学校里的叙事治疗中国轻工业出版社 当当正版心理学历史传记童书中小学用书科普读物自然科学小说文学动漫/幽默育儿早教
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学校心理咨询－理论·方法·应用【正版图书，电子发票】 【正版】
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心战役：学校与家庭心理防疫指导 9787518710577 语文出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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学校心理咨询实务 上海市职业能力考试院、张麒 编 上海人民出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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正版】学校心理咨询实务 9787208082670 上海人民出版社【可开发票，正版图书直接下单即可】 此书为单本而非一套，如有疑问可咨询在线客服！
本教材是一本写给已经完成了理论学习的中级学员的实习训练用书，帮助学员更好地梳理已经学过的知识，将它们跟实际的心理咨询工作关联起来，形成自己对心理咨询相对完整的概念，并练习一些咨询、辅导工作所必需的基本技能，在督导师的指导下学习检讨实际的咨询过程，最终能确立自己的咨询方向和理论取向，了解自身的局限，独立地在学校中开展心理健康教育和心理咨询工作。 本教材是咨询实务的基础教程，如果想成为一名有经验的咨询师，还需要进一步研习一些咨询流派，参加相关的专题工作来掌握和提高一些特殊的咨询技术，比如沙盘治疗、艺术治疗、游戏治疗、心理剧治疗、认知治疗、家庭治疗、聚焦治疗、焦点治疗、叙事治疗等等。咨询师的成长是伴随咨询师的一生的，需要咨询师自身不断地体悟、实践。继续教育与督导在咨询师的成长中是不
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高等学校心理专业应用课程教材·发展与教育心理学系列：学校心理咨询 刘晓明 著 中国轻工业出版社【放心购买】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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学校心理咨询专业理论与技术 上海市职业能力考试院、陈福国 编 9787208132146 上海人民出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《学校心理咨询专业理论与技术（第3版）》共分十七章，主要论述了心理咨询主要学派、心理健康与异常心理、心理评估、学校心理咨询师的角色及职责、学校心理咨询的沟通技术、学校治疗咨询的影响技术、学校心理咨询的短期聚焦解决模式、学校团体心理咨询等内容。
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学校心理咨询 陈永胜 主编；郑日昌 人民教育出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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心育文库45--学生心理辅导 郑日昌,吴九君 开明出版 9787513108362
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学校心理咨询陈永胜 主编；郑日昌人民教育出版社9787107224195 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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学校里的认知：将理论转化为实践(万千心理) 书籍非全新，8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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青少年期的内在故事 (英)玛戈·沃德尔(MargotWaddell) 著,戴艾芳等 译 中国轻工业出版社 9787518
1. 《内在生命：精神分析与人格发展》作者、伦敦塔维斯托克中心资深儿童青少年治疗师玛戈·沃德尔新作，透过精神分析理论，深入而全面地解读了青少年面对的挑战与困境。 2. 作者将长达40多年的青少年心理治疗工作经验汇集成书，呈现大量一手临床案例及细腻剖析，涉及抑郁、霸凌、自伤、自恋、学习困难等议题，为儿童青少年治疗师提供分析性视角与工作思路。 3. 玛戈·沃德尔除了是一位的临床工作者外，还是英国大学的文学博士，行文优美、引经据典，带领读者从文学和临床实践的双视角理解青少年“缺乏经验的躁动”——品味《简·爱》《爱玛》《米德尔马契》《莎士比亚全集》等经典名著片段，以更本质的、跨越时代的方式深入青少年的内在世界。
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学校里的焦点解决治疗：将理论转化为实践 [美]帕森斯（Richard D.Parsons） 著；杨红梅、陈保华 译 97 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《中小学心理教师的视角与行动丛书·学校里的焦点解决治疗：将理论转化为实践》最独特的价值不仅在于它超越了理论介绍，帮助读者深入理解该理论，将该理论作为一种组织框架融会贯通；更重要的是，帮助读者在面对学生信息的时候，运用该理论来指导他们的程序性思维。
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我们注意到学校咨询师不得不在校园生活的各种情境中提供咨询。通常在压力下，咨询师必须快速地提供建议，而非展开持续的对话。由于时间的挤压，通常咨询师甚至很难在课堂之间挤出几分钟的时间与学生对话。在如此紧迫的时间下，很难针对学生的需要进行大量倾听、同理、跟随其主观经验的以个案为中心的咨询。咨询师们当然也无法进行心理动力学这种旷日持久的治疗。当然咨询师也可以只提供建议和方向而不进行会谈。对学生 下指导棋 当然比了解他们对于学校、生活和工作的想法要来得快速。虽然给建议对于咨询师而言是较节省时间的方法，但对于身陷问题的学生而言，若未能真实了解他们的目标和渴望，建议常常是无效的处遇方式。
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学校心理咨询实用规划 (美)施密德 著,沈湘秦 译 中国轻工业出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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学校心理咨询基础理论【正版】 【正版图书，达额减，电子发票】
