
现代西方教育哲学的历史考察 彭正梅 著 上海教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教育哲学大纲 吴俊升 著 福建教育出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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教育哲学的基本问题 高伟 著 9787532859467 山东教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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教育哲学大纲范寿康 著福建教育出版社9787533447182 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
20世纪,中国教育学科从无到有,从译到著,形成了具有一定风格的体系。中国教育学者在把握时代脉搏的基础上,博采中西,融会古今,或独立编写教育学科教材,应迎中国师范教育之需;或自主撰述教育学科专著,夯实中国教育学术之基。皇皇百年,朵朵奇葩。它们在不同程度上折射了时代精神的光芒,反映了教育学术的风貌,凝聚了教育学者的卓识。 站在世纪之交,我社思量有必要重树前辈们的精神财富。2003年春夏之交,我社副社长、副总编黄旭赴沪,力邀华东师范大学瞿葆奎先生和郑金洲教授担任主编,诚请老中青教育学者校注和介评,郑重推出《二十世纪中国教育名著丛编》。 辑入这套《丛编》的,皆历经了50年以上时间检验的、水平较高、影响较大、领学科风骚的著作。透过这些著作,试图展现20世纪中国教育学者的学术智慧,盘点中国教育科
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美丽新世界的美德与见识 人为 译 上海人民出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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德性与教化——从苏格拉底到尼采:西方道德教育哲学思想研究 金生* 著 湖南大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
哲学的首要任务是讨论和阐明德性生活的理想,教化的使命是对德性品质的郑重关切,二者具有自然的共通性。德性及教化是哲学思想的永恒主题:苏格拉底的关照善生活的哲学的审慎,柏拉图的教育理想国中的灵魂的正义,澳古斯丁的神义德性的虔诚,卢梭的自然良知的激情,康德的道德理性的崇高,尼采的超越善恶的意志升华,等等,他们站在自己的立场,对德性生活和教化进行了哲学辩护。
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解释学与教育 书籍非全新,8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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哲学与教育课程问题——关系结构与过程 焦秋生 9787560751665 山东大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《哲学与教育课程论题:关系、结构与过程》的核心观点是:所有的哲学都是在研究事物之间的联结关系,以及这些联结关系所形成的结构和这些结构形成的过程。因而可以通过对以往哲学流派的整合来构建同一性分析问题的思维逻辑方式,并将其贯穿于对诸多问题(包括逻辑、范畴、伦理、美感、心理、教育等)的再思之中。
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中国教育哲学史 陈超群 著;张瑞璠 编 9787532826469 山东教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《中国教育哲学史(第1卷)》应该写成什么样式,随着研究的展开和认识的深入,一致认为:《中国教育哲学史》理应写出中国特色和中国气派,切忌用西方教育哲学的概念范畴进行生搬硬套。这是因为中国文化和教育发展有其自身的独特性。英国哲学家罗素说:“中国文明是世界上几大古国文明中唯一得以幸存和延续下来的文明。自从孔子时代以来,埃及、巴比伦、波斯、马其顿和罗马帝国的文明都相继消亡,但中国文明却通过持续不断的改良,得以维持了下来。
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受益一生的北大哲学课耀世典藏版 正版图书,下单速发,可开发票
