呼应学习任务群五六年级小学语文大单元教学设计大教育书系 李竹平等著长江文艺出版社正版聚焦核心素养学习任务设计教学读写新方
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![学会关心：教育的另一种模式 [美]诺丁斯 著；于天龙 译 9787504153364 教育科学出版社](images/model/guan/url_none.png)
学会关心：教育的另一种模式 [美]诺丁斯 著；于天龙 译 9787504153364 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
在第2版中，诺丁斯再次引领我们展望一个不同的学校系统。这个系统基于这样一个原则：学校必须充分重视学生发展的多样性，建立一个充满关心而不是竞争的环境，对学生的各种兴趣和才能予以开发和培养。她认为如果我们把关心，而不是责任，作为教育的基石，那么学校将有可能更好地协调传统与现代之争。这种协调无疑将会造福于所有孩子。
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本书之特色在于，以国家教师专业标准的要求，按“专业伦理、专业知识、专业能力”框架要求，精选陶行知相关经典教育论述，可作为教师常备工具书。
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博弈论经济理论法规经管励志中国人民大学出版社全新正版 【收藏加购优先发货！】支持7天无理由退换货售后无忧！
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电影哲学概说—外国电影理论名著【正版书籍，满额减，电子发票】 正版
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早期教育和天才 木村久一 9787202023556 河北人民出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《早期教育和天才》作者木村久一，由河北人民出版社出版。 爱尔维修曾经说过：即使是最普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人！ 早期教育和家庭教育对于一个人的成长至关重要，本书是国外早期教育领域的名著，可读性强，可操作性强，适合普通家长阅读。 本书非常受欢迎，目前已经是第八次印刷了。本书作为文教类图书入选中国书刊发行业协会评选的当年度出版的全国优秀畅销书。 哈佛女孩刘亦婷的母亲在总结自己的教育秘诀时，曾在《哈佛女孩刘亦婷》一书中饱含感激地写道：“得到《早期教育与天才》之后，我如获至宝，每天下班回来都要捧读到深夜。早期教育先行者们的辉煌成就，使我大开眼界。是他们给所有渴望把孩子培养成才的父母开创了一条成功之路。正是书中所传播的教育思想和方法，最终把刘亦婷引向哈佛。” 本书是经由
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历代名家大体量，名帖大容量，鉴赏大视角！一册在手，多帖尽览，独特装帧，优质纸张，制作精良！
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黄炎培职业教育思想文萃【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
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本书以作者们个人之目力所及，搜寻出半个世纪以前的小学、中学和大学的教师之事迹，大部分都是他们学生的回忆，小部分是名师的自述。选编在一起，有着那个时代教师的共同特征，也许能呈现出那个时代特有的文化人风貌。
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布卢姆教育目标分类学【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
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夏丏尊教育名篇夏丐尊 著教育科学出版社9787504137418 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
夏丏尊先生是我国现代文学家、出版家、语文教育改革家。其一生致力于教育，矢志不渝，屡受挫折仍痴心不改，难怪著名散文家、教育家朱自清曾经说过，“夏先生才真是一位诲人不倦的教育家”。夏丏尊先生对教育的忠诚完全可以比得上信徒对宗教的朝圣，在他心中，教育是理想，更是责任，推进中国的语文教育是他毕生的事业。作为教育家，他桃李满天下，出于他门下的著名人士有丰子恺、柔石、冯雪峰、汪静之等等知名作家。而作为教育改革家、教育理论家，他更是著述丰厚，观点独特，主张“爱”的教育，曾与另一位著名教育大师叶圣陶合著过多部理论著作，如《文章作法》、《文心》、《阅读与写作》、《文章讲话》等等，他们共同创立的语文教育思想在新中国建立后得到了充分发展，至今，他的教育理论经久不衰。《夏丏尊教育名篇》集夏丏尊
