![课堂评估：理论与实践 [美]阿来萨Peter W.Airasian 著；徐士强、赵中建 译 9787561756713](http://img3m3.ddimg.cn/65/0/11994551183-1_b_1757250252.jpg)
课堂评估：理论与实践 [美]阿来萨Peter W.Airasian 著；徐士强、赵中建 译 9787561756713 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
根据课堂内发生的一系列不同形式的活动，对其进行价值高低的由优至劣或至优的顺序排列。国外的这种评估工作逐渐科学化，可以使客观的评价促进和改善教学工作。《课堂评估：理论与实践》共分12章：第一章，课堂即评估场所；第二章，了解学生：起点评估；第三章，课程计划：目标、标准及其调整；第四章，教学过程中的评估；第五章，官方评估：开发考试和评估工作；第六章，纸笔测试题；第七章，纸笔考试的管理、评份和改进；第八章，行为评估；第九章，行为评估的实施；第十章，评定学生成绩的等级；第十一章，标准化成绩测验；第十二章，教师自我评估。
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理解为先模式——单元教学设计指南（二）当代前沿教学设计译丛（第三辑）（梦山书系）＜优选包邮好书＞ 正版商品 假一罚十 请放心下单，本店所有商品均可开票
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中学体育与健康教材：教学教案 何平 编 人民体育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《中学体育与健康教材：教学教案》特点： （1）教案内容全面、系统 教案首先以表格的形式列出中学田径、篮球、排球、足球和游泳5种教材的基础知识、基本技术、组合技术和基本战术，并具体描述了考核内容。 教案再以表格的形式列出教学的进度、每节课教学的主题和学生学习时要解决的具体问题。教学进度的安排，考虑到将简单技术与较为复杂的技术结合，将复杂技术与战术有机地结合；一节课的教学主题是由一个基本技术和一个组合技术或一个基本战术组成；学生学习时要解决的问题具体到每一个教学环节。最后，在实施教学的教案中，有各运动项目的起源、发展和锻炼价值，以及10-18次课的具体教学计划。 （2）教案表述清楚、易懂 教案中的技术要领，也就是知识点，采用精练的教学语言进行表述，既便于教师讲解，又有助于
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合作纪律：课堂管理指南 [美]阿尔伯特 著；万兆元 译 9787509737316 社会科学文献出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《合作纪律--课堂管理指南(第3版)》由琳达·阿尔伯特编著，“合作纪律”建立在科学的行为理论之上，有助于老师、家长和教育工作者以积极的态度看待不良行为，而“态度一变，方法无限”，“合作纪律”的方法具体而实用，对于父母和教师，其中的好多方法都能有效地运用到儿童教育以及包括大学在内的课堂管理中。20多年来，合作纪律效果显著，受到了美国教育界的普遍欢迎，并传播到了加拿大、英国、德国、俄罗斯、日本等许多国家。
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备课指南 (德)迈尔 著,夏利群 译 华东师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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幼儿英语教学法 杨文 中国书籍出版社 9787506814812
《幼儿英语教学法》的问世，经过了20多年的酝酿、思索和研讨，是作者和400位幼儿英语教师对数万名幼儿实施英语教育情况的成果总结。值得幼教人员一读。
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生命中好的语文课 干国祥 漓江出版社 9787540772659
一本深受中小学教师喜爱的书！在最美的时光上 语文课！ 教什么，明明白白！ 怎么教，清清楚楚！ 一线名师的经验集粹 深度语文的 实践 本书以坚实的教育理论为经，以丰富的课堂教学案例为纬，提出语文课堂是思辨的，充满诗意的。阅读本书，你会在小说的教学情境中“经过与穿越”，品味《孙悟空三打白骨精》的曲折坚定、《草船借箭》的成竹于胸；在诗歌教学的课堂中，你又能涵咏《长相思》的浪漫精致，体验“孤帆一片日边来”的洒脱豪迈；在散文教学的跳跃与灵动中，你会思索《生命，生命》的爱和勇敢……让我们一起走进 语文课堂，感受深度语文的独特魅力。本书适合广大教师，教育和科研工作者阅读。
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基于核心素养的大单元教学设计 9787300345567 中国人民大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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把教学目标落实到位：名师优质课堂的效率管理 冯增俊 著 西南师范大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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发现高效课堂密码 于春祥 著 山东文艺出版社【放心购买】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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课堂教学生活化的实践与探索——宁波万里国际学校办学探索文丛 林良富 主编 宁波出版社【可开电子发票】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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大夏书系 言说抵抗沉默-郭初阳课堂实录 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
