陈鹤琴全集 陈鹤琴 著 9787534387043 江苏教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
陈鹤琴（1892～1982），我国现代著名教育家、儿童心理学家和儿童教育专家，我国现代幼教的奠基人。他一生献身教育事业，积极探索适合中国国情、符合儿童身心发展的中国化、科学化、大众化的儿童教育道路。前后近七十年间在儿童心理、家庭教育、幼儿教育、小学教育、特殊儿童教育、师范教育等方面进行了长期的、开拓性的实践、实验和研究工作，创建了“活教育”理论体系。他留下了大量教育论著，这些论著是我国现代教育史中的一座宝库。他的论著大多是他亲自实践的总结，也介绍了一些西方儿童心理和儿童研究的成果。在建设具有中国特色的社会主义教育和促进我国教育科学研究的过程中，具有极大的现实意义，值得借鉴。1987～1992年《陈鹤琴全集》（下称《全集》）六卷问世，我们收集到的有专集、教科书、讲义、论文、实践报告、发言稿、儿童课
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《大夏书系·周国平论教育：守护人性（修订版）》是教人幸福和的。作者针对今日严重违背常识的教育，发出了清醒而积极的声音，替教育忧思，为教育把脉，揭示出教育的使命：守护人性。 此次修订，加入了作者讲演时与观众的现场交流，让人近距离地感受大师的魅力，更直观地聆听大师的智慧。
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外国教育史·修订本(下)包邮货 书籍非全新 85-99成新，以实拍图为准发货，介意勿拍
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现代教育学基础【放心购买】 正版现货,支持七天无理由退货,下单前请咨询客服查看书籍情况。
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外国教育思想通史 吴式颖、任钟印 编 湖南教育出版社【达额立减】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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教师流动论,南京师范大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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【正版】陈鹤琴全集 第二卷 陈鹤琴 江苏教育出版社【特惠精选，品质无忧】 全国多仓就近发货，正版现货，电子发票，欢迎选购！
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康有为、梁启超教育名著导读 王凌皓 于静 高海水 吉林文史出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《康有为、梁启超教育名著导读》由吉林文史出版社出版。
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道尔顿教育计划 海伦·帕克赫斯特 著；陈金芳、赵钰琳 译 9787301102510 北京大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《道尔顿教育计划》是一本教育学名著，作者思想机敏而深刻，笔调流畅而生动，全书介绍了美国著名的道尔顿学校的独特教育理念，这些理念与我国的素质教育的重点不谋而合，道尔顿教育计划是一种培养高素质人才的行之有效的教学组织方式。
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内尔 诺丁斯 文集＜优选包邮好书＞ (美)诺丁斯 著，于天龙 译 教育科学出版社
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黑骏马国际动物小说品藏书系沈石溪主编中小学生课外书读物系列三四五六年级8-10-12-15周岁儿童文学动物小说
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柳斌谈素质教育 柳斌 著【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
这次所辑《柳斌谈素质教育》是从近十年来的文章和讲话中筛选出来的，共54篇。为突出素质教育的主题，采用了按内容编排的形式。考试本来是检验教学效果，衡量教学工作利弊得失的一种手段，现在却异化为千家万户、千军万马奋斗追求的目的。教与学的目的，变成最终是为了通过一场高难度的考试，而学会做人，学会求知，学会办事，学会健体，学会审美，学会创造等为学生发展同时也是为社会发展打基础的素质培养任务却被丢到一边去了。 考试对于现在的许多地区的教师来说是一根指挥棒’也是一根绳索。它束缚了教师的手脚，使他们失去了创造性思维和对教学的主导作用，而变成了围绕着考试奔忙的机器。 教育是最需要科学的领域，传授科学的过程不科学，传授科学的人就只能收获痛苦。而“应试”思潮则在把教育过程拉向违背教育规律的不科
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教育解释学 邓友超 著 教育科学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
