¥33.93定价：¥87.36 (3.89折)
【新华书店】 如何在课堂上提问 好问题胜过好答案,9787515358253,中国青年出版社 全新正版 正规发票 多仓就近发货！团购优惠咨询在线客服！
◆《从备课开始的50个创意教学法》作者之作，手把手教你如何在课堂上提问◆口碑相传的高效课堂提问法，教师一看就会的提问实战指南◆理论与实践相结合，注重课堂趣味性的同时，也培养学生的批判性思维◆帮老师设计能够激发学生学习兴趣、提高学生课堂参与度、培养学生思维能力的课程，让每个学生都爱上学习
¥25.90定价：¥39.00 (6.65折)
大学教师的技巧：论课堂教学中的方法信任和回应——国外大学教学与教改译丛[美]布鲁克菲尔德 著；洪宁 译 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书完成于1990年，藉以纪念作者在高校从教20周年。作者写这本书目的是为了讲述任教生涯中的真实故事。这故事充满着意想不到的波折，出人意表的事件、突如其来的惊奇，复杂、变幻而又激情洋溢。作者想在讲述的过程中把这些激情清楚地表达出来。以便使其他教师也能在字里行间看到自己感情的影子。本书其实是一本生存手册，用来帮助大学教师们克服那些反复发生的问题，摆脱种种进退两难的困境；在他们的教学实践中，这些情况教师无可回避的。另外，所有大学教师都会时不时地体味到一种无能感和负疚感，因为他们总量误以为其他同事个个都是得心应手的教学模范，只有自己才老是掌控不了课堂；写这本书也是为了减轻他们的这种感觉。后，本书还是对作者从前一个时期的教学生活的回应：在那些日子里，课堂中发生的一切总是不能按照作者事先
¥3.97定价：¥220.50 (0.19折)
黄爱华与智慧课堂 师范教育司 编【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
教育家成长丛书，是成长中的教育家写的书，是写给成长中的教育家读的书。“丛书”的二十位作者，均为获得过全国优秀教师等省部级以上奖励和荣誉称号，被誉为“师德表率，育人楷模，教学专家”的特级教师。在全国有影响，教育理念有创新，教育理论有建树，教学方法有特色，教学效果有定论，为全国同行所熟知，为广大学生所欢迎，为社会所认可，具有相当的名气和威望，这就为“丛书”的质量和水平提供了最根本的保障。 “丛书”作为培训教材，其目标读者是全国各地的中小学教师，以及那些准备以教师作为其终身职业的人。这一读者定位，一方面要求作者水平要高，另一方面要求“丛书”重在可读、可学、可鉴赏。所以“丛书”除每本书的书名和内容外，编写体例统一，均有成长之路、教育观、典型案例、社会凡响以及成果展示五部分组成。每本书
¥16.41定价：¥140.00 (1.18折)
走近徐斌——新教育文库·新生代名师课堂探索徐斌 著福建教育出版社9787533443719 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
名师徐斌新专著《走近徐斌：为学生的数学学习服务》近由福建教育出版社出版。本书是新教育文库·新生代名师课堂探索丛书中的一本，由中国小学数学教学专业委员会学术委员、苏教版小学数学主审盛大启作序，全书分两部分：第一部分 课堂教学实录与评析，第二部分 新课程背景下的教学探索。天书无垠，行者无疆。本书是特级教师徐斌二十年教学积累的浓缩与精华，也是开始另一个二十年的界碑！ 由特级教师徐斌主编的课堂智慧丛书《另类课堂（数学卷）》于2006年1月由广西教育出版社正式出版。 本书由北京市教科院吴正宪作序，汇聚了课改中名师对经典课例的独到见解和思考，是一本对一线数学教师进行课堂教学研究及科研论文撰写能起到很好的借鉴和帮助作用的好书。
¥17.62定价：¥264.81 (0.67折)
多元智能与多元评价——运用评价促进学生发展（万千教育）[美]斯沃茨 著；夏惠贤 译；[美]贝兰卡；[美]查 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书由美国三位多元智能理论和真实性评价研究专家贝兰卡（James Bellanca）、查普曼（Carolyn Chapman）和斯沃茨（Elizzbeth Swartz）合著，以多元智能理论和真实性评价的相关为依据，从可操作的角度探讨了为每一种智能设计特定的表现标准以及如何将之应用于课堂教学的问题。同时，在制定每一种智能的表现评价标准时，本书还提供了佳教学方法的范例以及可供选用的评价工具等，为教育工作者提供了可资参照的蓝本。
¥11.60定价：¥235.20 (0.5折)
