讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧 Stephen D.Brookfield；Stephen Preskill 中国 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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中学数学教学概论 曹才翰,章建跃 著 北京师范大学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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课堂教学的50个细节--一个专业研究者的听课杂记 郑金洲 著 福建教育出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
本书是“闽教书香文库”丛书之一，该书作者以一个专业研究者的眼光，借助于听课、评课的亲身经历，透视了课堂上教师的言行举止、学生的身心表现，并将这些细节加以理论阐释和学理说明，在细节行为当中探寻其背后的理险与理论含义，并在问题的深入思考中分析课堂的变革取向。该书可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。 聚焦课堂，关注教师，走进学校，探索学术，是郑金洲教授风格的真实写照。本书汇集了作者近年来听课所写的随笔，书中对课堂细致入微的观察，鞭辟入里的分析，入木三分的评判，对广大教师认识课堂进而课堂有限大帮助。
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智慧教法感悟--中语名师课堂教学集锦(2) 书籍非全新 85-99成新，以实拍图为准发货，介意勿拍
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全纳教育与教师发展 [英]皮特·本顿（Peter Benton）、[英]提姆·奥布赖恩（Tim OBrien） 主编；范 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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课堂观察Ⅱ:走向专业的听评课 崔允漷,沈毅,吴江林 著 华东师范大学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
如何让证据更可靠？如何让技术更专业？如何让合作更聚焦？于是，又有了眼前这本《课堂观察Ⅱ：走向专业的听评课》。如果说《课堂观察：走向专业的听评课》呈现的是听评课范式转型时的思考，那么，《课堂观察Ⅱ：走向专业的听评课》奉献的是LICC范式基本成熟后的样态。本书由崔允漷、沈毅、吴江林编写。
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翻转课堂与高校教学创新/研精覃思教育丛书【放心购买】 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
"翻转课堂"目前已成为教育界关注的一种新兴的教学模式。本书针对高教翻转课堂模式构建的现实障碍,在借鉴国内外现有微课资源和翻转课堂理论基础上,大胆进行高教翻转课堂模式实践与创新,尝试构建简单可行、一体化衔接的基于微课的高教"翻转课堂"教学模式。
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和名师相约小学语文读书会(梦山书系) 书籍非全新 85-99成新，以实拍图为准发货，介意勿拍
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小学科学课堂学习与课例研究 朱家礼 安徽大学出版社 9787566411501
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听窦桂梅老师讲新课 大夏书系【正版】 【正版图书，达额减，电子发票】
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小脚丫课程:生命眷恋与文化情愫【新华书店总店自营店】 正版图书 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
本书所建构的课程模式，围绕育人目标，在传统课程的基础上，深度展开课程结构，在课程设置上分为五大类：学科特色课程系列、职业启蒙课程系列、主题探究课程系列、艺术陶冶课程系列、开心游学课程系列。
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学校整体课程的系统设计,吕锐,华东师范大学出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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儿童的文学课堂 欢愉的教案 小学2年级,詹丹,复旦大学出版社【新华书店总店自营店】 正版图书 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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直击新课程学科教学疑难 初中英语【新华书店总店自营店】 正版图书 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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合作学习与课堂教学 伍新春 著 9787107223549 人民教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
教学心理学的价值回归有其历史的必然性和现实的迫切性。众所周知，教育心理学诞生已有百年的历史，但教学心理学回归其中只是近三十多年来的事。这是为什么呢？究其原因，似乎既与教育心理学的理论传统有关，也与时代要求密切联系。
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如何使学生作文从低起点到笔下生辉 张凤勤 首都师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《如何使学生作文从低起点到笔下生辉》由张凤勤著，首都师范大学出版社出版。作者张凤勤是一位出色的语文老师，荣获了许多荣誉称号，她对语文教学有很多的思考和研究。二十多年来在繁重的语文教学工作中坚持作文教学的探索、实践，实属不易，尤其是能够将自己的思考及教学经验整理出来并得以出版，更是难能可贵。
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走进新课堂 基础教育课程教材发展中心 9787563922932 北京工业大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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课堂观察：走向专业的听评课(课程实施与学校革新丛书)＜优选好书＞
