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好的教学是设计出来的:一套详细、先进、实用的卓越课堂设计和实施方案
1. 可见的学习 引领者、 克里斯塔 麦考利夫卓越教师奖 获得者全新力作。 2. 一套详细、先、实用的卓越课堂设计和实施方案,帮助教师根据特定课堂环境及学生情况,精心设计和实施学习体验,对学生学习产生可见的影响力。 3. 本书回答了如何实施Z行之有效的教学方法这一问题。好的教学的关键不仅在于知道什么方法行之有效,还在于要怎样去实施Z行之有效的方法。在任何学习环境中,如果没有有效的实施,对学生学习产生影响的意图肯定会落空。所谓知不易,行更难,知行合一难上难。本书可以帮助教师选定其知道的Z有效的教学方法,确保其有效实施,并监控对学生学习的影响,从而缩小计划与实施的差距,实现卓越的教学。

遇到问题,怎样思考,拿出什么方案,过程怎样,结果怎样。樊晓薇老师的叙述朴实无华,娓娓道来,极具吸引力,让班情不同的班主任都有所启示,能从中找到问题解决之道。她心有大局观,通过生动具体的案例呈现系统的问题解决方案,体现着道与术的完美统一。 《班主任之友》常务副主编 熊华生 《学生 崩溃 了以后》《关于 临界生 工作的思考》,从这样的标题 可以看出,只有长期踏足于一线教育教学的人才会关注、思考并撰文。作者文笔朴实,直面事实,不愤青不回避,而是想做结合,脚踏实地,真正解决问题。这正是一线班主任难能可贵之处,发现问题、思考问题、解决问题。这不仅仅是一种写作角度,更是一种人生态度。文如其人,此书可信。 全国模范教师 于洁 本书直面难、聚焦问题。变问题为课题,抽

恋练有题 新高考英语写作120篇 应用文写作+读后续写+概要写作
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芬兰教育改革家帕西 萨尔伯格、哈佛大学教育创新先锋托尼 瓦格纳、差异化教学研究代表人物卡罗尔 安 汤姆林森联袂推荐。 芬兰教育为何如此恰到好处?用更少作业、更短学时,培养更快乐、更优秀的学生。 本书探索芬兰教育的底层逻辑,全面解读芬兰师生的幸福感、归属感、自主性、精通度、心态与思维模式。 33个策略精彩纷呈,解读芬兰教育的松弛感:具身学习、正念运动、森林课堂、消除霸凌、引音乐 ☆走大自然,去野外探险吧 自然游戏空间可以有效减少霸凌行为,并对抗儿童肥胖和超重问题,改善学生的认知功能,让孩子远离自然缺失症。 ☆让教学贴近现实 芬兰强调真实场景学习,通过模拟微型商业城市到缝纫、木工等实践教程,赋予学习明确意义,激发学生使命感。 ☆保持平静 让学校内弥漫一种非凡的宁静氛围,可以带着孩子行正念训

1. 与教材基本同步,按单元和课时编写,既有专题训练资料,也是课时同步练习 2 按单元或课时设置 心算秘籍 并配有相应练习,有的还附有口诀,便于记忆。 3. 既有新授课的讲解与练习,又有复习与测试;按课时设置的练习,包括 能力训练 培优训练 口奥训练 三个板块,分层设置,阶梯训练。

出版说明: 2017年9月始,在国家统一部署下,全国中小学陆续启用统编语文教材。教材的*特色,是突出了课外阅读的重要性,鼓励通过阅读提高学生的语文能力。 这一精神和思路,将贯穿小学到高中的全部语文教学。小学课本每册中设置的 快乐读书吧 ,即针对不同年级、不同学期,学生读不同类型、不同体裁的作品,如童谣、儿歌、神话、民间故事、小说、诗歌、科普创作等等。 为给广大小学生课外阅读提供优质配套读物,我们充分发挥自身在文学和语文读物出版方面的优势,深研读教材,推出了这套 小学语文教材 快乐读书吧 。所收各书均精编精校,是值得信赖的精良版本。 统编语文教材总主编温儒敏教授说: 整个语文教育的改革,可以归纳为四个字 读书为要,培养学生读书的兴趣、读书的习惯,使之成为一种良性的生活方式,提升各方面素养。 希望

