
1. 孩子写作文,老师很重要。当你总是为找不到作文素材、写不出灵动的文章感到烦恼时,你有没有想过,这不是你的问题,而是一直以来缺少良师。老师太重要了!——老师如果只看重华丽的文笔,孩子的作文也许就会堆砌辞藻。老师如果只看重“升华主题”“正能量”,孩子的作文也许就会语言空洞、不切实际。因此,好的老师,是懂得包容的,能够容得下孩子的灵性,避免其思想的僵化。2. 本书的名师阵容堪称梦幻联动,包括陈晓卿、滕肖澜、蔡骏、扫舍、马拉、程璧、李泉、藤井树等50+文字高手。他们的身份多样,有的是作家、编剧、影评人,有的是音乐词人、广告大师、资深编辑,但共同点是,都是中文写作高手。本书总共收录了53篇精选的学生作文,53位名师分别点评了其中一篇,真诚地分享了他们对好文章的理解,并用心传授了写出好文章的秘密。3.

少年未来说(“北大培文杯”全国青少年创意写作大赛优秀作品(第1季))
这本培文写作大赛参赛作品集,代表了中国新一代少年儿童的写作高水平。看他们的文字,我们找不到套路的痕迹,找不到假大空的抒情,看到的都是跳跃的创意和精彩纷呈的故事,以及别出心裁的诗歌。这样的创作,不但有益于少年儿童写作水平的提高,而且对他们的身心健康、对他们未来的学习意义重大。相信随着这些孩子的长大,青少年作文乃至语文学习的面貌将会发生巨大变化,写作也将成为一种充满创造力的技能,伴随孩子未来的人生。 这本书不但适合参加培文写作大赛的孩子阅读,也适合所有青少年作为课外读物,了解同龄人所思所想、所写所成,作为自己写作与学习的动力。

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《中小学景物文工具箱》是一本辅导中小学学生学习作文的书。


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《超好看:*真作文》是一本与众不同的作文书,书里全是孩子笔下*真实有趣的自己和朋友、*原汁原味的师生和课堂。不信你看:我萌我在、奇葩同学、老师驾到、另类友友。本书拒绝矫揉造作,拒绝生搬硬凑,拒绝光伟正,拒绝假大空,书中全是孩子“我手写我心”,写出的童真童趣童心真作文。书里还设置三个主人公形象――大师、毒牙、呆呆,对孩子的文章进行麻辣点评。

30个思维热身30个造句小课堂30组漫画学造句30天造句练习30套造句积累造句 色彩 数量每天一个练习,好写作基本功

*受高中考学生欢迎的作文辅导书,开卷有益的青春文学阅读金库。 全新品质,文字优美,彩图精致,版式活泼。

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没读懂文章,你能答对多少题? 阅读理解想要拿高分,文章读不透,学习再多答题技巧也是事倍功半! 本书聚焦“文章如何读”“题目怎么答”两大阅读理解得分要领,让你读得明白,无惧考题。 6大方法读透文章,60个常考知识点各个击破! 名师教练、阅读教学专家手把手,配套同步练习册(全6册)。


无论什么样的作文辅导,其实跟学生讲清楚两个字就够了: 写 、 描 ,便可算是真正 辅 了 导 了。一个是写作文,一个描写作文,到底怎样写作文?讲再多的道理也枉然,对十来岁的孩子来说,无非就是告诉他们作文如何头,了头,如何写主段,再就是如何写结尾。有了这三大段,一篇作文就有了雏形。在这个雏形上,再教孩子们描写,给文字加些色彩,给人物长些血肉,做成一篇完整的作文。

童韵读写指导团 创意写作书系 本书系是童韵读写指导团相关课题的研究成果,以顺应学生写作心理为宗旨,以构建学生写作能力体系为基,以思路、梳理思维为重,以提升表达能力为落脚。帮助学生易于起笔、快速成文、乐于写作,享受抒发自我、自由创作的乐趣。 本套书是对教材习作的有效补充 1.习作内容上的补充 现行使用的教材里,每单元才安排一次习作,在数量上远远不能满足学生习作能力发展,需要补充更多优质的习作内容帮助教师引导学生展习作练习。本套书在内容上和教材习作错,更加丰富学生的习作内容。 2.习作能力上的细化 本套书在习作能力安排上遵循了教材的整体序列安排,在能力上更加细化,体现螺旋上升的序列安排,能更好地弥补教材中习作要求的粗放,使学生一课一得。 3.周记内容练习一线教师在教学中经常会布置学生写周记,但无

