初级财务会计（会计学原理）是财务会计的门课程，本书重讲述会计核算的基本程序与方法。全书共分为11章，包括会计的性质与目的、账户与复式记账、会计循环、收、货币资金与应收款项 、生产成本、销售成本与存货、长期资产与投资、负债、流转税与所得税、所有者权益、财务报表等内容。
符合项目式教学理念配有实训素材、习题等以二维码动画或新闻视频、案例等提供课程标准、电子教案、电子课件、补充习题、模拟试卷等教学资料，下载方式参见 配套资料索取示意图 。
本书依据高职教育以就业为导向、能力为本位的培养模式，紧扣目前房地产业发展的现状和特，在阐述房地产投资基本理论、基本原理的基础上，围绕置业投资分析和发投资分析两大内容行谋篇布局；并且遵循理论适度、重在能力培养的原则，对内容行了合理安排。本书既可作为高职高专院校房地产经营管理类学生的教学用书，也可作为职业岗位培训教材，还可作为企业管理人员的自学参考书。
本书适应高职院校会计相关专业教学使用本书搭配微课视频，深讲解知识本书案例通俗易懂，提供仿真单据本书覆盖财务会计重要知识，逻辑结构严谨本书提供课堂检测习题
全方位指导，涵盖大学生数学建模竞赛的各方面 超实用精华，浓缩历年经典数学建模模型和赛题 地气分享，来自优秀导师和获奖队员亲身经验
1. 本书依据财政部颁发的*企业会计准则更新修订，无论在教材的理论内容，还是案例分析中，都反映*的会计准则和税收法规的调整。 2.本书重、难知识配有微课视频，读者通过扫描二维码观看相关的视频，帮助读者加深对重难知识的理解。
以二维码展现大量视频短片、高清图片等传统纸质教材无法展现的网络资料，具体包括国际金融新闻、案例、专家分析、相关网站等。较本书第2版，加强了课堂教学可用的思考讨论、练习等内容，更新相关数据和案例，其中多数案例采自近两年国际金融事件。提供电子教案、教学大纲、电子课件、视频及文字教学案例、正文内相关问题参考答案、章后习题参考答案、补充习题库、模拟试卷和其他扩展学习资料等教学（学习）资源，扫描封底左下角二维码可找到相应资料（教师用资料需下载权限，注意页面内图示）。
1.遵循财税合一模式，结合*税收法规，将会计与税法密切结合。 2.突出应用性特色，内容丰富，工作流程详尽，操作性强。 3.配录微课，将重难深分析，便于学生深理解，全面认知。3.配套《税务会计实训》，强化会计实操技能。4.配套教学资源，辅助教学 。
1. 操作性强。书中的大量案例、技巧和运用中的各类文书等，均取自实际工作，并行了优选和适当加工，更具操作性。 2. 案例丰富。章前有引导案例，章后有综合案例分析，文中穿插了大量的案例，理论与实务结合。3. 结构清晰，易学易懂。本书编者尽量用通俗易懂的语言来行表述，让读者在轻松阅读中领悟内部审计的理论精髓和掌握基本业务方法。
融会贯通：中西方文化理论兼容并包 《管理沟通（第2版）》涵盖管理沟通理论要点，针对中西方人性假设理论进行详细比较分析，在简述中国儒家、道家、墨家等传统沟通理念的基础上，引入中国特有的“人情”与“面子”等沟通概念，并结合西方沟通理论策略，给出中国人在管理沟通过程中的实务对策。 务实高效：沟通演练游戏测试丰富多样 书中设计大量的沟通测试、情景模拟、游戏演练以及案例分析练习，多样的互动形式帮助学生在短时间内加深对沟通理论与策略的理解，有效提高沟通技巧。 生动贴切：职场人士亲身简述沟通案例 书中收录作者多年来身处企业管理实践一线所累积的亲身案例，同时汇集了大量MBA学员亲手采写的情景实录，生动的情景再现有助于学生的理解与感悟。 资源整合：配套案例教材及教学资源共享
（1）体现会计准则*动态。本书在编写时结合新准则颁布后财政部发布的一系列准则解释公告，体现了会计准则*变化的内容。（2）衔性。本书的内容注重财务会计体系的完整性与系统性，在避免重复的基础上，很好地实现了与基础会计、高级财务会计的衔。（3）理论与实务相结合。本书在编写时充分考虑了财务会计学科的特，注重理论与实务相结合。着力培养学生的理论与实践相结合的能力。（4）遵循会计教学规律。本书在内容章节安排上尽力遵循会计教学规律，力求做到由浅深、循序渐，以适应财务会计教学的要求。（5）编写体例上注重形式多样化。本书在每章头都设有学习目标与要求，后面设有思考题和练习题，以便帮助学生理解和掌握各章重内容。
跨文化和多元化的独特视角国内外广受好评的心理学史教材著名心理学史专家郭本禹教授审校文献丰富，内容翔实，通俗易懂
