【正版】三生教育:为学生成长守正培元梁叶华华南理工大学出版社9787562377726 可开发票，支持7天无理由退换货
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心理健康教育学 吴均林 著 人民卫生出版社【放心购买】 正版图书，速开发票，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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心理健康教育 教育心理学 韩玉 周艳娟 著 高等教育出版社 全新正版 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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教育心理学[美]安妮塔·伍尔福克 著；伍新春 译机械工业出版社9787111505280 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
自《教育心理学》（第1版）出版发行以来，这个领域取得了许多振奋人心的发展成果。第12版继续沿用以往的风格，重视理论和实践的紧密结合，强调有关儿童发展、认知科学、学习、动机、教学和评估等各方面研究中蕴含的教育启示和应用。你可以从本书中了解到，如何将教育心理学研究中获取的信息和理念运用于解决日常的教学问题。为了有助于探索研究与实践之间的联系，本书提供了大量的案例、课堂片段、个案研究和实践指南，甚至归纳了那些有经验的教师自己总结的教学法宝。当你认真阅读本书时，一定可以感受到教育心理学巨大的实用价值，它能够为那些热爱教学和热爱学习的人提供独到的见解和重要的知识。 同时，《教育心理学（主动学习版原书第12版）》继续保留了原来版本中新颖、独特的自主学习形式。如果你掌握了这些自主学习的
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再见我的学校(引导孩子正视转变勇敢告别过去)/儿童情绪管理与性格培养绘本
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阿德勒儿童教育心理学 心理学大师阿德勒经典儿童教育心理学著作 父母效能训练导师窦珺翻译 家庭教育【新华书店自营】
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心理与教育统计学及SPSS运用(高等院校应用型专业心理学系列教材)
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发展与教育心理学李宏英 编；连榕福建教育出版社9787533448233 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
为了更好地传达教师教育的心理学理念，我们将本书分为上编和下编两大部分，共十章，将发展心理和教育心理有机地联系起来。在上编的发展心理部分，我们主要介绍有着发展理论、认知发展、智能发展、社会性发展和人格发展的相关理论和应用性研究成果。在下编的教育心理部分，我们主要介绍有关学习理论、学习动机、学习策略、学习风格和学习迁移等相关理论和应用性研究成果。通过上编内容的介绍使同学们了解中小学生心理发展的特点和规律，在此基础上进一步了解教育教学情境中的学与教的心理学原理，终在融会贯通中领会在心理科学指导下的现代教育艺术和科学。 在每一章的结构安排上，包括内容摘要、学习目标、关键词、正文、主要结论与应用、学习评价、学术动态、参考文献和拓展阅读文献等九个部分。内容摘要部分旨在让学生概要了解本
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教育心理学 莫雷 广东高等教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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教育心理学：课堂之窗[美]埃根、考查克 著；郑日昌 译北京大学出版社9787301131862 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《教育心理学：课堂之窗（第6版）》为市场上能找到的实用的教育心理学领域的教科书，作者为了保持在理论和研究上的前沿性，编著了《教育心理学：课堂之窗（第6版）》的第六版。《教育心理学：课堂之窗（第6版）》对研究和理论进行了准确、清晰和精确的阐述，并提出了许多如何将它们应用到课堂实践中的建议，将当前的课堂和它们未来可能的样子现实地呈现给读者。
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大学新生适应心理辅导 尤小红、吕玉、掌海啸 著 9787511451088 中国石化出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书主要是由从事学生管理工作一线的辅导员，团委老师根据大一新生适应过程中遇到的实际问题整理而成，其主要内容包括：定位自我，开启大学生活新起点；适者生存，领略大学生活 方式；时间管理，遨游精彩大学生活； 学习心理适应；人际心理适应；消费心理适应；恋爱心理适应；职业生涯规划心理辅导；常见心理问题应对。共九个章节。
