
教育学王道俊;王汉澜人民教育出版社9787107070709 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
在教材的体系或逻辑结构上,除增删和调整了某些章节外,总的框架没有大动,例如未把“智育”列为专章。但这并不意味着我们认为原教材的框架是完全合理的,而只是由于我们对这一问题缺乏深入研究,暂时拿不出经得起推敲的新的体系或逻辑结构。 在教材内容的编选上,我们仍希图搞得全面一些,完整一些。这对于公共课的教学来说,份量无疑多了一点,但回旋余地却也大了一些;教师在使用时,可根据实际情况有选择地讲授。
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教育解释学 邓友超 著 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书在“结构”上是精心的,作者对“解释学”的把握是有深度的,表明了其有较扎实的专业理论基础。 ——叶澜 本书在教育学原理领域研究中处于领先地位。提出的考试理性是工具理性在教育中的具体化的观点,以及对教育解释学四种“意味”的揭示,有创见,令人耳目一新。 ——郑金洲 由考试理性出发,对教育解释学的基本问题、“原意”和“意味”所作的分析及理论建构,很有创意。全书观点鲜明。说理深刻,行文流畅,富有哲理性,是一本有创造性的著作。 ——靳玉乐 本书的主体部分——教育解释学的“原意”以及教育解释学的四种“意味”,是一种新的体系。文中不少地方见解独到。 ——石鸥
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![斯特娜的自然教育法 王芳 译者;[美]M.S.斯特娜 武汉大学出版社](images/model/guan/url_none.png)
斯特娜的自然教育法 王芳 译者;[美]M.S.斯特娜 武汉大学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
本书以自然教育法的原著版本为基础,参阅了近年来自然教育法的多种国内译本,用更系统的结构、更清晰的层次、更细节化的游戏描述,综合性地介绍了这一教育方法。既可以使读者了解自然教育法的宗旨,又对自然教育法中涉及的众多领域做了系统介绍,描述了数学、外语、生物、地理、历史等学科的游戏学习方法,对孩子的感官能力、思维动力、动手能力、品德素质的培养都提供了训练方法及操作原则。
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世界课程与教学新理论文库 教学机智—教育智慧的意蕴 (加)范梅南 著,李树英 译 教育科学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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![和教师的谈话 [苏]JI.B.赞科夫 著;杜殿坤 译 教育科学出版社](images/model/guan/url_none.png)
和教师的谈话 [苏]JI.B.赞科夫 著;杜殿坤 译 教育科学出版社 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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![泰戈尔谈教育 [印]泰戈尔 著;白开元 译 9787100070799 商务印书馆](images/model/guan/url_none.png)
泰戈尔谈教育 [印]泰戈尔 著;白开元 译 9787100070799 商务印书馆 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
泰戈尔认为愚昧无知是国民贫穷的根源,他把发展民族教育事业视为一条重要的救国之路。他痛恨殖民当局从政治需要出发,推行培植奴性的教育制度。他痛心地指出,旧学校培养的学生,死记硬背殖民当局审核的教材,一心想当上文书、听差、管家、律师,或在政府部门中谋得一官半职,只顾自己过上舒适生活,对广大贫苦民众冷若冰霜。
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![教育漫话 [英]约翰·洛克 著;傅任敢 译 9787504119278 教育科学出版社](images/model/guan/url_none.png)
教育漫话 [英]约翰·洛克 著;傅任敢 译 9787504119278 教育科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《教育漫话》是一本关于英国中世纪晚期教育思想的通俗读物。它是一本饱含哲理而又写得深入浅出、生动感人的书。除了时代和阶级所带来的缺点以外,其他主张,如对教育力量的深刻信念、对父母的教育责任和早期教育的策视以及好些具体教育工作的见解,时至今日,还是可以发人深省的。《教育漫话》是十七世纪著名的英国资产阶级哲学家、政治思想家和教育家约翰·洛克所著。除了他所处时代和阶级的局限,他的教育思想主流是进步的、深刻的。作者从健康教育、早期教育、德育问题到智育问题都详尽地加以论述,提出了很好的主张,并在具体操作指导方面提出了良好的建议。全书写得深入浅出,生动感人,3百年前的论述,至今对人们还很有启发。
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陶行知教育文集 金成林 编;胡晓风 9787540841010 四川教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
陶行知是“五四”前后中国教育改造的旗手,他坚持从中国国情出发,办中国人民所需要的教育。本书汇集了陶行知先生平生教育教学研究与实践的精髓,行文深入浅出、通俗易懂,从“教学合一”、“学生自治”、“平民教育”、“学校观”、“创造的儿童教育”、“民主教育”等各个方面集中体现了陶行知先生的“生活即教育”及“知行合一”的独特教育思想,经过八十多年的考验,不仅仍有很高的学术价值,而且对今天的中国教育改革具有很强的借鉴价值和指导意义。
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创造教育概论【正版图书,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《创造教育新论(第3版)》讲述了:自20世纪80年代初,我开始研究创造教育,在长达1/4世纪里,共撰写了5《创造教育新论(第2版)》。平均算来,大概是5年写一《创造教育新论(第2版)》。它们分别反映了我在创造教育基本理论、创造思维方法培养、对进行创业教育和怎样建设世界水平等方面的基本观点,是我学习、研究和实践创造教育的心得体会。按照新的国家出版标准,我尽力完善了各《创造教育新论(第2版)》的注释,但由于时间久远,一些资料无法找到完整的信息,在此特向有关作者表示歉意及感谢。这套图书的出版,如果能对倡导和实施创造教育、培养的创造能力、促进毕业生的创业以及建设我国水平的有某些参考价值,那将是我 欣慰了!