《言说抵抗沉默:郭初阳课堂实录》中他赋予了语文课堂以学术的深度、理性的光照、自由的启蒙，以及民主的思想和生活方式，从而极大地提升了语文课堂的文化品格。如果说许多语文老师和他们上的课是墙；那么郭初阳和他上的语文课则是窗，一一扇干干净净、透明的窗。
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学案教学设计 赵加琛、张成菊 著 中国轻工业出版社【放心购买】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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问道课堂 李炳亭、褚清源 编 山东文艺出版社【达额立减】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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韩立福：有效教学法 书籍非全新，8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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亲近母语吟诵概论——中华传统读书法 徐健顺 著 广西师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《吟诵概论——中华传统读书法》是徐健顺老师多年吟诵研究的实践经验总结之大成，阐述了吟诵由现象到内在理论的追溯过程。全书分七章：一、二章主要是吟诵的现象研究，阐述吟诵的概念及方法；第三至五章专门探讨吟诵背后的道理，分别从语言学、文学、音乐三个方面切入；第六章探讨了吟诵与教育的关系；第七章提供了一些研究吟诵的材料，如历史、现状、学术史、吟诵采录等，供大家研究所用。
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寻找中国好课堂系列 生成，让学生更精彩 潘小明生成教学数学课堂16例 潘小明 开明出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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课堂教学大赛实录 蔡智敏,姜联众 编 二十一世纪出版社集团【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
1. 教师教学实录。十多位的初中语文教师的课堂教学实录，针对学习目标，以实效为上，体现了新课程的理念。 2. 课堂教学全景再现。对教师的课堂教学活动进行全景再现，实现教师课堂教学和学生课堂学习的双重效能。 3. 一线名师点评。多位一线名师对课堂教学进行点评，可为一线教师课堂教学和学生课堂学习提供参考。
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高效课堂 九大 教学范式 白皮 李炳亭 著 山东文艺出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
伴随高效课堂席卷全国，以山东杜郎口中学“1035”模式、山东昌乐二中“271”模式、山东兖州一中“循环大课堂”等为代表的高效课堂九大“教学范式”饮誉全国，受到一线教育的认可和推崇。本书综合介绍了特色各异的高效课堂模式的蕴涵、实质和精髓。
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基于脑的课堂教学 李金钊著 华东师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
大脑是不断发展变化的。环境、经历能够改变大脑内的神经联系，任何经历都会影响大脑的发展。我们要关注的是，如何创设适于脑的学习环境，更好地促进大脑发展。 教育者实质上是大脑工程师。教师无论做什么，都在从事着改变学生大脑功能的工作。所有扩展学习经验和激发思维的教育实践都对大脑生长和神经发育产生影响。 每个人的大脑发展时间进程差异很大，每个脑都是的。这是开展基于脑的课堂教学的认识前提。 对大脑的认识越多，越有可能设计出适于脑的学习环境。 基于脑的课堂教学是以脑与认知科学研究成果为教学设计依据，在充分认识和了解大脑发育发展规律以及认知活动规律的前提下，以促进学生更好地学习与发展为目标，创设适于大脑学习、促进大脑发展的课堂教学环境，科学合理地安排教学内容、教学过程、教学方法、教学评价方式等教
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课堂教学的组织与管理 李耀新 编著 暨南大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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课程力Ⅱ—卓越教师的十堂专修课 钟发全 著 福建教育出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
本书为教师教育和课程与教学论领域提供了新视角，为一线教师架起新手至合格、合格至、至层级的桥梁，开启了“教学主张”“教学建模”“精品课堂”“课程”等修炼旅程。
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教-学-评一体化教学：课堂与观察 卢臻、杨瑞旭、李淑梅 编【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