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学前儿童心理学(新世纪高等学校教材学前教育专业系列教材) 团购优惠，咨询在线客服
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重新定义学对未来挑战的战略宣言 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
十年实践，力作。突破学，颠覆传统认知。实用方，重塑学。掌握商业学涵与关键，主动出击在知识变迁中求胜。从学变革力，一部指引企业家成长阶手册。; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;;;
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教育心理学（主动学习版 原书第12版） 正版图书,下单速发,可开发票
自《教育心理学》（第版）出版发行以来，这个领域取得了许多振奋人心的发展成果。第2版继续沿用以往的风格，重视理论和实践的紧密结合，强调有关儿童发展、认知科学、学习、动机、教学和评估等各方面研究中蕴含的教育启示和应用。你可以从本书中了解到，如何将教育心理学研究中获取的信息和理念运用于解决日常的教学问题。为了有助于探索研究与实践之间的联系，本书提供了大量的案例、课堂片段、个案研究和实践指南，甚至归纳了那些有经验的教师自己总结的教学法宝。当你认真阅读本书时，一定可以感受到教育心理学巨大的实用价值，它能够为那些热爱教学和热爱学习的人提供独到的见解和重要的知识。同时，《教育心理学（主动学习版原书第2版）》继续保留了原来版本中新颖、独特的自主学习形式。如果你掌握了这些自主学习的模块，就会变
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大学生心理辅导与咨询 乔万敏 编 泰山出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《大学生心理辅导与咨询》为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，切实加强高校德育工作科学化、规范化、制度化建设，积极探索新思路、新举措，不断增强针对性、实效性，我们高校工委自2004年起，先后在14所高校建立了15个德育工作研究基地，包括大学文化教育研究基地、审美教育研究基地、大学生心理健康教育研究基地、网络思想教育研究基地、大学生就业工作研究基地、大学生社团工作研究基地、大学生创新教育研究基地、高校辅导员队伍建设研究基地等。通过研究基地建设，搭建高校德育工作研究、交流、培训、咨询服务平台，整体推动高校德育工作的开展。
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现代心理与教育统计学 张厚粲,徐建平 北京师范大学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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教育心理学新编 汪凤炎 编 暨南大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
教育心理学作为一门重要的心理学分支学科已有近百年的历史，在教育心理学的百年历程中，教育心理学家进行了大量卓有成效的理论探讨和实验研究工作，使教育心理学从经验主义和行为主义取向的教育心理学转向认知取向的教育心理学，并正逐步迈向建构主义和整合取向的教育心理学，有关的著述相当丰富。汪凤炎，燕良轼主编的《教育心理学新编（第3版）》系统地阐述了教育学的基本理论，并详细地论述了教育与社会发展、教育目的、学校教育制度等方面的现状与发展情况。
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五三 同学教材分层讲练 高中物理 必修2 人教版 曲一线科学备考
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学校心理辅导活动指南教案集吴增强 主编；李正云 副主编；杜奕昌上海科学技术文献出版社9787543912922 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
为了使心理辅导活动课程在全国更多的地区和学校开展，作者组织了优秀的执教教师，编撰了《学校心理辅导活动指南教案集》。本书可作为教师备梨的教学参考资料，它可以帮助教师更好地使用《学校心理辅导活动指南》小学版教材；也可以作为班主任进行主题班会活去、少先队活动的参考资料。本书凝集了广大的参加心理辅导活动课程试验教师的心血，是集体耕耘的、再创造的成果。
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大学生网络心理陶国富、王祥兴 主编立信会计出版社9787542912732 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
提高大学生的现实交流沟通能力，重塑自信是摆脱“瘾症”的治本之途。一是，我们应积极引导大学生理性认识网络，科学使用网络，合理安排上网时间，鼓励他们积极参加校园文化及其他积极向上，健康有益的活动，多与人交往，注意与亲友、师生和同学的关系；二是，帮助大学生确立网络道德，自觉做到遵法守纪，文明上网。三是，给予大学生学习方法和生活方面的具体指导，给予交流沟通技巧方面的指导，让其体验到真实人际交往的成功，从而帮助他们重建自信。 总之，要让当代大学生融入和适应现实的社会生活。真正让大学生驾驭电脑这一科技的载体，扬长避短，奔马在理想之路上，一往无前，迅速成长。
