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教育中的情和爱——儿童、青少年情感发展与教育研究40年(上海教育丛书) 为教育者和家长了解不同年龄阶段孩子的情感发展、因材施教提供参考
本书探讨和分析了人在婴幼儿、儿童、青少年等不同阶段的心理特征、情感发展以及相应的教育对策和注意事项，有理论，更有实际案例，值得每位抚育者和教师阅读。抚育者、教师越早阅读此书越好，不仅有利于自己的成长和觉悟，也有利于为孩子、学生创造一个更适合其生长的环境和情绪氛围，有利于孩子、学生的情感和人格的健康发展。
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发展心理学 从生命早期到青春期 上册 第10版(第10版) 人民邮电出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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学习心理与辅导 9787030446848张微科学出版社 张微主编
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学与教的心理学(教育学相关专业高等院校精品规划教材) 天津大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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本书由北京师范大学心理学部资深教授林崇德担当顾问，心理研究所所长俞国良主编，特级教师杜毓贞、高级教师辛颖著成。本书为作者多年工作经验的积累和反思，也是作者参与生涯规划指导的真实写照。理论和案例相结合，可读性好，可操作性强。作者的这份经验，能帮助众多教育工作者迈出指导学生生涯规划的步，让更多的学生对自己的人生有充分的认识，科学地规划人生，助力学生成长。
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娇惯的心灵 "钢铁"是怎么没有炼成的? 生活读书新知三联书店 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
为什么中产阶级的家长都成了“虎爸虎妈”，作为“直升机式”教育方法的信徒，把孩子们照看得密不透风？为什么这些中产阶级的孩子，虽能在学术履历的“军备竞赛”中脱颖而出，却在青春期时成为前所未见的脆弱一代，从焦虑到抑郁，这一代似乎毫无免疫力？为什么生于互联网时代，孩子们却惯于在社交媒体构筑的虚拟世界里寻找意见的共鸣，面对不同的观点和立场，用举报的方式来消除自己的不安全感？为什么大学也失去了教育者的担当，把学生当作永远都对的消费者，迎合学生成为改革目标，一时间，几乎所有文明传统关于教育的智慧都被抛在脑后？《娇惯的心灵》是一部“社会科学的侦探小说”，作者抽丝剥茧，回答了“钢铁”是怎么没能炼成的美国故事。对于任何一位关注教育、青少年心理，以及互联网一代的读者都值得一读。亚马逊网站4.7星好评
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教育心理学：激发自主学习的兴趣（原书第2版） 部模块化的教育心理学||||国内外广受好评的教育心理学教科书||||集实用性、创新性、前沿性于一体
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儿童青少年心理治疗(原著第3版) 儿童精神分析理论心理咨询师儿童心理治疗临床实践
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心理与教育科学研究方法（新编21世纪心理学系列教材） 注重实用性和操作性，列举大量的生活、科研实例，便于理解，易于操作
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本书根据我国新课程改革的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等多元教学目标，来建构教育心理学教材内容体系，在保障教育心理学课程基本学理性，紧追学科发展动态，全面反映现代教育心理学的研究成果的同时，特别强调与新课改和基础教育实践相结合，注意基础性和通俗性。因此，本书在介绍教育心理学的理论成果与研究材料的基础上，适当融入发展心理学、社会心理学、心理卫生学等相关学科的研究成果，以反映当代教育心理学发展的全貌，并注意针对学生的身心问题及教师教育教学中存在的问题，介绍培养措施和解决问题的对策，以期能适应并引领基础教育课程改革。
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道德发展心理学：道德阶段的本质与确证——当代心理科学名著译丛 （美）科尔伯格 著,郭本禹 等译 华东师范大学出版社【正版 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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《学前心理学》正是适应我国早期教育发展的需要，全面系统地介绍了0~6岁学前儿童在感知、注意、记忆、思维、言语、动作、情绪情感、个性、社会性等方面的心理发展规律和特点，为早期教育和学前儿童的健康发展提供心理学依据。 《学前心理学》的特色在于，以普通心理学的知识体系为主线，以学前儿童心理发展的典型案例为导引，揭示学前儿童不同心理现象发展的关键期和不同年龄阶段心理发展的特点，并提出相应的教育建议，在内容上把普通心理学、社会心理学、儿童发展心理学、教育心理学和学前教育学等学科知识进行有机的整合。在形式上，通过增加 案例导读 拓展阅读 版块，增加可读性，拓展知识广度与深度，同时提升了对实践的指导价值。 拓展阅读 可扫下面二维码。