在实践上，将理论成果经过试点后进行了区域推广，除了在一般性的备课、上课、听课、评课等活动中逐步渗透有关理论与技术而取得普遍的教学改进外，还开发并实施了如下三种实践策略：“小窗口”课堂观察，课程策略逆推教研范式，以及课程纲要三级撰写机制。这三种实践策略都极具创新性，对郑州市的教育教学有指导性和针对性。 由理论创新引领的实践创新必然会得到丰硕的成果，主要表现在如下几方面：实现了以规则带动转型，教学效益明显提高；实现了以技术带动发展，教师专业化程度切实提升；实现了以专业带动合作，校本教研品质大大升级。简而言之，极大地提高了教育教学的质量！
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大学教师的技巧：论课堂教学中的方法信任和回应——国外大学教学与教改译丛 [美]布鲁克菲尔德 著；洪宁 【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书完成于1990年，藉以纪念作者在高校从教20周年。作者写这本书目的是为了讲述任教生涯中的真实故事。这故事充满着意想不到的波折，出人意表的事件、突如其来的惊奇，复杂、变幻而又激情洋溢。作者想在讲述的过程中把这些激情清楚地表达出来。以便使其他教师也能在字里行间看到自己感情的影子。本书其实是一本生存手册，用来帮助大学教师们克服那些反复发生的问题，摆脱种种进退两难的困境；在他们的教学实践中，这些情况教师无可回避的。另外，所有大学教师都会时不时地体味到一种无能感和负疚感，因为他们总量误以为其他同事个个都是得心应手的教学模范，只有自己才老是掌控不了课堂；写这本书也是为了减轻他们的这种感觉。最后，本书还是对作者从前一个时期的教学生活的回应：在那些日子里，课堂中发生的一切总是不能按照作者事
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大夏书系·深度教学：构建优质高效课堂的方法 王玉强 著【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
这是一本向读者开启课堂教学奥秘之门的实践之作。对课堂教学这一永恒的难点，作者展现了如何将课堂教学引向深入的过程和方法。对每一个关注课堂教学的人而言，这本书值得细细品味。作者笔力深厚，内文翔实丰满，为读者提供了改善课堂教学的有益建议
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初中数学教学策略 马复 著【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书着重于解读初中数学课程内容、明晰课堂教学目标、展示课堂教学案例、分析学生学习背景；针对教学过程中备受关注的“课题学习”的教学，基本功教学与评价等问题，提出了极具操作性的建议。
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写作课 薛瑞萍 广西师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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基于七个习惯的自我领导力教育设计：让学校育人更有道,让学生自育更有根（第一本中国本土化自我领导力教育创新读本） 首次将备受推崇的“七个习惯”教育有机融入课程设计和教学系统
1、《基于七个习惯的自我领导力教育设计》是*本中国本土化自我领导力教育创新读本。首次将备受推崇的 自我领导力 教育有机融入课程设计和教学系统，让学校育人更有道，让学生自育更有根。 2、《基于七个习惯的自我领导力教育设计》所提供的独到、系统、可立即参考使用的自我领导力教育案例、教学方法和活动模板，以及建立领导力文化的步骤和策略，学生主导的领导力活动，成为学校鼓励和培养领导技能的展示舞台；学生成为学校的主人，每个学生都有各自的领导力角色。 七个习惯 铸就的共同话语体系和领导力文化，让办学教育理念理念 一切为了孩子的自由生长 有效落地，激发学生、教师和家长的*潜能，家校关系改善，教师工作顺畅，学生全面发展，自我管理井然。 3、《基于七个习惯的自我领导力教育设计》很好地展现了杭州天地实验小学王雷英
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新课程课堂教学设计研究:“五星”教学设计的探索 正版图书,下单速发,可开发票
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走进系统识字高效课堂：系统识字与阅读教学设计（一年级上册）＜优选包邮好书＞
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中小学综合实践活动课程设计研究(全3册),西南交通大学出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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指向核心素养的逆向课程设计,华东师范大学出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
近些年的畅销书《追求理解的教学设计》向我们详细介绍了“逆向设计”的思路与方法，而本书的亮点在于将这一思路运用于学校层面不同类型的课程设计，考察实务中的课程设计原则与策略，从而将核心素养落实到课堂教学层面。本书还提供了详细的案例，使基于“逆向设计”思路设计学科课程、跨学科课程和超学科课程方案的过程透明化、清晰化，并分析了如何在方案设计中渗透、追求学生核心素养的培养，从而为课程创造和有效教学实践提供借鉴和参考。 核心素养乃我国当前的教育热词，更是未来若干年教育的风向标。那么，如何理解与落实核心素养？这是一个迫切需要回答的重大问题。本书首先阐释了核心素养的基本内涵，进而引介逆向课程设计的概念和方法，探讨通过逆向课程设计落实核心素养的理论与实践。 本书涉及核心素养、学科核心素养、
