高校“双带头人”培育机制研究——基于高校教师党支部书记培育的原理、机制与实践
如何最大化你的学术影响力(*提升科研及学术内外影响力的系统方法论!*策划+撰写+投递高被引论文,多维度加倍提升曝光率/讨
★跟随资深博导科学规划学术生涯，让你的每一项学术成果都能被充分看见、发挥出影响力，为职业发展添砖加瓦。 ★英国著名政治学家、数字治理代表人物帕特里克 邓利维经过对学术界的长期观察和系统思考，从学术界、企业合作、公共管理等维度系统梳理了学术发展的现状、问题和前沿的探索，旨在为 化学术影响力 这一新兴领域提供讨论和优化的基础。 ★在学术界越来越细专业化的趋势下，本书提供了跳出学术孤岛、破学术壁垒、行充分的民主化学术交流、拉学术与公众距离、推动学科和社会向前发展的一系列分析和建议。
《英语世界的 金瓶梅 翻译与研究》一书为国内外首次对《金瓶梅》翻译与研究文献行全面系统整理与学术史研究，揭示了《金瓶梅》作为中国古典小说的世界性意义，为国内外《金瓶梅》翻译与研究了提供最新最全的文献参考，并为中国古典小说研究提供新视角、新方法，具有重要学术价值。同时，本书对《金瓶梅》翻译与研究的国外文献所行的梳理和解读，可为中国文学海外传播提供范例，为"中国文化走出去"提供有益的历史经验，为今日中国文学文化经典的海外传播贡献启示性思考。
认识到不一定能改变，但是，认识到是改变的第一步。
特级语文名师王君三年磨砺新作，群文教学 网课实录，教师案头常备书。
覃岭、范爱民、伍伟杰、肖文平、段明等编著的这本《中高职衔接培养技术技能型人才研究－－基于职业能力视角》拟运用文献法、比较法、调查法和分析归纳法等方法，并借鉴国内外中高职衔接的经验及研究成果，以职业教育学等理论为基础，从理论与实践两个方面进行探讨，重点研究实证专业的人才培养方案、课程体系和转段考核。
本书围绕职业院校学生的职业能力与能力测评，反映理论研究和实践研究两个层面相关研究的**进展。
自由地学习:华德福的幼儿园教育(华德福入门经典,未删节全译本,建立儿童安全感、情绪管理、分享等情感素养和学习能力)
华德福***门经典重印 中国华德福教育的先行者 吴蓓老师 译作 未删节全译本，增补译者序、附录和注释，深了解行文背后的理论基础
本书真切细致地记述了著名数学家张景中院士对青年学生的关心照顾和指导培养，而作者自己虚心向学，终略有小成。
.陶行知教育思想精华文章萃编。一册在手，快速而精准地了解陶行知的教育思想。2.感悟大师精神，汲取教育智慧。陶行知是世界教育史上的一代巨人，现代教育思想的活水源头。读陶行知，汲取教育智慧，追寻中国教育精神。3.教育理论经典著作，教师成长经典。凝结伟大教育家陶行知的教育思想精髓，聚焦教育核心问题，解析教育教学重难点，为教育工作者拨开迷雾。
这是一部透视今日中国教育问题的警世之作。
● 精心选取15个社会主义核心价值观相关典型案例 ● 以生动有趣的漫画图解案例，图文并茂，老百姓看得懂，易于受
《中国诗五讲》是语言学家、新诗路人、燕京大学前校长陆志韦先生介绍中国诗的英文演讲，冰心老师包贵思女士阅校，吕叔湘先生校勘。 诗人译诗，信手拈来，精彩诗句双语无缝切换。作者中西兼通，对中国诗这个有意思的话题，作了清晰精辟的讲解和评，包含大量经典诗作的翻译实例，英汉对照，轻松赏析中国诗。 诗人讲诗，片言中的，诗学门经典读物。从古乐府诗到现代白话诗，从格律体裁到艺术技巧，从民间诗歌到文人诗歌，从陶渊明、李白、杜甫到白居易、陆游，再到臧克家、卞之琳、陈梦家等，旁征博引，化繁为简，阐释生动易懂，娓娓道来。
《美国本科申请“十话十说”》是一部专注于美国留学的教育用书，包含进入美国名校所需的知识，内容涉及自我认知、申请步骤、申请规划、考试、选校、申请文书、课外活动、奖学金、大学专业等方面，全面而精悍，注重学生的自我定位，并以“十话”（10个话题）形式依次予以解答。
