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人类的潜能：一项教育哲学的研究: [美]谢弗勒 著；石中英、涂元玲 译 华东师范大学出版社
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道经总论朱越利辽宁教育出版社9787538215427 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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中国教育哲学史 陈超群 著；张瑞璠 编 山东教育出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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正版 教育哲学(第2版) 刘良华著 著 育儿其他文教 大夏书系 华东师范大学z
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现代西方教育哲学的历史考察彭正梅 著上海教育出版社9787544429146 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《现代西方教育哲学的历史考察》是关于研究“现代西方教育哲学历史”的专著，书中包括了：民主的社会和政治哲学、精神科学教育学的基本特征、法兰克福学派的解放学说、教学自身逻辑的寻求、哈贝马斯的认识兴趣论及其批判等内容。《现代西方教育哲学的历史考察》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
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我喜欢你发光的样子(全10册)让孩子幸福的哲学 3-6-9岁幼儿早教爱的教育哲学启蒙书 致闪光的小孩 儿童睡前阅读哲
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万千教育·西方教育哲学流派课程与教学思想 正版图书,下单速发,可开发票
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教育哲学片论（修订版）袁贵仁 著北京师范大学出版社9787303062089 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书收录了作者多年来在教学、科研和管理过程中形成的重要文章，内容广泛涉及邓小平理论和“三个代表”重要思想、哲学社会科学研究、教师教育、一流大学和一流学科建设等，对关乎中国教育改革与发展的诸多重大课题作了深入的理论思考。本书体现了作者深厚的理论功底和炽热的实践情怀。 本书是一部简明的介绍教育哲学思想史的导论性作品。 本书收录了作者多年来在教学、科研和管理过程中形成的重要文章，内容广泛涉及邓小平理论和“三个代表”重要思想、哲学社会科学研究、教师教育、一流大学和一流学科建设等，对关乎中国教育改革与发展的诸多重大课题作了深入的理论思考。本书体现了作者深厚的理论功底和炽热的实践情怀。
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世界美术教育译丛全3册 你的孩子和他的艺术+艺术教育哲学+艺术视觉的教育 儿童美术绘画艺术启蒙画画基础教材教师用书书籍
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教育哲学导论 [英]丹尼尔·约翰·奥康纳 著；宇文利 译 9787300210209 中国人民大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《教育哲学导论》是分析教育哲学的代表性名著，于1957年首次出版，此后多次重印。作者写作此书有两个目的：一个是使此书成为教育哲学的入门书，简单指出哲学与教育理论之间最显著的联系；另一个是为没有接触过哲学的大学和师范学院的学生提供有关哲学思想的简介。因此，本书不仅谈到教育理论与实践的关系，还论述了教育哲学的某些基本方法，其中重点对许多教育概念、术语及有关问题提供了充分的、语言文献学意义上的解释。
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儿童的心灵 单套自选 约翰·怀特教育文集系列 教育哲学的视界/儿童的心灵/教育与工作的目的/再论教育目的/儿童幸福与学校
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儿童幸福与学校教育 单套自选 约翰·怀特教育文集系列 教育哲学的视界/儿童的心灵/教育与工作的目的/再论教育目的/儿童幸
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中国教育哲学研究:回顾与展望 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
本书通过全面的文献梳理，总结了新中国成立以来教育哲学研究的成就，并结合学科建设的相关理论和未来需求，阐释了中国教育哲学未来发展的基本走向。本书共十三章，前两章是以著作的方式呈现，以历史材料为主。从第三章以后每章内容着眼于三个方面：这一专题在30年（1982～2012年）研究的历程及其特征；二是对这一专题研究内容进行评析；三是对这一专题研究的反思与展望。我们力求使本书做到资料翔实、述评结合、展望未来。所谓资料翔实，就是力求全面地反映我国教育哲学恢复重建以来研究的全貌，而且在每个专题后面，均附有这一专题的有关论文、著作目录索引（正文中引述到的文献必须附在后面），为读者进一步研究提供必要的线索。所谓述评结合，就是各章不仅客观地反映各个专题研究的历程与现状，更重要的是从大量纷繁的材料中进行研究，
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人格心理学：作家参考丛书[美]B.R.赫根汉作家出版社9787506301275 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
B.R.赫根汉是美国著名的心理学家，本书是其重要著作。书中系统介绍了有关人格心理学的各种流派和学说，并逐一加以客观的评价。著者以翔实的资料，向读者展示了人格心理学这门学科的发展线索及理论体系，对于心理学专业的学者和爱好者来说，是一部极有价值的参考书。本书在美国被作为大专院校文科学生的教科书。也是我国第一本系统介绍人格理论的译著。
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教育哲学通论黄济山西教育出版社9787544012836 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书是黄济教授的一部教育哲学研究专著，分为三编。第一编，中国传统教育哲学思想；第二编，现代西方教育哲学流派；第三编，教育哲学的基本问题。作者站在现代教育科学发展的高度，以马克思主义为指导，对中国传统教育哲学思想和西方教育哲学流派作了系统的梳理和评价，力求做到“古为今用”和“洋为中用”。 通览全书，内容精深，见解精辟，论述精到。作者按照“古今贯通，中西融合”的研究思路，对教育哲学一科作了迄今为止为系统的总结和评价，在吸收古今中外教育哲学思想精华的基础上，结合当今教育实际问题，构建起了一个既有民族特点又有现代意识的教育哲学体系。其资料的丰富性、体系的完备性、论证的科学性以及视野的开阔性，在国内同类著作中独树一帜，是广大教育哲学研究和教学工作者理想的参考用书。
