
教育原理 沛西·能 著;王承绪、赵端瑛 译 人民教育出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
《教育原理》是英国杰出的教育家、哲学家和科学家沛西·能的一本代表作。在《教育原理》中,作者对教育的目的、生活和个性、游戏、教育上的自由、天性和教养、模仿、本能、自我的生长、智力的发展、学校和个人等十六个问题进行了深入研究,比较全面地反映了他的进步主义教育思想。
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教育的良心王宏甲 著广东教育出版社9787540682750 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书写出,当今教育不仅关乎未来,更关系孩子今日健康成长,甚至关系社会良性运转。王宏甲对中国教育的调研采访,足迹甚至深入到“汽车到不了”的山村教学点,他本人博有历史学、教育学、文学等多学科学识,诸多纷繁复杂的教育问题,在他这里,被阐述得条理清晰,游刃有余。当今我国教育被考试“统治”着,为了更清晰地认识考试对教育、对社会发展的影响,王宏甲纵向追索了中国三千多年来教育和考试的历史,横向探寻了发达国家的教育和考试方法,在一个文本中如此融汇古今中外,殊为珍贵。我国先秦时期就有诸子造论立说之文和叙事散文之分,发展至今就是议论文与记叙文。王宏甲在本书中将论述与叙事融为一体,形成一个二者并重密不可分的文本。语言睿智,行文精炼,准确有力。刻画人物,用笔不多却能神形毕现,性格跃然。本书不仅
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苏霍姆林斯基选集精装本(五卷本套装)<优选包邮好书> 本店支持开票 可联系在线客服索要
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![儿童的人格教育[奥地利]阿尔弗雷德·阿德勒 著;阿尔弗雷德·阿德勒 编;彭正梅、彭莉莉 译上海人民出版](images/model/guan/url_none.png)
儿童的人格教育[奥地利]阿尔弗雷德·阿德勒 著;阿尔弗雷德·阿德勒 编;彭正梅、彭莉莉 译上海人民出版 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
从心理学的角度来看,教育问题对成人来说,可以归结为一种自我认识和自我指导。这对儿童也一样。不过,两者之间存在一定的差异:由于儿童尚未成年,给予他们指导就异常重要。其实,成年人有时也需要指导。如果我们愿意,我们完全可以放任儿童按照自己的意愿成长;而且,如果他们有2万年的时间,且在恰当的环境下发展的话,他们也许终可以适应现代文明的成年人的行为规范。这显然是不可能的,因为人生有限。因此,成年人必须关注并引导儿童的成长。
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霍姆斯比较教育思想研究 祝怀新 著 广东教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
布赖恩·霍姆斯是当代较有影响的著名比较教育学家,他基于哲学、社会学理论等,吸取前人的比较教育理论与方法,建立了一个颇具特色且较完整的比较教育理论体系。为比较教育学科建设作出了重大贡献。本书试图站在马克思主义科学理论的立场上,依据唯物辩证法的基本原理,从霍姆斯的理论基础、方法论体系、资料分类系统等方面对他的比较教育思想作一系统、深入的研究,以期促进我国比较教育学科建设。 本书可供高等院校比较教育学专业研究生作为参考教材,也可供比较教育学研究工作者参考。
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陶行知教育名著:教师读本张雪蓉 编注;金林祥上海教育出版社9787544404693 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
陶行知是20世纪我国一位伟大的教育家、杰出的爱国者、卓越的共产主义战士,是中国进步知识分子的典范。他的一生,为改革和发展中国的教育事业,为中华民族的解放和民主斗争事业鞠躬尽瘁,作出了不可磨灭的贡献,受到了党和国家几代领导人的崇高评价。 本书对选文作了题解和注释。题解简要介绍选文的写作背景,注明所据版本以及阐述的主要教育观点;注释着重简释选文中的教育术语、人物和典故等。每篇文章编排的顺序为选文、题解和注释。 本书对于进一步继承、弘扬和发展陶行知教育思想,提升广大教育工作者的素养,尤其是中小幼教师的教育理论素养和师德修养,推动和促进教育改革事业的深入发展,会有非常重要的指导和借鉴作用。
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*传 名著珍藏版插图本罗斯特里尔何宇光中国人民大学出版社中国领袖传记书籍政治人物传记SS 【收藏加购优先发货!】支持7天无理由退换货售后无忧!