指尖上的智慧——小学“数学剪纸”校本课程的开发与实践于芳 著上海教育出版社9787544484190 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
数学剪纸，顾名思义，就是将剪纸与数学相结合，在剪纸活动中研究各类数学现象，认识数学概念，掌握数学知识，发展空间观念。 于芳老师经过潜心观察研究，抽取剪纸中的数学元素编排成校本课程。本书正是详细讲述东莞市东城第五小学是如何开发、实践这一特色校本课程的。其中，既有对常规数学课程的巩固，如轴对称、平移、棱柱、镶嵌等，又于课本之外适度拓展，如棱锥、多面体、数学小魔术等，将知识性、操作性、趣味性融于一体，不仅能让学生切身感受到“数学好玩”，还引领学生探究数学学科中美的元素。在气氛活跃的数学课堂中，提升空间观念、动手能力和创新思维的培养目标顺利达成。 书中从校本项目的开发、实施、反思三个方面依次展开。实施环节按“平面剪纸”“立体剪纸”“魔幻剪纸”三个板块，以案例形式介绍剪纸教学的具体做法
¥80.70定价：¥385.77 (2.1折)
教学模式的选择与运用钟海青 编著北京师范大学出版社9787303080472 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书内容包括：教学模式概论、基于信息加工的课堂教学模式及其运用、基于人际关系的课堂教学模式及其运用、基于人格发展的课堂教学模式及其运用、基于行为控制的课堂教学模式及其运用、新课程教学模式的选择与运用。
¥7.10定价：¥234.99 (0.31折)
完全积极的教学——激励师生的五种策略[美]恰乔 著；闫慧敏 译；郑莉中国轻工业出版社9787501950065 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书以大量的实践教学案例为主，结合多元智能等理论，深入浅出地阐述了教师如何从心理上和学业帮助学生、如何实现教师自己人个人成长、使教师的职业之旅更加顺利等等。作者从满足师生需求、改变起反作用的情绪、结束行为问题、帮助后进生以及运用积极学习策略等五个角度，就如何促进班级教学、推进师生关系展开了叙述。通过这些教学技巧的实施，教育工作者能够体验到教师工作的乐趣和成就感，学生也会更加喜欢学校。本书将积极教学的基本原理、深入研究与实际教学经验有机地结合在一起，具有一定的理论性与很强的操作性。
¥6.80定价：¥237.30 (0.29折)
快速调动学生参与的99个方法 [美]布莱恩·哈里斯 著；刘白玉、刘璐丝 译【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
在我们的学校，有无数的学生、无数的班级渴望校园生活乐趣无穷、学习内容与现实相关又富有意义。优秀教师们也总是不断寻找与时俱进的好方法来激励学生参与到学习中去。这就是大家苦苦寻找的那本书——《快速调动学生参与的99个方法》被誉为“美国调动学生参与方向最有价值之书”，书中的99个调动课堂气氛的好方法可以迅速赶走枯燥、让每个学生积极参与互动、爱上课堂！ · 如何让学生在课程开始时马上被吸引 · 如何让学生在课程结束时意犹未尽 · 如何让学生自己完成任务 · 如何积极调动整个班级氛围 · 如何让小组和团队顺利合作 · 如何让学生运动起来积极投入学习 · 如何对不爱学习的学生给予激励 · 精彩又实用的学习资源汇总 《快速调动学生参与的99个方法》共由8个章节组成。前7章提供了99个快速
¥4.90定价：¥107.90 (0.46折)
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普通高中新课程教学实施案例研修丛书：走进高中生物教学现场 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《普通高中新课程教学实施案例研修丛书：走进高中生物教学现场》以《普通高中生物课程标准（实验）》为依据，按高中生物新课程的必修模块分为三个部分：主题一：分子与细胞；主题二：遗传与进化；主题三：稳态与环境。各部分都给出了典型的、很有心得的教学案例。案例从介绍核心知识入手，从整体到局部，逐渐深入和具体化，挖掘思想方法和知识点之间的联系，考虑千差万别的教学情境，详细展示教学实施过程。“案例、反思、争鸣、研讨”是构成《普通高中新课程教学实施案例研修丛书：走进高中生物教学现场》的基本要素，因而也形成了《普通高中新课程教学实施案例研修丛书：走进高中生物教学现场》的鲜明特色。
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全世界都想上的课——传奇教师桥本武的奇迹教室 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
