中级财务会计在会计学科体系中，占有非常重要的地位，它囊括了会计核算中*常见和*基本的部分，会计基本理论、会计基本核算程序和会计常用核算方法在其中都有充分的体现，因此，掌握中级财务会计的内容，对立志于学习会计知识、了解会计知识的学生来说，都是非常重要的一个环节。
本书结合实例，着重介绍一些基本概念、实施方法和关键技术
Altium Designer实用教程——原理图、PCB设计和信号完整性分析
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数据库应用技术——Visual FoxPro 6.0(第4版)
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本书从农林院校的独特视角出发，系统介绍了人工智能的基础技术及其应用，旨在帮助读者建立清晰的“人工智能 + 农业”的知识框架，并掌握相关技术的基本原理与实践方法。全书共八章，遵循“基础 → 技术应用 → 前沿展望”的逻辑架构编排，循序渐地引导读者深理解人工智能的发展趋势、关键技术及智慧农业应用案例。第1章从人工智能与农业的演历程切，介绍相关概念、核心特征及关键技术体系，探讨人工智能如何赋能农业现代化。第2章讲解机器学习的基础知识，为后续人工智能技术的学习奠定理论基础。第3至第7章详细介绍人工智能的若干关键技术及其应用，包括计算机视觉、大数据分析、物联网、区块、生物信息学等。每章不仅阐述基础原理，还结合典型案例，展示其在农业生产与管理各环节的应用实践。第8章展望大模型时代的智慧农业，分析人工智
本书注重知识体系的完整，突出会计英语实践能力和应用技能的培养，并注重教学内容和教材结构的创新。由于本书具有知识系统、内容翔实、案例丰富、贴近实际、突出实用性、通俗易懂、便于学习等特，
本套教材特色如下：按照市场营销的知识体系编写，学术规范，反映**的营销理念、方法、知识；包含了实际企业经营中的案例，引发学生的学习兴趣，培养实际操作能力；基础理论知识、应用和实践并重，包含丰富的补充阅读材料、思维与创新栏目等；文、图、表**结合，使知识形象化，学生好学易记；配套教学资源，使老师好教、学生好学。
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此次《会计学原理》的重大变化是按新的税制和税率对全书行修订与替换，同时，根据2014年和2017年会计准则的变化对一些会计处理作了相应调整。另外,对相关的数据行了更新,对几个章首故事行了更新,增加了一些章后练习和思考题，更换了一些教材练习题。
很多高校对于非计算机专业的学生都有通过国家计算机二级考试的要求，很多高校都设了大学计算机基础和（或）办公自动化的课程，本书主要针对全国计算机应用二级中office2010经典案例微课化讲解，通过案例驱动引导学生快速准确熟练掌握计算机办公能力，为学生后续学习和职业能力素养提供很好的基础。
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本书自2005年出版以来，先后经过11次印刷，被全国各幼儿师范学校及部分高校的学前专业广泛使用，取得了较好的社会效益。
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内容上不仅保留了目前仍采用的一些传统的施工技术，还包含土木工程施工的新理论、新技术和新工艺； 满足普通高等学校“****工程师教育培养计划”的需要。
学电影必修课：面向非专业影视爱好者的学习指南(全彩)(试读本)
本书适合于任何想在电影领域大干一番的人。 本书采纳了电影制作中所涉及的方方面面的实用性的电影制作技能。读完此书后，希望你有所领悟，将这些方法用于短片的制作。如果这样做了，我相信你在电影的舞台上成功的机会会有所增加。 书中所讨论的大多数电影都能在市场上找到。试着看一看这些影片，你肯定会受益匪浅。希望你在阅读本书过程中得到的领悟，能帮助你造一份成功的电影事业。愿你能从本书得到快乐。
获奖情况： 十三五 国家重出版物出版规划项目。 本书特色： 从计算机网络安全的体系结构、软硬件安全、安全设计和管理等方面，系统地介绍计算机网络安全的基础理论、技术原理和实现方法。 在介绍技术时注重理论性和实用性，对于每种网络安全技术，首先介绍技术的理论基础和原理，再通过具体的实例介绍安全技术的应用和操作方法。
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《中国高等学校设计学学科教程》基于我国设计学科的发展特征，从学科建构与人才培养的视角，明确了设计学学科的学科概况、内涵与范围，界定了设计学的知识体系结构，并以设计历史与文化、设计思维与方法、设计工程与技术、设计经济与管理四个知识领域系统地构建了设计学教育的基本框架和学习单元，提出了一个适应我国设计学本科和研究生教学要求的参考计划。
方四清编著的《液压与气动学习指导与巩固练习(机电类)》系统全面介绍了液压传动与气压传动相关知识，本书适用于江苏省普通高校单独招生考试机电类专业的学生使用，也可以作为机电类专业相关课程教师参考用书或学生自学用书。
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在国家 双碳 战略不断深化的背景下，低碳已从过去边缘化的选择，转变为当今商业竞争的核心要素。企业面临的关键议题在于：如何将 低碳 从成本负担系统转化为品牌价值与利润来源？如何构建可执行的整体低碳营销战略，而非仅停留于零散的环保举措？又如何在政策约束与消费者偏好的双重影响下，找到精准的市场定位？ 本书为上述问题提供了清晰的行动路线图。它不仅系统阐述了低碳营销的理论框架，更借助丰富的真实案例，完整呈现从战略制定、产品创新到品牌塑造与渠道优化的全路实战策略，帮助读者把握低碳营销的发展趋势，建立对低碳营销核心特征、价值逻辑的准确认知，构建覆盖计划、实施、控制与评估的全程管理思维，助力企业实现稳健转型，赢得发展先机。
1.《汽车文化与新技术（第2版》系统地介绍了汽车的起源，世界汽车工业的形成与快速发展过程将人文教育与科学教育、文化素质教育与专业素质教育结合起来，让各专业、各学科的学生能够了解汽车知识，学懂现代汽车新技术，为未来各个领域奠定一个坚实的基础。 2.《汽车文化与新技术（第2版》可作为大学本科各专业公共课教材，也可作为广大汽车爱好者了解汽车文化的读物。
本书精准回应经济环境变革与教学实践需求，秉持为师生造精品教材的初心，从结构到内容全方位优化。遵循 先理论后实际 逻辑，系统构建了涵盖物流经济学概论、物流经济分析的基本方法、物流效率分析、物流成本分析、物流产业的制度与政策、物流指数、物流绩效评价、物流经济发展等15章内容的新体系。新增 物流指数 一章，丰富知识体系，多章节内容增减、重排，强化了教学的递性与实操性。同时，全面更新引例、阅读材料等栏目，使其与理论紧密结合，每章末的知识拓展栏目以二维码形式呈现，包含复习思考题与案例分析，内容也得到全面更新并附电子版答案，助力自学与自我检测。?