1. 内容紧扣孩子的写作痛 以孩子在审题选材、谋篇布局、语言表达方面的写作问题为切,给出了针对性的药方,并行了详细地讲解,有修改步骤,有优秀范文呈现,手把手指导孩子写真事,抒真情,写出真实自然而又新鲜的好作文。 2.特级教师多年教学经验总结 景洪春老师用两年时间反复斟酌修改,将自己多年的教学经验梳理总结成一套套解决问题的药方,有效性经过时间检验。 3.微课视频学习 扫描书中二维码,还可以通过微课视频学习,学一招用不了10分钟,高效提升写作能力。 4.强有力的推广团队 作者景洪春是小语名师,在小语圈内颇具影响力。再加上多家教师自媒体、教育公司自媒体的宣传推广,相信会取得非常好的市场效益。


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《魔法作文》带你读趣味故事,学实用技巧,写创意作文 1.原创作文童话故事。 《魔法作文》创设了一片神奇的鹿森林,里面藏着很多和写作有关的宝藏,没错,这jiu是有魔法的写作森林,很多奇妙的故事jiu发生在这儿。书中语言灵动有趣,情节充满波折。集中了孩子们喜欢的元素:魔法、精灵、宝藏、秘密 是一部深深吸引孩子的作文童话。这套书共7本,分别写了故事主人公从学前与一到六年级学习魔法作文的精彩生活。 2.一线语文教师手把手教授故事写作法。 《魔法作文》语言灵动有趣,情节充满波折。难得的是每篇都附有魔法作文经,梅艳老师手把手教孩子们要写出类似的内容,需要哪些写作技巧,并配合简单的趣味练习题,让孩子真正理解这些技巧,留心用在自己的作文中。 3.1流的团队,富有理想的作者。 梅艳老师是 作文导师团 中的骨干导师。自小



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作文这只小怪兽不只让孩子们患上作文恐惧症、写作失语症、创作紊乱症,也让语文教师和家长们颇感头痛。为了激发孩子的写作兴趣、攻克 无话可说 的痼疾、培养孩子的 读者意识 、直面作文假与敢写真话、应对作文这只狡猾多端的小怪兽,青春语文名师工作室的四位干将携手对聊,用既随和,又具现场感,还可以实现思维交锋的方法来合力与之鏖战,以唤醒孩子们沉睡的心灵,让他们荡起文字的双桨,怪升级! 《搞定作文这只小怪兽:青春语文名师教你写出好作文》在思维互动中将作文教学和作文练习中的难、痛、问题、难题一一消解,展现了青春语文名师们独树一帜的作文教学思考和灵活生动的花式练笔创意 既能帮助老师把作文课变得有声有色,又能让同学们见识同龄人的真实表达,还能让家长们学到如何呵护和培养孩子的表达能力、写作能力。教作文

用写作激发创意,用创意引领写作,这是一本和我们常见的作文书不太一样的书,它没有枯燥的套路、千篇一律的范文、言不由衷的抒情、为了取悦人的大话和空话,而是让读者通过一个个有趣的小练习,写出自己真实的想法,创作出独一无二的小故事。有人说写作文是一个人撒谎的始,还有人高中一毕业就不再写东西了。这和我们多年的作文教育理念有关,不过已经有越来越多的人意识到这个问题,在课堂内外,充满创意的写作越来越多,老师和家长也越来越重视孩子在写的过程中写出自己真实而独特的想法。 创意是一个人在未来*重要的能力,创意写作是*能激发和保护这种能力的方法,希望这本写作书,还有更多这样的写作书,让孩子们写得更好、更有创意,让写作和创意成为伴随他们一生的能力。

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三人小队闯关魔力学院,小学3~6年级语文作文能力提升 1.何捷团队原创作品,诚意满满 2.曲折有趣的故事,图文结合孩子愿意读 3.青铜、白银、黄金三级闯关升级的考验,循序渐 4.知识体系清晰明确,掌握口语交际、阅读和写作方法,好语文基础 5.技巧和示范重标注,提升学习效率 6.魔力训练卡练习及配套答案,让孩子温故知新 7.护眼纸张印刷,字大行疏方便阅读 8.满足考试刚需,提升综合素养

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·用写作激发创意,用创意引领写作 ·针对青少年阅读习惯和写作水平的创意写作读本,开发写作创意创意,提高写作技巧 ·一反传统作文写作、范文写作、唯分数论的写作导向,让孩子在写作中游戏,爱上写作 ·既有激发创意的写作游戏,又有读书笔记、日记、游记、作文写作指导,寓教于乐 ·适合9-14岁中小学生阅读使用