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课堂教学新实践:教师或学校几乎是出于本能,一定会在意课堂教学的效果,一定会去维护课堂教学的顺利行。本书的主旨是,不再依靠胡萝卜或大棒的陈旧课堂教学理念,而是建立一种课堂教学新思路,即采用恢复性实践来指导课堂教学,让死气沉沉或矛盾重重的课堂变得紧张而活泼,让教师和学生在沟通和对话中确立高效课堂教学的起和边界。在此基础上,可以建立起一种良性的非对抗性的师生关系,可以有效提高学生的人际交往和沟通能力。本书提倡的课堂教学新实践,是具有创意义的一举多得的课堂教学新理念,值得每一位教师和每一位学校管理者认真参考和学习。

《新国标英语分级阅读》(Readthon)由著名学者何其莘教授与杨孝明教授联袂编写,属于"何其莘英语一条龙系列",涵盖幼儿园、小学和中学各个阶段。 初一年级共分3辑15本,本盒为第3辑,含《泰坦尼克号》《特洛伊木马》《小人国》《长驴耳朵的国王》《我们的布莱梅》五本外国经典故事。编者充分考虑了初一年级学生的语言能力,使用适合初一年级学生水平的语言对经典故事行了重述,并配上了精简的阅读理解题目,供读者检验自己的阅读效果。

《24天突破中考英语语法》是新东方功勋教师陈灿融十余年教学精华的心血力作。本书一改传统中考语法书枯燥讲解的缺陷,内容更生动活泼,旨在帮助中学生在较短时间内快速、有效地突破中考语法。全书内容丰富,采用问答的形式对中考语法行了详细、到位的讲解和指导,并配有700余道练习题,20篇语法填空专项训练题,讲练结合,学习效果更佳。在本书中,新东方功勋教师陈灿根据其多年的教学经验首创了 语法成功学 ,带来了语法学习的新理念,有助于读者脱离语法苦海,行事半功倍的学习。 考虑到初中学生,尤其是备战中考的初三学生学习任务的繁重和时间的紧迫性,作者结合其多年教学经验,对本书内容的学习度提出了较为合理的建议,注重短期内有效突破,读者可以在建议度的基础上结合自身实际,行更有效率的学习。相信读者通过学习本书,在汲



选中国教育新闻网 全国教师暑期阅读 。 教师很重要的一个目标就是让学生能够掌握知识。而掌握,涉及很多方面,包括能够理解、分析与运用等等。教师如果能有效利用布卢姆教育目标分类法,将能够帮助学生掌握更丰富的知识、更娴熟的技能、更好地理解、应用、分析、创造、评价,实现zui大跨度的步。 本书是畅销书《从备课始的50个创意教学法》作者代表作、备受英美教师欢迎。这是目前wei一一本布卢姆教育目标分类法在课堂应用层面、实操性很强的书。包含大量的方法、课堂活动、教学策略与技巧,覆盖英语、科学、社会学、历史、数学、化学等多学科教学案例,为课程设计、教学、学习、评估提供了一套强大的工具。 本书将帮助教师显著提升教学成效,提高学生的认知水平及分析、创造性和批判性思维,有效提高学生成绩,拓展和挑战




何其莘英语一条龙系列《新国标英语分级阅读》(Readathon)由著名学者何其莘教授与杨孝明教授联袂编写,属于 何其莘英语一条龙系列 ,涵盖幼儿园、小学和中学各个阶段。本套书为中文语境下的英语学习者精心造,根据每个阶段的学习目标和任务设置话题,强调语言学习的连贯性和延续性,帮助学习者培养终身阅读的习惯。 分级阅读之中学阶段涵盖人文学科和自然学的诸多领域,旨在帮助学生提高英语语言能力和自主学习能力,阔视野,提高综合素养,发展跨文化交流意识。 Read(阅读) Marathon(持久学习) = Readathon 【前言】 我国的英语学习者是在中文的语境中学习英语,对他们来说,英语是一门外国语言,而中文和英文分属于两个并无关联的语系,应找到适合中文语境中学习英语的*渠道和方式,以便使我国学习者的努力收到事半功倍的效果。 从儿童,

北京实验学校校长、中国教育学会副会长李希贵诚意推荐! 全球知名教育家肯 罗宾逊、美国前教育BU长阿恩 邓肯倾情盛赞! 《真实性学习》作者又一力作! 为K12教育系统启教学与学习的全新设计,破传统教学壁垒,为学生提供深探索的学习机会!



