陶行知教育文集 金成林 编；胡晓风 四川教育出版社【正版书籍】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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陶行知作为我国建国初的大众教育家、大众诗人和社会学家于一身的行动理论家，他所走过的教育之路，是每个以教育为终身事业的人所要好好研究与思索学习的。这部他的教育文集，让我们与这个大教育家的思想有了更进一层的亲密接触。他的思想光辉主要聚集在他对待生活与教育的态度从而形成的理念。
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世界课程与教学新理论文库：教学原理 [日]佐藤正夫 著；钟启泉 译 教育科学出版社【可开电子发票】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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教学原理 (日)佐藤正夫 著,钟启泉 译 教育科学出版社【售后无忧】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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夏洛特·梅森家庭教育法 [英]夏洛特·梅森 著；程红艳、李春玲 译 中国发展出版社【可开电子发票】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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于漪新世纪教育论丛：凝望 于漪 著 广西教育出版社【正版书籍】 正版图书，速开发票，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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教育学文集.第9卷.课程与教材.下册瞿葆奎 主编；陆亚松、李一平 选编人民教育出版社9787107109553 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书反映了当代国内外教材研究的新进展，包括教材编选的原理和方法，教科书的研究和评价，我国中小学一些教学科目的教材演变和改革趋向等。
¥207.00定价：¥644.70 (3.22折)
蒙台梭利教育法 (意)玛利亚·蒙台梭利 著,李浩然 译 中国商业出版社 9787504463708
本书介绍的是引导孩子健康成长的教育智慧，是引发西方教育革命的育儿法则。 它告诉读者：每个孩子都是一片待开发的处女地。开发这块处女地的人，是孩子自己！每个父母应尽早明白，孩子发展的主动权永远在孩子自己手中！
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教育基本理论 张淑清 著【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《教育基本理论》是以教育的两大功能为主线．对作者本人积累的教学经验与科研成果进行提炼梳理。有选择地对教育基本理论中的某些问题，主要包括教育的本质、教育的功能、教育目的、我国学校教育制度、教师素质及角色、教育平等、闲暇教育、教育与人的发展的关系、教育与生产劳动相结合、教育与现代化、教育机智等相关教育原理进行了较为详尽的阐述。并展开深入的探讨，针对每一问题。既介绍了当前的研究状态．又提出自己对此问题的的看法，甚至提出某些问题的解决对策。
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苏霍姆林斯基育人系列名著·把整个心灵献给孩子＜优选包邮好书＞
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苏霍姆林斯基选集（五卷本）精装本 第5卷（系统了解苏霍姆林斯基教育思想的教育经典名著，教师培训用书）＜优选包邮好书＞
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当代外国教育改革著名文献 吕达、周满生、邹海燕 编 人民教育出版社【售后无忧】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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中国近代教育专题史论丛：中国近代大学精神史 储朝晖 著；郭弋、刘立德 编 人民教育出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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当代外国教育改革著名文献 吕达、周满生 著 人民教育出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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胡克英教育文集 瞿葆奎 编 9787504122872 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
胡克英是教育理论家，是理论创新、教育创新的先行者，是教育理论普及的通俗化作者，是理论与实践结合的实干者，是推进教育改革创新的鼓动者，又是广大教师的实践经验的提升者。 本书提倡以人为本、鼓励个性与创造的教育观和教学观，倡导教育教学方面的研究工作，并热心引介和借鉴国外教育思想流派的。 胡克英生前是中央教育科学研究所研究员，学术委员会常委；曾任国务院学位委员会教育学科评议组成员；中国教育学会学术委员会委员，教育学研究会常务理事；《中国大百科全书·教育卷》教育学会分支学科副主编。中央教科所所长朱小蔓说，胡克英大力提倡以人为本、鼓励个性与创造的教育观和教学观；他重视和引领当时学校的教育改革实验，积极倡导教育教学研究，热心引介和借鉴国外教育思想流派。他的教育思想和论述影响了那一时期的中国
