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恭喜您有幸看到此精品教材，赵振宁主任是长春汽修工匠，中德机电师资TTT级培训师，新能源汽车技术专业国家教学标准主要制定人；全国新能源汽车技术大赛裁判，曾先后赴德和赴日学习新能源汽车技术。 想学真技术，看此书！书中还配有二维码，扫描可见微课视频。
1、教材难度适中，降低了理论难度，简化公式推导 2、注重基本概念的理解，以及基本理论和方法的实际运用 3、适用于应用型人才的培养以及基础知识较差的学生学习 4、安徽省十二五规划教材
特色突出：教材中通过实际生活中的实例来阐述相关的学习知识和内容。 图文并茂：将大量的知识以图片或图形的形式寓教其中，使教材充满活力，能够激发学生学习兴趣，引导学生积极主动思考。 加强实训：通过以实训的形式讲解相关操作的实际步骤，在加强实用性的同时，也便于学生对知识的理解受， 素材丰富：本教材同时提供丰富的配套素材，除多媒体课件辅助教师的教学外，在教材基础上提供更多的图片充实教学，以及针对公式定律的动画演示生动形象，可以有效激发学生学习兴趣，另外针对实训内容提供相应的视频材料。
本书对传统机械式传动做了简单介绍，重介绍新型液压式智能收获机的设计研发过程。将收获机割台、作业行走、脱粒清选等主要工作部件设计为液压驱动；通过各类传感器的反馈，利用PLC(可编程逻辑控制器)实现对各液压执行元件的实时控制，解决了目前收获机存在的相关问题，较大幅度地提升了我国玉米收获机的设计、制造水平，促了农机产品的技术创新。 智能化、自动化是联合收获机发展的必然趋势，本书利用先的控制系统，应用各种监测元件，对脱粒滚筒的转速情况及收获机的行情况等行在线监测，对各种突发状况提前预警并通过控制系统来调整，确保收获机的稳定运行，保障其收获效率。未来谷物收获机必然会更加广泛地使用信息采集技术和信息控制技术，对田间的各种突发情况提前预警，提高故障的自我诊断能力，实现收获过程的智能化、自动化。
本书特色 1、以中国制造2025的视野，诠释现代工业自动化技术的基本概念。 2、以跨学科、跨行业、跨领域的视野，诠释STEAM教育理念。 3、以采用国际标准的视野，诠释工业自动化系统的数字化转型。 4、以未来的创新和发展视野，诠释*新通用技术。 5、以技术创新思维，导航技术创新原始材料和底层核心技术。 6、暗示实战技能，剖析底层原理、数据结构、实战应用、设计思维。 7、对于面向对象编程的核心内容的讲解，案例可操作性强。
适合中职、高职专业学校、职业学院、高 级技工学校、技师学院电梯专业或机电类、机电一体化专业的教学使用。也适合电梯特种设备作业人员证书（T证）的考证培训、上岗培训、技能提升培训的学习教材等。还可以书店零售，作为相关专业技术人员、电梯使用和管理人员的参考用书。 附带电子教案，PPT课件和思考题、练习题答案，考试题和考试题答案等、
在全国近年来陆续推出加强用户侧能源结构转型，响应各地 铁腕治霾 的号召，各地的电力公司都对其辖区的用户展了以 煤改电 为主的相关清洁能源改造活动，但是对于广大以烧煤、烧秸秆为主要采暖形式的用户、使用空调采暖的用户，为其推行电采暖，在政策上、补贴上、推广方式上，都对电力公司提出了很多新的问题和要求，本书就是针对采暖改造，通过广泛调研，提出的一种系统化的解决方案和结论，建立完善的工作机制和体系的图书。
配套资源：60个二维码视频、电子课件、源程序、电子课件 本书特色： 理论 实训方式编写，共18个实训。 内容丰富，讲解深浅出，有较强的实用性和可操作性。 电子资源包括60个二维码视频、电子课件、源程序等。
（1）以二维码形式嵌带动画视频的微课版创新教材，具有一定的创新性。（2）对教材内容行调整，更加适应教学需求。降低理论深度，强化实训环节。（3）一步强化多媒体教学手段和教学资源。（4）精选实例，典型生动。（5）灵活采用生动活泼的小栏目，增加知识性和趣味性。
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