《新国标英语分级阅读》(Readathon)由著名学者何其莘教授与杨孝明教授联袂编写,是一套涵盖幼儿园、小学、中学和大学的一条龙英语阅读教程。这套教程专为中文语境下的英语学习者精心造,根据每个阶段的学习目标和任务设置话题,强调语言学习的连贯性和延续性,帮助学习者培养终身阅读的习惯。 亲子读本展现儿童的日常生活,帮助小朋友认识周围的世界,熟悉幼儿园、家庭和身边的人或物,从而激发他们的好奇心和学习英语的兴趣。同时,绘本中的故事潜移默化地培养小朋友良好的生活习惯,正确的道德观和高尚的思维品质。 分级阅读之小学部分呈现中外经典童话、寓言故事、成语故事等,用地道的英语给小朋友文化的熏陶、思想的启迪以及语言的提高。语言简明,朗朗上口,适于诵读和培养语感。 分级阅读之中学部分涵盖人文学科和自然学科的诸多

不管你是才始执教的新手教师,还是资历深厚的经验教师,《课堂上ZUI重要的56件事》都值得你阅读并实践!这本鼓舞人心的教育指南回答了教师会在职业生涯中遇到的很多疑惑,启发着教师思考每天应该做什么以及为什么这么做: 如何激发学生的学习动力 如何和学生建立良好的关系 如何激发学生独一无二的潜力 如何帮助学生确立人生价值观 一旦教师将视线集中到这些课堂上更为重要的事情上,他们就会从日常琐碎工作的泥潭当中脱离出来,始认真思考教育工作者的真正职责所在 去影响学生,让学生的人生变得更好。

可见的学习 研究团队力作。 在人工智能与教育深度融合的教学转型发展程中,如何构建真正对学生产生深远影响的深度教学? 可见的学习 研究团队提供了基于数十年的实证研究而创建的5D模型,通过发现、设计、执行、复盘、升级5个环节与18个关键过程,从明确一个值得追求的目标始,引导教师掌控教学,培养可持续、可扩展的教学影响力,而成为有影响力的教师。

有勇气又懂方法的好老师,以有力的姿态化解课堂上、校园里、学生心中的问题: ○建立在场感,守护学生,也强化老师自己的地位 ○与家长建立联盟关系,问题更易于处理 ○与各个角色的老师合作,形成教师的团体力量 ○发挥校长的领导作用,为老师排忧解难


《顶你上清华(第3辑)》由于涵主编:百年清华,莘莘学子心向往之!清华新生无疑是同龄人中的佼佼者:他们有的在学科竞赛中摘金夺银:有的在科技创新领域多有建树;有的全面发展,是同学们公认的“牛人”;有的才艺俱佳,是同龄人中的“人气之星”;有的在艰苦的条件下自强不息、坚持不懈,圆了几代人的梦想;有的在激烈的竞争中厚德载物、舍己为人,成为周围人的楷模……鲜花绽放的背后是长期的积累,圆梦清华的背后有精彩的故事。

本书是美国弗吉尼亚理工大学心理学系副教授罗斯 W. 格林博士的代表作,长踞亚马逊教育管理类图书畅销榜。他提出的积极合作式问题解决法,帮助无数教师解决孩子挑战行为的问题。 故事叙述 理论分析 策略呈现,格林博士为教师提供了认识学生行为问题的新视角,通过评估学生在社交、情绪和行为方面缺乏的技能,及确定需要优先解决的问题,发现学生行为背后的真相。通过大量实例和模拟场景对话,帮助教师正确与学生对话,引导学生转化负面情绪,并教会学生认知灵活性、挫折适应性、情绪调节等B备的认知技能,从而改善学生的社交、情绪和行为问题。 本书具有很强的可读性和实践指导性,可作为一线教师解决课堂管理难题的优秀指导书。 另有 问答环节 ,回答读者可能提出的问题,比较 积极合作式问题解决法 以及时下流行的学生行为分析及课堂