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素质教育与大学精神——2012年大学素质教育高层论坛论文集 郭大成 主编 9787564083717 北京理工大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《素质教育与大学精神(2012年大学素质教育高层论坛论文集)》为2012年11月在西北大学召开的大 学素质教育研究会2012年会暨高层论坛论文集。书中精选了38篇论文,分四个篇章全面深入探讨 了大学素质教育的理念与实践,包 括:(1)素质教育与大学文化传承创新;(2)大学素质教育机制及队伍建设;(3)素 质教育通识课程体系建设;(4)素质教育的方式方法 探索。 郭大成主编的《素质教育与大学精神(2012年大学素质教育高层论坛论文集)》兼具理论研究和实践 探索,非常适宜大学领导、教育管理人员、教育研究 人员以及关心素质教育的社会各界同人阅读参考。
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大师背影书系悦读版: 陶行知教育名篇 书籍非全新,8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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不分级小学 约翰·L.古德莱德 教育科学出版社【达额立减】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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这本《走近陶行知——教师读本(第2版)》是在2010年版基础上修订而成,编者周德藩希望这本书能够引导广大中小学教师走近陶行知、了解陶行知,进而以科学的态度看学生、看教育、看人生、看世界。全书分为“陶行知的教育人生”、“社会即学校”等九个专题。
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中国画大师经典系列丛书:汪士慎【正版书籍,满额减,电子发票】 正版
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享受与幸福:教育随笔 朱永新 著【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本集为第9卷,是作者的教育随笔和在全国各地回答教师、新闻记者及网友提问的精彩记录。
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过去的教师 张圣华 著;商友敬 编 9787504139658 教育科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《过去的教师》讲述在过去的岁月,特别是近百年来,中国新式教育伴随着国门开启、民族自强和全球发展而一路走来。在这个历史进程中,中国最优秀的一批知识分子投身到“教育救国”的历史洪流中,承启了世界教育的优秀成果,开创了现代教育本土化的艰难实验,谱写了中国新式教育一时的辉煌。这无疑是当代中国教育守望的财富与指引的明灯。
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《学生古汉语词典(第2版)》具有以下特色: 1.收条全面、例句实用:所收字词和例句涵盖全国各版中学语文教材古诗文,并尽可能挑选中高考高频出题词句; 2.简明实用、辨析透彻:字词解释贴近古文学习且通俗易懂,详辨150组考试中容易混淆的字词用法; 3.提示丰富、知识拓展:重点提示古汉语学习中遇到的难点和疑点,并以“知识窗”和插图形式,介绍与古汉语相关的古代文化常识。
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寻访大学 李昕著 上海教育出版社【正版保障,实物如图】 书籍品相80-99成新,实拍图以图片为准发货,介意勿拍
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叶圣陶教育名篇 叶圣陶 著 教育科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《叶圣陶教育名篇》作者叶圣陶先生,他是我国当代的文学家、教育家,他在教育方面有着杰出的贡献,被誉为一代宗师。他的教育思想博大精深,影响了近一个世纪的中国教育,对于当前基础教育课程改革有着重要的指导意义。
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教育,为了遇见更好的世界 王蕾 江苏人民出版社【达额立减】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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中国教育通史.第六卷 毛礼锐、沈灌群 主编 9787532806515 山东教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本卷为建国后三十六年的教育。介绍了我国建国后教育事业的历程和经验教训。
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外国教育通史:第4卷滕大春 主编山东教育出版社9787532813711 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书论述了从原始社会到现今人类教育产生和演变的全过程,涉及除我国以外的世界主要国家和地区的教育的发展,时兼古今,地跨东西,内容丰富,规模宏大,是具有较高学术价值的一部史书。
