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哲学与教育课程论题 焦秋生 山东大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《哲学与教育课程论题:关系、结构与过程》还是一部教育哲学和课程论的著作，对方方面面的教育理论进行了融合、联系、修正、解释。《哲学与教育课程论题:关系、结构与过程》既涉及古老问题，又涉及当下热点问题，观点新颖，应能与读者产生思想的碰撞，成为可持续探究的线索。
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太乙金华宗旨今译:密传仙人丹功秘练法本冯广宏 编译四川科学技术出版社9787536430709 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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教育哲学研究 郝文武 著 教育科学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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胡适的中国先秦哲学思想史专著。作者留学美国哥伦比亚大学时，于97年完成了博士论文《中国古代哲学方法之进化史》，回国后，经过一年的增订、修改，于99年2月由上海商务印书馆正式出版，定名为《中国哲学史大纲》（上卷）。全书共分2篇。第篇《导言》，第2篇～篇，以人物为主题，系统地论述从老子到韩非哲学思想的历史演变。第2篇古代哲学之终局，对这一历史时期的哲学作了总结。作者以资产阶级实用主义的观点考察中国古代哲学，基本上摆脱了中国传统的经学形式。《中国哲学史大纲》（上卷）是中国近代部系统地应用资产阶级观点和方法写成的中国古代哲学史，具有反封建的进步的历史意义，在中国哲学史学发展史上占有重要的地位。
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法兰克福学派史 [美]马丁.杰伊 9787218021010 广东人民出版社
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[套装书]批判性思维工具（原书第3版）+逻辑思维简易入门(原书第2版)（2|8066794
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教育哲学【正版书籍，满额减】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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万千教育·西方教育哲学流派课程与教学思想 陈晓端,郝文武 主编 中国轻工业出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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近十多年来，中国教育史学科无论在通史、断代史，还是在专题研究、人物评传方面，均取得了有目共睹的突破性进展。在此基础上，有的学者更进而尝试从哲学高度对中国教育思想的发展演变进行理论总结。但是，迄今为止仍没有一部较为系统的《中国教育哲学史（第3卷）》著作。有感于此，华东师大中国教育史学科点部分成员会同兄弟院校的同行专家，决心对这一前沿课题进行开拓性探索研究，并经国家批准为文科博士点专项科研基金项目。《中国教育哲学史（第3卷）》应该写成什么样式，随着研究的展开和认识的深入，一致认为 《中国教育哲学史（第3卷）》理应写出中国特色和中国气派，切忌用西方教育哲学的概念范畴进行生搬硬套。这是因为中国文化和教育发展有其自身的独特性。英国哲学家罗素说 “中国文明是世界上几大古国文明中好得以幸存和延
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教育哲学通论黄济山西教育出版社9787544012836 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书是黄济教授的一部教育哲学研究专著，分为三编。第一编，中国传统教育哲学思想；第二编，现代西方教育哲学流派；第三编，教育哲学的基本问题。作者站在现代教育科学发展的高度，以马克思主义为指导，对中国传统教育哲学思想和西方教育哲学流派作了系统的梳理和评价，力求做到“古为今用”和“洋为中用”。 通览全书，内容精深，见解精辟，论述精到。作者按照“古今贯通，中西融合”的研究思路，对教育哲学一科作了迄今为止为系统的总结和评价，在吸收古今中外教育哲学思想精华的基础上，结合当今教育实际问题，构建起了一个既有民族特点又有现代意识的教育哲学体系。其资料的丰富性、体系的完备性、论证的科学性以及视野的开阔性，在国内同类著作中独树一帜，是广大教育哲学研究和教学工作者理想的参考用书。
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逻辑学通识讲义 吴军 掌握正确思考的规则 从思维漏洞到认知升级 当代哲学宗教逻辑学书籍 经典哲学知识读物 一本书让你说得
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备考2025年高教版全国各类成人高等学校招生考试大纲专科起点升本科经济管理学理工学法学教育哲学文学历史农学2024成人高
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人类的潜能：一项教育哲学的研究:[美]谢弗勒 著；石中英、涂元玲 译华东师范大学出版社9787561744802 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
