

本丛书为2022年国家古籍整理出版资助项目。岭南珍本古医籍校注与研究丛书第二辑以 岭南伤寒 为主题,包括何梦瑶的《伤寒论近言》、郭元峰的《伤寒论》(与《脉如》合集)、麦乃求的《伤寒法眼》、陈焕堂的《仲景归真》和何德藻的《拾慧集》,均为首次校注出版。通过此辑的校注研究与出版,古代岭南伤寒学研究的全貌基本上已被较完整地呈现出来。此辑为岭南伤寒研究书目。本册所校注的《伤寒论近言》作为岭南地区成书较早的《伤寒论》全注本,在伤寒及温病两方面的研究均有建树,代表了清代初期岭南地区在伤寒及温病研究上所达到的水平。何梦瑶在注解伤寒的同时,用了较长篇幅阐述了他对时病、温病的认识,并基本构建了岭南温病学的理论框架,其对温病的重视程度在历代《伤寒论》的注本中是极为罕见的。从一个侧面反映何梦瑶对于外感时病


国医大师邓铁涛鼎力推荐,经方研究界口耳相传! 暌违60年,近代《伤寒杂病论》经典注解本精校再现。 岭南经方研究代表性著作,以经勘经,原味中医。 详究气化之系统,决断注家之疑义! 以标本阴阳为两扇,学用经方!





红狐狸和神奇的五味子(中华优秀传统文化中医药知识启蒙系列儿童绘本)

要保护好、传承好、利用好岭南中医药文化资源,加强中医古籍、传统知识和诊疗技术的保护、抢救、整理,在与中医先贤跨越千年的对话中汲取传统中医药的智慧,推动中医药及中医药文化在新时代不断发扬光大。









跟随名医出诊 与 阅读名医医案 ,是提高中医诊治水平的两大捷径。名老中医的临床经验是非常宝贵的文化遗产,如果不加以收集与整理,实乃医学界一大憾事。本书将具有代表性的现代已故名老中医的个人简介、学术思想、代表性验案、有效经验方汇编成册,以期让更多的中医及中西医结合工作者,在有限的时间内,能学习到尽可能多的岭南名医的临床经验与诊疗技术,从而提高中医辨证论治水平。






本书为中医药科普读物,通俗性、可读性、知识性和趣味性并重,希望为读者全面认识中医提供一个初步的框架。本书以普及中医理念和中药知识为己任,以弘扬中医文化为目标,用鲜活生动的文字和图画阐述中医的奥秘,在满足读者趣味阅读的同时,又能正确体现中医的旨趣。书中介绍的中医治疗方法简单有效,可加深人们对中医治疗的认识,起到普及中医的作用。




刘大新带教问答录:耳鼻咽喉临床验案及学术思想剖析(大医传承文库)



《岭南中医世家传承系列丛书》为2016国家出版基金项目,国家 十二五 重出版物规划项目。 岭南中医妇科流派代表,粤东女科魁首,享誉中国及东南亚地区。 清官府先后赐予 龙宫发秘 和 学通灵素 漆金匾额嘉奖其医术。 *妇科药丸产后补丸、调经宁坤丸、补血调经种子丸、白带丸等海内外求者如潮,历代畅销不衰。 耗费四年,辗转中国、泰国、越南 多国,遍访大娘巾后人上百余位,首次公十六代大娘巾妇科*秘方和真传秘法! 中医从业者!






本书由中国抗癌协会广东中医师承教育研究中心和广东省中西医结合学会长期从事中医药养生防病研究的专家参与编写。全面继承了中医养生文化与方法的科学内涵和实践经验,并积极吸纳、引当代生命健康与预防保健领域的新成果,以期发挥中医科学养生在健康促和慢性病预防等方面的积极作用,提升全民健康素养,带动公众自觉维护身心健康。 养生文化 道家有术、儒家仁德、素食防病、药食同源 养生方法 时序养生、情志养生、饮食养生、五脏养生 百岁长者 适宜运动、食甘其味、和谐环境、不老心态 名老中医 起居有常、避风寒邪、食饮有节、形神兼养


习近平总书记强调中医药学是中国古代科学的瑰宝,也是中华文明宝库的钥匙。中医药古籍是中医药学术传承的重要载体,也是培养优秀临床中医医生的重要源头。本书精选底本,审校整理,以口袋书的形式出版,希望能帮助学习者利用闲暇时光熟读成诵。


本手册文字简练,图片清晰,内容丰富,版本袖珍,便于携带,具有很好的实用性和普及性。适合中医药院校的师生、临床医生、科研人员、药业界专业人士以及广大中草药爱好者在学习、识别中草药时参考使用。






在新冠肺炎肆虐这样的一个特殊时期,人们看到了中医的疗效,也体会到了自身抵抗力的重要性。但如何正确地理解中医理念,如何将看似晦涩的中医理念应用于日常生活仍是一个难题。 《生长化收藏:看漫画跟兔兔学四季养生》一书的创作正是基于黄薰莹、于梦芸两位作者想要解决这个问题的朴素愿望。 故事的创作者黄薰莹曾经是一个凭借着年轻就是本钱,天天冷饮不离手,穿衣要三露,半步不离空调房的爱美小姑娘,因为这些不良生活习惯和无止境的加班,她被疾病彻底地倒,甚至在鬼门关前走了一遭。自此她彻底明白 健康才是人生的本钱 ,于是走上了学习中医的道路,并将所学的中医理论融了自己的生活,在悉心调养后,让自己的身心重新散发健康的光彩。所以她认为一定是大众把对中医的理解放错了位置,所以才会觉得中医难,其实中医真正的宝藏



中医四诊实训教程(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)


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囊括儿科古今经验,立足临床实用有效,回归中医本源,凸显中医思维。