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中国教育通史.第二卷 毛礼锐、沈灌群 主编 山东教育出版社 正版旧书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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【正版】外国教育史 陈锋 主编 北京大学出版社【特惠精选，品质无忧】 全国多仓就近发货，正版现货，电子发票，欢迎选购！
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作文入门 梁启超 著 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
梁公做起学术文章来一丝不苟，自成体系，不愧为国学大师。他谈起写作文来自然是不落窠臼，充满新意，即使至今读来也仍不为过。
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外国教育思想通史.第二卷.古希腊、罗马的教育思想 吴式颖、任钟印、张斌贤、方晓东卷 主编 湖南教育出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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杜威教育文集 吕达、刘立德、邹海燕 编 9787107185267 人民教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书收录了世界著名教育家、哲学家杜威的主要教育论著以及与教育有密切关系的其他论著，共计五卷。 第一卷选编了杜威1897～1915年撰写的《我的教育信条》《学校与社会》《儿童与课程》等六篇教育名著。 第二卷选编了杜威1916年撰写的著名的教育专著《民主主义与教育——教育哲学导论》。 第三卷和第四卷选编了杜威1919年4月至1921年8月在华的主要教育讲演。第三卷为著名的《杜威五大讲演》，即在北京的系统讲演；第四卷包括著名的《杜威三大讲演》，即在南京的系统讲演，以及在其他各地的讲演。 第五卷选编了杜威1920～1952年撰写的《我们怎样思维》《经验与教育》等15篇著名的教育论著。
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正版！教育人类学9787504146182教育科学出版社【正版图书可开发票】 图书价格为单本 如有需要请联系客服
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中国留学教育史 谢长法 编著 山西教育出版社 9787544031394
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陈克涛编著的这本《海派书画名家图典》的内容为上海开埠至今200多名有影响力、有特色的上海书画名家，以艺术作品图片为重点，介绍海上画派的形成、特色，上海书画名家各人师承、特点、不同流派，上海书法名家的特别之处。同时，分析了收藏名家书画作品的要点及注意事项。
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陶行知教育文集 胡晓风,金成林 四川教育出版社 9787540841010
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走近陶行知 周德藩 高等教育出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
这本《走近陶行知——教师读本(第2版)》是在2010年版基础上修订而成，编者周德藩希望这本书能够引导广大中小学教师走近陶行知、了解陶行知，进而以科学的态度看学生、看教育、看人生、看世界。全书分为“陶行知的教育人生”、“社会即学校”等九个专题。
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中国教育制度通史：第四卷 王炳照 总主编；李国钧 山东教育出版社【售后无忧】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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蒙台梭利教育法 (意)玛利亚·蒙台梭利 著,李浩然 译 中国商业出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
本书介绍的是引导孩子健康成长的教育智慧，是引发西方教育革命的育儿法则。 它告诉读者：每个孩子都是一片待开发的处女地。开发这块处女地的人，是孩子自己！每个父母应尽早明白，孩子发展的主动权永远在孩子自己手中！