本书在“结构”上是精心的，作者对“解释学”的把握是有深度的，表明了其有较扎实的专业理论基础。 ——叶澜 本书在教育学原理领域研究中处于领先地位。提出的考试理性是工具理性在教育中的具体化的观点，以及对教育解释学四种“意味”的揭示，有创见，令人耳目一新。 ——郑金洲 由考试理性出发，对教育解释学的基本问题、“原意”和“意味”所作的分析及理论建构，很有创意。全书观点鲜明。说理深刻，行文流畅，富有哲理性，是一本有创造性的著作。 ——靳玉乐 本书的主体部分——教育解释学的“原意”以及教育解释学的四种“意味”，是一种新的体系。文中不少地方见解独到。 ——石鸥
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我是播种者 李吉林 人民教育出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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大教学论 (捷)夸美纽斯 著,傅任敢 译 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
本书已出版第二版，详见《世界教育思想文库：大教学论》
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龚雄飞与学本教学 教育家成长丛书 社会科学教育中小学教辅 教育理论 教师用书 教育理论 教育主张 教育思想概述
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本书是根据日本玉川大学1977年7月25日重版的木村久一著《早期教育和天才》一书译出的。 木村久一，1883年生于日本山形县，1913年毕业于东京大学，曾在早稻田大学、明治学院、青山女学院等教授心理学、伦理学和英语，是日本的心理学家、教育家，又是日本的百科全书——《大百科事典》的最早编纂者。1977年以93岁的高龄逝世。
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爱弥儿（上卷）：论教育卢梭人民教育出版社9787107120961 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《爱弥儿》是西方教育史上有影响的教育著作之一，至今仍散发着绚丽的光芒。本书的主题思想是教育要遵循自然规律，要发展儿童的天性。
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现代教学论 裴娣娜 主编 人民教育出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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致青年教师吴非 著教育科学出版社9787504149930 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
我经常憧憬这样的图景，在早晨的阳光中，孩子们哼着歌向学校走去，有时能停下来看看太阳；学生能经常地向教师提出有意思的问题，课堂上经常能有愉快的笑声；中午，他们能吃上一份由政府提供的、全国城乡一标准的营养餐；学生能保有自己的爱好，下午4点起，他们在球场上奔跑叫喊，或者在图书馆查阅资料，在实验室研究自己感兴趣的问题；晚上，做完作业后，捧起一本涛集，轻声地读给妈妈听…… 我在病中，想起一个又一个学生的面容，感叹生命的短暂，同时也赞叹生命的美丽。我感谢上天让我有机会认识这些美丽的生命，让我感受他们的仁爱和贤德，让我懂得什么是真正的教育，让我知道职业的使命与荣耀，让我敬重生命中的永恒。
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斯特娜的自然教育斯特娜、张艳华 著京华出版社9787806006054 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书详细地记述了作者的女儿维尼夫雷特的成长过程，并极力阐明作者的教育思想和方法。
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教育治理与领导力丛书简介 《教育治理与领导力丛书》是一套融合国际教育治理新理论成果和创新实践的精品图书。内容涵盖校长如何引领学校领导力建设、成功学校教育督导体系的构建、教育科学评价改革和评价标准的制定、有效课堂教学实践方法、数字技术的应用等教育治理的现代化、教育体制机制深化改革遇到的重要方面。 丛书由来自北京外国语大学、北京师范大学、浙江大学、南京大学、西南大学等国内高校相关领域的学者历经3年共同翻译而成。整套书共14册，约700万字，所精选的教育学原著均是从全球知名的培生教育集团引进的新版次，在国际教育领域享有较高的学术声誉，被世界多所知名大学广泛使用。 丛书力求以现代化的教育思维、前瞻性的学术理念、创新性的研究视角以及前沿的学术研究方法，通过体系化的教育治理理论和可操作模式，助推
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中国教育制度通史：第六卷 王炳照 主编；李国钧 山东教育出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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外国教育名著丛书 教学论探讨＜优选包邮好书＞ 正版商品 假一罚十 请放心下单，本店所有商品均可开票