卓有成效的学校管理(一套科学、*、精准的学校管理系统,马扎诺教育研究实验室关于学校管理的前瞻性研究)
1、中国教育新闻网 影响教师的100本书 获奖者、《高度参与的课堂》作者罗伯特 J.马扎诺重磅力作。 2、一套科学、全面、精准的学校管理系统,马扎诺教育研究实验室关于学校管理的前瞻性研究,21项对学生成绩有重大影响的学校管理行为。 3、一本基于科学研究的学校管理指南,一本各层级学校管理者不可或缺的书,有研究、有方法、有行动步骤、有计划,帮助学校管理者实现提高学生成绩的宏伟愿景。 4、本书根据对69项符合选择标准的研究的分析,以及最近对650多名学校管理者的调查,列出了21项对学生成绩有重大影响的学校管理行为。结合严谨的研究和实际的建议,本书为学校管理者提供实用性指导,通过高效和精心的领导,对学生的成绩产生深远影响。 5、本书适合每一位想在学校管理方面有所建树的学校领导者,包括但不限于校长、教学主任、行政主管


7天建立行之有效的课堂管理系统:以学生为中心的分层式正面管教(让教与学直接“变现”,惊现“教育奇迹”!)
《7天建立行之有效的课堂管理系统:以学生为中心的分层式正面管教》是畅销书《15秒课堂管理法》作者新作。是英国 以学生需求为中心 的课堂管理/教学法系列之一。 本书提供了以学生需求为中心的成功课堂管理方法,强大的实践策略。一套全新的、高效课堂管理策略,让教与学直 变现 ,惊现 教育奇迹 ! 其中6大策略呈现多种方法来满足学生三个关键需求,帮助教师建立一套行之有效的课堂管理系统,预防或减少可能会出现在课堂上的各类问题,提高课堂教学的互动性和吸引力,让淘气/厌学/架/焦虑的学生变得:服从/互动/合作/学习,确保学生的努力得到重视认可,有信心去体验成功的积极课堂! 《7天建立行之有效的课堂管理系统》作者为课堂管理领域专家,多媒体组合课堂管理资源,已被全球40个国家超过200万教师下载使用。其教学视频Youtub

《15招破解小升初数学压轴题(锦囊秘笈)》三大特色: 1. 方法巧妙 精心总结必胜15招,巧妙破解压轴题。 2. 题型全面 精选139例,囊括小升初数学必考压轴题型。 3. 携带方便 小本,随身便携,随时随刻翻看重难。

新高考生涯教育的代表性作品,从新高考背景讲起,全面分析新高考之于学生的学习、考试以及个人成长的影响,帮助高中生朋友早做规划,领跑大学!

数学思维跳出来:小学数学思维拓展训练 四年级(附名师微课视频讲解)
本书难度分级,设置分层练习,独特板块设计将难题充分分解,帮你彻底理解题目并掌握解题技巧。 本书编排上的亮: 作者将每个思维分成5个小节,由浅深、循序渐加以拨(每小节例题旁的五架纸飞机代表着难度的分级)。 这就好像把一道难题拆分成5个层次或步骤,一个层次或步骤搞懂一件事情。下一小节再加码搞懂更难一的事情。如此一来,就可以带领你逐一破隐含在难题中的理解盲区或者容易陷的理解误区。 通过这样层层递的梳理,再辅之以讲解视频和 举一反三 的强化练习,相信一定可以帮助你充分理解题目,掌握解题技巧,触类旁通,将难题迎刃而解! 友情提示: 每本书都配有90个名师微课讲解视频超值赠送,扫描例题旁的二维码即可收看。既为学生析疑解惑,还可以充分解放家长、免去辅导的烦恼。拓展数学思维,就从这套《数学思维跳