本书作者黑岩祐治，现任神奈川县知事，系滩校1974届毕业生，他在书中再现了恩师桥本武的国语课堂及《研究笔记》，与读者一起追问教育的本质。本书*后，还将为读者献上一堂桥本武先生的“特别授课”并附赠本书译者王军评析桥本武国语教育的文章，让读者更加深入了解桥本武及他的特别课堂。
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青少年美育趣味课堂 创意黏土手工 家庭亲子手工陪娃diy 美育美术劳动课堂教学指导案例集
¥36.00定价：¥36.00
中国著名特级教师课堂魅力经典解读周成平 编江苏人民出版社9787214045119 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
教师的成长与发展究竟有没有规律？如果有，那又是怎样的一种规律？我们又应当如何来总结、概括和描述这样的规律？ 为此，众多教育专家和学者进行了广泛的研究，从中发现，教师的成长与发展其实是有规律可循的：每位教师的成长过程大体上都会经历这样四个阶段：准备期、适应期、发展期和创造期。 本书是“名师课堂魅力经典解读丛书”之《中国著名特级教师课堂魅力经典解读》，从读音课堂、简约课堂、幽默课堂、激情课堂等9个章节入手，总结了全国名师的教育教学经验，并对其教学特色进行了探讨，并揭示他们的教学魅力，该书通过对名师课堂教学魅力的探寻和研究，旨在为广大老师提供一个可以用来学习和借鉴的范本以推动课堂教学水准的提升和促进课程改革发展的目标。
¥5.00定价：¥220.50 (0.23折)
《滑板课程学生运动能力测评规范》国家标准于2024年5月28日，由国家市场监督管理总局、国家标准化管理委员会批准发布。本书是《滑板课程学生运动能力测评规范》国家标准的配套解读，以《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》和国家相关政策提出并强调 运动能力 为思想引领，深度解析学生运动能力国家标准的研制依据和各等级测评内容，生动展示标准的测评方法，并提供了专业的标准测评工具，可为进一步促进该标准的推广和应用，更好地服务体育教学改革、体育教育质量监测、科学评估学生运动能力等教育教学评价与改革工作提供重要支持。
¥29.30定价：¥40.00 (7.33折)
小班会，大情怀：主题班会的设计艺术（小学卷） 大夏书系 （37节主题班会课，构建一体化育人新体系）
37节主题班会课，构建一体化育人新体系☆本书立足大思政视域，以三维四链一体化模型破解小学班会碎片化、形式化难题，将思政教育融入班级日常，让价值引领自然浸润童心，真正实现铸魂育人。☆本书按1—5年级梯度设计37节精品班会课，覆盖学习能力培养、心理健康成长、社会责任实践、法治意识启蒙、家国情怀培育、文化传承创新、数字素养提升、生态环保行动八大热门主题，贴近小学生生活与认知特点，案例鲜活、流程完整、拿来即用。☆本书遵循“认知—情感—意志—行动”的育人规律，打造趣味体验、思辨探究、知行转化的班会课堂，拒绝空洞说教，助力小学生在参与中成长、在实践中明理。编辑推荐篇章：序二 中小学主题班会的一体化设计：聚焦思政铸魂 ?/ 019我会整理小书包——一年级主题班会 ?/ 004和烦心事说 Goodbye——五年级主题班会 ?/ 0
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指向学科核心素养的课堂教学范式 书籍非全新 85-99成新，更多详情请联系在线客服，介意
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学会教学 书籍非全新 85-99成新，更多详情请联系在线客服，介意
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张怀勇：中国当代具实力美术名家荟萃 书籍非全新 85-99成新，更多详情请联系在线客服，介意
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大学：社会分层与社会流动张斌贤、王晨 编北京师范大学出版社9787303087655 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《大学：社会分层与社会流动》由《中国近代高等教育与社会流动：1840－1922》《抗争与选择——中国近代大学教师流动》《英国工业化时期的大学与社会整合》《高等教育与英国约曼农阶层的社会流动：1560-1640》《大学生资助与美国的社会流动》《高等教育与社会分层、流动研究的历史回顾》《权力再生产的教育机制与国家精英的诞生——布尔迪厄解读》共七部分组成，各部分独自立论，但每部分又都紧紧围绕着高等教育在社会分层和社会流动中的地位和作用这一主题展开。《大学：社会分层与社会流动》还对该领域的研究文献进行了整理，以附录呈于书后，以供读者参考和对这一问题感兴趣的人深入研究之用。