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小学生心理辅导与咨询 张艺馨 北京师范大学出版社 9787303153251
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学校心理咨询 郑日昌、陈永胜 著 人民教育出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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【正版】 hz学校心理咨询 陈永胜,郑日昌 主编 开明出版社 9787513102223 正版图书，下单速发，可开发票，售后无忧！
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学校心理咨询－理论·方法·应用 刘晓明,李冬梅,孙蔚雯 编著 中国轻工业出版社 9787501969425
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《上海市学校心理咨询专业技术水平认证考试用书:学校心理咨询专业理论与技术(第三版)》由上海人民出版社出版。
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心理治疗学—全国医学院校心理学专业教材 崔光成,邱鸿钟 主编 北京科学技术出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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学校心理咨询 郑日昌、陈永胜 著 人民教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《学校心理咨询》阐述了学校心理咨询的基本理论和方法，介绍了大、中、小学生心理咨询的主要内容，并对一些典型案例进行了分析。
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做一个心理健康的教师--教师心理咨询的48个典型案例【正版书籍，满额减，电子发票】 正版
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心战疫：学校与家庭心理防疫指导 王登峰、苏彦捷 著 语文出版社【可开电子发票】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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【正版】 青少年期的内在故事 (英)玛戈·沃德尔(MargotWaddell) 著,戴艾芳等 译 中国轻工业出版社 97 正版图书，下单速发，可开发票，售后无忧！
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做一个心理健康的教师--教师心理咨询的48个典型案例 马志国 著 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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学校心理咨询基础理论 上海市职业能力考试院、桑标 编 上海人民出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《学校心理咨询基础理论（第3版）》是上海市学校心理咨询专业技术水平认证考试用书。 《学校心理咨询基础理论（第3版）》主要涵盖普通心理学、发展心理学、社会心理学等与学校心理咨询密切相关的心理学基础学科领域知识，论述了心理学的研究对象、一般知识、术语含义、发展脉络、著名流派、实验方法等，以及心理学在社会发展中的意义。
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学校里的叙事治疗 中国轻工业出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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学校心理咨询专业理论与技术【目丰图书专营店】 [正版书籍,达额减,现货速发,可开电子发票]
《上海市学校心理咨询专业技术水平认证考试用书:学校心理咨询专业理论与技术(第三版)》由上海人民出版社出版。
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学校里的叙事治疗 (英)温斯雷德|译者:曾立芳 轻工 【新华书店正版图书】 春节期间 正常发货
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高等学校心理专业应用课程教材·发展与教育心理学系列刘晓明 著中国轻工业出版社（正版旧书）9787501969425 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《学校心理咨询：理论·方法·应用》以学校心理咨询的理论、方法及应用为主线，关注心理咨询理念、方法与学习者操作训练的结合。在介绍学校心理咨询的内涵、过程、目标、技巧的基础上，对学校心理咨询具代表性的五种理论及方法进行理论解析与应用指导。通过“理论精要”、“实践分析”及“反思与体悟”等栏目，帮助学习者把握心理咨询理论的精髓，学会运用心理咨询的方法，感受心理咨询的魅力。
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小学生心理辅导与咨询 张艺馨 北京师范大学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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学校心理咨询郑日昌、陈永胜 著人民教育出版社9787107071027 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《学校心理咨询》阐述了学校心理咨询的基本理论和方法，介绍了大、中、小学生心理咨询的主要内容，并对一些典型案例进行了分析。
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学校里的焦点解决治疗—将理论转化为实践 （美）帕森斯（Parsons, R. D.）著,杨红梅 等译 中国轻工业出版社， 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
这是一套不同于其他讲述心理咨询技术的书—书中的个案和咨询过程都发生在中小学校园里；每本书中都有丰富的个案实例分析，不仅呈现了咨询过程中“可以使用的技术”，还有“为什么用这个技术”的诸多反思。它可以充分地帮助学校心理咨询师在学习中实践，在反思中成长。