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《早期教育和天才》作者木村久一，由河北人民出版社出版。爱尔维修曾经说过 即使是最普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人！早期教育和家庭教育对于一个人的成长至关重要，本书是国外早期教育领域的名著，可读性强，可劋作性强，适合普通家长阅读。本书很受欢迎，目前已经是第八次印刷了。本书作为文教类图书入选中国书刊发行业协会评选的当年度出版的全国书。哈佛女孩刘亦婷的母亲在总结自己的教育秘诀时，曾在《哈佛女孩刘亦婷》一书中饱含感激地写道 “得到《早期教育与天才》之后，我如获至宝，每天下班回来都要捧读到深夜。早期教育先行者们的辉煌成就，使我大开眼界。是他们给所有渴望把孩子培养成才的父母开创了一条成功之路。正是书中所传播的教育思想和方法，最终把刘亦婷引向哈佛。”本书是经由原日本出版社正式授
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苏霍姆林斯基选集（五卷本）精装本 第1卷（系统了解苏霍姆林斯基教育思想的教育经典名著，教师培训用书）＜优选包邮好书＞ 全新正版 假一罚十 请放心下单，本店所有商品均可开票
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董仲舒教育思想研究 张鸣岐 著 人民教育出版社【售后无忧】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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江隆基教育文选：纪念江隆基诞辰100周年 《江隆基教育文选》编辑委员会 兰州大学出版社 9787311027049
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20世纪苏联教育经典译丛：论小学教学[苏]JL B.赞科夫 著；俞翔辉 译教育科学出版社9787504100610 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《20世纪苏联教育经典译丛：论小学教学》是赞科夫创建小学教学新体系的第一轮实验总结。作者论述了小学教学的性质和任务，结合对传统教学体系的批判性分析，阐述了革新的小学教学体系的基本结构，列举了能表明学生在新体系条件下的发展进程的实验效果。书中分章叙述了改革语文、算术、劳动、历史、自然和地理等课程的要领，部分地介绍了新体系的语文和算术教学大纲。《20世纪苏联教育经典译丛：论小学教学》是赞科夫的重要著作之，具有重大的理论和实践价值，行文通俗易懂，实例丰富，可供中小学教师、师范院校教育学和心理学专业的师生以及教育科学上作者参考。
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教育的挑战钟启泉 著华东师范大学出版社9787567588783 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
“教育是通向未来的护照”。面对教育的挑战，我们别无他途，出路就是改革。 面对急剧变革的21世纪社会，我们的教育面临着革命性的挑战。我们需要认清教育发展的大势，出色地回答我国的基础教育如何从“量的扩充”转入“质的提高”，以适应创新型国家的建设步伐。 从“应试教育”向“素质教育”的教育制度的转型，是摆在我们面前的严峻课题，而从“技术熟练者”向“反思性教育专家”的教师形象的重塑,则是实现这种教育制度转型的根本条件。 在这本书中，钟启泉教授从“素质教育”和“重塑教师形象”两个维度，秉持“国际视野，本土实践”的理念，对当代中国教育面临的诸多改革困惑与挑战，进行了深刻的学理性思考和回答，如：我们为什么要进行素质教育，它在课程设计与课堂教学改革中又该如何实施？学习科学和脑科学的发展给我们的教育
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20世纪苏联教育经典译丛：论小学教学[苏]JL B.赞科夫 著；俞翔辉 译教育科学出版社9787504100610 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《20世纪苏联教育经典译丛：论小学教学》是赞科夫创建小学教学新体系的第一轮实验总结。作者论述了小学教学的性质和任务，结合对传统教学体系的批判性分析，阐述了革新的小学教学体系的基本结构，列举了能表明学生在新体系条件下的发展进程的实验效果。书中分章叙述了改革语文、算术、劳动、历史、自然和地理等课程的要领，部分地介绍了新体系的语文和算术教学大纲。《20世纪苏联教育经典译丛：论小学教学》是赞科夫的重要著作之，具有重大的理论和实践价值，行文通俗易懂，实例丰富，可供中小学教师、师范院校教育学和心理学专业的师生以及教育科学上作者参考。
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公共经济学理论与应用 朱柏铭 高等教育出版社【正版书】 【热销推荐，正版现货，全国三仓就近发货，物流快捷，欢迎选购！】
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阿德勒是治疗“问题儿童”的专家，堪称“现代精神治疗之父”，他注重人格的整体性，注重优越感的目标追求，注重价值观在人类思维、情感和行为中的重要作用。他总结了儿童教育要注意的几个方面：发展积极的自我观、发展积极的困难观、发展积极的他人观、发展积极的异性观。他给出了“问题儿童”心理治疗的程序和步骤：关系建立、收集信息、澄清、鼓励、解释—认可、认知、情感突破、从不同方面进行改变、强化、社会情感、目标重建、鼓励他热爱奋斗，喜欢不熟悉的东西。从心理分析和治疗入手，是引导和解决问题儿童的根本之道。阿德勒的心理分析和人格教育的根本一点是把儿童的生活风格和对优越感的追求引导到对社会有益的方向上来。
