苏霍姆林斯基是苏联著名教育实践家和教育理论家，他一生创作了大量的教育论著，把自己的思维、思索、建议和见解全部倾注在了他的著作当中，即怎样培养 真正的人 ，培养德智体美劳和谐全面发展的人，培养有道德、有理想、有知识、有高度文化素质的人。他的著作和教育思想影响深远，许多著作被译成30多种文字在国内外出版。《苏霍姆林斯基选集（五卷本）》基本上包括了他一生撰写的主要著作和论文，曾获新闻出版总署颁发的 第六届国家图书奖 提名奖、 第三届全国教育图书奖 一等奖，广受读者好评。为了让经典恒久流传，本次出版的精装版在2001年版的基础上，对内容进行了精加工，同时在装帧设计上进行了优化。希望这套设计精美、内容厚重的教育经典之作能满足广大教育工作者长久珍藏的愿望，期待有关苏霍姆林斯基教育思想的研究和实践
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教育学原理 蒲蕊 编著 武汉大学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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教育解释学 邓友超 著 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
本书在“结构”上是精心的，作者对“解释学”的把握是有深度的，表明了其有较扎实的专业理论基础。 ——叶澜 本书在教育学原理领域研究中处于领先地位。提出的考试理性是工具理性在教育中的具体化的观点，以及对教育解释学四种“意味”的揭示，有创见，令人耳目一新。 ——郑金洲 由考试理性出发，对教育解释学的基本问题、“原意”和“意味”所作的分析及理论建构，很有创意。全书观点鲜明。说理深刻，行文流畅，富有哲理性，是一本有创造性的著作。 ——靳玉乐 本书的主体部分——教育解释学的“原意”以及教育解释学的四种“意味”，是一种新的体系。文中不少地方见解独到。 ——石鸥
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历代名家大体量，名帖大容量，鉴赏大视角！一册在手，多帖尽览，独特装帧，优质纸张，制作精良！
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本书以作者们个人之目力所及，搜寻出半个世纪以前的小学、中学和大学的教师之事迹，大部分都是他们学生的回忆，小部分是名师的自述。选编在一起，有着那个时代教师的共同特征，也许能呈现出那个时代特有的文化人风貌。
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马卡连柯教育文集.下卷吴式颖 编人民教育出版社9787107174742 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书收集了除马卡连柯教育文艺作品之外的主要教育论文和报告。本书集中反映了作者的辩证的教育观和教育目的论，集体主义教育、劳动教育和家庭教育方面的理论和实践。
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爱弥儿 卢梭 人民教育出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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教育人类学 [德]武尔夫 著；张志坤 译 教育科学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《教育人类学》以导论式的架构为我们呈现了当前西方教育人类学的前沿进展。第一部分主要论述了人的可塑性问题，涉及人类的教育梦想、个体的完善等；第二部分论述了教育、文化与人类学中的模仿，主要是模仿的意义与形式；第三部分论述了教育全球化与跨文化教育，主要论题有青少年犯罪、他者以及教育的全球化；第四部分展望了教育人类学作为教育的新视角其潜在的发展前景。 《教育人类学》是阐述“教育人类学”这一重要学科的历史、基本概念、原理和最新研究趋势的经典读物，可供人类学研究人员、教育理论研究人员、教育学及文化研究专业的研究生及本科生等参考使用。
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教育，为了遇见更好的世界王蕾江苏人民出版社9787214133663 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书主要收录了一个个鲜活的故事，一份份浓浓的爱意，一盏盏点亮未来的灯，一束束温暖的光，都源于平日的记录。生动的故事，记录的是和孩子们朝夕相处的那些时光，折射的是教师的责任与理想，蕴藏着教师的智慧与情怀。
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江隆基教育文选:纪念江隆基诞辰100周年 正版图书,下单速发,可开发票
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中国教育思想史 金林祥 主编；李国钧 湖南教育出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
明清（鸦片战争前）时期，中国教育思想的发展又经历了一个辉煌的阶段。这不仅表现于对传统的理学教育思想体系的完善、反思、修正甚至批判上，而且还表现于实学教育学派的进一步发展以及由此而来的对教育目的、内容的充实与改革上。 明清时期的教育，是中国古代教育发展史上两个值得高度重视的阶段。一方面，明清时期，传统的教育体系得到了进一步充实和提高；另一方面，明清时期的教育理论中已逐渐发展起一种倡导实用、重视实证思想流派，他们在要求改革传统的教育模式时，提出了自己的教育主张，并以之指导教育实践。这一点，为中国近代教育的发生提供了良好的基础。 从明清教育理论和教育思想的发展来看，其教育思想理论是伴随学派的发展而发展的。在明初，由于明中央统治者的提倡，程朱理学确立了它在思想文化界的统治地位。