人类潜能的概念在全世界家长、教育者和规划者的思想观念中都占据非常重要的位置。该书对这一概念进行了解释。《人类的潜能》是谢弗勒学术活动中后期的一部力作，《人类的潜能》不仅在观点上能够给予你启发，丰富你潜能概念的认识，帮助你对这一具有广泛影响的概念进行哲学的反思，从而更好地开展教育工作，提升教育实践的理性水平和责任意识。 《人类的潜能》主要研究人类潜能的概念，是教育哲学领域的一篇短文。《人类的潜能》开篇是对人性的说明，意在说明人类潜能概念的实践动机。接下机，《人类的潜能》要对这一概念进行分析性重构，阐明这种分析如何与一些经验事实相关联。后，《人类的潜能》对教育领域的政策制定进行解释，反思理想的政策制定者的教育。在全书的各个部分，都强调人类的符号性、选择、时间的连续性以及自主。
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德性与教化——从苏格拉底到尼采：西方道德教育哲学思想研究 金生* 著 湖南大学出版社【正版书籍】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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教育哲学 郝文武 著 人民教育出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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中国教育哲学史 于述胜 著；张瑞璠 编 山东教育出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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意识形态解蔽与教育批判：阿普尔教育哲学思想研究 徐冰鸥 著 高等教育出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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虽然名为“教育哲学”，事实上“哲学”总是在“教育”前面，即是说教育哲学是以哲学为基础和前提的，有什么样的哲学便有什么的教育哲学。这样的教育哲学让从哲学工作的人看不起，让从事教育工作的人看不懂。因为看不起，所以不屑看。在哲学家眼中，教育哲学家只不过是“小商贩”而已。因为看不懂，所以不愿看。在教育实践工作者眼中，教育哲学是深奥的、高不可攀的，即使不是无用的，也是自己无福消受的“品”。 生活的竞争和重负使得人们不大愿意去思考一些看上去很迂阔而实际上却较为根本的问题，而是更多地埋头于日常生活中的琐屑和职（专）业上更为便捷的发展。这对每个行业和专业都是一样，教育当然也不例外。如今人们日益把教育中较为微末和功利的一些东西拿来鼓吹，并在鼓吹中自我膨胀，试图反过来吞没或替代基本的教育思考
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教育哲学通论【目丰图书专营店】 【正版图书 开具发票 满额减 有问题咨询客服】
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大学与教育哲学 张楚廷 著 9787562173526 西南师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
张楚廷编*的《大学与教育哲学/张楚廷教育文集》从大学教育的实际出发，对当前教育界讨论的热点问题与教育实践中的常见问题，从哲学的高度阐述有关的理论和发表自己的观点，将历史与比较贯串其间，充分表达了作者对人是什么、教育是什么、大学应该做什么、大学校长应该怎么做等问题的理解与思考。本书对高校教育管理者推动大学教育的发展具有一定的参考价值。
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现代性的省思——后现代哲学思潮与我国教育基本理论研究 于伟 著 教育科学出版社【售后无忧】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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美丽新世界的美德与见识人为 译上海人民出版社9787208143265 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
赫胥黎是人文主义者，杰出的知识分子，在这本和平主义思想的代表作中，他旁征博引了大量的哲学、政治学、教育学、生物学、心理学、宗教、文学等作品，内容丰富；他对人类的未来充满了忧虑，希望人们生活在一个"自由、和平、公正、爱如弟兄"的世界里；对人类生活中的矛盾具有超人的预见力，读来脍炙人口，针砭时弊。
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重温苏菲的世界,感悟哲学的智慧:苏菲的词典 正版图书,下单速发,可开发票
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自卑与超越【正版书籍】 正版现货,支持七天无理由退货,下单前请咨询客服查看书籍情况。
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一花一世界,北京大学出版社【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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YS 追寻生命的整全 个体成人的教育哲学阐释 刘铁芳 哲学社会科学成果文科 高等教育出版社