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现代教育论 黄济,王策三 主编 新华书店 全新正版书籍 正规发票
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中国教育史研究·近代分卷【正版书籍,可开发票,满额减】 【正版】
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亲爱的笨笨猪系列乖乖熊的生日会彩图注音版小学生课外读物学校书籍校园故事书儿童文学一二三年级7-9岁
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外国教育史/21世纪教师教育课程规划教材·国家精品课程教材刘新科 著武汉大学出版社9787307092846 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《21世纪教师教育课程规划教材·国家精品课程教材:外国教育史》从时间和空间两大版块着手,系统介绍了外国教育理论的历史发展进程。内容依次为:远古及东方文明古国的教育、古希腊教育、古罗马教育、中世纪时期的教育、近现代英国教育、近现代法国教育、近现代瑞士和德国的教育、近现代美国教育、近现代日本教育、近现代苏联教育以及发展中国家的教育。《21世纪教师教育课程规划教材·国家精品课程教材:外国教育史》重点介绍了各个历史时期各国家出现的在教育史上影响深远的大教育家及其教育理念和教育实践。
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教育基本理论 张淑清 著 9787508720807 中国社会出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《教育基本理论》是以教育的两大功能为主线.对作者本人积累的教学经验与科研成果进行提炼梳理。有选择地对教育基本理论中的某些问题,主要包括教育的本质、教育的功能、教育目的、我国学校教育制度、教师素质及角色、教育平等、闲暇教育、教育与人的发展的关系、教育与生产劳动相结合、教育与现代化、教育机智等相关教育原理进行了较为详尽的阐述。并展开深入的探讨,针对每一问题。既介绍了当前的研究状态.又提出自己对此问题的的看法,甚至提出某些问题的解决对策。
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中国教育制度通史:第七卷 李国钧,王炳照 总主编 山东教育出版社 9787532828661
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本书在“结构”上是精心的,作者对“解释学”的把握是有深度的,表明了其有较扎实的专业理论基础。 ——叶澜 本书在教育学原理领域研究中处于地位。提出的考试理性是工具理性在教育中的具体化的观点,以及对教育解释学四种“意味”的揭示,有创见,令人耳目一新。 ——郑金洲 由考试理性出发,对教育解释学的基本问题、“原意”和“意味”所作的分析及理论建构,很有创意。全书观点鲜明。说理深刻,行文流畅,富有哲理性,是一本有创造性的著作。 ——靳玉乐 本书的主体部分——教育解释学的“原意”以及教育解释学的四种“意味”,是一种新的体系。文中不少地方见解独到。 ——石鸥
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创造学生喜爱的课堂 创造学生喜爱的课堂丛书 李永根 王丽燕 新华出版社 中小学教师、中小学校长用书
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像教育家一样思考 代安荣 著 9787560165868 吉林大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
代安荣的《像教育家一样思考》是一部长达13万字的教育反思随笔,告诉读者应该怎样思考,如何思考,而是从像教育家一样思考教育、像教育家一样有理想、像教育家一样关注教育、像教育家一样关注教育改革、像教育家一样关注教学和科研、像教育家一样行走、像教育家一样成长各个方面,告诉读者,教育家在生活中应该怎样做。其实,教育家就是这样把握生活的细节,把握教学中的每一个环节,用自己的心灵去感受学生,用自己的情感去做教育,用自己的生命去为教育讴歌和舞蹈,最后才成为了教育家。
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民国时期教学自由权制度与文化结构研究,武汉大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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生命化教育 冯建军 著 教育科学出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,欢迎选购。
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教育的觉醒赵宪宇新华出版社9787501195428 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
要怎样做到言传身教?关键是其身正才能不令而行。柳永要是说,大江东去,浪淘尽之类的话,大家可能就要笑出声来。但他说,杨柳岸晓风残月,就广为传诵了。徐志摩要是说,走自己的路,让别人说去吧,恐怕大家也不太相信。但他说“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”,人们就欣赏得五体投地。
