
【正版】学习心理学:面向教学的取向 (美)德里斯科尔 著,王小明 译 华东师范大学出版社
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青少年考试心理问题及其教育对策研究 江琦;张大均 科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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学习心理研究 桑青松 著 安徽人民出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
学习的研究有着悠久的历史,不仅表现在学习问题的学术或理论方面的探讨,也表现在服务于实践、解决各种现实问题的方面。《学习心理研究》从不同的角度、层次和侧面揭示了学习过程的一些本质特征和基本规律,提出了一些有应用价值的学习方法和教学方法。 《学习心理研究》是一本学习心理研究专著,以社会转型与文化多元等社会背景,结合个体发展的认知因素和非认知因素两条主线,将学习理论研究与学习实践研究相结合。《学习心理研究》较为系统地探讨了学习过程理论、认知发展理论和社会背景理论,学习的认知因素和非认知因素,学习策略及其教学,学习适应性及其教育干预,考试焦虑及其调适,自主学习及其成就目标定向,学习心理健康及其维护。 《学习心理研究》研究启示人们:学习心理研究有助于学习者准确把握学习心理机制,有效指导
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学习心理与教学理论和实践 卢家楣 著【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
教育的关键是教师,教育发展的真正后劲是教师专业化素质的不断提高,这是当今社会的共识。因此,旨在提高教师专业化素质的教师教育改革,已成为深化教育改革、推进教育发展的重心所在。纵观国际和国内教师教育改革的大背景,在各类教师教育改革中,中学教师教育改革历来是世界各国教师教育改革的热点和难点,其中,以课程体系改革为主导的职前中学教师教育改革更是处于全球共同关注的焦点位置。
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学习的智慧 杜克丁 著 国防工业出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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超级聪明的学习者(父母版)(菲)苏宪平学习心理学机械工业出版社新华书店正版
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考试焦虑100问【正版书籍】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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学习的智慧 杜克丁 著 国防工业出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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心理学实验背后的人性:学习心理学,人生尽在掌握 朱彤 著 中国长安出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,欢迎选购。
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正版书籍 学习心理研究 桑青松 著 安徽人民出版社 支持电子发票 确认收货后联系客服提供邮箱
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全面而个性化的评价:大数据下中小学师生数据化管理和评价指南(梦山书系)
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![学习心理学 [美]马西·P·德里斯科尔 著【正版】](images/model/guan/url_none.png)
学习心理学 [美]马西·P·德里斯科尔 著【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《学习心理学:面向教学的取向》(第3版)一书的突出特点是在教学情境中来讨论学习,该书按学习与行为、学习与认知、学习与发展、学习与生物学、学习与动机、学习与教学几大版块,既介绍了历史上有重要影响的行为主义、认知信息加工理论、有意义言语学习理论、图式理论,也介绍了新兴的学习论思潮,如情境认知、建构主义;既从发展的角度论述了学习,也介绍了学习的生物学机制;既讨论了学习各方面的介绍之后,该还论述了相应的教学含义,鲜明地体现了学习心理学作为教学的基础这一重要思想。
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大脑是如何高效学习的 姜正川 著 南京大学出版社 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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大学生外语口语焦虑:自我图式的视角 巫文胜 著 江西人民出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《大学生外语口语焦虑:自我图式的视角》内容:图式是指人脑中已有的知识经验的网络。而自我图式是指个体在以往经验基础上形成的对自己的概括性的认识。《大学生外语口语焦虑:自我图式的视角》是从心理学自我图式角度探讨外语口语焦虑的专项研究。作者以大学生为实验对象,在实证研究的基础上分析了外语口语焦虑者的自我图式结构、类型、分布特征、发展特色、认知加工特点及认知加工机制。并建构出外语口语焦虑激起及持续的认知加工机制理论模型。
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心理学家支招--高效复习方法训练手册/呵护心理健康学习提升系列/青少年心理成长护航丛书
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写给教师的学习心理学 Morris L.Bigge 中国轻工业出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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学习心理学:面向教学的取向(第三版) 正版图书,下单速发,可开发票
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考试焦虑100问 刘翔平、余雪、张凤娇 著 北京师范大学出版社 正版旧书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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考试焦虑100问 刘翔平、余雪、张凤娇 著 9787303160846 北京师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《考试焦虑100问》以问答的形式,详细回答了考试焦虑的常见表现以及在不同领域里的缓解及克服方式,并且回答了学生、教师、家长在实践中遇到的各种问题,及应对策略。内容全面丰富,通俗易懂,具有很强的指导性和操作性。是一本很好的了解考试焦虑,并在这方面自助以及助人的书籍。
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大脑是如何高效学习的 姜正川 著【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
从脑科学的角度看,脑的发育,脑的活动,人的思维、情感、认知、心理、行为的发展与养成,同样有自身的节律。《大脑是如何高效学习的》以脑科学研究为主线,将思维、情感、认知、心理、行为等等,与脑的活动联系起来作比较深入系统的研究,由此试图寻找和研究使学生思维、情感、认知、心理、行为等要素全面而协调发展的教学。同时,介绍了成功心理学,思维流、语言是思维的工具、出声说反复读、基于相似理论的教学、以综合为导向的教学、主题事件教学模式、等多项联系教学实际的研究成果,具有较好的可操作性和实际效果。
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学习心理学,开明出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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问题解决了-拆解一切难题的6步法则(原书第2版)(英)安东尼奥·韦斯(Antonio Weiss)学习心理学机械工业出版
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【正版】调节性学习技能的评价与干预研究9787115508379人民邮电出版社【正版图书可开发票】 图书价格为单本 如有需要请联系客服
国家社科基金教育学青年课题“基于大数据学习分析技术的大学生适应性调节学习技能的评价与干预策略的实证研究”(课题批准号:CCA140154)的主要成果,其普及与推广对大学生、教育研究者及实践者有重要意义。
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【正版新书】 教育观 萨尔曼·可汗 中信出版社 9787521766356 正版图书,下单速发,可开发票,售后无忧!