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（1）本书是首次将积极心理学引入小学课堂的译著。 （2）本书是将“积极心理学之父”塞利格曼的积极心理学原理，引入小学课堂教学实践的指南。 （3）本书围绕情绪学习、友谊学习、有意义学习、成功学习等方面，提出了具体可行的操作建议，以生动的案例和操作性解释，将可运用的积极心理学教学技巧娓娓道来。 （4）本书含有且可以互动的教师资源，“积极心理学教师的工具箱” 里既有综合的心理学课程，又有简单的课堂游戏，教师可以充分参考借鉴。 （5）积极心理学课程可以帮助孩子获得满满的正能量，更加欣赏生活，更加积极地投入学习，获得更的幸福人生。
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教会学生创造 (英)考利 著,王漠琳 译 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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语文丛书：名师课堂教学实录 朱昌元 著 浙江教育出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《名师课堂教学实录》涉及的课文都是高中语文新教材中的经典篇目，执教这些课文并撰成“实录”的老师绝大多数都是特级教师和省级名师培养人选，他们在自己的岗位上默默耕耘，努力探索着语文地教学艺术，形成了或正在形成自己的教学个性和教学风格。尽管篇目不同，学生不同，执教者的禀赋、学养和教学风和也不尽相同，但这些“实录”有着共同的追求、共同的特色。举其大者，有以下几个方面：先进的教学理念、富有创意和特色的教学设计、富有启发性的教学方法。
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小课题探究 激活学习方式 课程治理现代化丛书 问题探究式学习模式建构 20个研究性学习设计 中小学案例 为教师和学校管理
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基于问题解决：提升课程领导力的行动【正版】 正版书籍，可开发票，满额减
课程是学生学习生活的总和，学校是实施课程的基本单位，以校长为核心的学校课程领导是落实课改的关键。课改实施中目标与成效间存在落差，其本质是学校课程领导力不足。 本项目自2007年起上海开始探索，2009年以51个子项目学校和一个整体研究区为点，以全上海为面，开展了大规模行动实践，2013年项目收官。取得了以下研究成果。 1.明确了学校课程领导力的内涵，构建了提升课程领导力的实践框架。围绕“课程”要素，整体形成项目指南，内容聚焦9个子项目、52个研究点。 2.明晰了“可视化”行动路径，形成了校本化实施课程的操作模型。设计了目标与内容框架图、任务与时间进度表、行动与技术路线图等可视化路径，形成了校本化解决问题的操作策略和可推广的经验与模型。 3.建立了“共同体”运行机制，形成了“大兵团”行动研究范式
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正版书籍 诗意语文:生成性课堂的生命之美 西苑出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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《趣读识写一条龙》教师配套用书
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正版书籍 万千教育·幼儿园区域活动材料丛书：幼儿园艺术区材料设计与评价 （彩图版） 中国轻工业出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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正版书籍 大夏书系.小学语文文本解读（上）（在文本和课堂间搭起桥梁） 闫学 著 华东师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
闫学老师解读文本具有朴实、自然、大气的特色：既紧扣文本，又不局限于文本；她对文本有深刻的见解，却从不刻意求深，而是深而有度；她的知识面很广，却从不恣意突破语文教学的“边界”，而是宽而有界。这种由博而返约的功力，既是一种修养，也是明智的自我克制。
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小学体育教学设计100例--点击课堂聚焦质量国培计划中小学体育教师系列培训教材
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赫尔巴特教育论著精选 李其龙 等译 浙江教育出版社【售后无忧】
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凭什么让学生服你：极具影响力的日常教育策略 关承华 著 9787515347554 中国青年出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《凭什么让学生服你：极具影响力的日常教育策略》是一位教学30多年的一线教师，对自己教学经历和师生关系思考后做的总结。全书用平实的语言，丰富的案例，为师生关系、课堂教学、班级管理以及如何做班主任倾情支招，提出了很多全新的观点。有助于教学一线教师和教育专业学生理解教育，赋予全新的力量，让教育的复杂问题变得简单，让学生信服、佩服、折服、心服，更顺利地做好教师和班主任工作。 《凭什么让学生服你：极具影响力的日常教育策略》一百多个教育实例就是一百多个饶有趣味的小故事，穿插在每个章节之中，理论与实践相结合，展现了一位名师的教育艺术，机智幽默的对白，独具匠心的设计，妙趣横生的情境，让教师在不知不觉中，感染到了作者育人的热情，也领悟到了教书育人的真谛。 观看关承华老师的相关教育视频，
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学科课程群设计方法（特色课程建设丛书，初中案例） （学科课程群建设，课程开发，校本教研）
学科课程群建设，课程开发，校本教研，初中案例 通过理论加示例的方式，对学科课程设计从 背景分析 理念建构 目标设计 框架建构 实施考量 评价跟进 管理保障 7个板块的操作进行讲解，并以具体的学科课程建设方案进行印证，就完整的学科课程设计流程提供一个校本性的操作案例，在探索与实践的过程中形成了适合学生学习的学科课程群。
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秉承《给教师的101条建议》（入选“2009年影响教师的100本图书”）风格， 书作家安奈特·布鲁肖和托德·威特克尔又一隆重巨献， 50个简单方法，提高教学水平，让学生表现更优异。 你的学生在课堂上的表现如何？他们是否随意说话、嬉笑、打闹，或是很少给你反馈，与你无法互动？本书作者总结其多年在学校的教学管理经验，考察众多教师与“问题”教师的课堂，归纳了50个改善学生课堂表现的方法。 的教师是积极热情的，他们能看到学生的闪光点，他们知道自己具有强大的力量，足以触碰学生的心灵并影响他们的未来。他们懂得通过关心、认可、鼓励学生，让学生不断进步，每天都有更好的表现。 如果你想成为一名教师，想让学生的表现更加优异，想使课堂活动更有效率、氛围更加活跃，想更好地激励学生，那么此书值得一读！ 尝试本
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情味习作 至味文言——罗才军问道课堂12例 罗才军 开明出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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