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教师生涯中的心理成长沈之菲 主编；吴增强上海科技教育出版社9787542845856 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书侧重于教师职业生涯发展中心理因素（主要是动力系统、调节系统和支持系统，包括教师的成就动机、自我效能、职业角色认同、心理健康和压力调适、社会支持等）的讨论。在各章论述中，相关文献资料比较丰富，通过本土的实证研究与个案研究相结合，对教师心理有关专题的状况与成因进行了比较深入的研究。并提出了提高教师心理素养的具体建议。每章结尾有“本章摘要”，便于读者阅读和小结。
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创意黏合剂 日本设计大师水野学的创意养成训练【正版书籍，满额减，电子发票】 正版
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名家馆·谈艺录·陆维钊谈艺录【正版书籍，满额减，电子发票】 正版
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教育观 以科学的方式提升孩子的学习能力 可汗学院创始人萨尔曼可汗著 教育新语作者 培养孩子主动性教育心理学教育心理学入门
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当代大学生心理健康教程樊富珉、王建中 著武汉大学出版社9787307049499 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
大学生心理健康教育是一项系统工程，渗透在大学教育的每一个过程中。其中开设心理健康教育课程，普及心理健康知识，教给大学生心理调适的方法是重要的途径之一。心理健康课是针对学生共同的成长课题给予指导，例如：增强学生的自信心、自我表达能力、沟通能力、情绪管理能力、时间支配能力、人际关系协调能力等。同时兼顾心理问题的识别、预防和治疗。本教材的结构具有新颖性和内在的逻辑关系，包括三个层次：第一，心理健康基础知识。按照心理学心理过程和个性心理的结构框架，结合大学生心理健康的基本内容，阐述了人生成才与心理健康、自我意识与心理健康、情绪管理与心理健康、挫折应对与心理健康、人格培养与心理健康。第二，心理健康表现领域。根据大学生心理健康调查研究的发现，将常见心理问题表现的领域归纳为适应、人际、性
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教育中的心理效应刘儒德 著华东师范大学出版社9787561745656 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
心理学是描述规律的科学，教育自然要遵循科学，但应用科学规律则是艺术，有赖于教师们根据自己的特定情境去创造。心理学的实验和调查属于科学，生活中、家庭里，课堂上的故事和案例则属于科学的艺术。教育是科学的，也是艺术的。藉由理解、模仿和反复实践面不断创新。 心理学的规律和效应非常多，本书精选了64条，并将它们分为教学、教育和管理三部分，以适用于教师的不同方面的工作。在体例安排上，在每篇文章的正文前面，本书都呈现一个经典的实验、故事或者问题情境，以激活读者的先前知识经验，唤起读者探究正文的兴趣。
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斯滕伯格教育心理学[美]罗伯特 J. 斯滕伯格 著机械工业出版社9787111398486 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《斯滕伯格教育心理学（原书第2版）》是由斯滕伯格与威廉姆斯两位知名心理学家共同撰写的，他们在给读者呈现出系统、完整的学科内容体系的同时，整合其他相关领域的研究成果，从多元和辩证的视角来审视、诠释教育心理学，给读者奉献了一部特色鲜明、内容丰富、极具参考价值的力作，帮助读者全面而深刻地思考教育教学过程中的心理规律，确立科学的教育理念。 《斯滕伯格教育心理学（原书第2版）》适用于教育学、心理学等教育类专业的本科生及研究生。
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“这本教育心理学教材是毕业于明尼苏达大学教育与人类发展学院的John Santrock博士所著。John Santrock博士作为一名学校心理学家，最近一些年在教授研究生及本科生的教育心理学课程期间积累了丰富的经验。John Santrock博士出生于教育世家，祖母和父亲都是教育工作者。John Santrock博士是美国《儿童发展》与《发展心理学》两份杂志的编委会成员之一。本书是师范专业学生以及未来从事教育工作的学习者们的培训及自学教材。本书的影印出版对于我国的心理学工作者、教育从业和准从业者以及懂英文的心理学爱好者来说，无疑是一件值得庆贺的事。” ——郑日昌 北京师范大学心理学系教授