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杜威教育文集 吕达、刘立德、邹海燕 编 9787107185267 人民教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书收录了世界著名教育家、哲学家杜威的主要教育论著以及与教育有密切关系的其他论著，共计五卷。 第一卷选编了杜威1897～1915年撰写的《我的教育信条》《学校与社会》《儿童与课程》等六篇教育名著。 第二卷选编了杜威1916年撰写的著名的教育专著《民主主义与教育——教育哲学导论》。 第三卷和第四卷选编了杜威1919年4月至1921年8月在华的主要教育讲演。第三卷为著名的《杜威五大讲演》，即在北京的系统讲演；第四卷包括著名的《杜威三大讲演》，即在南京的系统讲演，以及在其他各地的讲演。 第五卷选编了杜威1920～1952年撰写的《我们怎样思维》《经验与教育》等15篇著名的教育论著。
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透视可见的学习(“可见的学习”创始者约翰·哈蒂新作) “可见的学习”的理论视野和实践价值做了深入探讨 想要了解和致力于“
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洪宗礼文集.2.引导的艺术 洪宗礼 江苏教育出版社【达额立减】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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杜威教育名篇 赵祥麟、王承绪 编译 教育科学出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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黄炎培职业教育思想文萃【正版书籍，可开发票，满额减】 【正版】
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江隆基教育文选:纪念江隆基诞辰100周年 正版图书,下单速发,可开发票
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于漪新世纪教育论丛：凝望于漪 著广西教育出版社9787543554436 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书编选了于漪老师回顾如歌岁月以及与学生和教师进行沟通的文章。这些文章，洋溢着真纯的生命欢乐，寄寓着深切的生命关怀，体现了于老师对学生、对教师、对语文、对教育、对中华文化深深浓浓的爱，熔铸了于老师对教师和学生个体生命发展、精神生命发育、人生价值实现和人生境界提升的关注和思考。诚如本书编者所言：“凝望，凝聚的既是一份目不转睛的深情，更是一种瞩目未来的期待。”
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给教师的101条建议 [美]布鲁肖 著；方雅婕 译 9787500673842 中国青年出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《给教师的101条建议》所提示的101条建议来自于美国最好的教育行业培训项目之一——FIRST教师培训体系在全国十余年所积累的培训经验。路易斯安那州通过本培训体系成功地在一年内将教师流失率降低了43%，创造了令人称奇的行业纪录。这些建议给所有的新、老教师及时提供了他们迫切需要也本该得到的帮助和培训：为“教”和“学”提供即时而有效的指导；为新教师提供各种实用的教学技巧；促进新教师和教师指导者之间更多的探讨和互动；为老教师提供有益的指导方法和案例；为任何有意于自身提高的老师提供最实用有效的技巧策略。这些建议能在改善学生与老师的关系上产生迅速而有效的效果，使教学效果“立竿见影”。
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布卢姆教育目标分类学 [美]安德森 著；蒋小平 译【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《布卢姆教育目标分类学：分类学视野下的学与教及其测评(完整版)(修订版)》被认为是20世纪教育领域影响较大的4本著作之一。《布卢姆教育目标分类学修订版》对教学目标、教学过程中的教学活动和教学评估按24个目标单元进行分类，构成了72种分类结果。《布卢姆教育目标分类学修订版》的完成，表明知识分类学习论思想已被课程、教学和评估专家接受，是科学心理学与教学相结合进入新阶段的标志性成果之一。
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胡克英教育文集 瞿葆奎 编【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】 【正版】
胡克英是教育理论家，是理论创新、教育创新的先行者，是教育理论普及的通俗化作者，是理论与实践结合的实干者，是推进教育改革创新的鼓动者，又是广大教师的实践经验的提升者。 本书提倡以人为本、鼓励个性与创造的教育观和教学观，倡导教育教学方面的研究工作，并热心引介和借鉴国外教育思想流派的。 胡克英生前是中央教育科学研究所研究员，学术委员会常委；曾任国务院学位委员会教育学科评议组成员；中国教育学会学术委员会委员，教育学研究会常务理事；《中国大百科全书·教育卷》教育学会分支学科副主编。中央教科所所长朱小蔓说，胡克英大力提倡以人为本、鼓励个性与创造的教育观和教学观；他重视和引领当时学校的教育改革实验，积极倡导教育教学研究，热心引介和借鉴国外教育思想流派。他的教育思想和论述影响了那一时期的中国