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修好一颗心教育写作十二讲大教育书系 张祖庆著35年教育经验12讲智慧结晶 引领教师突破教育写作困境 长江文艺出版社正版
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在国务院工作的十年,我分管过外经外贸、商业流通、海关工商、机械轻纺、财政税务、科技教育、文化卫生、新闻出版、体育以及其他方面的工作。教育事业关乎国家民族的根本,地位之重,战线之长,困难之大,尤为甚也。而教育工作对我来说,原来是为陌生,边学边干,所耗精力亦属多,其中酸甜苦辣体会深。我从心系教育到情系教育,感受颇多,感情弥深。要写,还是教育为先,并可借此向广大教育工作者和关心、支持教育工作的同志们谨表敬谢之意。
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学会关心:教育的另一种模式【正版书籍,满额减,电子发票】 正版
本书已出版第二版,详见《世界教育思想文库:学会关心:教育的另一种模式(第2版)》
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组织理论经典 杰伊?M?沙夫里茨 中国人民大学出版社 9787300052489
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给中国教育的100条建议 朱永新 新华出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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高分突破初中名著阅读精批精注本水浒传九年级下册教材指定阅读 高分突破初中名著阅读精批精注本水浒传九年级下册教材指定阅读
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陈鹤琴全集 陈鹤琴 著 江苏教育出版社【可开电子发票】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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![幸福与教育 [美]诺丁斯 著;龙宝新 译 教育科学出版社【达额立减】](images/model/guan/url_none.png)
幸福与教育 [美]诺丁斯 著;龙宝新 译 教育科学出版社【达额立减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
当父母们被问道:他们对孩子有什么愿望呢?父母们经常会说:他们希望自己的孩子幸福。然而,为什么幸福很少被作为教育目的来论及呢?《幸福与教育》对“将幸福作为一种教育目的的话,我们会如何去教学”这一主题进行了探讨。《幸福与教育》首先追问了什么是幸福。其次,又讨论了我们怎样才能帮助孩子们去理解幸福。作者认为,要获得真正的幸福,我们必须培养对于不幸福的容忍能力以及一种减轻他人痛苦的意愿。在对当代这个几乎只看重以经济指标衡量幸福和快乐的社会进行批判的同时,《幸福与教育》谈到了持家、为人父母、珍爱住所、培养品格、人际关系的发展、找到自己所喜欢的工作和参与民主生活方式等对于幸福的意义。最后,《幸福与教育》还对如何将学校和教室变成幸福的场所这一问题进行了探讨。
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质量与公平:上海2009年国际学生评估项目研究报告 国际学生评估项目中国上海项目组 著 上海教育出版社 正版旧书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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普通教育学:教育思想和行动基本结构的系统的和问题史的引论 底特利希·本纳 华东师范大学出版社【可开电子发票】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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本书所收的文章、讲演等,按其内容大体分为三类 ()教育的根本目的和任务 (2)教育制度的建立和教育方法的革新 (3)中国教育史。这是一个很粗的划分,很不准确。同时,胡适有不少文章、讲演,并非专门论述某一问题,涉及的面很广,秀难说它就只是属于某一类。
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近现代名家论艺经典文库 谢稚柳论艺【正版图书】 正版书籍,满额减,电子发票
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中国画大师经典系列丛书宋人山水【正版图书】 正版书籍,满额减,电子发票
欣赏和学习中国画,离不开对画史上经典名作的了解。中国画的历史源远流长,由于种种原因,古代流传至今的绘画名作非但数量十分稀少,而且散佚于世界各地。李成编绘的《宋人山水》将中国画史上的名作聚于一堂,为学画者提供了下真迹一等的范本。《中国画大师经典系列丛书:宋人山水》为广大喜爱的中国艺术的读者提供了丰富的欣赏素材和参考资料。
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胡适学术文集:教育 姜义华 主编 9787101015669 中华书局 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书所收的文章、讲演等,按其内容大体分为三类:(1)教育的根本目的和任务;(2)教育制度的建立和教育方法的革新;(3)中国教育史。这是一个很粗的划分,很不准确。同时,胡适有不少文章、讲演,并非专门论述某一问题,涉及的面很广,秀难说它就只是属于某一类。