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中国教育史研究田正平华东师范大学出版社9787561767368 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
作为多卷本《中国教育史研究》的近代分卷，本书主要讨论的是鸦片战争后80年间中国教育的发展。 本卷由三大板块组成。第一编：中国近代新式教育的产生与发展。意在从宏观上对中国近代教育的发展作一鸟瞰式的回顾总结。第二编：中国近代教育制度的演进与西方教育理论的传播。围绕制度层面的变革和教育理论的构建这两条主线展开。第三编：近代教育家群体研究。一方面从总体上剖析近代教育家的共性特征，另一方面，更着眼于近代以来教育思想的承传、嬗变和不同时期教育家各自的独特贡献。
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现代教学论 裴娣娜 主编 人民教育出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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一粒尘土也有她的光芒＜优选包邮好书＞ 【店长推荐正版图书 请放心下单，本店所有商品均可开票】
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世界课程与教学新理论文库：教学原理 [日]佐藤正夫 著；钟启泉 译 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《教学原理》系日本著名课程专家佐藤正夫教授数十年来潜心研究课程与教学理论的一部力著。佐藤正夫教授曾于1952年和1971年分别出版了《现代课程化》和《近代课程的形成》两本专著。《教学原理》则总结了这两本著作的成就，于1987年即作业76岁高龄时出版，因此本书是作者毕业学术成就的总结。本书的写作思路是追求历史与逻辑的统一。作者首根据教学论的逻辑体系设定了六个专题，即“教学论的概念与教学的意义及课题”、“教学内容”、“教学过程”、“教学方法”、“教学中的教育”“教学组织”。然后用历史的视野，分别从古典教学论、近代教学论到现代教学论对这些专题加以审社，最后对教学领域的基本问题提出了富有现实性和时代感的系统观点。本书在理论上高屋建瓴，在实践上具有针对性和可操作性，值得广大教育工作者认真阅读。
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本书相对于传统的注重学科体系的教育学而言，较好地反映了教师的工作，体现了教师的需要。本书力求在具体的内容上更加突出实用性，更加反映我国推行素质教育和实施新课程改革中的新问题、新经验、新成果。该书作为全国教师教育的很好课程资源，可以广泛地运用到中学教师教学和培训中，既可作为职前教师教育专业的公共课教材，也可供广大一线中学教师自学或研究参考。
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布卢姆教育目标分类学:40年的回顾[美]L.W.安德森、[美]L.A.索斯尼克 主编；谭晓玉 译华东师范大学出版社9 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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柳斌谈素质教育柳斌 著北京师范大学出版社9787303047505 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
这次所辑《柳斌谈素质教育》是从近十年来的文章和讲话中筛选出来的，共54篇。为突出素质教育的主题，采用了按内容编排的形式。考试本来是检验教学效果，衡量教学工作利弊得失的一种手段，现在却异化为千家万户、千军万马奋斗追求的目的。教与学的目的，变成终是为了通过一场高难度的考试，而学会做人，学会求知，学会办事，学会健体，学会审美，学会创造等为学生发展同时也是为社会发展打基础的素质培养任务却被丢到一边去了。 考试对于现在的许多地区的教师来说是一根指挥棒’也是一根绳索。它束缚了教师的手脚，使他们失去了创造性思维和对教学的主导作用，而变成了围绕着考试奔忙的机器。 教育是需要科学的领域，传授科学的过程不科学，传授科学的人就只能收获痛苦。而“应试”思潮则在把教育过程拉向违背教育规律的不科学的
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魏书生教育教学艺术 龚春燕 著 9787540725631 漓江出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本套书共分《课堂教育》、《学习指导》、《班主任工作》、《教书育人》、《学校管理》五册。全书立足于大教育观、立足于21世纪人才的目标，围绕教育教学的众多方面进行阐述，既有理论分析，又有实践指导，是广大中小学教师的良好参考书。