导语_点评_推荐词
★一本简洁明了的课堂管理实战指南！担任班主任、定教学目标、带出色队伍、促卓越班风会用得上！ ★本书教教师如何管理课堂、管理学生。作为一名缺乏管理经验的教师，面对要处理的问题，往往感到千头万绪，不知从何下手。如何主动管理课堂？如何具体教导学生行为？如何让教师的所作所为更有说服力？管理课堂的过程中应该如何思考？如何行动？都能在本书中找到答案。 ★全书详述了如何运用三步法管理课堂：利用社会规范，执行课堂惯例，给出行为反馈。逐步推，实用有效，拿来即用。 ★这三步法如果能够切实执行，至少可以帮助教师解决80%以上的管理问题。 ★读完本书，你将知道如何做课堂的管理者，学会化繁为简、逻辑清晰的课堂管理思路，掌握系统完善、操作性强的课堂管理工具，成为一名出色的教师。
本书关注前沿热，体系完整，方案齐全，案例丰富，图文并茂，是一本较为全面的工具书，可作为智慧教育科普读物、智慧教育或智慧城市相关课程的参考书，也可为从事智慧教育研究、规划、设计、建设、运营等工作人员提供参考。第1~5章为第1篇，总结介绍智慧教育的背景、定义、现状、建设运营、评价体系、核心技术等理论理解。第2~4篇涵盖第6~13章，是本书的主体部分，聚焦实践，分别从基础教育、高等教育、互联网 学习三个专题，重介绍了三通两平台、智慧校园、智慧图书馆、在线教育、互联网 基础教育、互联网 高等教育六个领域的理念、方案、案例等内容。第5篇从近远期展望智慧教育发展趋势。
时常听到有的家长在抱怨：现在的孩子是吃得好，穿得好，还不用干什么活，但就是难教育。其实，产生这一问题的根本原因不在孩子身上，而是因为家长的教育理念没有跟上时代的步伐。本书旨在帮助家长树立正确的家教观念，掌握科学的家教方法。
中国西部大开发发展报告(2018)(哲学社会科学系列发展报告)
本书讲述的是投身于 中国芯 发展的一群建设者的奋斗故事，他们是一群志存高远又脚踏实地的实干家。他们在芯片领域勇于探索，努力拼搏，并取得了科技创新的累累硕果，是中国自主创新的典范。他们迎难而上、不屈不挠的创业历程，不仅折射出芯片领域创业的不易，也折射出中国芯片产业发展历程的艰难。他们的奋斗故事充满了正能量，值得更多的人学习。集成电路是电子信息产业的基础与核心，是全球电子信息产业的战略制高，也是大国的战略必争之地，需要更多的人负重前行，为中国半导体业的发展添砖加瓦，绽放光芒。期待我国集成电路产业诞生更多芯人物。
《兴：艺术生命的彰显》是 中华思想文化术语研究丛书 系列的一本。本套丛书中的每一种，均是作者对某一个或者一组思想文化术语的深阐释。作者依托历史文献资料与学界已经取得的研究成果，以思想文化发展史上的代表人物或代表性著作、观为线索，详细考察该术语在中华思想文化发展史上的源流嬗变、历史语境、语义脉络、思想影响、现代价值，让读者对中华思想文化中的一些重要范畴、概念或思想命题有一个较为全面系统的了解。
本书是基于大众媒体的教育政策话语研究。
近年来 以学生为本 以学生为中心 的课堂教学改革理念和教师专业发展方向受到教育理论工作者和一线教师们普遍关注，大家都在从不同角度积极探索和践行 以学生为本 的课堂改革方法。《以学生为本的小学教学设计》适用于当前和今后小学阶段的教师培训和校长培训之需，特别是针对 双减 下课堂教学提质增效的目标要求提供 做中学 用中学 创中学 的实操案例和理论支持，用作校本培训的培训教材和教师个人自学指南，为并落实2022年的义务教育课标到课堂先行先导。
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