本书依据高职教育以就业为导向、能力为本位的培养模式，紧扣目前房地产业发展的现状和特，在阐述房地产投资基本理论、基本原理的基础上，围绕置业投资分析和发投资分析两大内容行谋篇布局；并且遵循理论适度、重在能力培养的原则，对内容行了合理安排。本书既可作为高职高专院校房地产经营管理类学生的教学用书，也可作为职业岗位培训教材，还可作为企业管理人员的自学参考书。
全方位指导，涵盖大学生数学建模竞赛的各方面 超实用精华，浓缩历年经典数学建模模型和赛题 地气分享，来自优秀导师和获奖队员亲身经验
1. 本书依据财政部颁发的*企业会计准则更新修订，无论在教材的理论内容，还是案例分析中，都反映*的会计准则和税收法规的调整。 2.本书重、难知识配有微课视频，读者通过扫描二维码观看相关的视频，帮助读者加深对重难知识的理解。
以二维码展现大量视频短片、高清图片等传统纸质教材无法展现的网络资料，具体包括国际金融新闻、案例、专家分析、相关网站等。较本书第2版，加强了课堂教学可用的思考讨论、练习等内容，更新相关数据和案例，其中多数案例采自近两年国际金融事件。提供电子教案、教学大纲、电子课件、视频及文字教学案例、正文内相关问题参考答案、章后习题参考答案、补充习题库、模拟试卷和其他扩展学习资料等教学（学习）资源，扫描封底左下角二维码可找到相应资料（教师用资料需下载权限，注意页面内图示）。
1.遵循财税合一模式，结合*税收法规，将会计与税法密切结合。 2.突出应用性特色，内容丰富，工作流程详尽，操作性强。 3.配录微课，将重难深分析，便于学生深理解，全面认知。3.配套《税务会计实训》，强化会计实操技能。4.配套教学资源，辅助教学 。
1. 操作性强。书中的大量案例、技巧和运用中的各类文书等，均取自实际工作，并行了优选和适当加工，更具操作性。 2. 案例丰富。章前有引导案例，章后有综合案例分析，文中穿插了大量的案例，理论与实务结合。3. 结构清晰，易学易懂。本书编者尽量用通俗易懂的语言来行表述，让读者在轻松阅读中领悟内部审计的理论精髓和掌握基本业务方法。
融会贯通：中西方文化理论兼容并包 《管理沟通（第2版）》涵盖管理沟通理论要点，针对中西方人性假设理论进行详细比较分析，在简述中国儒家、道家、墨家等传统沟通理念的基础上，引入中国特有的“人情”与“面子”等沟通概念，并结合西方沟通理论策略，给出中国人在管理沟通过程中的实务对策。 务实高效：沟通演练游戏测试丰富多样 书中设计大量的沟通测试、情景模拟、游戏演练以及案例分析练习，多样的互动形式帮助学生在短时间内加深对沟通理论与策略的理解，有效提高沟通技巧。 生动贴切：职场人士亲身简述沟通案例 书中收录作者多年来身处企业管理实践一线所累积的亲身案例，同时汇集了大量MBA学员亲手采写的情景实录，生动的情景再现有助于学生的理解与感悟。 资源整合：配套案例教材及教学资源共享
（1）体现会计准则*动态。本书在编写时结合新准则颁布后财政部发布的一系列准则解释公告，体现了会计准则*变化的内容。（2）衔性。本书的内容注重财务会计体系的完整性与系统性，在避免重复的基础上，很好地实现了与基础会计、高级财务会计的衔。（3）理论与实务相结合。本书在编写时充分考虑了财务会计学科的特，注重理论与实务相结合。着力培养学生的理论与实践相结合的能力。（4）遵循会计教学规律。本书在内容章节安排上尽力遵循会计教学规律，力求做到由浅深、循序渐，以适应财务会计教学的要求。（5）编写体例上注重形式多样化。本书在每章头都设有学习目标与要求，后面设有思考题和练习题，以便帮助学生理解和掌握各章重内容。
跨文化和多元化的独特视角国内外广受好评的心理学史教材著名心理学史专家郭本禹教授审校文献丰富，内容翔实，通俗易懂
