1.《微生物检验技术》一书为职业教育工业分析技术专业教学资源库配套教材，配套资源丰富，书中以二维码的形式呈现配套资源，便于学习和掌握相关内容；2.《微生物检验技术》一书在内容的设置上，充分考虑了学生在校学习与就业岗位的一致性，坚持基于微生物检验工作流程设置教学内容，使学生毕业后快速适应上岗需求。
《理论力学》注意汲取同类教材的精华，试图用现代和实用的观阐述理论力学的核心内容和方法，既保持了本课程的基本要求，又注意与先修的高等数学、大学物理的衔及向材料力学等后续课的过渡。在优化教学内容的同时，加强学生能力的培养。突出了少学时以及石化行业理论力学的特色，穿插大量案例，理论与实践结合。
1.跳出单个理学家相对封闭的话语体系，历史性地梳理理学的合理性成分，形成了关于理学认知的完整闭环。在我国历史上，理学是代表时代精神的学术之一。《理学纂要》正文16篇系统阐述了理学的重要篇目和核心问题，透过表象评析理学家代表人物的优劣之处，通了众多理学家之间的区隔。绪论说明什么是理学和理学勃兴的原因，结论则综括理学概貌及衰落的原因。经过清理分析的理学，构成了优秀传统文化的重要组成部分。 2.根据善本校注的同时，尽可能保持原汁原味。《理学纂要》先后有1948、1961、1982 年 版三个版次。此次整理，以正中书局1982 年版为底本。为了更好地向公众普及国学最基本的思想观念、知识架构、人文精神和美学气韵，便于读者阅读，我们约请了当代青年领军学者，择取现存较好版本，考校了版本源流、对文本逐字逐句对校，根据 只校是
本书前两版销量较大，多次重印。自出版以来，得到了广大高校老师的认可，被许多高校选为本科和研究生教学用书。 考虑到酶工程领域近年来内容更新较快，对原版行了全新修订。修订幅度很大，强化了非水酶学、抗体酶、核酸酶、化酶及酶应用等方面的内容。
本书是与同济大学《髙等数学》第五版相配套的同步训练习题，分为上、下两册，上册内容为一元函数微积分、空间解析几何与向量代数，下册内容为多元函数傲分学、重积分、曲线与曲面积分、无穷级数和微分方程。
1.卫星是一颗人造天体，轨道力学和算法是一切卫星和航空的基础，可以说没有轨道力学，就谈不上卫星和航空。 2.本书作者刘林教授是航天器轨道力学专家，我国航天器轨道力学的奠基人，被誉为我国航天器轨道力学学科的主要创者和传授者。 3.本书是刘林教授50年来在轨道设计和轨道控制领域教学、科研和工程实践的总结，所做工作均有自主知识产权，有独特性及创新性，为我国重大航天工程实施提供重要的理论和技术支持。 4.本书相关内容在我国自主研发的洞察者空间信息分析系统中行了软件实现，提供二次发的动态库
设计名师精讲色彩设计基础与实践。
1.《微型计算机原理及应用》以丰富的应用实例，将主要知识贯穿其中，引导读者逐步认识、熟悉、掌握微型计算机应用技术。2.《微型计算机原理及应用》概念清楚，且注重知识的内在联系与规律，采用归纳、类比的方法，使读者掌握微型计算机的结构原理、汇编语言程序设计及口应用系统的组成与设计方法，并能够解决一些实际问题。3.每章均配有大量的例题与习题，可从网站www.cmpedu.com上下载习题解答。
当前，国内外大多数高校将化学专业使用的 物理化学 教材直为环境类本科学生使用，使得学生感觉公式太多、内容难理解，尤其在相对较少的授课时间里难于受该课程的内容。因此编写的本《物理化学》对环境专业特，对物理化学的化学基本理论和基本公式对教材内容行了改编；对环境专业本科阶段使用较少的理论和公式行了简化。并确保可以从热力学和动力学基本原理诠释物理化学的宏观物理量及规律性，使其成为一本 简单易学 的环境类专业使用的物理化学教材。 《物理化学》内容包括绪论、热力学定律、化学平衡、溶液、相平衡、电化学基础、化学动力学基础、界面化学等，可作为环境科学与工程、化学工程及相关专业的本科生、研究生教材或教学参考书，也供环境安全、化学工程等领域的工程技术人员、科员人员和管理人员参考。