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现代性的省思——后现代哲学思潮与我国教育基本理论研究 于伟 著 教育科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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教育哲学张楚廷 著教育科学出版社9787504121523 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《教育哲学》主要是为教育系教育学本科专业学生开设的一门专业选修课程。教育哲学以马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义为其基本指导思想,对教育中的一些根本问题,从哲学的高度进行研究和探讨,对教育实践所必需的教育价值进行辩护,对教育理论研究所必需的方法论进行阐明。教育哲学的基本任务是:对教育科学中的一些根本问题,从哲学的高度,即从方法论的高度给予理论上的阐明;对教育史上和当前教育实际中的的理论或实践问题,作出理性的分析和评论;根据教育发展的趋势和新的社会发展要求,对教育中提出的新课题作出回答。 教育哲学不可能逻辑化,但也不可能没有自己的逻辑。其选取的逻辑不同,相关的理论体系也就不同。起点的选取实际上是十分艰难的工作,所以确实感到是一种尝试。这一尝试是体现于全书的一个基本线索。
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![美丽新世界的美德与见识 [英]阿道司·赫胥黎 人为 上海人民出版社【正版书】](images/model/guan/url_none.png)
美丽新世界的美德与见识 [英]阿道司·赫胥黎 人为 上海人民出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
赫胥黎出生于大名鼎鼎的赫胥黎家族,祖父是《天演论》的作者、的博物学家托马斯?亨利?赫胥黎,父亲是英国小说家,哥哥是动物学家,弟弟是诺贝尔奖得主。赫胥黎的作品在出版的不多,这本书是首本译本。 赫胥黎是人文主义者,杰出的知识分子,竭力反对战争,主张世界和平,这本散文集是赫胥黎和平主义思想的代表作。人们都希望能够生活在一个"自由、和平、公正、爱如弟兄"的世界里,但在如何实现上却无法达成一致。赫胥黎在开篇说:“对于人类的理想目标,长期以来人们已经取得了普遍的共识。但对于达致这一目标的途径,人们却毫无共识,也无定论,各种意见和看法尖锐对立,相互冲突,可谓十分混乱。”作者以一种独特的行文风格,思考了改革、社会、国家、权力、战争、不平等、教育、信仰、伦理等各种社会问题,提出了一些充满理想色彩的
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教育哲学研究 郝文武 著 教育科学出版社 9787504146441 【正版书籍,可开发票,满额减】
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历史视野中的西方教育哲学 杜普伊斯(Dr.Adrian Dupuis)、高尔顿(Michael Gordon) 著;彭正 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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教育哲学简明教程岳伟 著;王坤庆华中师范大学出版社9787562248620 正版图书,下单速发,可开发票
由王坤庆和岳伟编著的《教育哲学简明教程》在体系和结构上与其他教育哲学教材不同,在介绍教育哲学基本知识的基础上,主要论述教育哲学的基本问题,尤其是当前教育改革和发展中的重大问题,试图从教育哲学的视角对影响当前教育发展的关键性问题做出理性的诠释,避免从一般意义上简单地介绍不同的教育哲学流派,也尝试着摆脱对某些教育问题进行“宏大叙事”的倾向。
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中国教育哲学史 陈超群 著;张瑞璠 编 9787532826469 山东教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《中国教育哲学史(第1卷)》应该写成什么样式,随着研究的展开和认识的深入,一致认为:《中国教育哲学史》理应写出中国特色和中国气派,切忌用西方教育哲学的概念范畴进行生搬硬套。这是因为中国文化和教育发展有其自身的独特性。英国哲学家罗素说:“中国文明是世界上几大古国文明中唯一得以幸存和延续下来的文明。自从孔子时代以来,埃及、巴比伦、波斯、马其顿和罗马帝国的文明都相继消亡,但中国文明却通过持续不断的改良,得以维持了下来。
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教育哲学简明教程 王坤庆,岳伟 著 华中师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
由王坤庆和岳伟编著的《教育哲学简明教程》在体系和结构上与其他教育哲学教材不同,在介绍教育哲学基本知识的基础上,主要论述教育哲学的基本问题,尤其是当前教育改革和发展中的重大问题,试图从教育哲学的视角对影响当前教育发展的关键性问题做出理性的诠释,避免从一般意义上简单地介绍不同的教育哲学流派,也尝试着摆脱对某些教育问题进行“宏大叙事”的倾向。
