)》分为九个专题,各专题以“名篇选读”、“案例引读”、“文本解读”等板块呈现。《走近陶行知:教师读本(第2版)》具有以下特色: 将“名篇导读”中的原文片段扩充为全文作为“名篇选读”板块,并将“链接阅读”中的相关篇目融合其中,方便读者更好地研读名篇原文;“案例引读”板块不仅对原有案例重新进行了梳理,而且增加了部分案例,使“案例引读”更具针对性,帮助读者更好地理解陶行知为人、为师、治学、治校的思想与方法;将“现实解读”板块修订为“文本解读”板块,并将解读的视角定位于当时的历史现实,带领读者以历史的观点看问题。 《走近陶行知:教师读本(第2版)》适合中小学教师阅读,也可作为师范院校陶行知教育思想选修课的教材。希望这本书能够引导广大中小学教师走近陶行知、了解
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教育之科学研究法 钟鲁斋 著 9787533452643 福建教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
辑入这套《二十世纪中国教育名著丛编》的,皆历经了50年以上时间检验的、水平较高、影响较大、领学科风骚的著作。透过这些著作,试图展现20世纪中国教育学者的学术智慧,盘点中国教育科学的世纪历程,鉴往追来,在过去、现在、未来之间铺设中国教育科学的桥梁。本书为该丛编之一,主要研究我国的教育科学研究法。
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给教师的100条建议 瓦.亚.苏霍姆林斯基 著 教育教学思想 教师工作的百科全书 引领教师成长 促进教师专业成长班主任工
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清华校长给教师的建议+北大校长给教师的建议 全2册 教育理念 教师自我成长方法论 人生阅历 读书感悟 如何治身治学与治校
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育人三部曲 苏霍姆林斯基 著,毕涉芝 等译 人民教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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中国教育史研究·现代分卷 高奇 编 9787561767375 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《中国教育史研究(现代分卷)》是哲学社会科学国家重点研究课题——多卷本《中国教育史研究》中的现代分卷,研究中国现代教育(自1912年至1990年)发展历史的专著。编者运用马克思主义、毛泽东思想,研究、论述中国现代教育发展中的主要问题。全书以年代为纵线,以发展中具有重要意义的事件及其发展过程为节点,着重研究影响和决定我国现代教育发展的因素,现代教育发展的阶段,所形成的历史特点,教育状况与水平,发展中的经验与教训等,以达到比较全面地反映和总结我国的现代教育,保存中国现代教育信史的目的。全书以论统史、寓论于史,脉络清晰,立论有据,在史料的发掘与选用方面有较多突破。《中国教育史研究(现代分卷)》可供教育理论工作者、教育行政管理人员、师范院校师生及史学工作者参考。
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