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本书是普通高等教育“十一五”***规划教材，秉持“打好基础，反复操练，注重应用”的理念，由浅入深地介绍统计学中*重要、*实用的数量分析方法，力图用相对较精简的篇幅介绍统计学的精髓;而且可以边学习，边着手用统计软件处理数据。
1.本书既包含大学生从学始到工作以后全过程的沟通场景，命题演讲、即兴发言、成果展示、考研面试、求职面试等，也包含职场人士常见的组织会议、汇报工作、单向、双向沟通等场景。既适合院校作为教材，也适合职场人士提升自身素质。 2.本书提供了大量课堂训练案例，对具体培训内容和要行解说，适合教师在课堂上实时训练和评，弥补了沟通课程训练不足的问题，为教师提供了课堂解决方案。 3.本书通过二维码的形式，将微课视频、案例视频、知识拓展内容附赠在书上，方便学生查看。 4.附赠教学大纲、教学教案、PPT、扩展资源等全部教学资料
传播学研究理论与方法（第二版）（复旦博学·新闻与传播学系列教材/新世纪版）(试读本)
数字化汉语教学专题研究（2009）——新模式、新方法、新技术、新产品
本教程共分五个章节。
通过本书的阅读与学习提高读者对社区教育功能和教育资源的认识，了解社区发展的前沿理论；帮助读者更好地理解社区 学校 家庭协同育人的理念；针对如何行亲职教育、家庭教育过程中怎样培养孩子的关键品质，如何行亲子沟通、如何奖罚孩子、特殊儿童家庭教育等问题提供具体可行的方法指导。本书定位是高校教材，包括网络教育、成人本科，全日制本、专科的教育专业。
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本书以基础教育领域的素描为核心，讲述了用计算机手绘数码设计素描的基本技术、训练方法。
《图案设计》包括：图案的概念、图案的应用、图案风格的演变及其特点、原始社会时期、夏至春秋战国时期的青铜器图案等内容。
1.以培养营销、文秘专业新媒体写作与运营管理能力为出发 2.以 认识新媒体 新媒体写作与编辑 新媒体运营与管理 为编写思路 3.资源丰富，配套习题、多媒体课件，还包含微课、动画的教学资源库。
中华优秀传统文化 高等学校适用--中华优秀传统文化系列教材 中华书局出品
1. 在大学生中展中华优秀传统文化教育，有助于增强大学生的历史自信与文化自信，对培养其成长为能够担当起民族复兴大任的时代新人具有重要意义。 2. 高等院校设思政特色鲜明的 中华优秀传统文化 课程十分必要，经过广 泛调研和多方面比较，复旦大学设的相关课程被中华书局选为高等教育阶段的样板课程。 3. 2020年本课程选上海市一流本科课程，目前正在参评一流本科课程。 迄今已在中国大学MOOC课7次，选修人数超过2万人，综合评价4.9分（满分5分）。 4. 本书文笔简练，脉络清晰，例证丰富，从不同侧面提炼中华文明的精神标识和文化精髓。
其一，自成体系，理论与实践相结合。全书分为两大部分，共十章。**部分介绍了学前教育评价的理论基础。第二部分着重引领读者学前教育评价的实施过程。其二是引用了**的文献资料，力求能反映学前教育评价的**展。其三，在编写过程中，编者们力求做到内容丰富，层次清楚，简洁流畅。其四，本书还为读者提供了大量拓展阅读材料，既便于读者行系统的学习，又能使读者了解到学前教育评价新的动态与发展。此外，编者中申健强教授有经验丰富，是西南地区学前领域的知名专家，是贵州省的教学名师，也是学前教育重学科的带头人，而其余编者都是年富力强的副教授和硕士研究生，这保证了本书编写的质量。
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新闻的名义Ⅲ(21世纪新闻传播学应用型教材《新闻专业毕业设计》配套作品集)
POD产品说明：1. 本产品为按需印刷（POD）图书，实行先付款，后印刷的流程。您在页面且完成支付后，订单转交出版社。出版社根据您的订单采用数字印刷的方式，单独为您印制该图书，属于定制产品。2. 按需印刷的图书装帧均为平装书（含原为精装的图书）。由于印刷工艺、彩墨的批次不同，颜色会与老版本略有差异，但通常会比老版本的颜色更准确。原书内容含彩图的，统一变成黑白图，原书含光盘的，统一无法提供光1936. 按需印刷的图书制作成本高于传统的单本成本，因此售价高于原书定价。 按需印刷的图书，出版社生产
主要是指儒道两家的理论体系。 儒家的孔子、孟子和道家的老子、庄子，其思想理论往往是在特定语言环境中针对具体问题所发表的见解，有的是碎片化的语料集成，有的是隐喻性的寓言故事，既错综复杂，又寓意遥深。要透过零散的材料和古奥的语言看清其思想体系，须对其原典行全面的梳理、翻译和重新建构。 本书以孔、孟、老、庄为结构框架，以《论语》《孟子》《老子》《庄子》为文本支撑，以规范的白话文对译为转换方式，按照现代学术规范对原著作者的思想理论行符合逻辑的编排，并通过诠释使之成为相对完整的思想理论体系。
本书在知识体系上采取了科学、融合、拓展、创新的原则；在内容安排上采取了由部位到整体、由原理到应用、由设计到创意的原则。
1．增加了中国设计史部分。2．中英文结合编写，使本课程具有强化专业学术英语和非专业英语的双效作用。3．趣味性强。4．具有中国特色的国际通用性。5. 提供多媒体课件。
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