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信息技术与学科教学整合丛书：信息技术与中学物理教学整合项华 著北京师范大学出版社9787303160884 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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玛莎·努斯鲍姆是当今对高等教育发表评论的学者中博学也有远见的。这一次，她又清晰、有力地提出了新颖、令人信服的论据。这本书提醒我们，人文教育更深层的目的超越了个人发展和国家竞争力。教育的真正目标是培养负责任的全球公民，他们将捍卫民主和人类发展，有能力跨越地域、种族的不同进行合作，解决迫近的全球性问题。
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名师课堂教学细节设计艺术【正版书籍，满额减】 速开发票 优质售后 支持7天无理由退换
《名师课堂教学细节设计艺术》具备以下几点： 1．凝聚作者及其团队三年的研究精华，带领教师亲临名师课堂，感受名师的教学魅力。 2．多角度呈现名师课堂，放大名师课堂教学细节，帮助教师掌握设计课堂教学细节的奥秘。 3．采用点式与串式两种点评方式，既有对名师教学细节一个点的深入挖掘，又有对名师某种教学细节设计艺术的全面解读。 4．汇聚不同学科名师的课堂教学细节设计艺术，由点到面，让教师领悟教学之道。
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激发学生认知参与的36个课堂策略 丽贝卡·斯托博 著 提高课堂参与度 课堂活动 中小学教育 华东师范大学出版社 正版书籍 团购优惠，咨询在线客服
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迷恋人的成长：20位教师的课堂发现 张文质 编 华东师范大学出版社【达额立减】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
这些素朴真切的文字，糅杂了经历、感悟、智慧与激情，记下了人生某些精彩的体验；那个能够不断启发、感动、刺激我们的课堂其实是我们生命的一部分，无论从哪一页打开，都充满了对人的成长秘密的感叹和眷恋。 教育的发端是爱和责任：对自己、对所有的生命、对探求未知的努力、对我们虔诚地期待又无法预知的未来。本书20位教师几乎都是大家非常熟悉的，他们是积极的生活者、真正的读书人和优秀的教师。通过这些素朴真切的文字，糅杂了经历、感悟、智慧与激情，记下了人生某些精彩的体验：那个能够不断启发、感动、刺激我们的课堂其实是我们生命的一部分，无论从哪一页打开，都充满了对人的成长秘密的感叹和眷恋。
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高效课堂的理念与实践 项家庆 主编 天津教育出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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课程联结学科课程群设计方法,华东师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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新能源汽车维护与保养(活页式),西南交通大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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我喜欢的学校 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《我喜欢的学校》一书从学生的角度，描述了学校改革的新视野。 《我喜欢的学校：通过孩子们的心声反思当今教育》是写作首先源于国外的一项研究，该研究采取征文的形式收集了大量儿童的图画和作文，描述了中小学生心目中理想的学校，然后邀请专家从教育教学的专业解度解读儿童的图画和文章，并以此为基础为学校改革提出建议。 全书按照学生心目中理想学校基本特征逐项展开，包括：学校的空间特点，学习氛围、人际交往环境和气氛等方面，在此基础上专家展开评述。该书具有浓厚的人文色彩，生动有趣，可读性强。同时，该书为我们展现了一个重要的视角——也就是在当前大量的关于学校改革的讨论中，往往被国内的研究者和实践者所忽略的学生的视角。
