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正版书籍 小学教师怎么用好数学课程标准 华东师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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直面数字化挑战的中学教育改革唐盛昌 编北京师范大学出版社9787303105137 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
20世纪末,随着计算机和通信技术的飞速发展,信息化浪潮席卷全球,我国中小学也掀起了教育信息化建设的热潮,教育技术成为推进教育改革和发展的制高点和突破口。为更好地贯彻“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的战略思想,推进《中国教育改革和发展纲要》的实施,于1997年启动并实施了“全国中小学现代教育技术实验学校工程”。在全国不同吐也区和不同教育层面上遴选1000所中小学校作为全国现代教育技术实验学校。大规模地开展教育技术实验研究,推动我国教育信息化健康而又快速的发展。
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共生共创:建设师生共同课堂丛书——“三师课堂”案例集萃(辑)<优选包邮好书> 【店长推荐正版图书 请放心下单,本店所有商品均可开票】
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我们的班规只有一条:玉米老师的班级管理智慧(大教育书系)<优选包邮好书> 【店长推荐正版图书 请放心下单,本店所有商品均可开票】
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课堂管理的68个细节(小细节,大改变。掌握了方法,才能更好地管理课堂)<优选包邮好书> 正版保证 假一罚十 支持发票 如需请联系在线客服
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【源创图书官方自营】给教师的101个教学锦囊妙计 蔡文荣 著
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大学生心理健康体验教程,西安电子科技大学出版社 【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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中国教师书坊 外国优秀教师是如何教学的 周成平 主编 南京大学出版社 9787305063138
内森里·伯格:英国教师,伦敦东区奥克兰德中学的校长,内森里·伯格的教学十分注重课堂教学质量、注重吸引学生的注意力,尤其注重新课导入。那么,他的新课导入有伺特色?如何在分钟就迷住学生? 歇弗尔:德国教师,一位面目慈祥亲切的老师,她爱每一个学生,她的学生就像是她的孩子。她的教学,能挖掘出孩子们的潜力,让学生发挥的创造力。她的课堂,就是一片培养创造力的沃土。 艾拉:芬兰教师,芬兰万达市Vaskivuori高级中学校长。芬兰万达市Vaskivuori高级中学是芬兰的名校,在芬兰具有很高的知名度。Vaskivuori高级中学的教学讲究严谨,提倡踏实、科学的教风,艾拉女士的化学课尤为精彩。 可子:日本美术教师。可子老师的教学,与其说是在教授学生画画的技巧,倒不如说她是在学生步入真、善、美的世界。她挖掘学生的潜力,启迪学生
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课堂教学技能培训实践丛书:小学数学课堂教学提问技能操作与实践 刘红燕、于艳丽、赵松芝 编 首都师范大学【正版书籍】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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有效课堂—提高学生成绩的实用策略 (美)玛扎诺,(美)皮克林,(美)波洛克 著,张新立 译 中国轻工业出版社 97875
本书的三位作者,均是沃跃在美国教育界的资深人士,多年来致力于将教育理论研究的成果转化为教学实践。他们开阔的理论视野,丰富的经验累积,以及严谨的科学态度,渗透到全书的各个章节,为同行提供了有益的参考和启发。
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工程测量(第2版),西南交通大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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模拟研究:创新课堂教学设计,华东师范大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
随着高中育人方式改革和新高考改革的逐步推进,老师们越来越关注如何通过课堂这一主渠道推动教学改革。课堂教学效果很大程度上取决于课堂教学设计,如何挖掘课堂教学设计的立意、创新课堂教学流程、提升学生创新人格和创新能力,是当今课堂教学改革提出的要求。本书旨在提供探索范式和样本,与广大基础教育教学同行分享,引领中学课堂变革。本书提供了大量中学创新教育课堂的典型教学设计,这些教学设计在传统课堂教学设计的要素基
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幼儿英语教学法 杨文 中国书籍出版社 9787506814812