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右手粉笔左手书:陈海燕教育漫笔 教育科学出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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外国教育通史滕大春山东教育出版社9787532807635 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书论述了从原始社会到现今人类教育产生和演变的全过程,涉及除我国以外的世界主要国家和地区的教育的发展,时兼古今,地跨东西,内容丰富,规模宏大,是具有较高学术价值的一部史书。
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苏霍姆林斯基选集(五卷本)精装本 第3卷(系统了解苏霍姆林斯基教育思想的教育经典名著,教师培训用书)<优选包邮好书> 正版书籍支持开发票 如需帮助请联系在线客服
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![布卢姆教育目标分类学:40年的回顾[美]L.W.安德森、[美]L.A.索斯尼克 主编;谭晓玉 译华东师范大学出版社9](images/model/guan/url_none.png)
布卢姆教育目标分类学:40年的回顾[美]L.W.安德森、[美]L.A.索斯尼克 主编;谭晓玉 译华东师范大学出版社9 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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外国教育通史:第4卷 滕大春 主编 9787532813711 山东教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书论述了从原始社会到现今人类教育产生和演变的全过程,涉及除我国以外的世界主要国家和地区的教育的发展,时兼古今,地跨东西,内容丰富,规模宏大,是具有较高学术价值的一部史书。
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江隆基教育文选:纪念江隆基诞辰100周年《江隆基教育文选》编辑委员会 编兰州大学出版社9787311027049 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
江隆基是一位杰出的教育家。为了纪念这位为人民教育事业做出重要贡献的教育家,兰州大学与北京大学、延安大学联合举办江隆基诞辰loo周年纪念活动。这次纪念活动的重要内容之一,就是编辑出版两部文集和一部画册。《江隆基教育文选》就是其中之一。 江隆基是一位勤学不辍、勇于探索的教育家。他从1926年发表第一篇《替小学教师说几句话》文章开始,一直到1937年1月走上教育工作岗位以后的长期教育实践,几乎每个历史段落,他都结合当时的形势和任务,针对学校教育中需要解决的诸多原则问题,或作报告,或写文章,提出自己的见解。更难能可贵的是,几乎所有的报告、讲话、文章都是他一字一句地亲笔动手写的。我们在编选他遗留的文稿中,看到几乎所有文稿都是密密麻麻几经修改、补订,使我们深有感触。我们由衷地想说一句:“江校长,您太
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陶行知名篇精选张圣华 著;方明 编教育科学出版社9787504134295 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
陶行知是“五四”前后中国教育改造的旗手,他既反对“老八股”教育,又反对“洋八股”教育,坚持从中国国情出发,办中国人民所需要的教育。1927年他在南京创办的晓庄试验乡村师范学校,开辟了一条改造中国教育的新路,创立了“生活教育”学说,使教育贴近人民大众,参与社会生活,提高学生的文化和科学水平。《陶行知名篇精选》(教师版)是为了提供一个陶行知著作的普及性读本,从而让陶行知的学说广为人知,深入人心;为了把陶行知所做的探索在全国更深入下去,推广开来,让他的理论和经验为现在的教育改革服务。
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教育学心理学研究生课程班系列教程:课程与教学论 陈旭远 著 东北师范大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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质量与公平:上海2009年国际学生评估项目研究报告国际学生评估项目中国上海项目组 著上海教育出版社978754 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
¥21.80定价:¥248.60 (0.88折)

教育,为了遇见更好的世界 王蕾 江苏人民出版社【达额立减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书主要收录了一个个鲜活的故事,一份份浓浓的爱意,一盏盏点亮未来的灯,一束束温暖的光,都源于平日的记录。生动的故事,记录的是和孩子们朝夕相处的那些时光,折射的是教师的责任与理想,蕴藏着教师的智慧与情怀。
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当天发货正版 给教师的101条建议 (美)布鲁肖,方雅婕 中国青年出版社 9787500673842中图文轩 全新原装正版 可以开具增值税发票