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杜威教育文集吕达、刘立德、邹海燕 编人民教育出版社9787107185298 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《杜威教育文集（第5卷）》收录了世界著名教育家、哲学家杜威的主要教育论著以及与教育有密切关系的其他论著，共计五卷。 第一卷选编了杜威1897～1915年撰写的《我的教育信条》《学校与社会》《儿童与课程》等六篇教育名著。 第二卷选编了杜威1916年撰写的著名的教育专著《民主主义与教育──教育哲学导论》 第三卷和第四卷选编了杜威1919年4月至1921年8月在华的主要教育讲演。第三卷为著名的《杜威五大讲演》，即在北京的系统讲演；第四卷包括著名的《杜威三大讲演》，即在南京的系统讲演，以及在其他各地的讲演。 第五卷选编了杜威1920～1952年撰写的《我们怎样思维》《经验与教育》等15篇著名的教育论著。
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布卢姆教育目标分类学【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
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黄炎培职业教育思想文萃【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
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致青年教师 吴非 著 教育科学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《源创教育：致青年教师》作者吴非：《不跪着教书》作者，特级教师，告别讲台之作，30年教学经验和教训倾囊拖出2010年教师培训读本。
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中国教育制度通史：第六卷 王炳照 主编；李国钧 9787532828654 山东教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书是一部大型学术著作，也是国家新闻出版署“九五”重点出版规划选题之一。全书由李国钧、王炳照任总主编。各卷的承担者依序为：第一卷，俞启定、施克灿著；第二卷，宋大川、王建军著；第三卷，乔卫平著；第四卷，吴宣德著；第五卷，马镛著；第六卷，金林祥主编；第七卷，于述胜著；第八卷，苏渭昌、雷克啸、章炳良主编。
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【新华书店】 陶行知教育名篇精选教师读本,周洪宇 编,福建教育出版社,9787533462178 新华正版全新 正规发票 广州成都无锡天津辽宁 五仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询在线客服!
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教育基本理论 张淑清 著 9787508720807 中国社会出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《教育基本理论》是以教育的两大功能为主线．对作者本人积累的教学经验与科研成果进行提炼梳理。有选择地对教育基本理论中的某些问题，主要包括教育的本质、教育的功能、教育目的、我国学校教育制度、教师素质及角色、教育平等、闲暇教育、教育与人的发展的关系、教育与生产劳动相结合、教育与现代化、教育机智等相关教育原理进行了较为详尽的阐述。并展开深入的探讨，针对每一问题。既介绍了当前的研究状态．又提出自己对此问题的的看法，甚至提出某些问题的解决对策。
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教育学 王道俊；王汉澜 9787107070709 人民教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
在教材的体系或逻辑结构上，除增删和调整了某些章节外，总的框架没有大动，例如未把“智育”列为专章。但这并不意味着我们认为原教材的框架是完全合理的，而只是由于我们对这一问题缺乏深入研究，暂时拿不出经得起推敲的新的体系或逻辑结构。 在教材内容的编选上，我们仍希图搞得全面一些，完整一些。这对于公共课的教学来说，份量无疑多了一点，但回旋余地却也大了一些；教师在使用时，可根据实际情况有选择地讲授。
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教师走向卓越的黄金培训课程：做一个有思想的教师 王福强 著 吉林大学出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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杜威学校梅休；爱德华兹教育科学出版社9787504136572 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书是杜威教育丛书之一，是一部关于教育杜威的教育理论专著。全书分历史的发展和组织、课程、科学方法在教育上的应用、人员—组织—评价几个部分介绍了杜威学校教育的相关内容，适合教育工作者参考学习。
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本书已出版第二版，详见《世界教育思想文库：教育漫话》