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课堂中的技术应用(第七版)(教育学经典译),中国人民大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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清华大学附属小学的主题课堂 窦桂梅、林长山 编 清华大学出版社【放心购买】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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听余映潮老师讲课 余映潮 著 华东师范大学出版社【可开电子发票】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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大夏书系 颠狂与谨守---课堂实录II【正版书籍,满额减,电子发票】 正版
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大夏书系 诗意语文课谱--王淞舟十年经典课堂实录与品悟 王崧舟,林志芳 华东师范大学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《诗意语文课谱:王崧舟十年经典课堂实录与品悟》为大夏书系?名师课堂之一。
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教师教育转型研究 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
本书共三篇,内容包括:北京师范大学的教师教育改革与实验、中国教师教育改革的现状与趋势、国际教师教育改革的基本趋势。
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地理新课程教学论 王民 高等教育出版社【可开电子发票】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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有效教学的基本功.6.新课程下中小学教师说课、听课、评课技能指导 本册主编谢邦会;杨朝青;曾建亮 世界图【正版书籍】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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![思维教学:培养聪明的学习者[美]斯腾伯格(Sternberg R.J.) 著;赵海燕 译中国轻工业出版社97875019](images/model/guan/url_none.png)
思维教学:培养聪明的学习者[美]斯腾伯格(Sternberg R.J.) 著;赵海燕 译中国轻工业出版社97875019 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
学习和思维不是独立无关的两件事,学生在思维活动中学习,同时也学习思维本身,两个过程相辅相成。良好的思维能力是取得成功的关键。 《思维教学》一书是美国心理学家斯腾伯格在思维方式领域的著作,其目的正是指导教师提高学生的思维能力。全书以他的智力三元理论为基础,对如何培养学生的分析性思维、创造性思维和实用性思维能力进行了介绍。着重于提供适当的教学策略、处理儿童的发问、引导三种思维模式、有意识地培养和评价创造性的洞察力、了解思维教学的基本原则和潜在困难,以及排除思维的绊脚石等。 怀着赤诚之心、在教育之路上孜孜不倦的人,都能从本书获得启发性的指引。
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理想课堂的三重境界干国祥 著文化艺术出版社9787503948657 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《理想课堂的三重境界》以扎实的教育理论为根基,以深厚的文化底蕴为养料,以大量真实的课堂教学案例为土壤,提出理想课堂的三重境界:一是实现“有效教学框架”规定的教学内容,即通过“有效教学框架”表格,将课堂教学过程细化成若干步骤,具体到每一分钟该做什么,怎么做,让师生有条不紊,循序渐进。二是据此内容发掘知识的内在魅力,让学生获得求知的快乐。三是实现课堂知识、师生生活与生命的深刻共鸣。 《理想课堂的三重境界》是新教育实验三大项目之一“构筑理想课堂”的项目用书,适合广大教师、教育和科研工作者阅读。让我们一起走进有效课堂,攀登理想境界。
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说课的变革郑金洲 著教育科学出版社9787504140067 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《说课的变革》共分5个章节,分别对说课的含义、说课的作用、说课的内容、说课的类型以及新说课文化的创建作了详细的介绍。如今,说课已不再仅限于教案撰写意图的简单说明,它已成为实施行动研究、开展校本教研的重要手段。说课是一种具有“中国特色”的教学行为,国外鲜有类似的介绍或相近的做法。这种“中国特色”的说课,在实施素质教育、推进新课程的今天,正在经历前所未有的新变化。这些变化,开辟了中国教师独特的专业发展道路,使得教师可以将教学与研究有机地结合在一起,将教学当做是一种充满智慧挑战不断反思提升的行为,在说课中通过说课实现自身角色转变。
