
导语_评_推荐词

初级财务会计(会计学原理)是财务会计的门课程,本书重讲述会计核算的基本程序与方法。全书共分为11章,包括会计的性质与目的、账户与复式记账、会计循环、收、货币资金与应收款项 、生产成本、销售成本与存货、长期资产与投资、负债、流转税与所得税、所有者权益、财务报表等内容。

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本书依据高职教育以就业为导向、能力为本位的培养模式,紧扣目前房地产业发展的现状和特,在阐述房地产投资基本理论、基本原理的基础上,围绕置业投资分析和发投资分析两大内容行谋篇布局;并且遵循理论适度、重在能力培养的原则,对内容行了合理安排。本书既可作为高职高专院校房地产经营管理类学生的教学用书,也可作为职业岗位培训教材,还可作为企业管理人员的自学参考书。

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1.遵循财税合一模式,结合*税收法规,将会计与税法密切结合。 2.突出应用性特色,内容丰富,工作流程详尽,操作性强。 3.配录微课,将重难深分析,便于学生深理解,全面认知。3.配套《税务会计实训》,强化会计实操技能。4.配套教学资源,辅助教学 。


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融会贯通:中西方文化理论兼容并包 《管理沟通(第2版)》涵盖管理沟通理论要点,针对中西方人性假设理论进行详细比较分析,在简述中国儒家、道家、墨家等传统沟通理念的基础上,引入中国特有的“人情”与“面子”等沟通概念,并结合西方沟通理论策略,给出中国人在管理沟通过程中的实务对策。 务实高效:沟通演练游戏测试丰富多样 书中设计大量的沟通测试、情景模拟、游戏演练以及案例分析练习,多样的互动形式帮助学生在短时间内加深对沟通理论与策略的理解,有效提高沟通技巧。 生动贴切:职场人士亲身简述沟通案例 书中收录作者多年来身处企业管理实践一线所累积的亲身案例,同时汇集了大量MBA学员亲手采写的情景实录,生动的情景再现有助于学生的理解与感悟。 资源整合:配套案例教材及教学资源共享


(1)体现会计准则*动态。本书在编写时结合新准则颁布后财政部发布的一系列准则解释公告,体现了会计准则*变化的内容。(2)衔性。本书的内容注重财务会计体系的完整性与系统性,在避免重复的基础上,很好地实现了与基础会计、高级财务会计的衔。(3)理论与实务相结合。本书在编写时充分考虑了财务会计学科的特,注重理论与实务相结合。着力培养学生的理论与实践相结合的能力。(4)遵循会计教学规律。本书在内容章节安排上尽力遵循会计教学规律,力求做到由浅深、循序渐,以适应财务会计教学的要求。(5)编写体例上注重形式多样化。本书在每章头都设有学习目标与要求,后面设有思考题和练习题,以便帮助学生理解和掌握各章重内容。

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《成本计算与分析》是校企合作出版的教材,实用性很强,非常适合目前我国高职院校会计等专业的教学需求。



本书反映了房地产策划与发及经营管理在理论和实践中的新发展,可以作为高等院校工程管理、房地产经营管理、工程造价、土木工程、建筑学等专业本科生与研究生教材,也可作为地产策划与发经营管理人员深学习的参考用书。全书分三个板块阐述房地产策划与发经营的基本理论与案例。板块一为房地产分析与发策划及研究,包括第1章房地产概述,主要叙述了房地产的基本概念及我国房地产发展的历史;第2章主要从投资角度介绍了房地产的特征;第3章叙述了房地产市场的原理及市场调控方法;第4、5章,作为本书重,系统地介绍了房地产项目策划与可行性研究的概念、方法及案例。板块二为房地产发实施,包括第6、7、8章,分别叙述了房地产项目发程序、前期工作、工程建设管理及房地产销售等有关内容。板块三为房地产发经营管理的前沿发展,包括第9、10章







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中国项目管理知识体系(C-PMBOK2006)(修订版)(试读本)
◆以构建项目管理学科体系框架为导向 C-PMBOK2006(修订版)明确了项目管理学科的定位,界定了项目管理学科的知识范畴,构建了项目管理学科的知识体系框架。这是国际项目管理界以构建项目管理学科体系框架为直驱动目标的项目管理知识体系。 ◆采用了“模块化结构”,便于知识的按需组合和更新 模块化结构是c—PMBOK2006(修订版)的另一大特,为多线索组织项目管理知识体系框架提供了可能性。同时,模块化结构也是c—PMBOK2006(修订版)放性的保证。 ◆拓展了项目管理的外延,长期性组织的项目化管理成为项目管理的重要组成部分 随着商业环境的变化和项目管理的发展,项目管理越来越多地为类似企业的长期性组织中各种各样的任务管理所采用,项目化管理(MBP)即通过项目管理实施长期性组织的战略,成为长期性组织管理的发展方


适用于高职高专院校和实践型本科院校作教材,也可作为各类相关培训的教材以及从业人员参考书。 以复旦大学为主的研究型大学、上海商学院等十几家实践型院校以及有影响的企业充分发挥各自理论与实践的特长,联合编写。 注重教材的实践性、实用性和对实际岗位的适应性,学生学后就能实际操作。 滚动发,逐步覆盖管理学各门课程。 全新体例与版式,教辅合一,正文、教师指导、案例、习题**结合,以方便教学为目标。



《品牌学教程》透读人群:企业管理、市场营销、行政管理、新闻传播、广告与公关专业的本科生、研究生;企业董事长、总经理、品牌总监、广告总监;品牌传播公司、广告与公关类公司、咨询公司全体从业人员;政府、媒体、企业、社团从事宣传推广工作的人士;其他有志于从事品牌塑造事业和对品牌业感兴趣的人士。

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本套教材定位于高职高专旅游管理专业教学,其特表现在: 以*制定的《高职高专教育基础课程教学基本要求》和《高职高专教育专业人才培养目标及规格》为指导。 在内容和体系设计上切合高职高专教学实际需要,以及“工学结合”的教学改革目标。 突出体现基础理论知识够用、应用和实践技能加强的特色,通过案例和实训,促学生对重要概念和方法的理解和应用。 强调文、图、表**结合,使内容与知识形象化。 提供免费的配套教学资源,使老师好用,学生好学。 随着旅游业的迅猛发展,饭店业面临着新的形势和挑战。本书结合饭店业的实际现状,详细介绍了现代饭店的各个环节——饭店营销、饭店人力资源、饭店财务、饭店后勤保障、饭店对客服务、饭店安全等的管理。本书重突出实务的可操作性,各章的演绎都紧扣着饭店的实际运

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本套教材特色:强化实务。在**程序上反映当前我国保险业界真实而具体的现实,以使学生或读者真切地了解保险业界正在发生的事情。 以保险职业学院2005年成功早报的***精品课程《保险学概论》的教材建设为龙头,积极发高质量的保险实务和实训教材。 课证融合。以有关保险职业资格证书的考试大纲为纲组织编写,以使课证融合落到实处。 安全丰富。以案例教学为主线或主导教学方法,加强教材的实用性、灵活性和趣味性。


本书是国家统编精品课程教材《基础会计》(第3版)的配套习题,按照该教材的体系列出了每章的学习目的与要求、重难点解析,对每一部分课程内容进行了高度浓缩且通俗易懂的总结,并以单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题、业务题、综合题等形式让读者掌握“基础会计”课程中的相关内容,以达到透彻理解和熟练运用的程度。


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