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教育学心理学研究生课程班系列教程：课程与教学论陈旭远 著东北师范大学出版社9787560231266 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
2l世纪将是一个充满全方位竞争的世纪。中国人在20世纪行将结束的10年里已深切感受到了这种来自职业、知识、专业能力等每个方面的竞争态势。这多方面竞争归结为一点，就是在更高层次更新意义上的生存竞争。1972年联合国教科文组织出版了一本书，名为“学会生存”。“学会生存”的本真意义是提醒每一个现代人要学会通过不断的学习去获得持续的生存空间--不是自然生命而是社会生命--职业、专业与社会生活。
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外国教育通史：第5卷 滕大春 主编 9787532816088 山东教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书论述了从原始社会到现今人类教育产生和演变的全过程，涉及除我国以外的世界主要国家和地区的教育的发展，时兼古今，地跨东西，内容丰富，规模宏大，是具有较高学术价值的一部史书。
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学会关心:教育的另一种模式 (美)诺丁斯 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
本书已出版第二版，详见《世界教育思想文库：学会关心：教育的另一种模式（第2版）》
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叶圣陶教育名篇叶圣陶 著教育科学出版社9787504137982 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
叶圣陶先生是我国当代卓越的文学家、教育家，他在教育方面有着杰出的贡献，被誉为一代宗师。他的教育思想博大精深，影响了近一个世纪的中国教育，对于当前基础教育课程改革有着重要的指导意义。本书收录了我国著名教育家叶圣陶先生有关教育的精华文章。全书从教育杂谈、教学杂谈、语文杂谈等三个方面阐述了自己的观点，所选文章大都具有超越时代的教育意义，集中体现现了叶圣陶先生的教育思想，即使在今天读来，仍不过时，对当下教育具有着启发意义，更是教育工作者的优秀读本。
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外国教育思想通史 吴式颖、任钟印 编 湖南教育出版社【可开电子发票】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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黄炎培职业教育思想文萃 成思危 主编 红旗出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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大教育学张子和 编福建教育出版社9787533452650 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书是《二十世纪中国教育名著丛编》之一的《大教育学》分册，书中具体包括了：教授之心理的及论理的基础、关于教授方法之三条件、意思陶冶之法则、训育之方法、训育之二主义等内容。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
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公共经济学理论与应用 朱柏铭 高等教育出版社 9787040490596
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不分级小学 约翰·L.古德莱德 教育科学出版社 正版图书，速开发票，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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【套装4册】四大名著 正版 小学生版 红楼梦西游记水浒传三国演义 新编语文教材阅读
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李吉林文集：情境教育三部曲 李吉林 著 9787107179662 人民教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
经过将近五年的收集、整理，汇集李吉林老师几十年教育教学探索经验，记录情境教育探索历程，全面阐释情境教育理论及操作体系的《李吉林文集》于近日由人民教育出版社正式出版。李吉林老师作为中国著名的儿童教育家，始终扎根于一线，通过实践创造总结而成的情境教育，已成为中国素质教育的重要范式。此次出版的《李吉林文集》除了系统的情境教育理论外，更收入了大量生动、鲜活的案例、经验，以及反映李老师点滴心得，饱蘸着情感书写的散文随笔。这为更全面地、深入地了解情境教育及儿童教育家李吉林提供了丰富的资料。