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特级教案与课时作业新设计:小学语文·4年级上刘书林 编湖南教育出版社9787535578846 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
教学反思,提供不一样的思想交流。回顾教学-分析得失-查找原因-寻求对策-以利后行,近100篇教学反思记录教师在教学过程中的心得体会,不断更新教育教学方法,为您提供借鉴的明镜,为您的教学引航。与名师互动,体验量新教学理念“名师教学实录”再现著名教师上课的真实场景,让一线教师随着名师的足迹学到先进的教学理念、优化的教学方法。
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差异教学策略 华国栋 编 9787303105014 北京师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
笔者倡导的“差异教学”在所著的《差异教学论》一书中已作了较为详尽的阐述。近些年,差异教学在我国发展迅速。从网上可见有二十七个省(市)都有教师自发地进行这方面的探索和实验。编写《差异教学策略》一书的目的是为了进一步提炼、概括差异教学策略。教学策略是理论与实践的中介,它往往受到教师的青睐与欢迎,因为它不像理论深奥难懂,又能给教师留有在实践中创造的空间。 本书共分十六章,第一章差异教学概述,介绍了差异教学的本质、内涵、主要观点,它与个别化教学、分层教学的区别联系。第二章至第十六章,逐章对十五个策略进行阐述。由于《差异教学论》一书已对有关差异教学的“为什么”“根据是什么”等进行了回答,本书不涉及更多理论问题,主要是介绍策略的本质和操作要领。这十五项策略分别从不同角度落实差异教学理念,
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大夏书系·深度教学:构建优质高效课堂的方法 王玉强 著 9787561796412 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
这是一本向读者开启课堂教学奥秘之门的实践之作。对课堂教学这一永恒的难点,作者展现了如何将课堂教学引向深入的过程和方法。对每一个关注课堂教学的人而言,这本书值得细细品味。作者笔力深厚,内文翔实丰满,为读者提供了改善课堂教学的有益建议
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谛听教育的春天:郭思乐生本教育思想随笔郭思乐 著安徽教育出版社9787533649203 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书是著名教育专家、华南师范大学博士生导师,广东省教育科学研究所所长,生本教育的创导者和研究的主持者郭思乐先生的教育思想随笔集。生本教育是为学生好学而设计的教育,也是以生命为本的教育,它既是一种方式,更是一种理念。以这种理念为指导,在祖国内地、香港、澳门等地100多所中小学、职业中学、幼儿园等进行实验,成效显著,获得意义深远的理论与实践成果。生本教育同时是一片肥沃的思想土地和智慧田野,本书为作者在教育理论研究和实践中的所思所想。有从文化层面上对生本教育的诠释,也有对具体问题的分析解决,更有对当今教育问题及走向的沉思。本书有跃动放达的思想、有鞭辟入里的卓见、有如诗如歌的文字,显示了作者深邃静思、博闻多识,视界辽远,使我们在读书中犹如与智者交流,获得新而深刻、广阔的教育思考成果
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项目教学的方案与实施/新理念教学丛书王林发、郭雪莹、符蕉枫 著;刘海涛 编福建教育出版社9787533472887 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
项目教学是一线教师经常使用的教学方法。《项目教学的方案与实施/新理念教学丛书》在对项目教学的发展以及构成要素进行总结后,运用丰富案例对主题式项目教学、验证式项目教学、探究式项目教学、调查式项目教学、任务式项目教学、自主式项目教学、协作式项目教学等进行了细致的分析。能够有效帮助一线教师迅速了解项目教学及其操作方法。
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教室里发生了什么 --于洁工作室班主任典型案例研究于洁 潘其勇南京大学出版社9787305168253 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
于年轻的教师而言,与其在专家名人的成功面前羡慕与自卑,不如来看看我们这些同样是一线草根教师曾经的失败,我们的这些弯路,他们可以避免,也可以让他们保持平和的心态:失败是正常的,失败是成功之母。 ——于洁 教育的路上 我们一路踏着荆棘而行 失败是我们向上攀登的垫脚石 我们踏着它们,仰望星空 让教室充满希望
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在普通课堂教出尖子生的20个方法:分层教学【正版图书】 正版书籍,满额减,电子发票
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天才儿童教育 雷江华,邓猛 主编 华中师范大学出版社【正版图书】 正版书籍,满额减,电子发票