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一粒尘土也有她的光芒<优选包邮好书> 全新正版 假一罚十 请放心下单,本店所有商品均可开票
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李吉林文集:情境教育三部曲 李吉林 著 9787107179662 人民教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
经过将近五年的收集、整理,汇集李吉林老师几十年教育教学探索经验,记录情境教育探索历程,全面阐释情境教育理论及操作体系的《李吉林文集》于近日由人民教育出版社正式出版。李吉林老师作为中国著名的儿童教育家,始终扎根于一线,通过实践创造总结而成的情境教育,已成为中国素质教育的重要范式。此次出版的《李吉林文集》除了系统的情境教育理论外,更收入了大量生动、鲜活的案例、经验,以及反映李老师点滴心得,饱蘸着情感书写的散文随笔。这为更全面地、深入地了解情境教育及儿童教育家李吉林提供了丰富的资料。
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课程的逻辑 钟启泉 华东师范大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达
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教育哲学(第2版) 刘良华著 华东师范大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达
教育哲学的核心目标,正在于发现教育领域的特别规律。教育之特别规律,亦可称为教育原理。所谓教育哲学,实乃发现和发展教育原理之学。在缜密的分析基础之上,作者在这本书里面提出了两个核心内容:“新六艺”教育——文武双全、劳逸结合、通情达理与学思结合、知行统一、“尊德性而道问学” 的兴发教学。 刘良华教授著《教育哲学》一书,关于中国教育哲学的梳理颇见功力,对于西方教育哲学的脉络也十分清晰。作者阐明诸多思考:
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江隆基教育文选:纪念江隆基诞辰100周年 《江隆基教育文选》编辑委员会 编 9787311027049 兰州大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
江隆基是一位杰出的教育家。为了纪念这位为人民教育事业做出重要贡献的教育家,兰州大学与北京大学、延安大学联合举办江隆基诞辰loo周年纪念活动。这次纪念活动的重要内容之一,就是编辑出版两部文集和一部画册。《江隆基教育文选》就是其中之一。 江隆基是一位勤学不辍、勇于探索的教育家。他从1926年发表第一篇《替小学教师说几句话》文章开始,一直到1937年1月走上教育工作岗位以后的长期教育实践,几乎每个历史段落,他都结合当时的形势和任务,针对学校教育中需要解决的诸多原则问题,或作报告,或写文章,提出自己的见解。更难能可贵的是,几乎所有的报告、讲话、文章都是他一字一句地亲笔动手写的。我们在编选他遗留的文稿中,看到几乎所有文稿都是密密麻麻几经修改、补订,使我们深有感触。我们由衷地想说一句:“江校长,您太
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![教育人类学 [德]武尔夫 著;张志坤 译 9787504146182 教育科学出版社](images/model/guan/url_none.png)
教育人类学 [德]武尔夫 著;张志坤 译 9787504146182 教育科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《教育人类学》以导论式的架构为我们呈现了当前西方教育人类学的前沿进展。第一部分主要论述了人的可塑性问题,涉及人类的教育梦想、个体的完善等;第二部分论述了教育、文化与人类学中的模仿,主要是模仿的意义与形式;第三部分论述了教育全球化与跨文化教育,主要论题有青少年犯罪、他者以及教育的全球化;第四部分展望了教育人类学作为教育的新视角其潜在的发展前景。 《教育人类学》是阐述“教育人类学”这一重要学科的历史、基本概念、原理和最新研究趋势的经典读物,可供人类学研究人员、教育理论研究人员、教育学及文化研究专业的研究生及本科生等参考使用。
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苏霍姆林斯基育人系列名著·给教师的一百条建议<优选包邮好书>
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实用袖珍中药辞典 郭国华 湖南科技出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教学勇气:漫步教师心灵(20周年纪念版) 大夏书系 正规电子发票 多仓就近发货
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发现儿童的秘密 玛丽亚·蒙台梭利传( 第三版) 蒙台梭利教育思想 纪念蒙台梭利诞辰150周年传记 成长教育 学前教育书华
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陶行知教育学何国华 著广东高等教育出版社 9787536106734 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书获1991~1992年中南地区大学出版社优秀学术专著二等奖 广东省社科联第五届优秀社会科学研究成果奖专著二等奖(1994年)。 本书研究了陶行知教育学说的各个方面,既注意了陶行知教育理论与思想的特点,又突出了陶行知教育实践与实验的特点,提出了许多具有启发人们思想的独到的见解。
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