《双练双测 数学》在课前,它可以作为学生预习的向导,在课堂上,它可以成为教学各环节的同步练习。在课后,它可以作为巩固、复习和拓展知识、迁移能力的帮手,让学生学得更扎实。

1.《泰晤士教育副刊》专栏作家,《青少年戏剧直通车》作者苏 考丽力作。 2.《像艺术家一样教学》展现了当教师以演员、剧作家、导演、作家、雕塑家、音乐家、舞蹈家的视角重新定位教学目标,以丰富的艺术资源重构教学设计时,教学如何变得更富创造性。 3.教授不同学科、不同年龄段的教师都能够在苏 考丽分享的值得尝试的建议中,获得新的教学灵感与启发,从而带来对教学自发性的反思。鼓励学生尝试艺术的学习态度与方式,从而获得沉浸式的深度学习体验。

常春藤英语系列: 1、常春藤英语 三级·上(常春藤英语系列) 2、常春藤英语 三级·下(常春藤英语系列) 3、常春藤英语 四级·上(常春藤英语系列) 4、常春藤英语 四级·下(常春藤英语系列) 5、常春藤英语 五级·上(常春藤英语系列) 6、常春藤英语 五级·下(常春藤英语系列) 7、常春藤英语 六级·上(常春藤英语系列) 8、常春藤英语 六级·下(常春藤英语系列) 9、常春藤英语 七级·一(常春藤英语系列;普通高中英语课程标准泛读教材) 10、常春藤英语 七级·二(常春藤英语系列;普通高中英语课程标准泛读教材) 11、常春藤英语 七级·三(常春藤英语系列;普通高中英语课程标准泛读教材) 12、常春藤英语 七级·四(常春藤英语系列;普通高中英语课程标准泛读教材) 13、常春藤英语 八级·一(常春藤英语系列;普通高中英语课程标准泛

内容优质:精选中高难度真题,难度升级,适合有一定英语基础的学生拓展提升。题型多样:包含阅读理解、完形填空、首字母填空、阅读回答问题四大常考题型,针对性强。循序渐:根据各年级学生的水平及发展目标精选试题,由易到难分年级编排试题内容。模块丰富:词汇积累、答案详解等多模块助力自学自测,帮助学生巩固词汇基础、强化解题思路。

我国*部记录体散文,一部记录春秋史学的巨著,无可争议的主流意识形态; 《论语》是中国读书人的基础语言,并影响着全社会的思维结构。 儒家文化*是中国文化的主流,从汉代至今,《论语》中的儒家文化就是无可争议的主流意识形态。 质朴简练、隽永有味的语言;精辟深刻,富于哲理,令人回味的名言警句; 《论语》的语言文简义长,质朴含蓄,隽永有味,给人以悠然神远之感。令人回味的名言警句,千百年来为人争相传颂,这些语言简练却发人深省。 精美装帧,译注翔实,致力于为读者造*通俗易懂的传世佳作。

l 将初中阶段需要掌握的英语词汇按照首字母顺序编排,收词全面,讲解细致。全书分为32个单元,便于考生坚持使用和行阶段性复习。 l 采用 词根 联想 的单词记忆方法。词根记忆法基于英语单词的构成原理,科学高效;通过谐音、形近、拆分、合成等联想记忆法加深考生对单词的印象。 l 为单词配备贴切的例句,列举各种搭配用法,提示考生在使用单词时易犯的错误,辨析易混词汇,在记单词的过程中解决学习和考试的重、难。 l 真题评 部分精选各市中考真题,帮助考生检验学习效果;每页下方设有返记菜单,方便考生标注已掌握的和未掌握的单词,提高复习效率。 l 内文版式设计精美,并采用彩色印刷,生动活泼;书中配有大量妙趣横生的插图,单词背诵不再枯燥。 l 提供可免费下载的MP3音频资料,由专业外教对书中单词和例句行朗读,既能帮助