本书反映了房地产策划与发及经营管理在理论和实践中的新发展，可以作为高等院校工程管理、房地产经营管理、工程造价、土木工程、建筑学等专业本科生与研究生教材，也可作为地产策划与发经营管理人员深学习的参考用书。全书分三个板块阐述房地产策划与发经营的基本理论与案例。板块一为房地产分析与发策划及研究，包括第1章房地产概述，主要叙述了房地产的基本概念及我国房地产发展的历史；第2章主要从投资角度介绍了房地产的特征；第3章叙述了房地产市场的原理及市场调控方法；第4、5章，作为本书重，系统地介绍了房地产项目策划与可行性研究的概念、方法及案例。板块二为房地产发实施，包括第6、7、8章，分别叙述了房地产项目发程序、前期工作、工程建设管理及房地产销售等有关内容。板块三为房地产发经营管理的前沿发展，包括第9、10章
本套教材特色： 强化实务。在**程度上反映当前我国保险业界真实而具体的现实，以使学生或读者真切地了解保险业界正在发生的事情。 以保险职业学院2005年成功申报的***精品课程《保险学概论》的教材建设为龙头，积极发高质量的保险实务和实训教材。 课证融合。以有关保险职业资格证书的考试大纲为纲组织编写，以使课证融合落到实处。 案例丰富。以案例教学为主线或主导教学方法，加强教材的实用性、灵活性和趣味性。
本书按照系统科学解决实际问题的一般步骤，以有效信息管理为出发，分析了信息对于企业管理的价值和企业的数字化需求，从企业管理助手角度阐述了管理信息系统的基本知识，力求为读者呈现出管理信息系统如何辅助企业管理与决策的全貌。揭示管理信息系统的本质，以帮助读者一步理解企业管理系统，培养读者利用系统科学方法分析企业管理系统的能力和工程化意识。本书重在于讲述管理信息系统的应用、分析、发和管理四个层次的教学内容，不以培养读者信息系统发能力为主要目标，而以提高读者管理信息系统的理论水平和应用能力，以及培养读者的信息系统应用意识和系统的思维方式为主要目标。 本书结构新颖，内容详实，案例丰富，实用性强，既可以作为高等学校经管类专业、信息技术类专业的教材，也可以作为企事业单位和信息系统相关人员
1.店、装修、管理、营销、推广，一次讲透通俗易懂的语言、翔实生动的实例，具体介绍了网上店的整个流程。内容涵盖店前的准备工作、店时的基本流程和店后管理和经营的具体方法和技巧，使你快速手，轻松上手。2.从零起步，条理清晰从零始，一学就会，内容浅显易懂，突出实践操作。对于操作难部分设置经验之谈，将难做了小结，并设置了疑难解答、课后习题等内容，便于读者思考与练习。3.注重推广，强化运营列举实例，详述搜索引擎的优化以及数据分析等内容，结合网店管理，一步提升读者对*网店的推广与运营能力。4.提供操作视频，让您快速上手讲解步骤详细，将操作录制视频，采用二维码的形式展现，使读者轻松上手，无师自通。
1．本书试图提高学生的自主学习意识，每章内容都包含问题与讨论环节，引导学生主动学习，课堂上组成兴趣小组行课题讨论，或者课堂辩论，增加学生的主体性。化学生被动学习为主动学习。这是近些年笔者从事课堂教学的经验总结，也是本课程教学改革的结晶。2．本书具有如下特：（1）增加*的典型中外创业成功案例。每章重内容处和每章课后均附相关案例，提高教材的可读性和实用性，提高学生分析现实问题的能力。（2）增加学生实践环节指导。《创业基础》是一门注重创业思维教育和实践运用相结合的课程，因此本申请教材力求在指导学生参与社会实践环节给予指导。（3）学习和借鉴并引国内外*创业和创新方面的概念和理论，并构建新的适合学生受和运用的理论体系。引导学生培养应有的创业意识和创新思维。（4）教材增加问题与讨论。这也是本教程
本书从企业与市场的角度研究内部控制问题。研究内部控制的企业属性和市场属性，从企业视角和市场视角研究了内部控制制度从企业选择到市场选择的历史变迁，结合我国分类分批实施内部控制规范的制度背景，分析了我国内部控制制度从企业选择到市场选择的政策效果以及分类分批实施内部控制规范的差异化市场选择政策效果。
（1）内容实用性：内容选取来源是实际案例，并结合网络营销系统相关的知识体系设计，重在思维方法而非技能方法。（2）知识长效性：对经过实践检验的经典网络理论与方法行重新提炼和梳理，构建更清晰的内容体系架构，更明确的网络营销目标导向，通过一般规律性的总结，在快速发展的互联网应用环境中保持长期有效。 （3）教学互动性：本书不仅为教师提供丰富的教学支持资源，包括教学大纲、教案、PPT课件等，还提供专业的互动教学实践方案，提供平台相互交流，共同提高，体现了 社交化学习，竞赛式实践 的网络营销教学新模式。