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高中数学有效教学实用课堂教学艺术 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
本书共分九章，主要介绍了备课艺术、新课程标准解读、讲课艺术、组织调控艺术、教学基本技能艺术、多媒体教学艺术、研究性学习指导等内容。
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教师课堂教学评价指南 詹姆斯·波帕姆 著；王本陆、赵婧 译 重庆大学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《教师课堂教学评价指南（第5版）》用通俗而优美的文字，呈现了教师们必须了解的有关课堂教学评价的内容。第十二章不仅包含了学习评估的内容，同时还添加了有关形成性评价的新材料。 《教师课堂教学评价指南（第5版）》致力于培养读者形成对测验与教学之间关系的正确认识，并且意在强调“指导”所具有的重要价值。《教师课堂教学评价指南（第5版）》扩充了有关特殊儿童测量和幼儿评估的内容。
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李晓风历史教学思考与实践 李晓风 著 9787500087984 中国大百科全书出版社【正版书籍】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《李晓风历史教学思考与实践》收录了作者从教以来所有重要的研究论文，时间跨度从1991年至今，共20余年。文集分为三个部分：第一部分是“学术探究和历史教学”；第二部分是“历史教学的观念与方法”；第三部分是“素质教育与高考”。
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言说抵抗沉默：郭初阳课堂实录 郭初阳 著 华东师范大学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《言说抵抗沉默:郭初阳课堂实录》中他赋予了语文课堂以学术的深度、理性的光照、自由的启蒙，以及民主的思想和生活方式，从而极大地提升了语文课堂的文化品格。如果说许多语文老师和他们上的课是墙；那么郭初阳和他上的语文课则是窗，一一扇干干净净、透明的窗。
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亲近母语 点灯人丛书 造梦课堂 创意语文13节 周益民 广西师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
周益民老师那种娓娓道来的讲课风格，似乎有种催眠的效果，在不经意间把学生和听课老师带进课堂的意境里。他的文本解读完全是一种开放的对话，绵密细致的述说包含着诗意与哲理，这是耐人寻味的课堂教学。
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先学后教课堂教学模式典型教学课例研究 汪昌华 著 安徽大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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学校整体课程规划的七个关键 杨四耕 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
学校整体课程规划是随着学校课程自主权的获得，为推进有逻辑的学校课程变革而研制的、指导学校课程实践的文本，是课程权力分享与课程决策统一的过程，是课程决策、课程设计以及课程编制过程的有机统一。 这一概念可以从两个维度理解：从静态角度看，学校整体课程规划是文本，是指导学校有逻辑地推进学校课程变革的文本；从动态角度看，学校整体课程规划是过程，是课程决策、课程设计以及课程编制的过程。因此，学校整体课程规划既可以作名词，又可以作动词。我们有时也可以将学校整体课程规划简称为学校课程规划。