★中小学名著-- 科幻小说之父 凡尔纳代表作《地心游记》。 ★一个神秘莫测的地下世界,一次动人心魄的地心探险之旅。 ★本书被多次改编成电影,其中1959年版荣获三项奥斯卡奖提名。 ★百部伟大文学作品之一,青少年成长书。 ★现代科学只不过是将凡尔纳的预言付诸实践的过程而已。 ★儒勒 凡尔纳的杰作令我们的童年更加斑斓,教会我们许多地图集所不能讲述的东西:冒险的意味和对旅行的热爱。

一个普通孩子的天才之路,跨越三个世纪的教育经典,享誉世界的儿童早期教育“圣经”,哈佛、剑桥、牛津、哥廷根等全球近百所著名大学联袂推荐。中国大陆总销量突破5000000册,全球累计销量超过200000000册。 我写这本书,仅仅是为了那些同样为人父母,并深爱自己孩子之人。如果他们对自己新生的儿女怀着一种挚爱,就应该下定决心,仔细考虑我在这方面所行的尝试。 如果所有孩子都受到一样的教育,那么他们的命运就决定于其禀赋的多少。可是今天的孩子大都受的是非常不完全的教育,所以他们的禀赋连一半也没发挥出来。比如说禀赋为80的,可能只发挥出了40;禀赋为60的,可能只发挥出了30。 ——法国启蒙思想家 爱尔维修


1.根据*《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》分年段编写: 根据《纲要》要求,本书收录了历代经典浅近的诗歌,配以活泼诗意的解读和多彩的页面,培育小学生对中华传统优秀文化的亲切感,让小学生获得初步的情感体验,感受祖国语言的优美。 2.分主题编排,展现古人精彩生活: 本册分为月、花两卷,分别收录了描写 月 和 花 的经典篇章,整体风格偏于细腻婉约。 月之卷 通过细致的文本赏析,探讨 月 与思念、内省等主题发生对应的原因,以启发小读者对古诗文阅读方法的认识。 花之卷 所选篇章与伤春、感时、惜别、爱情等有关。细读本册诗文,能引导小读者深体会古诗文中更为复杂的情感层面,品味其委婉蕴藉的意境之美 3.精校版本,大字注音,趣味讲解: 采用中华书局的通行本精心校对。正文

重新设计学习和教学空间:设计利于活动、游戏、学习、创造的学习环境
北京十一学校联盟总校校长李希贵郑重推荐。是获中国教育新闻网2019年度 影响教师的100本书 《重新设计一所好学校》姊妹篇。设计合作学习空间,设计拓展能力的学习情境,激发学生对学习的内在渴望;解构、重塑和提升现有学校的学习环境,看见师生共享成长,看见教育的力量。 《重新设计学习和教学空间:设计利于活动/游戏/学习/创造的学习环境》是一本学校设计的引领性著作,令人耳目一新。 世界权威的学校设计大师坚定认为重新设计学习和教学空间,重新设计一所好学校,将产生不可估量的学习爆发力,而引爆教育。 《重新设计学习和教学空间:设计利于活动/游戏/学习/创造的学习环境》首先介绍了好的空间设计应具备哪些构成;其次,探索颇具影响力的模型设计潮流,引导思考新的学校设计模式:人们在学校学习、工作时感到自在,激励对学习内

紧扣教材,拓展延伸,为古文学习好基础 精选篇目,讲解详细,全面梳理小学阶段古文字词难 文化延展,知识丰富,拓宽孩子的历史文化视野 插画精美,生动有趣,丰富孩子对古文的想象空间

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本书所选篇章与教材相关,既能引导学生行联想,巩固教材所学,又能增加相关方面的阅读量。每一话题下所选文段不仅来源广泛,而且内容多样、有趣,可以充分激发初中学生对文言文乃至我国传统文化的兴趣,在有助于学习之外,还能提高学生的传统文化素养,并在对文言文的理解中,塑造自己的人生观、世界观、价值观。 课内课外,话题关联,同步练习,巩固基础 拓展对比,综合练习,查漏补缺,多方位提升 解读课标,梳理考情,总结方法,彰显设计初衷 解析详尽,附带译文,答疑解惑,利于自主学习 知识导图,分类总结,条理清新,易于识记 智慧背囊,典故名句,有趣实用,利于积累