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有心流动的课堂：教师专业知识的叙事探究 李晓博 著 外语教学与研究出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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名师语文课 顾之川、徐永平 著 山东教育出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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本书具有这样几个突出的特点：系统性强。全书的框架非常清晰，从对综合课程的界定，到阐明开展综合课程的原因，再到为实施综合课程提供具体的步骤，作者娓娓道来，知识结构很明朗，以“知／行／为／”框架为核心，层层递进，逐步展开，既保证了课程本身的严密性，同时又使课程与学生的实际需要相结合。易理解。本书的行文流畅，没有晦涩难懂的地方。在对抽象观点进行理论阐述的同时，还提供了大量的实例帮助读者理解，并且提出了实操性很强的综合课程设计模板，理论与实践的结合体现得相当好。非常实用。作者在阐述实施综合课程的具体步骤的同时，还针对实施过程中有可能会出现的问题逐一进行了解答，给予读者的指导更有针对性。
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智慧·教法·感悟——小语名师课堂教学集锦（8） 陶继新 主编 福建教育出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达
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效课堂管理：方法与策略 书籍非全新 85-99成新，更多详情请联系在线客服，介意
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教育大智慧·有效课堂教学策略 书籍非全新 85-99成新，更多详情请联系在线客服，介意
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新课程学习方式 书籍非全新 85-99成新，更多详情请联系在线客服，介意
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如何评课顾志跃 著华东师范大学出版社9787561769782 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《如何评课》在众多的教师评课实践经验基础之上，梳理总结出关于怎样评课的全面又带有普适性的观点，以帮助教师从整体上认识评课究竟是怎么一回事以及应该怎样做好评课，希望对提高广大教师的评课能力有一点帮助与指导意义。所以我们从什么是评课、评课涉及的主要内容、评课类型、评课技巧、观课评课与教师的教研和科研、观课评课与教师的专业发展六个方面开展论述，提出了对这些问题的看法。 为进一步给出具体的操作性要点，《如何评课》还从语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生命科学、信息科技、音乐、体育、美术、幼儿教育等角度，结合各学科学段的教学特点，分别进行了各学科评课特点的论述，并提供了相应的评课方案和案例，供相关教师在实践中参考。相信仔细阅读《如何评课》，一定能使读者形成一个比较
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如何读懂学生：基于学生实证研究的小学数学学与教的探索 天长差异教育研究成果丛书楼朝辉 主编；吴恢銮； 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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智慧课堂 书籍非全新，8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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学生行为管理：教师应用指南（第4版）[美]泽波利 著；关丹丹 译中国轻工业出版社9787501944873 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《学生行为管理》一书的目的就是要让教师能够找到一些基于行为的、可以运用在课堂与校园环境中，以学生行为的方法和手段。本书的对象是教师。书中的内容都是基于教师教学中实际遇到的问题而编排的。全书共分为四个部分，第一部分涉及行为的理解和这个部分结合一些实例介绍了基于认知－行为主义心理学有关和一系列概念、假设、研究方法以及评估手段，让教师理解行为评估的基本理念。以及学习在这些理念指导下进行行为管理的操作方法。第二部分详细介绍了促进行为改善的方法。第三部分针对学校中常出现的行为问题进行了分类描述。这个部分主要让教师学会如何应用行为干预手段来处理这些常见的行为问题。同时，还介绍了美国与行为管理有关的一些法规政策，这个部分可以供教师们参考。后一个部分，到对一些特殊年龄阶段群体的行为管理
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多元能力课堂中的差异教学[美]汤姆林森 著；刘颂 译中国轻工业出版社9787501940677 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书详细介绍了在不同年级、不同学科领域的多元能力课堂中，教师如何根据学生的准备水平、学习兴趣和学习风格来开展教学，以适应学生之间的个别差异，使学习内容、学习过程和学习成果适合于学生的学习需要，促进每个学生的成长与进步。书中丰富的差异教学实例和策略，能够极大地启发和鼓舞教师的有效教学，是一本能够很好地帮助教师学习和应用差异教学的入门读物。
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50种教与学的总结技巧[美]Rick Wormeli 著；池春燕、彭坚 译中国轻工业出版社9787501954681 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书将个人的、书面的、多科教学的、艺术的、运动的等各种总结技巧的课堂测验形式总汇，它们跨越了学科内容的界线。