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重塑语文课结构化语文单元教学设计 单元教学的典范之作＜优选包邮好书＞ 正版图书 可开发票
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时空观念的教学设计与学业评价 黄牧航 广东高等教育出版社【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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英语教学论(第3版) 鲁子问 华东师范大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达
本书为高等院校英语语言文学（师范）专业本专科教材，也可供中小学英语教师培训使用。全书分为16章，介绍中小学英语教学的基本理论知识与实践技能英语教学，内容全面体现实践性，除选取大量案例外，理论的介绍从实践需求与实践运用出发；设计突出可教学性（teachability））与可学习性（1eamability），如每一节都设有“学习目标”专栏，重点内容和学习要点用专色标注等。新版基于近期指导精神编写
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学生发展核心素养与教师专业成长丛书全12册 学生性格分析与教育对策 演说的力量 学生发展核心素养教师读本 快速改善课堂纪 全新正版 全店优惠促销 下单即发！
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课堂教学方法·实践篇[德]迈尔 著；冯晓春、金立成 译华东师范大学出版社9787561782293 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《课堂教学方法·实践篇》的问题和目标已在理论篇的前言和引言部分有所描述。我不要求大部分读者从头到尾通读这两册书，这样做没有意义。《课堂教学方法·实践篇》这样编写，是为了方便广大读者阅读以及研究实践篇部分。首先，如果您是新教师或实习教师，第一次研究教学法这个课题，我强烈建议您从实践篇开始阅读，如果您喜欢《课堂教学方法·实践篇》，或者对实践篇的理论前提感到不解，可以查阅理论篇。如果您是资深教师，我不再给您任何建议。您能自己找出感兴趣的内容，肯定也会发现令您生气的内容。 无论您是新教师还是资深教师，如果想寻找针对课堂教学组织的实用性建议，请查阅第八章到第十三章的内容，并把教学法地图4作为参照框架。我把两册书的章节连起来编号，因此《课堂教学方法·实践篇》从第六章开始： 第六章
¥21.57定价：¥256.41 (0.85折)
聚焦式观察：儿童观察评价与课程设计 书籍非全新 85-99成新，更多详情请联系在线客服，介意
¥30.60定价：¥56.72 (5.4折)
课堂是一种态度：从“教学认识论”到“教学诠释学”杨四耕 著华东师范大学出版社9787567538719 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
如果我们把揭示人生的意义看作是认识论的任务，我们就永远不可能把这个意义揭示出来，因为，这个意义在知识上永远是个问题。怀特海说：“教育的目的只有一个主题，那就是五彩缤纷的生活。”请你相信，个性全面发展的人是知识丰富的人，但知识丰富的人不一定是个性全面发展的人。很多时候，课堂与知识无关；课堂是一种态度、一种生活，一种富含生命情愫的态度和生活。
¥12.20定价：¥237.93 (0.52折)
教师教育模式研究靳希斌 编者北京师范大学出版社9787303099283 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
百年师范教育如今走到了十字路口，向左，向右，还足向中间，似乎很难选择；“师道相传”抑或“学术高深”争论不休。唯有比较，理性认识每种模式的价值，做以取舍，才能为中因的教师教育选择一条光明之路。 进入新世纪，基础教育的大变革和快速发展，对教师素质提出了更高的要求，我们需要的不再是“教书匠”，而是“专家型教师”，教师教育走向专业化已成为必然。为了满足这些需求，教师教育模式必须变革。
¥10.60定价：¥327.14 (0.33折)