本书以作者发的ERP沙盘系统为基础，系统地讲解了ERP沙盘的相关知识。全书分为六章，内容包括企业沙盘概述、企业经营规则、岗位培训、企业经营模拟操作介绍、企业经营模拟后台管理、经营战略与体验等内容。
本套教材定位于高职高专金融管理与实务专业教学，特表现在： 知识新。引用**的法律法规、案例和数据，创新性强。 实用。反映高职教育的职业化和学制的改变，更加注重内容集成，侧重操作流程，将学位教育与职业证书考试相结合。 理论知识和实训内容**统一。在阐述必需理论知识的基础上，增加了独立的实训内容。 写作上强调文图表**结合，使内容与知识形象化，注重活泼的编写体例与丰富的栏目。 配套教学资源，使老师好用，学生好学。
《品牌学教程》透读人群：企业管理、市场营销、行政管理、新闻传播、广告与公关专业的本科生、研究生；企业董事长、总经理、品牌总监、广告总监；品牌传播公司、广告与公关类公司、咨询公司全体从业人员；政府、媒体、企业、社团从事宣传推广工作的人士；其他有志于从事品牌塑造事业和对品牌业感兴趣的人士。
1.内容全面：涉及网络营销门的所有内容。2.方法新颖：涉及企业实战中的*内容，如直播、变现。3.互动性强：设计了多个模块，增强教师与学生的课堂互动。4.提升难度：略微增加了内容深度，让课堂不再枯燥。
汇集全球管理学、心理学等领域140多位**学者，历时3年的智慧与心血结晶，哈佛大学等300所知名大学采用，人人都需要的组织行为学，《麦克沙恩组织行为学》。 本书卖： 美国近300所名校，包括哈佛大学、加州大学圣地亚哥分校、密歇根大学、明尼苏达大学等，均采用此书作为教材。 中国科学院研究生院、浙江大学、对外经济贸易大学以及北京航空航天大学等多所国内名校也采用本书作为教材。 主要特色： 理论联系实际。《麦克沙恩组织行为学》有很强的实践导向，案例中*显著的特征就是将组织概念与现实工作中所发生的真实事件**地结合起来。 人人皆有用的组织行为。它强调组织行为不仅与管理中的每一个人有关，而且组织内外的每一个人都需要掌握和运用组织行为学的知识。 与时俱的理论基础。这是一本是理论性与实
1. 修订更新，更加与时俱。本书在原版基础上重新梳理及调整框架，系统介绍公关内容，补充*理论知识，更侧重介绍新时代背景下公关的实务操作。2. 线索清晰，更加科学系统。本书按公关三部分构成 公关主体、公众和传媒。既介绍组织的公关形象塑造工作也介绍个人的公关形象塑造内容；重分析了公关工作的难问题，如公关公众的特、构成及其心理；加了目前理论界和组织公关实践中较为关注的网络公关、营销公关和公关危机管理内容；并且在公关实务中的公关专题活动、公关语言运用、公关礼仪和公关文书方面都有较为详细的阐述。3. 形式丰富，更加新颖有趣。本书补充*案例，尤其是近两年影响较大、比较突出典型的公关实例。增设二维码，拓宽学生学习、阅读范围，迼立体化读书环境，增强趣味性。
美国各知名大学选用率**、*******的经济学教科书！比曼昆《经济学原理》更经典、亚马逊排名更高！已被1300多万美国学生使用！著名经济学家梁小民先生专文推荐！ 更多好书尽在湛庐文化专卖店
国际经济学教程（第二版）（21世纪经济学系列教材；普通高等教育“十一五”国家级规划教材）(电子书)
本套教材特色如下：按照市场营销的知识体系编写，学术规范，反映**的营销理念、方法、知识；包含了实际企业经营中的案例，引发学生的学习兴趣，培养实际操作能力；基础理论知识、应用和实践并重，包含丰富的补充阅读材料、思维与创新栏目等；文、图、表**结合，使知识形象化，学生好学易记；配套教学资源，使老师好教、学生好学。
京公网安备11010502037644号|经营许可证编号：合字B2-20160011|互联网药品信息服务资格证
购物车