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教育学 王道俊；王汉澜 人民教育出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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过去的教师 张圣华 著；商友敬 编 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《过去的教师》讲述在过去的岁月，特别是近百年来，中国新式教育伴随着国门开启、民族自强和全球发展而一路走来。在这个历史进程中，中国最优秀的一批知识分子投身到“教育救国”的历史洪流中，承启了世界教育的优秀成果，开创了现代教育本土化的艰难实验，谱写了中国新式教育一时的辉煌。这无疑是当代中国教育守望的财富与指引的明灯。
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中国教育史研究 张瑞潘 编 华东师范大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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正版书籍 彩图版 小学生英汉汉英词典 华语教学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
一、收词精当、内容规范 准确简明，浅显易懂。例句简单，符合小学生的认知水平，内容贴近日常生活。 二、功能完备、有利启蒙 增设了多个辅助学习功能，包括同义词、反义词、记忆法、联想、拓展词汇、易混词、辨析、用法、小知识等。 三、图文并茂、寓教于乐 选配彩色插图800余幅，辅助释义，寓教于乐。 四、名家配音、扫码听读 邀请美国英语节目主持人为全书英语词条及例句配音，发音标准、地道。
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历代名家书心经:张旭【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
《心经》是中国佛教中最著名的一部佛经，全称为《般若波罗蜜多心经》，也是汉传佛经中最短的一部，因其旨意精徽且便于持诵而广为流传。它摄取600卷《大般若经》之精髓，论述般若智慧和缘起性空之道理，被认为是成佛之指南，利生之法宝。 《心经》有七种汉译本，流传最广的是唐代玄奘所译的，《般若波罗蜜多心经》，全文260字。自唐以来，历代文人士大夫、书家，甚至帝王喜以此译本写《心经》。此译本唐怀仁《集王圣教序》中收录，30年前我学行书以《集王圣敦序》为范本，曾临其中《心经》数百通。从此，乐于搜集各家解读《心经》之讲义，收益良多，遂知其中深邃之义理。但是，诸多贤者《心经》解读文字之详细是为佛学专门家也。
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经典碑帖还原放大集萃:颜真卿 多宝塔碑 自书告身【正版书籍，满额减，电子发票】 正版
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中国教育学家经典论要丛书·梦山书系：鲁洁德育论著精要 书籍非全新，8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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教师人文读本(增订版)吴国平上海辞书出版社（正版旧书）9787532639199 【正版原版旧图书，保证质量，电子发票，支持7天无理由退换！】
教师都是些普通的人，但从事着神圣的事业。每天面对着学生和社会，他们也经常困惑、烦恼，甚至痛苦；也经常遇到阻力、误解，甚至非难。正常的知识传承，往往变成机械的操练；坦诚的心灵交流，往往变成枯燥乏味的训诫，加上人事的纠纷、社会不良风气的侵袭，这些使他们的心灵失衡而不知所措。如何直面这些问题并持一种积极的态度？人文精神为现在的教师树立起精神的支柱。人文精神博大精深，但首先是爱，惟其有了爱，教师才能成为一个育人之人。在爱的基础上，他们还要坚守和充实他们为师的一些基本观念：平等、真诚。 《教师人文读本（增订版上下）》由张民生、尹后庆、于漪主编。
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汉拉英中草药名大辞典 谌发文 主编 世界图书出版公司【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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教育学心理学研究生课程班系列教程:课程与教学论 陈旭远 著 东北师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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黄绿相间的银杏叶：朱家雄学前教育文选 朱家雄 著 9787544442138 上海教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
学前教育领域专家朱家雄教授精选多年的研究成果汇集成文集（一）、（二）册，第（一）册主要涉及到学教育概述、学前教育政策、有关理论基础和国内外学前教育四大板块。这四大板块主要体现了朱教授从宏观上整体把握国内外学教育发展的动向和政策理论，给学前教育界研究者、管理者以及一线教师提供了丰富的理论参考和借鉴价值。值得一提的是，朱教授还针对每个板块，给予时代背景的介绍，有利于读者更准确、更深刻把握政策、观点以及理论产生的时代背景。