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外国教育通史：第1卷 滕大春 主编 山东教育出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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中国近代教育专题史论丛：中国近代大学精神史 储朝晖 著；郭弋、刘立德 编 人民教育出版社 正版图书，速开发票，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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教学机智：教育智慧的意蕴 [加拿大]范梅南 著；李树英 译 9787504121370 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
马克斯·范梅南教授是北美“现象学教育学”的领袖人物之一。《教学机智——教育智慧的意蕴》一书是当代西方现象学教育学的经典之作。该书在北美和欧洲拥有广泛的读者，在教育领域产生了深远影响。该书于1991年在加拿大和美国同时出版，随后不久，便被译成了西班牙、挪威、朝鲜等不同语言的译本。范梅南教授以他独到的现象学研究方法和敏锐的教育经验，从“现象学教育学”的角度，以教师、父母和学生的生活经历为原材料，对教育学的诸多方面进行了十分深刻的和有益的思考。他在本书中提出的新型教育学思想和概念，如“教育机智”、“教师替代父母的关系”、“教育的情绪”、“教育生活的体验”、“对学生的主体性的体验”，等等，引起了教育界、学书界的广泛关注和兴趣并在功利主义和实用主义盛行，对以责任和使命为基础的pedagogy一词
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陶行知论创造教育王文岭、徐志辉 编四川教育出版社9787540853167 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
在本书中，陶行知抨击因袭陈法的传统教育和仪型他国的洋化教育，在教育领域大倡科学方法与试验主义，强调“先行后知”和“教学做合一”，强调“做”和“行”的重要性。他认为，创造教育必须实施六大解放，即解放老百姓的手、口、眼、脑、空间和时间。梳理陶行知创造教育思想的形成与发展过程，有助于我们历时地把握他在不同时期对创造教育理论的贡献与实践所得，进而有助于我们正确借鉴陶行知创造教育思想，开创性地指导当下的教育教学改革，不致生搬思想，死背原理。
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教育的良心王宏甲 著广东教育出版社9787540682750 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书写出，当今教育不仅关乎未来，更关系孩子今日健康成长，甚至关系社会良性运转。王宏甲对中国教育的调研采访，足迹甚至深入到“汽车到不了”的山村教学点，他本人博有历史学、教育学、文学等多学科学识，诸多纷繁复杂的教育问题，在他这里，被阐述得条理清晰，游刃有余。当今我国教育被考试“统治”着，为了更清晰地认识考试对教育、对社会发展的影响，王宏甲纵向追索了中国三千多年来教育和考试的历史，横向探寻了发达国家的教育和考试方法，在一个文本中如此融汇古今中外，殊为珍贵。我国先秦时期就有诸子造论立说之文和叙事散文之分，发展至今就是议论文与记叙文。王宏甲在本书中将论述与叙事融为一体，形成一个二者并重密不可分的文本。语言睿智，行文精炼，准确有力。刻画人物，用笔不多却能神形毕现，性格跃然。本书不仅
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不分级小学 约翰·L.古德莱德 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书在欧美被推许为不分级学制研究的开创性著作。作者在书中指出，分级制是一种僵化的教育体制，它不是建立在儿童发展的个别性和独特性的基础上，没有考虑到儿童发展的不同速度和不同层次，无法实现儿童发展的多样性。在实证研究的基础上，作者提出了不分级这一解决方案，主张构建灵活的学制，让学生可以根据个体不同的学习能力和速度，得到最大程度的持续发展。通过实行这种学制，教师们则有可能根据学生的实际情况，设计创造性的教育与教学策略。作者的批评触及了学制的根本，在教育理论界和实践界都产生了重要的影响。本书出版后，不分级学校在北美风行一时，促使更多的研究者深入思考分级制的存在价值及不分级制的可行性。同时，本书还被译成多种语言，在世界范围的读者中激起了巨大的反响。
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爱弥儿：论教育卢梭人民教育出版社9787107120985 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《爱弥儿》是西方教育史上有影响的教育著作之一，至今仍散发着绚丽的光芒。本书的主题思想是教育要遵循自然规律，要发展儿童的天性。