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民国时期教学自由权制度与文化结构研究孟令战 著武汉大学出版社9787307118287 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
自大学诞生以来，教学自由就是保障学术创新成 为可能的中心价值和条件。从观念到制度，教学自由 已被确立为大学的基本价值观。民国时期是我国真正 接受和践行西方教学自由权观念的时期。这一时期， 我国涌现出了蔡元培、梅贻琦、张伯苓、郭秉文、陈 垣等大教育家和王国维、陈寅恪、胡适、梁漱溟等教 学大师，培育出了杨振宁、李政道、华罗庚、钱学森 、邓稼先、钱三强等科学大家和何炳棣、杨联升、任 继愈、季羡林等文化大师。孟令战编著的这本《民国 时期教学自由权制度与文化结构研究》认为民国大学 之所以取得如此辉煌的成就与当时教育学人对“教学 自由”理念的传播及信守，教员聘任、招生自主、课 程设置自由等制度的构建密不可分。《民国时期教学 自由权制度与文化结构研究》的研究对我国教学自由 权制度的完善与创新性人才的培
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蒙台梭利教育法 (意)玛利亚·蒙台梭利 著,李浩然 译 中国商业出版社 9787504463708
本书介绍的是引导孩子健康成长的教育智慧，是引发西方教育革命的育儿法则。 它告诉读者：每个孩子都是一片待开发的处女地。开发这块处女地的人，是孩子自己！每个父母应尽早明白，孩子发展的主动权永远在孩子自己手中！
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周国平论教育-守护人性 周国平著 华东师范大学出版社 9787567528338
《大夏书系·周国平论教育：守护人性（修订版）》是教人幸福和的。作者针对今日严重违背常识的教育，发出了清醒而积极的声音，替教育忧思，为教育把脉，揭示出教育的使命：守护人性。 此次修订，加入了作者讲演时与观众的现场交流，让人近距离地感受大师的魅力，更直观地聆听大师的智慧。
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实用袖珍中药辞典 郭国华 湖南科技出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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发展教育学王振权 著广东教育出版社9787540677367 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
这本《发展教育学》是中央教育科学研究所博士后王振权在共和国成立60周年之际贡献给教育理论界的一部有分量的研究专著，也是王振权同志在其博士论文《超越差距：欠发达区域教育发展模式国际比较研究》的基础上，对我国发展教育理论学科建设和理论研究上的有开拓意义的尝试。本书建构了一个以“发展视野，变革教育”作为引领的“穷国教育学”研究分析框架，这应该是我国目前第一本真正意义上的比较完整地探讨“发展教育学”学科体系的著作。 王振权有较为扎实的教育理论素养，具有丰富的多学科知识结构，具有在“211工程”大学长期从事教育管理的实践经验。他在南京师范大学攻读比较教育学博士学位期间，结合以往研究对“发展教育”进行了多方面的：研讨，形成了初步成果，并在博士后研究中进十步凝结，本书实为他多年求学研习的成果
¥15.50定价：¥336.16 (0.47折)
本书的重点是关于多元逼近论的研究。书中的大部分内容都是次系统地出现在里，有许多仍是当今研究的题材。主要内容包括正定函数、径向基插值、薄板样条、神经网络、岭函数以及小波分析等。
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教学机智：教育智慧的意蕴[加拿大]范梅南 著；李树英 译教育科学出版社（正版旧书）9787504121370 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
马克斯·范梅南教授是北美“现象学教育学”的领袖人物之一。《教学机智——教育智慧的意蕴》一书是当代西方现象学教育学的经典之作。该书在北美和欧洲拥有广泛的读者，在教育领域产生了深远影响。该书于1991年在加拿大和美国同时出版，随后不久，便被译成了西班牙、挪威、朝鲜等不同语言的译本。范梅南教授以他独到的现象学研究方法和敏锐的教育经验，从“现象学教育学”的角度，以教师、父母和学生的生活经历为原材料，对教育学的诸多方面进行了十分深刻的和有益的思考。他在本书中提出的新型教育学思想和概念，如“教育机智”、“教师替代父母的关系”、“教育的情绪”、“教育生活的体验”、“对学生的主体性的体验”，等等，引起了教育界、学书界的广泛关注和兴趣并在功利主义和实用主义盛行，对以责任和使命为基础的pedagogy一词
¥51.00定价：¥205.00 (2.49折)
育人三部曲苏霍姆林斯基 著；毕涉芝 译人民教育出版社9787107124495 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