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漫画儿童赢在自主学习力 教育心理学 吉林出版集团股份有限公司 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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教育与发展:创新人才的心理学整合研究 林崇德 著 北京师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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多动症的心理研究与矫治陈彩琦 著暨南大学出版社9787566801234 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《多动症的心理研究与矫治/补救性心理教育丛书》这本书讲述了多动症又称轻微脑损伤综合征，以学龄儿童为常见，可延续至成年。其问题主要表现为：①注意障碍：注意力短暂，容易因外界干扰而分心，不能自始至终地做完一件事，上课时不能注意听讲，爱做小动作、东张西望等。②冲动：多动症儿童自控能力差，情绪不稳定，易激动、易哭，常发脾气，个性倔强、固执、急躁，表现幼稚。③活动过多：多动症儿童常常手脚不停、坐不住，话多、乱跑、乱跳、爬上爬下、不知危险，喜欢扰人、常与同学吵嘴打架等。④感知觉障碍：如拿筷子、握笔书写、扣纽扣、系鞋带、做手工操作等动作笨拙，手一眼协调性差，视一运动功能障碍，视一听转换障碍，空间位置障碍，左右分辨困难，眼球轻微震颤，阅读时眼球运动不协调，认字时把偏旁相近的字混淆，如6与9、b与
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教育心理学 吴庆麟；胡谊 9787567567177 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《教育心理学》教育心理学的研究林林总总，本书确定了学习心理和教学心理两条主线，对教育心理学领域的重要研究及其成果进行了梳理与总结。在学习心理部分，介绍了记忆术、元认知、脑可塑性、动机等主题，同时谈及特殊学生的认知发展和学习。在教学心理部分，介绍了专长理论、学科分析、创造能力、教学方式、基于技术的变革等主题，同时谈及专长发展与职业发展思路下的教师心理研究。本书内容详实，可为读者提供教育心理学研究的相关指导。
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大学生心理健康教育:积极心理训练 正版保障·七天无理由退换·企业采购/团购咨询客服享大额优惠
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教育心理学 [美]莉萨·博林（Lisa Bohlin）、[美]莉萨·博林（Lisa Bohlin） 著；连榕 译 机械工 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《教育心理学》针对儿童早期、小学、初中、高中各年龄阶段的学生分模块讲解各种教育策略的应用。根据各阶段学生的典型特征，各部分开始均设置了相关的生动案例，使读者可以有效地将理论和实践结合起来。教师在安排教学时，也可以更灵活地安排教学进度。专栏后设置的问题可以使学习者更快地把握教育心理学的核心要点。 《教育心理学》适合教育学、心理学等相关专业本科生、研究生使用。
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正版 高效学生心理指导吉林出版集团股份9787558140945刘洋编著教育心理学 正版图书，下单速发，可开发票，售后无忧！
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大学生心理健康教育—诊断·训练·适应·发展 张大均,邓卓明 主编 西南师范大学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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【正版】 管理领域房树人图画心理分析 鞠强 复旦大学出版社 9787309151039 正版图书，下单速发，可开发票，售后无忧！
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学校心理健康教育：原理、操作与实务 陈家麟 著 9787504148643 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《学校心理健康教育：原理、操作与实务（修订版）》既是作者对国内外学校心理健康教育理论研究成果和实践工作经验的巡礼，也是作者对自己三十多年来从事学校心理健康教育的研究、实践和教学工作的总结，更是作者对建构有中国特色的学校心理健康教育理论体系和操作模式所作的一次有意义的探索。《学校心理健康教育：原理、操作与实务（修订版）》融理论性和实践性、学术性和可读性于一体，不仅便于读者把握学校心理健康教育工作中诸多“为什么”的理论要点，也为读者如何开展这项工作提供了“怎么办”的操作性借鉴，并为读者做好此项工作的具体实务提出了详细的对策。 《学校心理健康教育：原理、操作与实务（修订版）》可供教育学和心理学理论工作者参考，也可供教育管理人员和广大一线教师阅读，还可作为高等院校相关专业的教材以及教
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研究生心理健康教育读本·心理健康：人生成功的起点 北京高校学生心理素质教育工作研究中心 编 9787802077 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