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教育学 王道俊,王汉澜 主编 人民教育出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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杜威教育文集 第三卷 吕达,刘立德,邹海燕 主编 人民教育出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
杜威是美国实用主义哲学家和教育家，所著《民主主义与教育》全面地阐述了实用主义教育理论，是其教育著述的代表作。本书是其中的第三卷，由众多专家学者进行翻译的为的《杜威五大讲演》，即在北京的系统讲演。书末附录了《杜威与中国》和《杜威实用主义教育思想在近代中国》。
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钢笔书法名家精品宝典:钢笔书法自学教程【正版书籍，满额减，电子发票】 正版
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历代书法经典放大系列:怀素论书帖【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
《历代书法经典放大系列:怀素论书帖》由江西美术出版社出版。
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在国务院工作的十年，我分管过外经外贸、商业流通、海关工商、机械轻纺、财政税务、科技教育、文化卫生、新闻出版、体育以及其他方面的工作。教育事业关乎国家民族的根本，地位之重，战线之长，困难之大，尤为甚也。而教育工作对我来说，原来是最为陌生，边学边干，所耗精力亦属最多，其中酸甜苦辣体会最深。我从心系教育到情系教育，感受颇多，感情弥深。要写，还是教育为先，并可借此向广大教育工作者和关心、支持教育工作的同志们谨表敬谢之意。
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历代名家大体量，名帖大容量，鉴赏大视角！一册在手，多帖尽览，独特装帧，优质纸张，制作精良！
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教育名论精要--陶行知 9787533471989 福建教育出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
化繁为简，精心摘编陶行知教育名论，以适应当代教师成长需要；以点带面，系统梳理陶行知教育思想，为教师深入研究陶行知提供路径。
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致青年教师 吴非 著 9787504149930 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
我经常憧憬这样的图景，在早晨的阳光中，孩子们哼着歌向学校走去，有时能停下来看看太阳；学生能经常地向教师提出有意思的问题，课堂上经常能有愉快的笑声；中午，他们能吃上一份由政府提供的、全国城乡一标准的营养餐；学生能保有自己的爱好，下午4点起，他们在球场上奔跑叫喊，或者在图书馆查阅资料，在实验室研究自己感兴趣的问题；晚上，做完作业后，捧起一本涛集，轻声地读给妈妈听…… 我在病中，想起一个又一个学生的面容，感叹生命的短暂，同时也赞叹生命的美丽。我感谢上天让我有机会认识这些美丽的生命，让我感受他们的仁爱和贤德，让我懂得什么是真正的教育，让我知道职业的使命与荣耀，让我敬重生命中的永恒。
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现代教学论 裴娣娜 编 9787107185434 人民教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《现代教学论（第1卷）》由以下三卷组成。 第一卷理论篇：现代教学的基本理论。该卷反映了20世纪，特别是近20年来我国教学论研究的理论成果，全面梳理了近一百年来教学论学科从传统走向现代的发展进程。既有对长达两千年的古代、近代到现代教学理论与实践发展的历史审视，又有对20世纪中国教学论发展的反思批判。在此基础上，以现代教学论的核心概念、内涵、理论基础的剖析作为起点，重点阐述了现代教学观、现代课程观、现代学习观以及相应的课程与教学论基本原理，分析了现代教学技术带来的深刻影响，探讨了教学论的研究范式，并对教学论的不同流派进行了分析比较。在掌握丰富翔实的资料的基础上，就教学论学科范围内的基础理论问题作了全面深入的阐述，体现了学理性，同时又反映了20世纪教学论研究的新进展和新成就。 第二卷专题研究篇
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我的三轮教育教学实验,北京大学出版社 【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
本书是有名教育家孙维刚的力作，书中介绍了作者在教学和教育上的思考做法，以及从中总结出的经验。
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钢铁是怎样炼成的(精) 经典译林 八年级下配套阅读 译林出版社 正版
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霍姆斯比较教育思想研究祝怀新 著广东教育出版社9787540668037 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
布赖恩·霍姆斯是当代较有影响的著名比较教育学家，他基于哲学、社会学理论等，吸取前人的比较教育理论与方法，建立了一个颇具特色且较完整的比较教育理论体系。为比较教育学科建设作出了重大贡献。本书试图站在马克思主义科学理论的立场上，依据唯物辩证法的基本原理，从霍姆斯的理论基础、方法论体系、资料分类系统等方面对他的比较教育思想作一系统、深入的研究，以期促进我国比较教育学科建设。 本书可供高等院校比较教育学专业研究生作为参考教材，也可供比较教育学研究工作者参考。