本书反映了房地产策划与发及经营管理在理论和实践中的新发展，可以作为高等院校工程管理、房地产经营管理、工程造价、土木工程、建筑学等专业本科生与研究生教材，也可作为地产策划与发经营管理人员深学习的参考用书。全书分三个板块阐述房地产策划与发经营的基本理论与案例。板块一为房地产分析与发策划及研究，包括第1章房地产概述，主要叙述了房地产的基本概念及我国房地产发展的历史；第2章主要从投资角度介绍了房地产的特征；第3章叙述了房地产市场的原理及市场调控方法；第4、5章，作为本书重，系统地介绍了房地产项目策划与可行性研究的概念、方法及案例。板块二为房地产发实施，包括第6、7、8章，分别叙述了房地产项目发程序、前期工作、工程建设管理及房地产销售等有关内容。板块三为房地产发经营管理的前沿发展，包括第9、10章
1. 内容上突出实用性。本书注重理论与实践的结合，以 理论必需、够用为度，能力本位 为原则，使学生掌握基本理论，注重体现经济理论与生活中方方面面的相关性，以理论来解释现实社会中客观经济现象，以增加学生的学习兴趣，提高学生的实践能力。2. 结构上突出创新性。本书采用*的教材编写体例，分为职业能力目标和主要概念、情境引例与分析、职业道德与素质、想一想、学习评价等栏目。每个情境后还附有职业能力训练，供学生课后练习和行经济问题分析。3. 形式上突出生动性。本书力求语言简明扼要、深浅出、通俗易懂、易学好教，使教学更加生动。
1．本书试图提高学生的自主学习意识，每章内容都包含问题与讨论环节，引导学生主动学习，课堂上组成兴趣小组行课题讨论，或者课堂辩论，增加学生的主体性。化学生被动学习为主动学习。这是近些年笔者从事课堂教学的经验总结，也是本课程教学改革的结晶。2．本书具有如下特：（1）增加*的典型中外创业成功案例。每章重内容处和每章课后均附相关案例，提高教材的可读性和实用性，提高学生分析现实问题的能力。（2）增加学生实践环节指导。《创业基础》是一门注重创业思维教育和实践运用相结合的课程，因此本申请教材力求在指导学生参与社会实践环节给予指导。（3）学习和借鉴并引国内外*创业和创新方面的概念和理论，并构建新的适合学生受和运用的理论体系。引导学生培养应有的创业意识和创新思维。（4）教材增加问题与讨论。这也是本教程
1.一步固化知识内容与职业工作之间的有机联系 本书设计了“学习目标”、“任务导”、“任务解析”、“营销秘籍”、“重要名词”、“重要信息”、“营销实务”等栏目，以使学生提升学习兴趣的同时，具备一定网络营销职业活动素养。根据职业活动需要，学习理论知识，“让知识在恰当的地方出现”。使学生在阶段性的学*结中，能够非常自然地建立起知识内容与职业工作之间的直观联系，增强了学习的目的性和指向性。2.一步内化职业分析结果与教材内容的对应关系借鉴国家高职示范院校建设中的职业分析成果，我们对教材中一些教师反映强烈的理论内容去除，同时避了艰深的专业语言叙说，选编了一些与高职学生日常生活密切的内容。在顺应职业教育认知规律的基础上，增强了教材的可读性。3.一步引申工学结合理念，凸显“理实一体”教学针对财经管理
1.名校名师：本书由上海财经大学赵建勇老师编写而成。赵老师教授政府会计多年，教学经验，且为上海高校优秀青年教师。赵老师此前曾在人大出版《政府会计》到第四版，本书在此基础上一步优化更新。2.内容*且覆盖全面：本教材以现行政府与非营利组织会计准则和制度为依据，紧跟政策的发展变化，全面介绍我国现行政府与非营利组织会计的基本理论和主要实务处理。3.表现形式新颖：针对主要知识，设计微课视频，并以二维码标注在书本对应的知识，可即时扫码观看视频，体现 互联网 教学特，也满足读者移动学习以及碎片化阅读的习惯。
本教木才系统、全面而又重突出地阐述了保险营销的基市理论与实务； 深浅出地阐述了保险营销与推销的不同； 按照市场营销理论．密切结台保险行业特分新了保险营销过程中的具体措施； 紧贴保险业改革发展的程，力求做到使学生学以致用，并且在各章中均有经典案例阅读。
1.内容关注会计前沿2014年我国财政部八次发文对修订或新增会计准则征求意见，以一步规范有关会计处理，并保持我国会计准则与国际会计准则的持续趋同与等效。财政部针对征求意见结果，历时一年多，于2014年初陆续发布了三条新增准则，修订了五条已有准则。本书依据*修订的企业会计准则的内容行编写，能反映会计领域*研究动态，内容阐释准确，清晰、简明、深浅出；2. 理论与实际技能并重 本书提供了与高级财务会计有关的案例，例题和练习题，具有很强的实用性和操作性，可供读者阅读、训练使用，便于加强读者对所学知识的巩固和对财务会计操作能力的培养；3. 内容编排科学合理，现实操作性强 取材适当，重突出，深度适宜，繁简得当。符合本门课程教学及专业培养目标的要求，能适用于不同的教学时数，适合教师运用，也适于学生自学；章节清晰合
