![学校心理咨询实用规划 [美]施密德 著;沈湘秦 译 中国轻工业出版社](http://img3m9.ddimg.cn/86/32/12359814179-1_b_1763039456.jpg)
学校心理咨询实用规划 [美]施密德 著;沈湘秦 译 中国轻工业出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书描述了学校心理咨询的发展,揭示了学校咨询员的现实角色与作用,也探讨了该职业未来的发展趋势。全书共12章,依次阐述学校心理咨询在中小学实践中的一般目标和各种作用,总体上可以分成三个部分。 第一部分由前三章组成,介绍学校心理咨询的历史发展;对学校心理咨询员在小学、初中与高中的角色进行了概述,由此提出一个全面的学校心理咨询服务规划的梗概,另外还提到了一些新的技术,以及未来的心理咨询员如何利用这些新技术更好地服务于学生。 本书的第二部分由第四章至第九章构成。这部分集中论述学校心理咨询员的主要作用,并提出建立服务规划的可行性建议。 第三部分包括第十章至第十二章,对学校心理咨询实践的有关专业问题进行探讨。 本书最后一章展望了学校心理咨询的未来。本书每一章的末尾,除提供推荐读物
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《阿德勒心理健康思想解析(校园版)》主要对心理学大师阿德勒的心理健康思想与应用以及对社会发展、人类进步的贡献进行了详细解读。首先对其成长发展的时代背景、社会文化历史背景进行了交待,对其家庭现状况、儿童时期、求学历程、职业发展和学术生涯等生平事迹进行了介绍,接着选译了反映其涉及心理健康的经典实验、论文或重要*作的重要章节,并对其心理健康领域的经典名*进行了解读;然后对其有关心理健康思想或理论形成与发展的社会文化背景和心理健康的主要观点进行了论述,对其系统的心理健康思想或理论进行评价,并论及其对心理健康相关研究领域的独特贡献及其研究进展与展望;再阐述了应用其心理健康思想、理论的中外相关心理咨询经典案例,特别是学校教育和青少年教育中的心理咨询案例,*后从整体上讨论了心理学大师的心
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做一个心理健康的教师:教师心理咨询的48个典型案例 马志国 编 9787504174994 教育科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《做一个心理健康的教师:教师心理咨询的48个典型案例》是一本教师心理咨询的典型案例集,反映了教师生活中的种种心灵迷途,以及教师心理自助的条条心灵路径。教师为何教不好自己的孩子?为什么年轻漂亮、工作出色,也没有情感纠葛的小田老师却险些走上不归路?为什么年富力强的教师却突然病倒了?为什么越是关键时刻越是把课讲砸了?……《做一个心理健康的教师:教师心理咨询的48个典型案例》中包括48个典型案例,涉及教师自我心理、教师职场心理、教师亲子心理和教师异常心理等多个方面;48剂心理处方,帮你做一个心理健康的教师,做一个幸福的教师。
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这是一套不同于其他讲述心理咨询技术的书—书中的个案和咨询过程都发生在中小学校园里;每本书中都有丰富的个案实例分析,不仅呈现了咨询过程中“可以使用的技术”,还有“为什么用这个技术”的诸多反思。它可以充分地帮助学校心理咨询师在学习中实践,在反思中成长。
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学校里的认知治疗——将理论转化为实践(万千心理)(中小学心理教师的视角与行动丛书)
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《上海市学校心理咨询专业技术水平认证考试用书:学校心理咨询实务(第三版)》由上海人民出版社出版。《上海市学校心理咨询专业技术水平认证考试用书:学校心理咨询实务(第三版)》是写给已经完成了理论学习的中级学员的实习训练用书。
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学校里的焦点解决治疗:将理论转化为实践 [美]帕森斯(Richard D.Parsons) 著;杨红梅、陈保华 译 97 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《中小学心理教师的视角与行动丛书·学校里的焦点解决治疗:将理论转化为实践》最独特的价值不仅在于它超越了理论介绍,帮助读者深入理解该理论,将该理论作为一种组织框架融会贯通;更重要的是,帮助读者在面对学生信息的时候,运用该理论来指导他们的程序性思维。
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