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教育解释学 邓友超 著 教育科学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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正版书籍 百部经典 名著导读 编者:潘文年,郭剑敏|总主编:陈寿灿 浙江工商大学出版社 支持电子发票 确认收货后联系客服提供邮箱
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该文集收录了世界教育家、哲学家杜威的主要教育论著以及与教育有密切关系的其他论著,共计五卷。本书为其中第五卷。该卷选编了杜威1920~1952年撰写的《我们怎样思维》《经验与教育》等15篇的教育论著。
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中国教育制度通史:第一卷 李国钧,王炳照 山东教育出版社 9787532828609
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《叶圣陶教育名篇》作者叶圣陶先生,他是我国当代的文学家、教育家,他在教育方面有着杰出的贡献,被誉为一代宗师。他的教育思想博大精深,影响了近一个世纪的中国教育,对于当前基础教育课程改革有着重要的指导意义。
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梁启超论教育 梁启超 著;陈漱渝、宋娜 编 福建教育出版社【放心购买】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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您了解玛丽亚?蒙台梭利吗?您想了解玛丽亚?蒙台梭利的教育理论吗?请翻开这本书,它将为您打开一扇门,帮助您走进玛丽亚?蒙台梭利博士的精神世界。您将从此了解风靡百年的玛丽亚?蒙台梭利教育的真谛所在,近距离走近中国化的蒙梭利教育。 全力打造中国幼儿工作者的专用图书,人的资源是思路,思路来源于体验、灵感、启发和顿悟,而非完美无缺的答案!本书通过欢乐堡幼儿园的长期观察、实践和研究的大量案例,给关心儿童的家长和老师们提供了一种科学有效的思路。
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陈鹤琴全集 陈鹤琴 著 江苏教育出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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新教育文集 我的教育理想 教育经典名著 新教育实验的理论与实践 教育的理想与理想的教育 人民教育出版社
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陶行篇精选 书籍非全新 85-99成新,以实拍图为准发货,介意勿拍
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![教育漫话[英]约翰·洛克 著;傅任敢 译教育科学出版社9787504119278](images/model/guan/url_none.png)
教育漫话[英]约翰·洛克 著;傅任敢 译教育科学出版社9787504119278 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《教育漫话》是一本关于英国中世纪晚期教育思想的通俗读物。它是一本饱含哲理而又写得深入浅出、生动感人的书。除了时代和阶级所带来的缺点以外,其他主张,如对教育力量的深刻信念、对父母的教育责任和早期教育的策视以及好些具体教育工作的见解,时至今日,还是可以发人深省的。《教育漫话》是十七世纪著名的英国资产阶级哲学家、政治思想家和教育家约翰·洛克所著。除了他所处时代和阶级的局限,他的教育思想主流是进步的、深刻的。作者从健康教育、早期教育、德育问题到智育问题都详尽地加以论述,提出了很好的主张,并在具体操作指导方面提出了良好的建议。全书写得深入浅出,生动感人,3百年前的论述,至今对人们还很有启发。
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“用她那温柔与敏锐融为一体的独到眼光,诺丁斯让我们直观地看到了那些并非显而易见的至理。以幸福作为生活目标很大程度上带有嘲弄的意味,除非当它来到我们的生活和我们自己的孩子之中时,我们才不会这样认为。为了避免孩子们的质疑——到底什么才是真正重要的事情,我们把一些令人苦恼的矛盾强加给了孩子和他们的家庭,这些矛盾就像孩子们每天在急于找到幸福和生活意义时所面临的矛盾一样显而易见。当你真正理解了诺丁斯的关怀观的话,孩子们今天的成长和受教育状况将会呈现出另一幅景观。我们中的那些想通过创办学校来回应她所提出的那些问题的人需要把这本书认真地多读几遍。” ——黛博拉·迈耶 波士顿海森·希尔学校校长