第十一届“语文报杯”全国优秀中青年教师课堂教学大赛实录蔡智敏、姜联众 编山西教育出版社9787570300846 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛是中国教育学会中学语文教学专业委员会全面指导、语文报社精心打造的一项品牌活动，系全国中语界规格高、实力强、影响大的赛事。从1995年至今，大赛已成功举办十一届，共吸引了上万名老师和教研员现场观摩，推举出300多名选手，其中一大批者现已成为全国中语界被高度认可的语文名师。大赛深刻而广泛地促进和影响了全国各地的语文教改，对我国语文教育事业的繁荣和发展，做出了积极的贡献。 第十一届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛，于2017年7月26日一28日在江苏无锡隆重举行。来自全国各地的33位选手参赛（初中组18位，高中组15位）、上千位听课代表现场观摩了大赛盛况。 本次大赛的所有参赛选手均先由各省级中语会按照组委会设定的要求认真选拔，选出的选手按照组委会的要求递交
¥33.40定价：¥392.92 (0.86折)
多元智能与项目学习：活动设计指导[美]伯曼 著；夏惠贤 译中国轻工业出版社9787501943524 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《多元智能与项目学习：活动设计指导》是根据项目学习的内涵和多元智能理论，开发了旨在引导学生学会解决问题的项目。这些项目涵盖了从小学到中学的各个不同层次，包括社会研究、科学研究、视觉与语言研究项目等。所有项目与学生的日常生活紧密相联，重视学生的学习兴趣。同时，《多元智能与项目学习：活动设计指导》还提供了帮助学生实施项目学习的指导策略，如搜集、加工、应用信息的策略，展示及廉政价项目的策略等。总之，《多元智能与项目学习：活动设计指导》为开展以多元智能为指导的课堂教学提供了有益的思路和操作策略。
¥16.50定价：¥338.80 (0.49折)
有效的课堂指导手册[美]鄂贝克 著；屈书杰 译；[美]斯蒂克斯教育科学出版社9787504142573 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书分为两大部分。在第一部分中，作者考查课堂上运用教练方法的含义；如何指导学生取得好的成绩；如何帮助学生在面对风险时建立信心；如何创设一个相互信任的环境，要知道在这种环境中随着学生获得自信并取得成功，他们的压力水平会下降。我们还提供了使学生更有成效地一起学习的学生分组方法，如通过确立共同的预期目标以及采用情境性倾听方式来创设一个人人平等的环境，从而鼓励主动的研究和高水平的学习。 在第一部分中，作者界定教练艺术的含义，详细说明教师如何通过赋予学生更多的责任、提供多种选择、增强他们的自尊、减少他们压力等做法来激发学生，使学生获得力量。也对创建高效环境所需的条件加以探讨，探索教练式指导如何帮助教师通过辨识学生的才能、并进行相应的分组来确定他们天生的禀赋。第二部分，详细地阐述了帮助
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课堂管理与沟通 戚业国 著 北京师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本套丛书中的《课堂管理与沟通》一书，主要讨论了教师在课堂教学中进行管理与沟通的规律和技巧，从分析课堂教学中经常遇到的问题入手，探讨了教师在控制和管理课堂时如何解决各种棘手的问题，以及如何与学生进行有效的课堂交往；如何通过沟通与交流，调动学生的学习兴趣和动机，提高学生的学业成绩；如何将新课程的教学原则运用于课堂中。 本套丛书中的《教学模式的选择与运用》一书，系统梳理并介绍了各种不同的课堂教学模式，探讨了这些教学模式运用的条件和方法，并选择了大量的教学案例，试图将教学模式中运用的技术和策略与新课程的教学改革结合起来，进而转化为指导新课程实施的教学理论与技术方法。 本套丛书中的《课堂设计与教学策略》一书，着重探讨了如何使新课程提倡的自主学习、探究学习、合作学习真正进入到课堂之中。通
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方便快捷制作教学课件 马九克 华东师范大学出版社 9787567515833
1、《方便快捷制作教学课件》是特级教师马九克三十多年教学工作经验分享！ 2、《方便快捷制作教学课件》是用PPT制作各种教学课件，本书中的PPT制作方法，完成的课件，光盘中所含的视频，资料包，完成的课件，都是为教师教学量身定做。 3、用信息技术进行课堂教学的改变，这不但要观念创新，更要用技术来实现。《方便快捷制作教学课件》手把手教实际操作方法，不谈理论，老师学了就能用。
