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现代伤寒大家、北京中医学院(现北京中医药大学)伤寒教研室主任陈慎吾先生毕生研究 仲景学说 的传世著作。 先生一贯主张: 《金匮要略》与《伤寒论》为一部书,《伤寒论》是在各个阶段中有多种疾病,《金匮要略》是在各种疾病中分各个阶段。一纵一横,合而熟读,自有左右逢源之妙。 中医师承学堂中医临床家书系


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内容配套全国中医药行业高等教育 十三五 规划教材《中医诊断学》,所涉及的知识与该教材相一致。 1.重明确:全书以教学大纲为参考,贴合课堂教学,重明确,具有一定的学习参考价值。 2.图表为主:将教材中繁杂的条目整理成表格,形象生动,便于读者理解记忆。 3.速记歌诀:全书大部分重内容均附有速记歌诀,便于读者在理解的同时更容易的去记忆。4.类比记忆:本书还将某些类似内容行对比,重分析。









实用性强: 涵盖28种病脉的脉象特征、主病要、常见病应用举例、相似脉的区分,图文结合,好记好懂。 可操作性高: 详解脉诊的部位、指法、指力、脉动次数测定法,体察脉象的方法,让你不再为无从下手而发愁。 适用性广: 不管是零基础小白、中医爱好者,还是在校学生,都值得一读。


察舌验苔自古以来就是中医看病的方法,古人称舌诊为 舌鉴 ,将舌象比喻成人体健康的一面镜子。 那么,为什么望舌可以诊病?中医又是怎么通过望舌来诊病的?专业医生如何通过舌诊提高临床诊疗技能?普通老百姓是否可以通过学习舌诊来行体质养生和健康养护? 本书将针对这些问题,通过中医舌诊名家深浅出的讲解,400余幅典型舌象图像和代表性临床病例,图文并茂的表现形式,对中医舌诊给予全面解读。

如果您是以下几类读者,不妨翻翻本书:1.我想做个安安静静汤药的纯中医,如何快速提高疗效是我很关心的问题2.我是中医药院校大学生,系统学习中医以后,见到患者,却无从下手3.我是中医药院校老师,面对学生提出的千奇百怪的问题,我该如何回答,这是个问题4.我一直在自学中医,阴阳五行略有研究,理法方药也略懂,我感兴趣,我要继续学下去



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从甲骨文、金文到小篆、隶书,汉字在光阴长河中逐渐生动起来。作者引经据典,由字论医,带人在书香中领略中医药文化的独特魅力。 边江红老师从事中医基础教学多年,具有深厚的中医功底及文学功底,在研读中医经典的过程中,深刻体会到学习中医需由字论起。遂将经验汇集成册,全书以分析汉字演变为基础,旁徵博引,透过汉字,细细解读中医字词中的多重含义。









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