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别怕作文 特级教师教作文 一点就通:小学生好词好句好段好作文(试读本)
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◆ 作品销量超过100万册的儿童文学作家和父母一对一传授写作秘籍。 ◆ 巧妙地设定了20个生活场景,有给爷爷过生日的,有家里来客人的,有去游乐园玩的,让父母轻松幽默地和孩子对话沟通,潜移默化地把作文搞定。 ◆写头、不跑题、审题划重、联想写作、生动比喻、万能排比句,这些屡试不爽的写作小秘籍都在故事和对话里。 ◆这是一本 不 正经地让父母拿来就用的关于 作文 的家庭教育实操方案。 ◆作者屡获大奖,曾获得 五个一工程 奖、中国新闻奖、桂冠童书奖、 十四五 国家重出版物项目等等。 ◆全漫画的故事形式,好读好看,幽默风趣,无论是家有苦恼写不出作文的孩子,还是家有想要一步表达自己的孩子,都能在这本书里找到 不背范文、不套模板 的适合自己的方法。

本套书的亮是遵循学生习作的心理发展规律,从审题、选材、构思、语言表达、评价等方面行全面细致地指导。融思维导图,指导学生架构自己的写作图示;细化习作能力,一课一得,提高学生的语言表达能力;创新评价方式,做到教练评一致。本套书的习作内容从叙事、描写、应用、想象等四方面选取和编排,话题新型,题材多样,形成丰富的习作文体,综合提高学生的习作能力。本套书是对教材习作的有效补充 1.习作内容上的补充现行使用的教材里,每单元才安排一次习作,在数量上远远不能满足学生习作能力发展,需要补充更多优质的习作内容帮助教师引导学生展习作练习。本套书在内容上和教材习作错,更加丰富学生的习作内容。2.习作能力上的细化本套书在习作能力安排上遵循了教材的整体序列安排,在能力上更加细化,体现螺旋上升的序列安排,能更

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思维导图对于发儿童的发散性思维能力、专注力、多维记忆力、创新力非常有效。本思维导图系列书包括四本:《思维导图小学生口语表达训练》 《思维导图小学生生活实践训练》 《思维导图小学生高效阅读训练》 《思维导图小学生高分作文训练》 ,旨在通过思维导图帮助孩子们了解表达情景、梳理生活问题、学习阅读方法、提供写作方案。本书致力于用思维导图简单、形象、巧妙地解决小学生在阅读中常遇到的问题,并且提供如何高效阅读的方法。顺一顺逻辑 发现写作中的小问题画一画导图 找到写作中的小窍门不会写自我介绍,怎么办?不会描述美丽的校园,怎么办?不会介绍心爱的物品,怎么办?不会写旅游感悟,怎么办?不会表述自己的中国梦,怎么办?不会运用联想与想象的能力,怎么办?不会写感想感悟,怎么办?不用怕,思维导图来帮你!

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《盛开·第十六届新概念获奖者作品范本·散文卷》盛开十六届新概念获奖者散文作品范本,约16万字。

根据统编语文教材编写,校内同步练,启发式写作扶手,标杆范文引路,助力孩子循序渐走上写作快车道 海量高水准范文 从语文报品牌活动全国中小学生 同步金奖作文 征文活动中精选而来,语文教育品质保障 听、说、读、写 全面赋能 配套作文诵读音频,来自语文报小小领读员的有声伴读像好朋友一样陪孩子一起轻松提升语文综合素养 孩子、家长、教师共读共用 与单元作文训练同步,引导孩子自学,夯实写作基础; 训练系统有方,为家长辅导孩子写作提供清晰路径; 契合作文课堂教学内容,是语文老师的案头b备。 助力美育启蒙 全彩印刷 海量精美插画让孩子体验沉浸式阅读,自然培养审美能力

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《天生我材会写作 王君作文教学课堂》一如王君老师其人,丰富而生动,充满活力与真情,既呈现了作文课教学范例,又是学生习作展评台,还成了班级文化建设的子库 既能帮助老师把作文课上得有声有色,又能让中小学生见识到同龄人的真实表达,还让家长们体会到别样的作文教学背后的良苦用心。 王君作文教学课堂 展现了卓有成效、颇具推广价值的作文教学办法,其中渗透着 青春语文 的教育思想、理念和策略,从不同背景、不同角度、不同层面扩展参与者的视野,深化参与者的认知。《天生我材会写作》内容丰富,文字生动,兼具可读性与可操作性,是一本有趣、有料、启迪思维的作文教学参考书。 激发学生的写作兴趣、应对作文 无话可说 的痼疾、培养学生的 读者意识 、直面作文假与敢写真话 这一个个作文教学中的难、痛、问题、难题,都在王君





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