自20世纪80年代末期，我国便拉开了会计改革的序幕，从1992年颁布的《企业会计准则》、《企业财务通则》到据其制定并陆续出台的具体会计准则，从相继制定实施的分行业会计制度到1998年发布的《股份有限公司会计制度》，从1985年《会计法》的出台到后来的两次修订，从早期的《会计基础工作规范》到后来的一系列会计工作规范措施，都体现了不断改革的进程；进入21世纪以后，我国又颁布实施了《企业会计制度》、《金融企业会计制度》和《小型企业会计制度》。
计算机基础实用教程（Windows 7+Office 2010版）
本书由浅入深、循序渐进地介绍了计算机的基本操作方法以及计算机在办公和网络等方面的具体应用。
1.店、装修、管理、营销、推广，一次讲透通俗易懂的语言、翔实生动的实例，具体介绍了网上店的整个流程。内容涵盖店前的准备工作、店时的基本流程和店后管理和经营的具体方法和技巧，使你快速手，轻松上手。2.从零起步，条理清晰从零始，一学就会，内容浅显易懂，突出实践操作。对于操作难部分设置经验之谈，将难做了小结，并设置了疑难解答、课后习题等内容，便于读者思考与练习。3.注重推广，强化运营列举实例，详述搜索引擎的优化以及数据分析等内容，结合网店管理，一步提升读者对*网店的推广与运营能力。4.提供操作视频，让您快速上手讲解步骤详细，将操作录制视频，采用二维码的形式展现，使读者轻松上手，无师自通。
1.本书图文并茂，全彩印刷，内容新颖，条理清晰，实用性强，层层递地介绍了智能网联汽车的技术原理、具体应用及发展趋势。 2.本书系普通高等教育汽车类专业系列教材，可作为高等院校汽车类相关专业的教材，也可供智能网联汽车相关领域工程技术人员参考。
1.符合电工与电子技术基础课程教学的基本要求 2.结合课程教学的实际情况及电子技术特别是集成电路的发展状况编写 3.反映了电子技术的发展趋势
1.本书第二版为十一五*规划教材，得到广泛好评。2.本书作者根据*教学需求和发展技术，对内容做了更新，并强化了实训环节。设计了两个实用的实训案例，并拆分到每一章，强化实践教学。3.采用了更有趣味性的程序示例，并在相应行处增加了提示，提高了可读性。
社会创业无处不在，在我国新发展阶段，无论是新发展理念还是新发展具体实践领域，社会创业都是一种不可缺少的推动与发展要素。 本教材既借鉴了国际上新近的社会创业研究成果，也融了大量中国社会创业案例。阅读之中，能深深感受到本教材各位作者的用心，以及他们为国家美好社会建设添砖加瓦的责任心。
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贴近学生生活：本书从两个主人公张帅和佳琪及其身边的人物出发，塑造了不同人物的心理特，通过案例的形式来阐释所讲的知识，更加贴近大学生的生活。满足学生求职欲：书中设置了“扩展阅读”；为了能够满足学生心理自助和互助的需要，设置了“技能学习”和“课堂活动”。引发学生思索：每章都通过案例的形式给出了“每章小结”和“思考题”；*后每章还列了推荐资源：一本与本章相关的好书和一部好电影。有声有色的教材：本书采用二维码方式将部分微课和一些拓展学习资料行，随时随地聆听心理专家的课程
1.一步固化知识内容与职业工作之间的有机联系 本书设计了“学习目标”、“任务导”、“任务解析”、“营销秘籍”、“重要名词”、“重要信息”、“营销实务”等栏目，以使学生提升学习兴趣的同时，具备一定网络营销职业活动素养。根据职业活动需要，学习理论知识，“让知识在恰当的地方出现”。使学生在阶段性的学*结中，能够非常自然地建立起知识内容与职业工作之间的直观联系，增强了学习的目的性和指向性。2.一步内化职业分析结果与教材内容的对应关系借鉴国家高职示范院校建设中的职业分析成果，我们对教材中一些教师反映强烈的理论内容去除，同时避了艰深的专业语言叙说，选编了一些与高职学生日常生活密切的内容。在顺应职业教育认知规律的基础上，增强了教材的可读性。3.一步引申工学结合理念，凸显“理实一体”教学针对财经管理
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