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走进翻转课堂 宋灵青 谢幼如 王芹磊 李世杰 北京师范大学出版社【达额立减】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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中国课堂的奇迹 李金池 编 南京大学出版社【可开电子发票】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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教学原理与方法论 方可 著 上海文艺出版社【可开电子发票】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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让班级文化落地生根 裴素青 大象出版社【可开电子发票】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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以学习为中心的课程实施 杨龙 著;杨四耕 编 华东师范大学出版社【正版书籍】 正版图书,速开发票,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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寻找中国好课堂丛书全3册 任勇名师指导初中数学15例 寻找中国好课堂丛书 名师课堂实录大全 名师教学智慧秘籍 课堂教育教 玩出来的数学思维-任勇品玩数学108例 潘建明自觉教育初中数学课型15例
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名作细读-微观分析个案研究 修订版 (第二版) 中学语文教学中的作品解读 把文化哲学的分析方法转化为“还原”“比较”这样
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《智慧课堂:教学行动研究的探索与实践》编辑推荐:由“知识课堂”转向“智慧课堂”,是一个系统而复杂的工程,涉及教学系统内外的诸多因素,而引导教师在每日的教学活动中积极开展教学行动研究,是一个行之有效的途径。为此,我区以2009年设立的16个名师工作室为载体,以“教师即研究者”思想为指导,发动广大教师在实践中积极开展教学行动研究,通过“问题筛选一理论优选一实践改进总结反思”的操作程序,运用有关教育教学理论和成果研究本校本班的实际情况,解决日常教学问题,从而不断改进教育教学工作,提高教师专业发展水平。 名师工作室实施四年多来,我区各科教学名师工作室成员,认真学习现代教育理论,通过课堂临床分析、教学案例解剖、经验共享、教学反思等方式积极开展教学行动研究活动,共同探索实施智慧课堂的有效途径和方
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![引导学生互动学习的50种方法--教师课堂教学指南 [美]南希·弗雷;林虹 商务印书馆](images/model/guan/url_none.png)
引导学生互动学习的50种方法--教师课堂教学指南 [美]南希·弗雷;林虹 商务印书馆 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
如何使中小学课堂更加引人入胜,提升师生之间的互动?答案就在《引导学生互动学习的50种方法――教师课堂教学指南》一书中。本书以理论为铺垫,以实践为重点,实操性强,详细介绍了吸引学生参与课堂活动,积极进行课堂互动的50种有效方法,包括“处理问题行为”、“揉皱的纸偶”、“处理以强欺弱”、“定时写作”和“人体图表”等。针对每一种方法,作者不仅指出它“是什么”,还介绍了自己“如何做”,并且向读者提出实践建议,对于新老师提高课堂教学水平十分有益。本书结构清晰,层次分明,共分6个部分50章。*部分提出了如何吸引学生积极参与课堂活动的5种指导原则;第二部分探讨制定课堂管理计划的思考与实践;第三部分中的策略解决学生和材料的组织问题;第四部分探讨学习中的同伴角色问题;第五部分提出吸引学生积极参与课堂活动的
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当代高校教师职业伦理:从德性到共同体建构 许烨 著 中央编译出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
《当代高校教师职业伦理:从德性到共同体建构》坚持马克思主义的基本立场,以文本解读为基础,从整体上探讨高校教师职业伦理生成的途径、历史演变过程,通过对中西方教师职业伦理的比较分析,以及教师职业伦理的核心原则、规范、实践交往和秩序的详细论述,对当前的教师职业伦理的两难困境进行历史和哲学解读并进行伦理反思,从马克思主义哲学和西方哲学等理论出发对教师职业伦理共同体的建构提出伦理实践对策,使之形成良好的高校教师职业伦理秩序,提高教育的效果,促进社会进步与文化的发展。
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走进高中物理教学现场 官文栎 编 首都师范大学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
不仅仅是拿来就用,异彩纷呈的教学没计、课堂实录以及现场争鸣与引领、深化思考等几大模块覆盖教学的全过程,在教学现场中实现你从模仿、借鉴到独立思考的三级跳跃,让你成为一名有独立精神的教育思想者。 《走进高中物理教学现场》编写定位于体现新课程理念的具体化和可操作化,并力求展现基层一线教师在新课程改革中取得成绩和宝贵经验。在基层一线教师所提供的众多教案中,我们遴选出具有代表性的案例加?整合,从解决新课程教学的实际问题入手,以真实的教学行为探讨新课程的课堂教学,体现新课程的理念、具体的课程目标、内容、方法和教学策略,希望这些案例能给教师以启迪、帮助和引领。