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学校心理咨询专业理论与技术陈福国 编上海人民出版社9787208082908 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《学校心理咨询专业理论与技术》全面系统地介绍了学校心理咨询的基本理论和基本技术。全书围绕中小学生及高校学生的心理健康和心理问题的解决，详细论述了各种沟通技术，挑战技术，影响技术等，初步介绍了各种心理咨询工作的一般过程和运作模式，以及作为心理咨询师的基本素质，道德要求和工作原则。全稿讲解翔实具体，提供了丰富的案例，具有很强的实际操作性，是一部质量较好的心理咨询学的基础性教材。
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高等学校心理专业应用课程教材·发展与教育心理学系列：学校心理咨询 刘晓明 著 9787501969425 中国轻工业 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《学校心理咨询：理论·方法·应用》以学校心理咨询的理论、方法及应用为主线，关注心理咨询理念、方法与学习者操作训练的结合。在介绍学校心理咨询的内涵、过程、目标、技巧的基础上，对学校心理咨询最具代表性的五种理论及方法进行理论解析与应用指导。通过“理论精要”、“实践分析”及“反思与体悟”等栏目，帮助学习者把握心理咨询理论的精髓，学会运用心理咨询的方法，感受心理咨询的魅力。
¥64.60定价：¥305.20 (2.12折)
学校心理咨询实用规划 [美]施密德 著；沈湘秦 译 中国轻工业出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书描述了学校心理咨询的发展，揭示了学校咨询员的现实角色与作用，也探讨了该职业未来的发展趋势。全书共12章，依次阐述学校心理咨询在中小学实践中的一般目标和各种作用，总体上可以分成三个部分。 第一部分由前三章组成，介绍学校心理咨询的历史发展；对学校心理咨询员在小学、初中与高中的角色进行了概述，由此提出一个全面的学校心理咨询服务规划的梗概，另外还提到了一些新的技术，以及未来的心理咨询员如何利用这些新技术更好地服务于学生。 本书的第二部分由第四章至第九章构成。这部分集中论述学校心理咨询员的主要作用，并提出建立服务规划的可行性建议。 第三部分包括第十章至第十二章，对学校心理咨询实践的有关专业问题进行探讨。 本书最后一章展望了学校心理咨询的未来。本书每一章的末尾，除提供推荐读物
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遇见自己：大学生心理健康咨询与疏导谭咏梅著学校心理咨询人民出版社新华书店正版
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学校心理咨询基础理论 上海市职业能力考试院、桑标 编 上海人民出版社【可开电子发票】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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48个典型案例，48剂心理处方，帮你做一个心理健康的教师
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¥181.00定价：¥379.37 (4.78折)
做一个心理健康的教师：教师心理咨询的48个典型案例马志国 编教育科学出版社9787504174994 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《做一个心理健康的教师：教师心理咨询的48个典型案例》是一本教师心理咨询的典型案例集，反映了教师生活中的种种心灵迷途，以及教师心理自助的条条心灵路径。教师为何教不好自己的孩子？为什么年轻漂亮、工作出色，也没有情感纠葛的小田老师却险些走上不归路？为什么年富力强的教师却突然病倒了？为什么越是关键时刻越是把课讲砸了？……《做一个心理健康的教师：教师心理咨询的48个典型案例》中包括48个典型案例，涉及教师自我心理、教师职场心理、教师亲子心理和教师异常心理等多个方面；48剂心理处方，帮你做一个心理健康的教师，做一个幸福的教师。
¥4.80定价：¥433.70 (0.12折)
高等院校小学教育专业系列教材：小学生心理辅导与咨询张艺馨 编北京师范大学出版社9787303153251 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《高等院校小学教育专业系列教材：小学生心理辅导与咨询》分为四个部分，第一部分（第一章至第三章）小学生心理辅导与咨询的原理（性质、理论、基本技能）；第二部分（第四章至第七章）小学生心理辅导与咨询的基本方法（自我意识发展、学习心理、情绪情感、行为养成和矫正的辅导）；第三部分（第八章至第九章）小学生心理危机预防和身心保健的方法（心身疾病、心理障碍的识别与心理危机、小学生自杀的干预与处理）；第四部分（第十章至第十二章）小学生团体心理辅导、心理活动课的操作与心理辅导的管理。 《高等院校小学教育专业系列教材：小学生心理辅导与咨询》在编写体例上既阐述了基本知识，也选取大量实践操作案例和方法，以便学习者更好地掌握心理辅导与咨询的方法及技能。《高等院校小学教育专业系列教材：小学生心理辅
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学校心理咨询基础理论 桑标 主编 上海人民出版社 9787208080713
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学校心理咨询专业理论与技术 陈福国 主编,上海市职业能力考试院 编 上海人民出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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做一个心理健康的教师：教师心理咨询的48个典型案例 马志国 编 9787504174994 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《做一个心理健康的教师：教师心理咨询的48个典型案例》是一本教师心理咨询的典型案例集，反映了教师生活中的种种心灵迷途，以及教师心理自助的条条心灵路径。教师为何教不好自己的孩子？为什么年轻漂亮、工作出色，也没有情感纠葛的小田老师却险些走上不归路？为什么年富力强的教师却突然病倒了？为什么越是关键时刻越是把课讲砸了？……《做一个心理健康的教师：教师心理咨询的48个典型案例》中包括48个典型案例，涉及教师自我心理、教师职场心理、教师亲子心理和教师异常心理等多个方面；48剂心理处方，帮你做一个心理健康的教师，做一个幸福的教师。
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