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《教育心理学》有三大特色：一、条理清晰，内容详实。分为学习心理和教学心理两条主线，选取其中的重要研究成果进行梳理和总结。二、作者阵容强大。负责内容撰写的是国内教育心理学领域的翘楚，分别对各自研究领域作了深入浅出的阐述。三、具有实践指导性。所选主题与一线教师的实践是紧密联系的，比如学业不良学生的转化、学生创造性思维的培养、学习动机的激发等。本书是教育心理学领域相关研究人员的重要参考用书，也能够为一线教师的教育教学工作提供指导。
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陈美荣、胡永萍主编的《教育心理学》设计了新颖的编写体例：每章都由“知识点预览”和“引言”开始，让学生知道本章将要学什么；每章的“资料窗”拓宽了学生的视野、增加了学生的学习趣味性、提高了学生的学习积极性；而每章*后的“知识巩固”和“知识应用”则为学生提供了自我考核的机会。这样的编排体例不仅为学生的学习提供了指导，同时也为教师的教学提供了良好的思路。
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使用何种教材、教材的质量在很大程度上决定着高等院校学前教育专业人才的素质和质量，关系着学前教育领域师资队伍的成长和发展。人教社学前教育编辑室作为我国早成立、专门从事学前教育教材研究、编写和出版的机构，多年来致力于高质量学前教育专业教材的研究和建设，已经形成了体系完整、内容丰富的高等学校学前教育专业本科教材系列。 这套教材具有科学性和前瞻性，紧密切合当前高质量学前教育师资培养的目标和需要，有助于全方位培养德才兼备、理论联系实际、专业知识与专业能力并重的学前教育师资和研究人才。 这套教材目前已经出版13本，其中既有一版再版、畅销30多年的经典之作，如《学前教育学（第三版）》（黄人颂主编）、《学前心理学（第二版）》（陈帼眉主编）、《中国学前教育史（第三版）》（唐淑主编）；又有结合时代背
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本书围绕青春期的三大核心问题展开： 我是谁 青少年想成为什么样的人、如何与他人相处、应该用什么样的价值观来指导自己，以及在人生的不同阶段自己处于什么位置。 我与他人的关系 青少年对父母的心理依赖大大减少，他们开始与家庭分离，形成成人身份；同伴关系在整个青春期都随着认知、荷尔蒙和同一性的发展而不断变化。 我的挑战 青春期是一个生理自我和心理自我发生根本转变的时期。即使是在*好的情况下，青少年也会经历一次艰难的、令人心酸的旅程。对于大多数青少年来说，这段旅程是一项全职工作。当青春期的一般压力再叠加特殊的额外压力时，青少年就会遇到健康发展的重要风险因素。
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教育观 可汗学院创始人萨尔曼·可汗著全球1.5亿学生的教育实践 科学的教育理念 提升孩子自主学习能力提高理解力教育理论书
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1.本书颠覆了关于母爱的世俗观念，揭示出母爱不为人知的另一面。 2. 作者深刻剖析了女性成为母亲的心路历程以及母性概念，是一本对女性心理发展具有深刻影响的作品。
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随着经济的发展和大众生活水平的提高，体育运动逐渐超越职业领域，向更普及更多样化的方向快速发展。本书作为美国体育与训练心理学领域备受推崇的基础教材，以系统、平实、理论与现实相结合的实用主义风格，全方位地涵盖了与运动过程有关的各种层次各种维度的心理因素。本书经历五次修订，畅销二十多万册，对于深化竞技体育素养和提升全民体育水平两方面都产生了巨大的推动作用。无论是职业运动员、教练、领队、队医、体育评论员、俱乐部经理人，还是体育专业大学生、体育教师、运动爱好者、粉丝，都能从本书中找到你期待的知识。
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教育心理学简编 (美)爱德华·桑代克(Edward Lee Thorndike) 著;张奇 译校;郭本禹 丛书主编 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
《教育心理学简编》是桑代克的重要代表作，在教育心理学发展目前影响很大，对相关学科如教育学、社会学等的专业人员也具有重要的参考价值。
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