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教育观 可汗学院创始人萨尔曼·可汗著全球1.5亿学生的教育实践 科学的教育理念 提升孩子自主学习能力提高理解力教育理论书 优质图书 正版保障
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大脑是如何高效学习的 姜正川 著 南京大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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【正版】学习的机制:阅读与学习心理的认知研究 莫雷 著 9787303156993 北京师范大学出版社 套装图书为单本的价格,请看清楚再下单!
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人教版 快乐读书吧三年级下册中国古代寓言+克雷洛夫寓言+伊索寓言 曹文轩人民教育出版社统编语文教科书目
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学习的智慧杜克丁 著国防工业出版社9787118088632 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《学习的智慧》是作者在总结自己学习体会、借鉴他人学习经验的过程中产生的,作者注意从根本上、总体上审视学习中的问题,这使书中很多文章带有哲学味儿,这也是它不同于一般学习书籍的地方。 《学习的智慧》所说的学习不是狭义的学校学习,而是人们在生命过程中获得个体经验的过程,是广义的学习。全书由一百多篇文章构成,看起来零散,其实不然,因为它们都是围绕“为什么学、学什么、怎样学”展开的,具有很强的针对性。其针对的是在校生学习中普遍存在的疑惑与问题,针对的是目前社会上人们学习中的问题,具有较强的可读性。 《学习的智慧》特别适合大、中、专学生阅读,对于学生家长也不无裨益;当然,作为同行的教师,也能从中得到有益的帮助。
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学习心理辅导 吴增强 上海教育出版社【正版书】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
《实用心理辅导丛书:学习心理辅导》力图简明地介绍理论,突出对理论的应用实践,以构建理论与实践间的桥梁;将概念与具体课例结合,以便于读者领会运用;追踪国际前沿科研成果,以拓展学术视野。
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认知科学建构主义与数学教育 郑毓信;梁贯成 上海教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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![学习心理学 [美]马西·P·德里斯科尔 著 9787561756652 华东师范大学出版社](images/model/guan/url_none.png)
学习心理学 [美]马西·P·德里斯科尔 著 9787561756652 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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你真的会学习吗:高效学习的心理学真相+高效学习的建议与方法 共2册
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教育观 可汗学院创始人萨尔曼·可汗著1.5亿的教育实践 科学的教育理念 提升孩子自主学习能力提高理解力教育理论书籍正版自
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本书在国外发行量极大,再版多次,是关于学习心理学的一本经典图书。作者以提问/回答的形式系统地介绍了当前有关学习的心理学研究成果,并提出了有针对性的教学建议。全书融理论知识和课堂指导于一炉,内容生动详实,兼具科学性与可读性。
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教育观 以科学的方式提升孩子的学习能力 可汗学院创始人萨尔曼可汗著 教育新语作者 培养孩子主动性教育心理学教育心理学入门
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大脑是如何高效学习的 姜正川 著 南京大学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
从脑科学的角度看,脑的发育,脑的活动,人的思维、情感、认知、心理、行为的发展与养成,同样有自身的节律。《大脑是如何高效学习的》以脑科学研究为主线,将思维、情感、认知、心理、行为等等,与脑的活动联系起来作比较深入系统的研究,由此试图寻找和研究使学生思维、情感、认知、心理、行为等要素全面而协调发展的教学。同时,介绍了成功心理学,思维流、语言是思维的工具、出声说反复读、基于相似理论的教学、以综合为导向的教学、主题事件教学模式、等多项联系教学实际的研究成果,具有较好的可操作性和实际效果。
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正版书籍 大学生外语口语焦虑 巫文胜 著 江西人民出版社 支持电子发票 确认收货后联系客服提供邮箱
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