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学生是如何学习的:课堂中的历史 (美)多诺万,(美)布兰思福特 主编,张晓光,郑葳 译 广西师范大学出版社 978754
学习理论正在发生最本质的变化，创建学习科学的时代已经来临。本书积极回应时代的需要，将已形成的基本学习原则运用于教学领域，以极其丰富、鲜活的案例阐释了学生在具体学科中的学习与发展，启发教师对学生的学习开展有效的指导。它使学习理论进一步具体化，有力地促进了学习科学的发展、教学的发展、评价的发展和课程变革的针对性，对我国的教育教学理论与实践具有重要的启发意义。
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课堂教学方法·实践篇 [德]迈尔 著；冯晓春、金立成 译 9787561782293 华东师范大学出版社【达额立减】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《课堂教学方法·实践篇》的问题和目标已在理论篇的前言和引言部分有所描述。我不要求大部分读者从头到尾通读这两册书，这样做没有意义。《课堂教学方法·实践篇》这样编写，是为了方便广大读者阅读以及研究实践篇部分。首先，如果您是新教师或实习教师，第一次研究教学法这个课题，我强烈建议您从实践篇开始阅读，如果您喜欢《课堂教学方法·实践篇》，或者对实践篇的理论前提感到不解，可以查阅理论篇。如果您是资深教师，我不再给您任何建议。您能自己找出感兴趣的内容，肯定也会发现令您生气的内容。 无论您是新教师还是资深教师，如果想寻找针对课堂教学组织的实用性建议，请查阅第八章到第十三章的内容，并把教学法地图4作为参照框架。我把两册书的章节连起来编号，因此《课堂教学方法·实践篇》从第六章开始： 第六章
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【正版】李竹平语文教育3册 小学语文大单元教学八 学语文怎么教 我在小学教语文 母语课程的开发与实施 呼应学习任务群进阶
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美丽的德育在课堂：中学阶段欣赏型德育教学模式研究 梁允胜 编 安徽教育出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
一直以来，如何对孩子进行合理的教育是一个永远的话题。 《美丽的德育在课堂：中学阶段欣赏型德育教学模式研究》主要就“欣赏型德育”的教学观、在课堂中实施“欣赏型德育”的基本结构、策略、原则、评价等问题作了较为系统的阐述。 《美丽的德育在课堂：中学阶段欣赏型德育教学模式研究》提倡了一种既要避免强制灌输、又要坚持正面价值教育的可操作的德育方案。这个过程其实是对学习主体道德自主建构的帮助过程，是学生价值观念的转化过程，形成一个“价值引导与自主建构的统一”，非常适用于现代教育事业。
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全学科整本书阅读体系的构建与实践 9787575804073 福建教育出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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智慧·教法·感悟——小语名师课堂教学集锦(7),,福建教育出版社 【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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大脑是不断发展变化的。环境、经历能够改变大脑内的神经联系，任何经历都会影响大脑的发展。我们要关注的是，如何创设适于脑的学习环境，更好地促进大脑发展。 教育者实质上是大脑工程师。教师无论做什么，都在从事着改变学生大脑功能的工作。所有扩展学习经验和激发思维的教育实践都对大脑生长和神经发育产生影响。 每个人的大脑发展时间进程差异很大，每个脑都是的。这是开展基于脑的课堂教学的认识前提。 对大脑的认识越多，越有可能设计出适于脑的学习环境。 基于脑的课堂教学是以脑与认知科学研究成果为教学设计依据，在充分认识和了解大脑发育发展规律以及认知活动规律的前提下，以促进学生更好地学习与发展为目标，创设适于大脑学习、促进大脑发展的课堂教学环境，科学合理地安排教学内容、教学过程、教学方法、教学评价方式等教
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