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板书 竺亚芬 主编 上海教育出版社【达额立减】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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自主与引导:基于自主学习的课堂教学引导策略研究 金延风、吴希红 主编 华东师范大学出版社【售后无忧】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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情景构建:精讲多练的初中英语课堂 崔晓红 主编 北京师范大学出版社【正版书籍】 正版图书，速开发票，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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清华大学美术学院工业设计系创新设计课程实验教学丛书·走向全球化：从乡村到城市 赵超 著；刘振生 编 水【可开电子发票】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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成功课堂管理：如何培养学生的自控力 [美]汤姆·V·萨维奇、玛莎·K·萨维奇 著；杨宁、陈荣 译 中国人民【售后无忧】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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乡土课堂 宋林飞 著 华东师范大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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学生自我问题与教育方案－学生问题教育方案丛书 孙嘉卿 编 中国轻工业出版社【放心购买】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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寓教于乐：小学数学趣味高效课堂活动80例 王永红 刘淑芳 主编 北京师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《小学数学趣味高效课堂活动80例》系《课堂革命·趣味课堂丛书》之一，丛书致力于收集、整理与分享我国一线教师的课堂教学实践智慧。书中包含80个课堂活动案例，均来自一线教师的课堂教学，是经过长期应用和实践检验，称得上是“趣味高效”的真实活动案例。每个活动案例都从活动简介、基本信息、前期准备、实施步骤、注意事项 、活动卡片、活动视频、互动交流等方面去介绍。该书重点突出活动的操作性和课堂的趣味性，真正做到让一线教师一看就懂，一学即会。学生主体活动是教学改革的*后一公里。再好的理论、再先进的理念，都要落实到具体的课堂活动中才能得以检验。通过收集和整理来自一线教师的课堂教学活动案例，可以为教学研究工作者提供鲜活的研究素材，从中挖掘极具价值的学生主体活动特征与要素，因此具有较高的理论意义和研究价
¥24.15定价：¥72.50 (3.34折)
课程开发：实践指南 [美]威尔斯（Jon Wiles）、[美]邦迪（Joseph Bondi） 著；徐学福、陈静 译 中 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《课程开发：实践指南（第6版）》是美国课程论专家乔恩·威尔斯和约瑟夫·邦迪合作撰写的经典著作。 全书共分三个部分，分别讨论了变化着的课程性质、课程的组成要素和教学工作。作者在书中对影响美国小学、初中和中学课程开发的诸多因素进行了深入的分析，尤其关注信息技术对课程开发的影响。《万千教育?课程开发：实践指南（第6版）》非常注重理论联系实践，作者特别注意进行背景分析，并结合大量案例，深入浅出地讨论了课程开发中的主要问题。 《课程开发：实践指南（第6版）》对我们理解美国的课程理论与实践，反思我国的课程与教学问题，有着十分重要的借鉴作用，是一本适合教育研究者、广大中小学教师、教育管理者等使用的优秀参考书。
¥35.67定价：¥256.20 (1.4折)
多元能力课堂中的差异教学 [美]汤姆林森 著；刘颂 译 中国轻工业出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书详细介绍了在不同年级、不同学科领域的多元能力课堂中，教师如何根据学生的准备水平、学习兴趣和学习风格来开展教学，以适应学生之间的个别差异，使学习内容、学习过程和学习成果适合于学生的学习需要，促进每个学生的成长与进步。书中丰富的差异教学实例和策略，能够极大地启发和鼓舞教师的有效教学，是一本能够很好地帮助教师学习和应用差异教学的入门读物。
¥71.24定价：¥322.00 (2.22折)
1.本书精选作者从教以来关于古诗文教学的经典案例，具体呈现了教学过程及教学反思，具有极强的借鉴性。2.文中所涉及资料详实、严谨，精益求精，对于提升一线教师的文化修养大有助益。3.语言简练、精准，读来酣畅淋漓，意犹未尽。
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叩问课堂 周彬 华东师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
¥8.00定价：¥27.37 (2.93折)
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