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课堂创意管理实用技巧大夏书系 书籍非全新 85-99成新,更多详情请联系在线客服,介意
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考信録-文言詩文備課札記 陆精康 著 上海教育出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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学会教学 (美)阿兰兹 著,丛立新 等译 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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正版书籍 课程育人新坐标丛书:美学取向的课程探究 刘喜红 华东师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
课程体系建构,小学案例
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微言微文 小学片段速写指导策略,陈雪曦,海峡文艺出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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让学习真正发生:我这样教小学数学牛献礼济南出版社9787548820581 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
◆将学科教学升华为学科教育 素养导向的数学教学,要求教师要具有积极的生命情态和强烈的育人情怀。教师归根结底是“教学生的”,应始终留有一份纯真,学会并习惯于从孩子的角度去思考问题,从孩子生命成长的高度去思考教学,努力将学科教学升华为学科教育,为儿童的长远发展奠定基础。 ◆在引导和启迪学生学会正确思维上下功夫 数学教育重要的是教会学生如何去思维。也就是说,我们所培养的学生不是要“脑子满”,而是要“脑子活”;不仅要聪明,更要具有创造力和想象力的智慧。教学中,要以启发性问题激发学生积极主动地思考、讨论,让学生的数学学习真正成为充满思考与分享的过程,并从中体会到思维的乐趣。要让学生经历对知识的探索、体验和“再创造”的过程,促进知识意义与学生经验的对接,获得对知识的真正意义上的理解,学会
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引领学生高效学习:名师讲述如何提高学生课堂学习效率刘世斌 编西南师范大学出版社9787562140887 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
丛书以教育管理者和教师为主要读者对象,通过教师综合素质的提高而将人本教育的思想落实到教育实践中,真正实现教育培养人、塑造人、发展人的本质要求。 丛书选题的大特点就是系统、全面地针对教师教育能力的提升而展开。施教者的决定教育的效果,教育改革的落实、教育效果的提高无不体现在教师身上。丛书针对不同教育能力、不同教学要求、不同教育对象,有针对性地设置选题。 丛书邀请全国各地著名的教育工作者执笔,汇集在教育改革与实践中涌现的先进理念,成果和方法,经过专家认真遴选、评点总结而成,代表了目前教育实践中先进的教育生产力,具有时代前沿性,是广大一线教师学习、借鉴的好素材。
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好老师激励后进生的21个课堂技巧【正版图书,达额减,电子发票】 正版
美国著名“问题学生”教育专家里奇·考伯34年经验分享。21个高效课堂管理策略,案例 方法,快速激发后进生学习热情。真正的好老师知道,给学生一个支点,他们就能拥有积极进取的人生。陶行知先生曾说过:“在你的教鞭下有瓦特,在你的冷眼中有牛顿,在你的讥笑中有爱迪生。”苏霍姆林斯基曾感叹:“从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点、与众不同的孩子。”每个学生都是我们的希望,每个后进生都有闪光点。真正的好老师,不仅会愿意将信心与爱付给有着过人才华、特殊禀赋的孩子,更会愿意将精力施予每个良善的生命。《好老师激励后进生的21个课堂技巧》就是为所有正在为后进生问题焦头烂额的老师所准备的。本书中的策略可以帮助教师激发后进生潜在的能量,把精力集中在学习上。实
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【正版】李竹平语文教育3册 小学语文大单元教学八 学语文怎么教 我在小学教语文 母语课程的开发与实施 呼应学习任务群进阶
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大夏书系·有效教学66个经典案例【正版】 正版书籍,可开发票,满额减
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从原点出发刘可钦 编北京师范大学出版社9787303104307 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
“让教师成为研究者”是学校发展的共同愿望。本书通过栩栩如生的故事生动描述了北京海淀区中关村第四小学通过支持教师研究实现教师专业成长和学校发展的集体努力和探索,涉及管理研究、团队研究、课堂研究、学生研究、策略研究等。它告诉读者在支持性的学习共同体中教师研究并不枯燥、不孤单,也不深奥。
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