（1）内容实用性：内容选取来源是实际案例，并结合网络营销系统相关的知识体系设计，重在思维方法而非技能方法。（2）知识长效性：对经过实践检验的经典网络理论与方法行重新提炼和梳理，构建更清晰的内容体系架构，更明确的网络营销目标导向，通过一般规律性的总结，在快速发展的互联网应用环境中保持长期有效。 （3）教学互动性：本书不仅为教师提供丰富的教学支持资源，包括教学大纲、教案、PPT课件等，还提供专业的互动教学实践方案，提供平台相互交流，共同提高，体现了 社交化学习，竞赛式实践 的网络营销教学新模式。
以二维码操作视频、原图和其他学习素材。含丰富的案例、例题、习题、实训。配有多媒体课件、电子教案、视频案例、习题参考答案、实验实训资料、模拟试卷等。
获奖情况：江苏省重教材立项建设项目 配套资源：电子课件 作者简介： 高功步，扬州大学商 学院副教授。近年来主持国家863子课题、江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目、江苏省级教育厅教改项目、扬州市软科学项目、扬州市社会科学研究重课题、扬州大学社科基金项目、扬州大学教改项目等各级课题10余项，以主研身份参与国家自然科学基金项目、国家社科基金项目多项。在《世界经济与政治论坛》《经济纵横》等杂志发表学术论文多篇；编著《企业电子商务与网络营销》《企业财务电子化管理》，主编《电子商务物流管理与应用》《电子商务概论》等多部教材。 本书特色： ★出版以来，年均调拨4000册以上的畅销教材*改版。 ★知识覆盖了*电子商务专业知识体系的导引部分。 ★内容非常新颖，案例特别丰富。 ★实践部分精选全国
美国各知名大学选用率**、*******的经济学教科书！比曼昆《经济学原理》更经典、亚马逊排名更高！已被1300多万美国学生使用！著名经济学家梁小民先生专文推荐！ 更多好书尽在湛庐文化专卖店
国际经济学教程（第二版）（21世纪经济学系列教材；普通高等教育“十一五”国家级规划教材）(电子书)
消费者在产品过程中通常会表现出不同的行为。随着环境污染日益严重，消费者在物时会表现出环保意识与行为。由于缺货现象普遍发生，消费者对商家的服务水平越来越敏感。网上物时存在的不确定性会使消费者的行为更加谨慎。消费者的这些行为都会对企业的生产和订货决策产生影响。本书基于消费者对环境、服务和不确定性所表现出的行为，将其分为三个部分行研究，包括：(1)基于消费者环保意识和行为的绿色生产研究;(2)基于消费者好感度的*小承诺订货决策;(3)基于消费者谨慎行为的*订货问题。
CEBE（Certified Electronic Business Engineer）是电子商务工程师的简称。电子商务工程师是信息技术和现代商务理念的结合。 CLIA（Certified Logistic Information Administrator）是物流作息管理师的简称。物流信息管理师是物流技术和作息技术的结合。 CEBE和CLIA是在我国乃至全球物流产业发展产业发展带动商务活动趋向电子化的形势下应运而生的电子商务与物流专业素质评价体系，其基本需求是通过对专业人才的评价和考核，使其能够满足未来商务交流活动的需要。CEBE和CLIA为专业型的考试体系，在融合当前国际电子商务的基本理论和发展实践的基础上，将综合未来电子商务对各个行业可能产生的影响和变革，保持电子商务的科学性、前瞻性和系统性。考试强调内容的科学性、专家队伍的权威性、考试管理的严格性、推方式的社会性和报名参与的自愿性，并坚持“行业与高校
本套教材特色： 强化实务。在**程度上反映当前我国保险业界真实而具体的现实，以使学生或读者真切地了解保险业界正在发生的事情。 以保险职业学院2005年成功申报的***精品课程《保险学概论》的教材建设为龙头，积极发高质量的保险实务和实训教材。 课证融合。以有关保险职业资格证书的考试大纲为纲组织编写，以使课证融合落到实处。 案例丰富。以案例教学为主线或主导教学方法，加强教材的实用性、灵活性和趣味性。
1.内容简洁，理论方法突出，章节安排等更加适合国内高校教学实际需要； 2.中英对照。本书主要术语和关键词汇附有对应的英语，便于读者学习；3.内容新颖。本书紧扣应用型国际贸易与国际金融人才的培养目标，尽可能地反映本学科发展的前沿动态，吸收国际经济学领域的*且成熟的理论成果。
本套教材特色如下：按照市场营销的知识体系编写，学术规范，反映**的营销理念、方法、知识；包含了实际企业经营中的案例，引发学生的学习兴趣，培养实际操作能力；基础理论知识、应用和实践并重，包含丰富的补充阅读材料、思维与创新栏目等；文、图、表**结合，使知识形象化，学生好学易记；配套教学资源，使老师好教、学生好学。
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