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![脑中之轮[美]斯普林格 著;贾晨阳 译北京大学出版社9787301086544](images/model/guan/url_none.png)
脑中之轮[美]斯普林格 著;贾晨阳 译北京大学出版社9787301086544 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《脑中之轮:教育哲学导论》是一部简明的介绍教育哲学思想史的导论性作品。 书中着重论述了教育哲学发展史上关于自由、权威、文化关系、学校制度、人权等主题的讨论。诸如苏格拉底的“助产术”,柏拉图的国家教育思想,卢梭的性别教育和契约思想,布鲁姆的文化主体思想,古德曼的自由学校教育思想,艾里什的消除学校教育思想,弗莱尔的批判教育思想等等。 每一个思想家和流派都介绍得简短明晰,作为教育哲学的入门性读本,《脑中之轮:教育哲学导论》是相当不错的。
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![人格心理学:作家参考丛书 [美]B.R.赫根汉 9787506301275 作家出版社](images/model/guan/url_none.png)
人格心理学:作家参考丛书 [美]B.R.赫根汉 9787506301275 作家出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
B.R.赫根汉是美国著名的心理学家,本书是其重要著作。书中系统介绍了有关人格心理学的各种流派和学说,并逐一加以客观的评价。著者以翔实的资料,向读者展示了人格心理学这门学科的发展线索及理论体系,对于心理学专业的学者和爱好者来说,是一部极有价值的参考书。本书在美国被作为大专院校文科学生的教科书。也是我国第一本系统介绍人格理论的译著。
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【手工宣纸】三字经百家姓千字文(清刻本)儒释道经典珍本丛刊仿古书宣纸手工线装书繁体竖排哲学宗教中华传统文化古书籍国学经典
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教育哲学的视界 单套自选 约翰·怀特教育文集系列 教育哲学的视界/儿童的心灵/教育与工作的目的/再论教育目的/儿童幸福与
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语文教育哲学研究 周庆元 著 9787564800499 湖南师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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![人格心理学:作家参考丛书 [美]B.R.赫根汉 作家出版社](images/model/guan/url_none.png)
人格心理学:作家参考丛书 [美]B.R.赫根汉 作家出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
B.R.赫根汉是美国著名的心理学家,本书是其重要著作。书中系统介绍了有关人格心理学的各种流派和学说,并逐一加以客观的评价。著者以翔实的资料,向读者展示了人格心理学这门学科的发展线索及理论体系,对于心理学专业的学者和爱好者来说,是一部极有价值的参考书。本书在美国被作为大专院校文科学生的教科书。也是我国第一本系统介绍人格理论的译著。
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教育哲学的基本问题 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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道德教育对生活世界的疏离与回归 中央编译出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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五卷书 季羡林 著 9787229110406 重庆出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《五卷书》的由来:印度一个国王,有三个笨得要命的儿子,“对经书毫无兴趣,缺少智慧”,有一个“精通许多事论而享大名”的婆罗门,写下了《五卷书》,在六个月内教会了三个王子统治论,从此,《五卷书》“就在地球上用来教育青年”。 《五卷书》分为《朋友的决裂》《朋友的获得》《乌鸦和猫头鹰从事于和平与战争等等》《已经得到的东西的失去》和《不思而行》等五卷,作为印度皇子们的书,是名副其实的一座智慧宝库,修身、齐家、治国法则,为人、处世、交友智慧,哲言警句俯拾皆是。 《五卷书》不仅用于教育印度王子们治国安邦之策,也因其趣味浓郁的内容获得普通人民的喜爱,并用于学习为人处世之道。 《五卷书》一直以来以其在印度文学史上的影响著称于世,不仅在印度文学长河中占据着重要的文学地位,在世界范围内也影响