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走近陶行知:教师读本 周德藩 编 9787040337617 高等教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《走近陶行知:教师读本(第2版)》分为九个专题,各专题以“名篇选读”、“案例引读”、“文本解读”等板块呈现。《走近陶行知:教师读本(第2版)》具有以下特色: 将“名篇导读”中的原文片段扩充为全文作为“名篇选读”板块,并将“链接阅读”中的相关篇目融合其中,方便读者更好地研读名篇原文;“案例引读”板块不仅对原有案例重新进行了梳理,而且增加了部分案例,使“案例引读”更具针对性,帮助读者更好地理解陶行知为人、为师、治学、治校的思想与方法;将“现实解读”板块修订为“文本解读”板块,并将解读的视角定位于当时的历史现实,带领读者以历史的观点看问题。 《走近陶行知:教师读本(第2版)》适合中小学教师阅读,也可作为师范院校陶行知教育思想选修课的教材。希望这本书能够引导广大中小学教师走近陶行知、了解
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陶行知名篇精选张圣华 著;方明 编教育科学出版社9787504134295 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
陶行知是“五四”前后中国教育改造的旗手,他既反对“老八股”教育,又反对“洋八股”教育,坚持从中国国情出发,办中国人民所需要的教育。1927年他在南京创办的晓庄试验乡村师范学校,开辟了一条改造中国教育的新路,创立了“生活教育”学说,使教育贴近人民大众,参与社会生活,提高学生的文化和科学水平。《陶行知名篇精选》(教师版)是为了提供一个陶行知著作的普及性读本,从而让陶行知的学说广为人知,深入人心;为了把陶行知所做的探索在全国更深入下去,推广开来,让他的理论和经验为现在的教育改革服务。
¥5.00定价:¥220.50 (0.23折)

本书以时间为序收录了西方组织理论发展的各个时期的作者的秀作品,包括经典论文、专著和报告中的经典片段,清晰地勾勒出组织理论的发展脉络。本书可作为大学本科高年级学生、研究生及公共管理硕土(MPA)的专业英语教材或相关专业教师、科研人员的参考用书。
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普通教育学 外国教育名著丛书<优选包邮好书> 正版图书 假一罚十 可开发票 如需帮助请联系在线客服
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傅任敢教育文集 书籍非全新,8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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道尔顿教育计划海伦·帕克赫斯特 著;陈金芳、赵钰琳 译北京大学出版社9787301102510 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《道尔顿教育计划》是一本教育学名著,作者思想机敏而深刻,笔调流畅而生动,全书介绍了美国著名的道尔顿学校的独特教育理念,这些理念与我国的素质教育的重点不谋而合,道尔顿教育计划是一种培养高素质人才的行之有效的教学组织方式。
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陈鹤琴全集陈鹤琴江苏教育出版社9787534387012 正版图书,下单速发,可开发票
《全集》采取分类编年体例,分编为六卷。第一卷为儿童心理;第二卷、第三卷为幼儿教育、家庭教育;第四卷为小学教育;第五卷为师范教育、活教育理论、智力测验;第六卷为文字改革、在国际会议上的发言、考察欧洲教育报告、自传、青年修养、书信等。各卷篇目按内容及写作发表年代先后排列。各卷卷首均有照片及手迹。第六卷卷末附有作者生平年表。
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课程的逻辑 华东师范大学出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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【正版书籍 假一罚十】陶行知教育名篇精选 注:部分书籍 赠品数量有限,随机赠送,赠完为止!介意赠品勿拍!由于部分书籍多仓发货库存更新不及时,断货短信告知请知悉!团购更优惠:19223136577
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正版书籍 (教师用书)大教育书馆学前教育家文库陶行知文集·生活即教育 江苏教育出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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现代教学论 裴娣娜 编 人民教育出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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我经常憧憬这样的图景,在早晨的阳光中,孩子们哼着歌向学校走去,有时能停下来看看太阳 学生能经常地向教师提出有意思的问题,课堂上经常能有愉快的笑声 中午,他们能吃上一份由政府提供的、全国城乡一标准的营养餐 学生能保有自己的爱好,下午4点起,他们在球场上奔跑叫喊,或者在图书馆查阅资料,在实验室研究自己感兴趣的问题 晚上,做完作业后,捧起一本涛集,轻声地读给妈丶妈丶听……我在病中,想起一个又一个学生的面容,感叹生命的短暂,同时也赞叹生命的美丽。我感谢上天让我有机会认识这些美丽的生命,让我感受他们的仁爱和贤德,让我懂得什么是真正的教育,让我知道职业的使命与荣耀,让我敬重生命中的永恒。
¥21.00定价:¥122.00 (1.73折)