“专门用途英语课程系列”为了充分满足当前大学英语教学的实际需要，外教社策划推出“专门用途英语课程系列”。本系列教材以英语使用领域为指向，旨在增强学生运用英语从事工作、行专业和学术交流的能力，提升学术和职业素养水准。本系列包含两大课程群： 学术英语课程群：培养高级英语及学术英语听、说、读、写、译等技能。 职业英语课程群：提升与专业及职场相关的英语运用能力。 本书旨在引导学生通过三种途径掌握英语故事大意，并分别从语音、单词、句式、语篇等方面训练学生的预测、推断、记忆、分析能力。
本书基于习得教育，编排设计合理，体例结构清晰，围绕艺体类学生相关的真实英语交际环境设置学习任务，夯实英语基础，以培养其英语交际能力为目标，训练其英语应用能力，特别是听说能力，使他们在今后的学习、工作和社会交往中能用英语有效进行交际，是一套非常适合艺体类学生使用的综合英语教程。
本书兼具学术性和实操性，有助于增读者对教材建设、分析和使用的理解，可供外语教师、教材研究者、教材编写者、教师教育者及语言学与教育学领域硕博士研究生参考使用。
今年的论文集的主要内容还是针对教学思想、教学模式、教学改革的研究。
“专门用途英语课程系列”为了充分满足当前大学英语教学的实际需要，外教社策划推出“专门用途英语课程系列”。本系列教材以英语使用领域为指向，旨在增强学生运用英语从事工作、行专业和学术交流的能力，提升学术和职业素养水准。本系列包含两大课程群： 学术英语课程群：培养高级英语及学术英语听、说、读、写、译等技能。 职业英语课程群：提升与专业及职场相关的英语运用能力。 本书广泛选取英语广播和电视新闻，引导学生了解各类新闻组成要素，熟悉各类新闻的特，提高对英语新闻的理解能力。
大学英语教师的教学哲学研究——以内容依托型课程教学为例(外国语言文学学术论丛)
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