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道经总论 朱越利 辽宁教育出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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论人的理智能力及其教育 爱尔维修 著 教育哲学论人的理智能力及其教育 爱的教育教育学原理教育学基础上海9787
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![教育哲学导论 [英]丹尼尔·约翰·奥康纳 著;宇文利 译 9787300210209 中国人民大学出版社](images/model/guan/url_none.png)
教育哲学导论 [英]丹尼尔·约翰·奥康纳 著;宇文利 译 9787300210209 中国人民大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《教育哲学导论》是分析教育哲学的代表性名著,于1957年首次出版,此后多次重印。作者写作此书有两个目的:一个是使此书成为教育哲学的入门书,简单指出哲学与教育理论之间最显著的联系;另一个是为没有接触过哲学的大学和师范学院的学生提供有关哲学思想的简介。因此,本书不仅谈到教育理论与实践的关系,还论述了教育哲学的某些基本方法,其中重点对许多教育概念、术语及有关问题提供了充分的、语言文献学意义上的解释。
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太乙金华宗旨今译:密传仙人丹功秘练法本冯广宏 编译四川科学技术出版社9787536430709 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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![教育哲学导论 [英]丹尼尔·约翰·奥康纳 著;宇文利 译 中国人民大学出版社](images/model/guan/url_none.png)
教育哲学导论 [英]丹尼尔·约翰·奥康纳 著;宇文利 译 中国人民大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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中国教育哲学史 黄明喜、于述胜 著;张瑞璠 编 山东教育出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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当代视野中的马克思主义哲学【正版书籍,满额减,可开发票】 正版
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教育哲学片论(修订版)袁贵仁 著北京师范大学出版社9787303062089 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书收录了作者多年来在教学、科研和管理过程中形成的重要文章,内容广泛涉及邓小平理论和“三个代表”重要思想、哲学社会科学研究、教师教育、一流大学和一流学科建设等,对关乎中国教育改革与发展的诸多重大课题作了深入的理论思考。本书体现了作者深厚的理论功底和炽热的实践情怀。 本书是一部简明的介绍教育哲学思想史的导论性作品。 本书收录了作者多年来在教学、科研和管理过程中形成的重要文章,内容广泛涉及邓小平理论和“三个代表”重要思想、哲学社会科学研究、教师教育、一流大学和一流学科建设等,对关乎中国教育改革与发展的诸多重大课题作了深入的理论思考。本书体现了作者深厚的理论功底和炽热的实践情怀。
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国家哲学社会科学成果文库 追寻生命的整全:个体成人的教育哲学阐释 刘铁芳 著【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《国家哲学社会科学成果文库 追寻生命的整全:个体成人的教育哲学阐释》以教育何以关注个体成长的整全性为中心,以个体发展的整体性来超出当下教育的碎片化、以个体生命成长的渐进性与教育的阶段性来超出当下教育的无序化、以爱的生长与培育为灵魂来达成个体生命成长的自主性、以哲学教育的展开来促成个体人格的完整性生成,最终回到人的自由全面发展这一人类恒久的主题,由此廓清通往整全的教育路径。 《国家哲学社会科学成果文库 追寻生命的整全:个体成人的教育哲学阐释》深入而系统地回应了当今教育问题,特别是以碎片化为中心、远离人的整全性发展这一现实难题,融哲学、教育学于一体,将理性思考与诗性表达相融合。全书充满了作者的敏锐哲思,同时大量征引经典著作,语言优美、行文流畅,是一部具有较高原创性的教育理论
¥40.50定价:¥167.00 (2.43折)