2002年2月，本书主编林永和教授承担了“北京市高等教育精品教材立项项目重点课题一大学生心理素质教育教程”的编写任务。2005年7月，在中共北京市委教育工作委员会的组织下，对《大学生心理素质教育教程》进行了较大的修改，由北京出版社出版了《心理素质：成功人生的基础》，成为北京市开展大学生心理素质教育的指定教材。 在不断加强大学生心理素质教育的过程中，研究生的心理问题也不断显露出来。在我国，研究生属于高层次人才，是大学生中的佼佼者，其年龄、学习和生活方式较之其他人群有较大的差异。我国的高等学校对大学生心理健康教育的研究多集中于本科生和专科生，对研究生这一群体心理健康状况的研究还比较较薄弱，甚至在许多高校还是空白，因此研究生心翠健康教育亟待填补。 本书针对研究生这一群体自身的特点和发展
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情感教学心理学原理的实践应用 卢家楣 著 9787532085828 上海教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
培养学生在教学过程中的积极情感、情绪追求应是教师在教学中值得重视的问题、创造良好的课堂教学氛围、运用情感提高学生学习的内驱力、运用情感教学心理学原理设计好课堂教学的“兴奋点、分层教学中的情感效能、课堂教学中的师生情感交融等。”
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正版书籍 准规则斑图艺术 专著 Quasi-regular pattern art 张聿主编 eng zhun gui 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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反思性思维引领的教学心理探新:高级心理素质理论与实践 王洪礼 北京师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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西方教育心理学发展史 高觉敷 福建教育出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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如何做父母:小学生家长的心理必修课9787543987531 正版新书七鲤鱼图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
在孩子的成长过程中，父母常常会遇到一些育儿的困惑： 为什么孩子老是粗心？ 为什么孩子喜欢闹情绪发脾气？ 为什么孩子一到做作业磨磨蹭蹭？ 有一些敏感的话题，我该怎么和孩子开口？ 为什么我常常会冒无名火？ 为什么我情愿加班也不想陪孩子做作业？ 为什么我倾尽所有爱孩子，孩子却不领情？ 为什么道理我都懂，但关键时刻还是会“河东狮吼”？ 这些困惑或者问题都将从本书中找到答案。
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中学生心理辅导实用技巧与案例 杨敏毅 著 上海社会科学院出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
教育是教学任务为教师提供的是问题的环境、教学实践的环境和行动研究的环境，同时也是教育改革实践的基地环境。对教育教学问题解决的过程就是教师自主培训的过程。在这一循环过程中，教师不仅可以得到专业化的发展和提高，也为学校发展奠定了基础，为学校教改的深入创造了条件。 《中学生心理辅导实用技巧与案例》是一项要求教师人人参与的行动研究，是我校实施教、研、训一体化培训的重要载体，旨在促进教师教育理念、业务素养、信息技术整合等方面的发展，促进教师教育教学研究能力的提高，特别是提高对教育科研的认识和研究方法的规范有重要意义；这种能力的习得可以影响教师专业发展的深度和高度。
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教育心理学[美]桑特洛克（Santrock J.） 著世界图书出版公司（正版旧书）9787506272827 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《教育心理学（第3版）》于2001年第一次出版，受到了教师和学生的一致好评，并被评为麦格劳－希尔出版公司当年的初版佳教材。为了更好地修订该教材，修订前出版公司收集了大量一线教师关于“期望从教育心理学教材中获得什么”以及“理想的教育心理学教材该是怎样的”等问题的反馈意见，作者根据教师的反馈意见对教材做出了修订，保留了第一版中优秀的内容，修改增加了一些新内容，完成了本版——第二版书籍的出版工作。 《中国心理学会使用教材：教育心理学（第3版）》的特点主要有以下几个方面： 1、内容具体明确、针对性强。以往的教育心理学教材大多比较理论化，似乎为培养未来的教育心理学家所著，而《中国心理学会使用教材：教育心理学（第3版）》专为未来有意从事教师职业的学习者所著，因此相比以往的教育心理学教材，有更强的实用
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