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教学机智：教育智慧的意蕴 [加拿大]范梅南 著；李树英 译 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
马克斯·范梅南教授是北美“现象学教育学”的领袖人物之一。《教学机智——教育智慧的意蕴》一书是当代西方现象学教育学的经典之作。该书在北美和欧洲拥有广泛的读者，在教育领域产生了深远影响。该书于1991年在加拿大和美国同时出版，随后不久，便被译成了西班牙、挪威、朝鲜等不同语言的译本。范梅南教授以他独到的现象学研究方法和敏锐的教育经验，从“现象学教育学”的角度，以教师、父母和学生的生活经历为原材料，对教育学的诸多方面进行了十分深刻的和有益的思考。他在本书中提出的新型教育学思想和概念，如“教育机智”、“教师替代父母的关系”、“教育的情绪”、“教育生活的体验”、“对学生的主体性的体验”，等等，引起了教育界、学书界的广泛关注和兴趣并在功利主义和实用主义盛行，对以责任和使命为基础的pedagogy一词
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呼应学习任务群五六年级小学语文大单元教学设计大教育书系 李竹平等著长江文艺出版社正版聚焦核心素养学习任务设计教学读写新方
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外国教育名著丛书 教育与新人【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
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您了解玛丽亚?蒙台梭利吗？您想了解玛丽亚?蒙台梭利的教育理论吗？请翻开这本书，它将为您打开一扇门，帮助您走进玛丽亚?蒙台梭利博士的精神世界。您将从此了解风靡百年的玛丽亚?蒙台梭利教育的真谛所在，近距离走近中国化的蒙梭利教育。 全力打造中国幼儿工作者的专用图书，人的资源是思路，思路来源于体验、灵感、启发和顿悟，而非完美无缺的答案！本书通过欢乐堡幼儿园的长期观察、实践和研究的大量案例，给关心儿童的家长和老师们提供了一种科学有效的思路。
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教育，为了遇见更好的世界 王蕾 江苏人民出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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学前教育史唐淑人民教育9787107223396 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《高等学校学前教育专业教材·学前教育史》内容简介：学前教育史是学前教育专业的主要课程之一。本课程旨在使学生通过对古今中外学前教育史的学习，初步了解学前教育事业发展的历程和相关教育家的学前教育思想，为学习学前教育基本理论打下基础。 编写《高等学校学前教育专业教材·学前教育史》遵循的原则是：①史论结合。在叙述中外各历史阶段学前教育的发展过程时，力求根据唯物史观和现代学前教育理论进行实事求是的分析和评论。②事件与人物结合。在叙述中外学前教育发展过程中的重大事件的同时，注意突出各个时期代表人物学前教育思想的论述
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梁启超论教育 梁启超 著 陈漱渝 宋娜 选编 福建教育出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
本书立足于梁启超的教育思想，分门别类、条分缕析地梳理、提炼出梁启超的学校教育、家庭教育、儿童教育、女子教育等方面，并附有梁启超教育年表，以期读者能够通过一本书全方位了解、通晓梁启超生平教育思想精髓，熟知其教育格言警句，从而对当代人有良好的借鉴和启示作用。
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黄爱华与智慧课堂 教育家成长丛书 教学实践案例 教学思想流派 成长历程教育思想概述课堂实录图书籍
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《教育基本理论》对教育原理原有的体系作了修改、补充。这种安排，力求从多角度对教育原理某些问题的科研成果作出概括，充分反映当代教育关注的焦点与热点问题，为创建具有普遍性、超前性、纲领性的全新的教育原理体系，作出有益的贡献。
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柳斌谈素质教育柳斌 著北京师范大学出版社9787303047505 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
这次所辑《柳斌谈素质教育》是从近十年来的文章和讲话中筛选出来的，共54篇。为突出素质教育的主题，采用了按内容编排的形式。考试本来是检验教学效果，衡量教学工作利弊得失的一种手段，现在却异化为千家万户、千军万马奋斗追求的目的。教与学的目的，变成终是为了通过一场高难度的考试，而学会做人，学会求知，学会办事，学会健体，学会审美，学会创造等为学生发展同时也是为社会发展打基础的素质培养任务却被丢到一边去了。 考试对于现在的许多地区的教师来说是一根指挥棒’也是一根绳索。它束缚了教师的手脚，使他们失去了创造性思维和对教学的主导作用，而变成了围绕着考试奔忙的机器。 教育是需要科学的领域，传授科学的过程不科学，传授科学的人就只能收获痛苦。而“应试”思潮则在把教育过程拉向违背教育规律的不科学的
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