1.环境化学共6章，包括课程导、水环境化学、大气环境化学、土壤环境化学、污染物在生物体内的迁移转化、环境保护与绿色化学。包括基础知识、理论提升、技能训练，并辅以知识自测和延伸阅读，便于教学。 ２.环境化学采用模块式编排结构，将原有的以章节为分段的学科式教学体系设计为以项目为依托理实融合的模块教学体系。根据社会对环境类人才专业水平与能力的要求，以职业能力培养为主线，同时把素质教育渗透到教学全过程；以建立完善的知识体系、提升综合能力为目的而构建的课程体系。 ３.环境化学在内容的编写上，以培养适应新时期的高技能人才为主要目标，改变了传统的复杂专业知识教学方式，分模块分项目来行课程整体设计，突出以学生为主体的设计理念，以项目作为课程教学内容的载体。
本书从历史视野和整体视野上，从理解和感悟物理学思想和方法论的意义上为学习大学物理课程的理工科专业大学生提供一个学习资源的导弓丨，这个导引以导读、导思和导解为主线，每一章都由学习导读、本章的内容体系和学习指导、学习要求、例题分析和自我检测五个栏目组成。
1.保持第二版特色的基础上，努力更新内容，特别着力于增加教材的实践性，以利于各高职院校在使用本教材时，本次修订增加了配合物的相关知识。 2.补充了必要的新材料、新知识，让更多的学习者提高学习兴趣。
1.严格采用国家标准规定的量、单位、符号、名词、术语等。 2.充分考虑中等职业学校学生的特与企业相关专业一线岗位群技术人员与操作人员对本课程知识、技能的实际需求相对，结合生产实际，对分析化学基本理论和基本操作做了细化的完善、拓展，强调了新知识、新技术的应用。 3.本着由难而易、循序渐的教学原则，将各章节习题做了深梳理，同时加强了学生创新精神的培养。 4.为加深对实验原理和步骤的理解与把握，加强实验的规范性训练，对分析化学基本理论和操作重作了更为细致详尽的阐述和提要。 5.本书强化实验室管理和安全与防护，体现标准和标准化以及仪器分析等内容。
统计学是关于数据的科学和艺术，作为数据处理和分析技术的统计方法已经越来越广泛的应用于科学研究、生产经营管理和日常生活中。学习统计知识，掌握统计思想，具有统计思维方式已是现代社会发展的必然趋势。因此， 统计学 已经成为我国高校经济管理类各专业的核心课。本书可作为高校经济管理类各专业的教材和参考书，也可作为统计知识爱好者、统计研究工作者的修读书目
配套资源：电子课件、习题答案 根据《计算机学科教学计划》编写。 介绍数字系统设计领域新的设计理念和技术。 每一章后给出对应技术的应用举例。
本书是为高等医药院校医学及卫生专业本科教育所编写的数学基础课程教材，本书特色如下：1.强化数学理论知识体系。2.注重培养学生的创新能力和思维能力。3.习题紧扣基本概念、基本原理，贴近医学应用。
Top 100 数字学习工具是目前国内少有的按照工具的功能、属性和特行分类并详细介绍每种工具的使用流程和注意事项的书籍。全书共分为七个章节，各章节都对应教学的各个环节，如资源获取工具、媒体制作工具、课件制作工具面向课前备课的环节，学习辅导工具面向课后等。全书针对性强，对工具的介绍从来源、详细教程、应用案例三方面手，直观地展现各个工具的难以程度与使用方法，切实地给予教师指导。全书的排版贴心，本书大部分工具都在重要的位置附有二维码供用户扫描和下载，附有小贴士提醒用户相关注意事项。
1.《无机化学》体现教材的科学性、先性。 2.难度适中。 3.建立环保观念。 4.突出能力培养，明确每章能力目标和知识目标，为有目的地教与学提供参考。 5.选学内容满足不同专业选择性教学及学生自学的需要。 6. 知识拓展 和 阅读材料 为拓宽学生视野，建立化学意识提供参考。 7. 想一想 查一查 练一练 等内容，利于启发学生思考，训练学生及时运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
本书可供高等院校理工科研究生及从事科学研究工作的教师作为参考用书, 也可供从事相关理论和应用研究的科研人员使用.
此书为应对目前该课程教学学时数均减少、学生在高中已有一定基础、学生负担较大等情况，注意改了原各章编写过细、过多等问题，增加了综合实训内容，既保证内容的相对完整性，又力争达到课程的教学要求。
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