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陶行知教育文集 金成林 编；胡晓风 9787540841010 四川教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
陶行知是“五四”前后中国教育改造的旗手，他坚持从中国国情出发，办中国人民所需要的教育。本书汇集了陶行知先生平生教育教学研究与实践的精髓，行文深入浅出、通俗易懂，从“教学合一”、“学生自治”、“平民教育”、“学校观”、“创造的儿童教育”、“民主教育”等各个方面集中体现了陶行知先生的“生活即教育”及“知行合一”的独特教育思想，经过八十多年的考验，不仅仍有很高的学术价值，而且对今天的中国教育改革具有很强的借鉴价值和指导意义。
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外国教育思想通史.第三卷.中古时期的教育思想 吴式颖、任钟印、史静寰、李淑华卷 主编 湖南教育出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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福泽谕吉教育论著选[日]福泽谕吉 著；陈榴、王桂 译人民教育出版社9787107174636 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《福泽谕吉教育论著选》选译的是日本明治时期著名的教育家福泽谕吉的一些教育代表作，它批判了日本封建主义的教育思想和教育制度，热情地宣传了资本主义的教育思想和教育制度。
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无法不温柔/一本书读懂语文老师,黑龙江教育出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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西方教育思想史 单中惠 著 9787504136985 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
人类为了经济、政治、文化等的持续发展，任何时代都把教育事业放在首要的地位。“教育似乎是一切实际艺术中方法上最累人和耗费的力量最大而收效最小的。因此，教育是吸引革新家和理论家的课题之一。”(弥尔顿)西方教育史上自古迄今著名的思想家和教育家在教育实践过程中凝成的教育思想与方法，源远流长，头绪万千，错综复杂，涉及的范围极为广泛。单中惠教授主编的《西方教育思想史》是对西方教育思想进行全面而深入研究的重大成果。对我国教育界来说，该书的出版是一件十分可喜的事。 《西方教育思想史》在编撰过程中设计了一个统一的框架，循着历史的轨迹对各种西方教育思想进行考察，论述西方教育思想的产生背景、内容、特点、主要代表人物以及影响，并进行了适当的分析和评价。该书思路清晰。结构严谨，内容丰富，可供不同
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外国教育史 陈锋 主编 北京大学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《高等学校教育学系列教材：外国教育史》通过对教育起源、学校的出现、希腊城邦教育制度的变迁、罗马共和国教育制度的蜕变和中世纪宗教教育的兴衰过程的梳理，探寻人类教育早期阶段的基本形态。而后追溯了现代教育特性的历史来源和形成过程。《高等学校教育学系列教材：外国教育史》兼顾国别、地区、时期、人物的平衡，但又突出重点，力求切中要害和精悍。尤其力图显现出新史料、新史识与新观点，突破传统的制度史与思想史彼此分立的套路，力求在一个宽广的西方政治、经济、宗教、文化、科学的大背景下展现教育史发展中制度与思想理论层面的互动性。
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经典碑帖导学教程·行《苏轼墨迹》【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
该套丛书的最主要特点是“学以致用”“随学随用”“未学不用”“ 不断巩固”。即学会了一个具体技法之后，即可解决此后的问题，也可以理解成一个具体的“形”，总是可以在前一个单元训练中清晰地找到训练有素的痕迹，而没有学过的技法不会在前一个单元中出现，这样一个一个熟练的技法单元就组成了一个非常严密的技法链。这是该套教程有别于目前诸多技法类丛书的最主要特点，也是笔者近年来关于“书法教育教学的模式研究”课题中技法教学的一个分支。在编写过程中，我们尽可能做到学科性、科学性、系统性、连续性、针对性相结合，所以需要提醒读者注意的是，在学习一个新的技法时，要做到严密，熟练到位。经过一个又一个技法单元的学习，一个一个坚实的技法链就拉起来了，读者们的实际书写水平会在不知不觉中得到提高。
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