幼儿教师的教育智慧 来自实践现场的倾听与对话 胡华编著 一个拥有教育哲学观的幼儿教师 大量教育叙事教研对谈 复旦大学
¥58.00定价:¥72.00 (8.06折)

幼儿教师的教育哲学观 通向幸福的教育之道 单本幼儿教师的教育哲学观 通向幸福的教育之道 胡华著 幼教人员教育哲学 重塑幼
¥50.22定价:¥58.00 (8.66折)

本书根据伽达默尔和海德格尔的哲学论述,聚焦于经验以及我们对世界和世界中的人们的理解。当然,教育形成了我们理解世界和他人的方式,所以解释和教育之间就存有内在的联系,并且二者之间形成了一个循环。在任何情况下,我们对世界的理解是由包括我们成长的文化在内的教育经验所形成的;同样,我们当前的理解形成了我们的教育经验。
¥231.60定价:¥464.20 (4.99折)

哲学与师道李连江 编当代世界出版社9787509015421 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
哲学的本意是爱智慧 师道的真谛是爱学生 以为国育才为灵魂 以正面鼓励为主体 以智慧点拨为精髓 本书是文集,作者是南开大学的车铭洲教授和他的部分学生,编者李连江是车铭洲教授的学生。 车铭洲教授是我国著名的外国哲学专家,也是我国富有影响力的教育家,退休前任南开大学教务长。本书有他的两篇文章。《郑昕教授指导毕业论文的“要妙”》讲述了原北京大学哲学系主任、著名康德哲学专家郑昕教授的教育哲学;《走一条路 做一件事》回顾了他在南开大学治学执教五十年的经历,总结了他自强不息的治学经验,阐发了他以为国育才为灵魂、以正面鼓励为主体、以智慧点拨为精髓的教育思想。 本书的其他作者是车铭洲教授的学生,在不同的事业领域各有所成。车铭洲教授的学生工作岗位不同,但都极大得益于他的热诚鼓励、睿智指导与具体建议,他
¥14.10定价:¥323.40 (0.44折)

¥107.90定价:¥216.80 (4.98折)

我喜欢你发光的样子全10册 让孩子幸福的哲学3一6-9岁幼儿早教爱的教育哲学启蒙书致闪闪发光的小孩儿童睡前阅读子读物成长
¥56.40定价:¥56.40

¥272.50定价:¥543.80 (5.02折)

改革开放40年中国教育学科新发展·教育哲学卷 石中英 高等教育出版社
¥53.00定价:¥53.00

德性与教化——从苏格拉底到尼采:西方道德教育哲学思想研究 正版图书,下单速发,可开发票
本书对这些思想巨人的眷恋,对西方这一伟大的德性哲学传统的研究,不仅仅是一种敬畏地跟随在巨人身后的思想朝圣,更重要的是寻求思想现代性嬗变的机缘,在德性与教化终结的时代探询奠定良善生活的德性教化。
¥107.70定价:¥216.40 (4.98折)

中国教育哲学史 陈超群 著;张瑞璠 编 9787532826469 山东教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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1分钟漫画哲学 确立正确人生方向拥有清醒头脑受益一生的经典思考学习书籍 树立价值观世界观拓展思维宽度人人都能读懂的生活哲
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生为女人 刘芳 著 山东画报出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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世界美术教育经典译丛4册 你的孩子和他的艺术+创造与心智成长+艺术教育哲学视觉 儿童学生美术绘画艺术启蒙画画基础教材教师
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道经总论朱越利辽宁教育出版社9787538215427 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
¥45.50定价:¥310.90 (1.47折)

¥43.00定价:¥87.00 (4.95折)

教育哲学 冯建军 编 武汉大学出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,欢迎选购。
¥11.23定价:¥72.00 (1.56折)

教育哲学通论黄济山西教育出版社9787544012836 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书是黄济教授的一部教育哲学研究专著,分为三编。第一编,中国传统教育哲学思想;第二编,现代西方教育哲学流派;第三编,教育哲学的基本问题。作者站在现代教育科学发展的高度,以马克思主义为指导,对中国传统教育哲学思想和西方教育哲学流派作了系统的梳理和评价,力求做到“古为今用”和“洋为中用”。 通览全书,内容精深,见解精辟,论述精到。作者按照“古今贯通,中西融合”的研究思路,对教育哲学一科作了迄今为止为系统的总结和评价,在吸收古今中外教育哲学思想精华的基础上,结合当今教育实际问题,构建起了一个既有民族特点又有现代意识的教育哲学体系。其资料的丰富性、体系的完备性、论证的科学性以及视野的开阔性,在国内同类著作中独树一帜,是广大教育哲学研究和教学工作者理想的参考用书。
¥40.60定价:¥404.29 (1.01折)