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陈克涛编著的这本《海派书画名家图典》的内容为上海开埠至今200多名有影响力、有特色的上海书画名家，以艺术作品图片为重点，介绍海上画派的形成、特色，上海书画名家各人师承、特点、不同流派，上海书法名家的特别之处。同时，分析了收藏名家书画作品的要点及注意事项。
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就业 创业 从美国教改的迷失看世界教育的趋势 (美)赵勇 著作 周珊珊,王艺璇 译者 教育科学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
2015年7月7日下午2：30，教育科学出版社携手新华网思客，邀请本书作者赵勇博士做客新华网，与中国教育学会会长钟秉林等嘉宾一起，深度探讨——创新创业教育的困境与出路！ 面对这个就业艰难、变幻莫测的全球化时代，你和你的孩子准备好了吗？ 美国教育学教授协会2013年度图书奖 美国教育出版商协会评委奖 2013年度教育领导力杰出成就奖
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学会关心：教育的另一种模式 [美]诺丁斯 著；于天龙 译 9787504153364 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
在第2版中，诺丁斯再次引领我们展望一个不同的学校系统。这个系统基于这样一个原则：学校必须充分重视学生发展的多样性，建立一个充满关心而不是竞争的环境，对学生的各种兴趣和才能予以开发和培养。她认为如果我们把关心，而不是责任，作为教育的基石，那么学校将有可能更好地协调传统与现代之争。这种协调无疑将会造福于所有孩子。
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中国教育通史.第二卷毛礼锐、沈灌群 主编山东教育出版社9787532822027 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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中国教育制度通史：第四卷 王炳照 总主编；李国钧 山东教育出版社【售后无忧】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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斯特娜的自然教育法 (美)斯特娜 武汉大学出版社 9787307077652
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外国教育思想通史：文艺复兴时期的教育思想吴式颖、任钟印 编湖南教育出版社9787535538604 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《外国教育思想通史：文艺复兴时期的教育思想（第4卷）》是10卷本《外国教育思想通史》的第4卷，讲述的是14到16世纪文艺复兴时代欧洲的教育思想文艺复兴运动是在意识形态领域里向封建主义和天主教神学体系发动的一场伟大的文化革命运动。人们往往将“文艺复兴与“人文主义”视为一个东西，认为二者具有同一性，“这是每一本大学和中学教科书以及导游书中不断重复的陈词滥调，但是却被20世纪一大部分专攻这一时期的史学家所否认”。原因在于文艺复兴作为欧洲现代史的初期阶段，是一个具有多样化内容的历史时期，无法赋予它一个单一的特征，西方学者阿伦·布洛克指出，“以前把文艺复兴时期的特征概括为人文主义，这已不再能为大家所接受”，文艺复兴时期，“欧洲发生了许多事情，不能把它们都称为人文主义。
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中国女子教育史 熊贤君 编 山西教育出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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学前教育史唐淑人民教育9787107223396 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《高等学校学前教育专业教材·学前教育史》内容简介：学前教育史是学前教育专业的主要课程之一。本课程旨在使学生通过对古今中外学前教育史的学习，初步了解学前教育事业发展的历程和相关教育家的学前教育思想，为学习学前教育基本理论打下基础。 编写《高等学校学前教育专业教材·学前教育史》遵循的原则是：①史论结合。在叙述中外各历史阶段学前教育的发展过程时，力求根据唯物史观和现代学前教育理论进行实事求是的分析和评论。②事件与人物结合。在叙述中外学前教育发展过程中的重大事件的同时，注意突出各个时期代表人物学前教育思想的论述
¥7.00定价：¥22.00 (3.19折)
教育学心理学研究生课程班系列教程：课程与教学论陈旭远 著东北师范大学出版社9787560231266 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
2l世纪将是一个充满全方位竞争的世纪。中国人在20世纪行将结束的10年里已深切感受到了这种来自职业、知识、专业能力等每个方面的竞争态势。这多方面竞争归结为一点，就是在更高层次更新意义上的生存竞争。1972年联合国教科文组织出版了一本书，名为“学会生存”。“学会生存”的本真意义是提醒每一个现代人要学会通过不断的学习去获得持续的生存空间--不是自然生命而是社会生命--职业、专业与社会生活。
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熊庆来教育思想与实践研究刘兴育 主编云南大学出版社9787548200536 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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