
★ 2001年诺贝尔经济学奖得主乔治 阿克洛夫推荐,阿克洛夫称本书为 研究类经济学人的生活指南 。 ★ 作者迈克尔 S. 魏斯巴赫教授学术经验丰富,曾任国际top 3金融期刊主编,在经济学领域有近四十年研究和教学经验。 ★ 本书提供了在课堂上不曾讲解过的许多 手艺 ,将口头传授的经验与建议付诸书面,提供成为成功研究人员所需的一系列经验和见解,让青年学术工作者不再因缺少经验与良好建议而在学术之路上苦苦挣扎。 ★ 对于社科领域,尤其是经济学领域的博士生、青年大学教师,本书可指引他们怎样选择课题、行分析、撰写论文并发表,并将研究与职业发展相结合,指导他们以最佳方式完成学术生涯中各阶段的任务,从而展更有影响力的研究,拥有更令人满意的事业。 ★ 对于准备走学术之路的社科领域硕士生,书中关于寻找研究项目、撰写论文、



1.课题成果力作:本书是北京市教育科学 十三五 规划 2020 年优先关注课题项目成果,凝聚专业研究心血。 2.多维体系构建:从信息技术与建设、学习转型、教师发展、数字化空间体系、数字化治理体系、规划设计 6 个维度,构建未来学校建设体系。 3.内容全面深:涵盖学习制度、内容、场景、评价转型,教师专业能力、素养及发展体系等多方面内容。

受传统影响,中国的家庭教育长期以补课(应试能力)和兴趣班(发天赋)为主,家长们都抱有一个真诚而朴素的愿望:学习或爱好,孩子至少要占一样,这辈子平平安安的,我也就安心了 但长江平民教育基金会主席聂圣哲指出,这种观念是错误的,而且可能会害了孩子。2009年,他提出 养活教育 理念:家庭教育只需要做一件事,就是由家长带着孩子学做家务。孩子会做家务,学着养活自己,是家庭教育成功的标志。在千差万别的天赋、日新月异的变迁和种种不同的人生道路面前,一个能养活自己的孩子,才是让父母安心的孩子。 2022年课程改革后,义务教育阶段学生被要求掌握清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护等10个任务群的劳动技能。聂圣哲自2003年创办木工学校、2008年创办酒店管理学院以来,已在这条道路上探索近二十年。 本

揭秘大脑学习原理,科学实用的方法是勤奋与自律的 引擎 频繁更换学习环境可以提升学习效率?房间过度装饰会妨碍学习者学习? 只是将手机放在学习者附近就会降低其学习效率? 听音乐会降低学习者的阅读理解能力? 单元测试可显著提升学习效率? 小学生不做家庭作业并不会影响其学习成绩? 逐渐增加学习时段之间的间隔有利于学习? 大脑在睡眠状态时依然在学习? 7大核心学习策略 ,让你的学习效率远超以往 策略1:激活与学习目标相关的神经元_正确的学习,需要激活正确的神经元 策略2:反复激活神经元_大脑为什么越用越聪明 策略3:提取练习_回忆与忘记,让你的知识大厦更稳固 策略4:解释说明_理解一件事的好方式,就是去给别人讲一讲 策略5:间隔神经元激活时间_间隔,让 不学习 帮你更好地学习 策略6:化反馈_用好大脑的纠

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以框架性思考指引未来教育方向 以减法思维践行幸福完整的教育生活


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《基于测评的职业教育教师职业能力研究》针对职业教育教师的评价体系,进行了深入的探讨。书中基于科学的建模和严谨的测试,对职业教育教师能力进行研究。本书参考大量国内外的先进经验和方法,提供了完整的研究范例,适合各级各类职业教育从业人员参考。

2025年AI应用大爆发对教育行业产生了很大影响,针对目前国内国际的liu 学新趋势和新需求,以及各大名校liu 学申请条件的变化,本书内容具有非常强的指导性和实用性: (1)一本集专业性、实用性和可读性为一体的liu 学指南,给予读者来自海外名校一线老师视角的专业指引。 (2)高水准的样本量和样本结构 5700份样本,覆盖全国8个主要城市,调研并分析了国内liu 学新趋势。 (3)按照不同地区不同的教育体系,深度解读热门liu 学目的地的优势与特色,全面覆盖liu 学各个环节,提供大量liu 学规划专业指导内容。 (4)新增当前liu 学家庭极为关切的性价比问题、前沿专业选择、求职与职业规划内容,解读新趋势、新现象,帮助liu 学家庭更好地解决新变化带来的新问题。 (5)新增多所世界名校在录取学生时的关注、基本标准,帮助学生比照自我特行精准定位。



统编小学语文教材自2019年9月起全国使用,对于教师教学来说,正确深地解读教材,是为首要的任务。《教科书里的经典 小学语文经典教材文本解读》书把小学生经常触到的文体分为10类,从统编语文教材1-10册中挑选出为经典的篇目,按 文章内容 语言思维 文化审美 三个层面行比较细致的解读,程度凸显文本的教学价值,沉淀课程改革的先理念和成功经验,帮助教师深透彻地理解教材,并希望这本书成为小学语文教师的备课手册。




医易同源:读中医文化关键词,探索中华民族深邃的哲学思想



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学习速算的五个理由: 1.提高运算速度,节省运算时间,提高学习效率。 2.提高运算的准确率,提高成绩。 3.掌握数学运算的速算思想,探求数字中的规律,发现数字的美妙。 4.学习速算可以提高大脑的思维能力、快速反应能力、准确的记忆能力 5.培养创新意识,养成创新习惯。

本书以2020年*印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》为指导,遵循高等学校课程思政工作规律,针对不同学科特和专业课程教学内容,聚焦专业课程教学中的痛、难、重,是齐鲁工业大学(山东省科学院)课程思政骨干教师在长期的教学实践基础上逐步形成的研究成果。本书分析课程思政与德融课堂、思政课程之间的内在关系,从知识形态演变、传统文化等视角探究课程思政的基本内容、价值理念和重要意义,通过大量的专业课程案例和资料分析,从工科、文科、理科等多个领域深剖析专业课程与思政课程的发展模式、内在逻辑和实现路径.为高校课程思政主管部门、课程思政教学工作者提供了理论依据和教学参考。




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Q方法是近年引应用语言学领域的一个新兴研究方法,这一方法充实了应用语言学科研方法,对未来研究具有指导价值。本书系统介绍了Q方法的概念和内涵、研究设计、实施方法、数据分析等,结构清晰,语言简洁,案例丰富,可以使研究者能够有所依循地使用Q方法展相关研究。

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