伟大的人民教师，把整个身心献给孩子，立足全面和谐发展和公民教育理论，创造性地实践素质教育，用毕生心血谱成《育人三部曲》，奏出从儿童到少年到青年的成才历程的辉煌乐章。 《育人三部曲》由苏霍姆林斯基的三部名著构成：一是《把整个心灵献给孩子》——它涉及的是小学儿童阶段的乐学生活；二是《公民的诞生》——它涉及的是中学少年阶段的和谐发展；三是《给儿子的信》——它涉及的是大学青年阶段的成才修养。《育人三部曲》是苏霍姆林斯基教育遗产的精华，其中提出和阐发的对儿童施行教学和教育的方式和方法，已成为日常实践。希望《育人三部曲》能帮助教师和家长，透过苏霍姆林斯基的思想看看孩子，能帮助读者看到培育、教养和教育儿童、少年、青年的这一复杂、艰巨而又高尚事业的新的境界、新的途径。
¥3.00定价：¥437.10 (0.07折)
正版书籍 小学生组词造句词典:彩色版 外文出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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中国古代教育史纲 高时良 著 人民教育出版社【正版书籍】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
¥33.42定价：¥164.42 (2.04折)
二十世纪中国教育名著丛编——教育通论 陈学恂 编；孟宪承 9787533445324 福建教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《教育通论》皆历经了50年以上时间检验的、水平较高、影响较大、领学科风骚的著作。透过这些著作，试图展现20世纪中国教育学者的学术智慧，盘点中国教育科学的世纪历程，鉴往追来，在过去、现在、未来之间铺设中国教育科学的桥梁。这是一项承接前人、嘉惠后学的教育学术工程。
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陈鹤琴全集 陈鹤琴 著 江苏教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
陈鹤琴（1892～1982），我国现代著名教育家、儿童心理学家和儿童教育专家，我国现代幼教的奠基人。他一生献身教育事业，积极探索适合中国国情、符合儿童身心发展的中国化、科学化、大众化的儿童教育道路。前后近七十年间在儿童心理、家庭教育、幼儿教育、小学教育、特殊儿童教育、师范教育等方面进行了长期的、开拓性的实践、实验和研究工作，创建了“活教育”理论体系。他留下了大量教育论著，这些论著是我国现代教育史中的一座宝库。他的论著大多是他亲自实践的总结，也介绍了一些西方儿童心理和儿童研究的成果。在建设具有中国特色的社会主义教育和促进我国教育科学研究的过程中，具有极大的现实意义，值得借鉴。1987～1992年《陈鹤琴全集》（下称《全集》）六卷问世，我们收集到的有专集、教科书、讲义、论文、实践报告、发言稿、儿童课
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学生管理的心理学智慧（第三版）＜优选包邮好书＞ 迟毓凯 华东师范大学出版社
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本书是根据日本玉川大学1977年7月25日重版的木村久一著《早期教育和天才》一书译出的。 木村久一，1883年生于日本山形县，1913年毕业于东京大学，曾在早稻田大学、明治学院、青山女学院等教授心理学、伦理学和英语，是日本的心理学家、教育家，又是日本的百科全书——《大百科事典》的最早编纂者。1977年以93岁的高龄逝世。
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大师经典素描:列宾—大师经典素描【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
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和教师的谈话[苏]JI.B.赞科夫 著；杜殿坤 译教育科学出版社9787504100597 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书是苏联心理学家、教育科学博士、苏联教育科学院院士、苏联教育科学院普通教育研究所“教学与发展问题我实验室”领导人人列·符·选科夫（JI.B.3aHKOB）所者。本书现已为美、日、德十多个国家介绍和翻译。 作者以其长期实验积累起来的研究成果，克服旧教育课程的矛盾，建立了适应社会要求的新教育课程。他的指导思想是，在教学中着重抓“能力培养”，这是近20多年来美、日、德等国家教学改革的共同趋势。全书分11章，深入浅出地概述了他的教育、教学思想，是专门为中、小学教师而写的，已成为当代苏联深受中、小学教师欢迎的书，它对我国中、小学教师和教育理论工作者，也有积极的参考价值。
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外国教育思想通史 吴式颖、任钟印 编 9787535538819 湖南教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《外国教育思想通史：19世纪的教育思想（下）（第8卷）》主要内容有美国公共教育思想、美国高等教育革新思想、英国古典人文主义教育思想、法国功能主义教育思想、赫尔巴特学派的教育思想、马克思和恩格斯的教育思想等。
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