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历史视野中的西方教育哲学杜普伊斯（Dr.Adrian Dupuis）、高尔顿（Michael Gordon） 著；彭正梅 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《历史视野中的西方教育哲学》清理了从柏拉图的教育哲学开始直到当下备受关注的后现代教育思潮的进展，各个章节围绕着大致相同的几个方面的问题而展开：人是什么；如何认知；什么是真理；什么是善；学校的目的；教什么；如何教；如何评价学生；如何协调自由和纪律；总结。作者把这些教育思想和思想家划分为两大阵营，即保守主义阵营和自由主义阵营，并探索了这两个阵营在不同时期对这九个问题的回答。其中保守主义肇始于柏拉图和亚里士多德，经罗马时期、早期基督教时期，并在文艺复兴时期达到顶峰；文艺复兴之后是早期自由主义者如卢梭开始登场，至杜威乃灿烂一时，其后便出现了保守和自由的斗争和融合问题，以及这种状况的尝试性的解决。
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本书既具有学科的逻辑体系，又能覆盖教师资格考试大纲的知识要点，让相关专业的学生在获得毕业证的同时又能够获得教师资格证书；既符合职业院校各专业人才的培养目标，适应当前我国对教师教育领域的人才需求，又能满足国家教师资格考试的要求，帮助相关专业的学生在获得教师教育专业知识与技能的同时获得从事教师职业的资格。
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太乙金华宗旨今译:密传仙人丹功秘练法本冯广宏 编译四川科学技术出版社9787536430709 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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世界美术教育经典译丛4册 你的孩子和他的艺术+创造与心智成长+艺术教育哲学视觉 儿童学生美术绘画艺术启蒙画画基础教材教师
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教育哲学张楚廷 著教育科学出版社9787504121523 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《教育哲学》主要是为教育系教育学本科专业学生开设的一门专业选修课程。教育哲学以马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义为其基本指导思想，对教育中的一些根本问题，从哲学的高度进行研究和探讨，对教育实践所必需的教育价值进行辩护，对教育理论研究所必需的方法论进行阐明。教育哲学的基本任务是：对教育科学中的一些根本问题，从哲学的高度，即从方法论的高度给予理论上的阐明；对教育史上和当前教育实际中的的理论或实践问题，作出理性的分析和评论；根据教育发展的趋势和新的社会发展要求，对教育中提出的新课题作出回答。 教育哲学不可能逻辑化，但也不可能没有自己的逻辑。其选取的逻辑不同，相关的理论体系也就不同。起点的选取实际上是十分艰难的工作，所以确实感到是一种尝试。这一尝试是体现于全书的一个基本线索。
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【正版】 美丽新世界的美德与见识 [英]阿道司·赫胥黎 人为 上海人民出版社 9787208143265
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关注音乐实践 新音乐教育哲学 戴维·埃里奥特 齐雪 上海音乐出版社
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【正版】让教育稍稍有点诗意 大夏书系 教育常识 基础教育改革创新 教育哲学 厦大附中校长姚跃林著 华东师范大学
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大学与教育哲学张楚廷 著西南师范大学出版社9787562173526 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
张楚廷编*的《大学与教育哲学/张楚廷教育文集》从大学教育的实际出发，对当前教育界讨论的热点问题与教育实践中的常见问题，从哲学的高度阐述有关的理论和发表自己的观点，将历史与比较贯串其间，充分表达了作者对人是什么、教育是什么、大学应该做什么、大学校长应该怎么做等问题的理解与思考。本书对高校教育管理者推动大学教育的发展具有一定的参考价值。
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现货正版 音乐与心性：艺以修心的音乐教育哲学 王松龄 著 中华书局出版 乐的审美价值何以导向教育意义 全新书籍
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文化的产生与发展，是一种重要的人类现象，对于一个民族的繁荣兴旺至关重要。本书选编了马克思主义经典作家及中央文件对文化问题的相关论述。一百多年以来，中国围绕传统文化与文化传统问题曾有多次争论。本书也选编了若干代表性文章或专著的相关章节。对这些思想成果的汇编，可为我们反思前人处理文化问题的得失、推动当代中国的文化建设，提供理论参考。
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幼儿教师的教育哲学观 通向幸福的教育之道 胡华著 幼教人员 教育哲学 幼儿教师教育观 复旦大学正版97873091567
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当代视野中的马克思主义哲学【正版书籍，满额减，可开发票】 正版
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正版高教社追寻生命的整全 个体的教育哲学阐释 刘铁芳 国家哲学社会科学成果文科 高等教育出版社
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教师的境界与教育 9787303081639 陶志琼 著 京师教育哲学论丛 北京师范大学出版社
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重组音乐课堂——走向开放的音乐教育哲学 (美)兰德尔·埃费里特·奥尔索普
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