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赫胥黎出生于大名鼎鼎的赫胥黎家族，祖父是《天演论》的作者、著名的博物学家托马斯?亨利?赫胥黎，父亲是英国小说家，哥哥是著名动物学家，弟弟是诺贝尔奖得主。赫胥黎的作品在国内出版的不多，这本书是国内首本译本。赫胥黎是人文主义者，杰出的知识分子，竭力反对战争，主张世界和平，这本散文集是赫胥黎和平主义思想的代表作。人们都希望能够生活在一个"自由、和平、公正、爱如弟兄"的世界里，但在如何实现上却无法达成一致。赫胥黎在开篇说：“对于人类的理想目标，长期以来人们已经取得了普遍的共识。但对于达致这一目标的途径，人们却毫无共识，也无定论，各种意见和看法尖锐对立，相互冲突，可谓十分混乱。”作者以一种独特的行文风格，思考了改革、社会、国家、权力、战争、不平等、教育、信仰、伦理等各种社会问题，提出了一些
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历史视野中的西方教育哲学杜普伊斯（Dr.Adrian Dupuis）、高尔顿（Michael Gordon） 著；彭正梅 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《历史视野中的西方教育哲学》清理了从柏拉图的教育哲学开始直到当下备受关注的后现代教育思潮的进展，各个章节围绕着大致相同的几个方面的问题而展开：人是什么；如何认知；什么是真理；什么是善；学校的目的；教什么；如何教；如何评价学生；如何协调自由和纪律；总结。作者把这些教育思想和思想家划分为两大阵营，即保守主义阵营和自由主义阵营，并探索了这两个阵营在不同时期对这九个问题的回答。其中保守主义肇始于柏拉图和亚里士多德，经罗马时期、早期基督教时期，并在文艺复兴时期达到顶峰；文艺复兴之后是早期自由主义者如卢梭开始登场，至杜威乃灿烂一时，其后便出现了保守和自由的斗争和融合问题，以及这种状况的尝试性的解决。
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论语的64个人生感悟(珍藏版) 正版图书,下单速发,可开发票
体悟经典的平凡智慧，用智慧诠释人生道理，孔子学说与《论语》本书的价值，无论任何时代，任何地区，对它的原文本意，只要不故加曲解，始终具有不可毁的不朽价值。后起之秀，如笃学之、慎思之，融会有得而见之间，必可得到自证。 ——国学大师 南怀瑾 孔子的思想已经有了两千多年的历史发展，其思想的精华无疑可以用来指导我们的实践。
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现代西方教育哲学的历史考察【正版书籍，满额减，电子发票】 正版
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好教练成就好人生杨长征 著中国财富出版社9787504754356 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《好教练成就好人生》阐述了广义上的“教练”，包括从事教育、培训行业的教师、培训师，需要引导子女成长的父母、指导下属工作的领导，如何修炼自己，通过自身的进步带动他人，让自己和被自己教育、引领的人们获得好人生。在书中，作者采用了自身经历和他人的一些案例，理论结合案例分析，为不同行业的教练人员提供了工作指导。
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哲学与师道,当代世界出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
弘扬孝道文化,传承中华美德。代代孝,辈辈传，孝当先
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“西方马克思主义”美学研究 冯宪光 重庆出版社 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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德性与教化——从苏格拉底到尼采：西方道德教育哲学思想研究 正版图书,下单速发,可开发票
本书对这些思想巨人的眷恋，对西方这一伟大的德性哲学传统的研究，不仅仅是一种敬畏地跟随在巨人身后的思想朝圣，更重要的是寻求思想现代性嬗变的机缘，在德性与教化终结的时代探询奠定良善生活的德性教化。
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笛卡尔【售后无忧】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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追寻生命的整全 个体的教育哲学阐释 刘铁芳 国家哲学社会科学成果文科 高等教育出版社
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正版书籍 阿伦特与教育 莫迪凯·戈登(MordechaiGordon) 主编,丁道勇 译 北京大学出版社 支持电子发票 确认收货后联系客服提供邮箱
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【正版】教育在之间 教育哲学思考文集 優教育编上海教育出版社教育人文哲思教育思想理念创新叙事探讨教育本质目的意义
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正版】教育哲学片论9787303062089北京师范大学出版社【可开发票，正版图书直接下单即可】 此书为单本而非一套，如有疑问可咨询在线客服！
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哲学与教育课程问题——关系结构与过程 焦秋生 山东大学出版社【放心购买】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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一花一世界 朱良志 9787301314340 北京大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书讨论传统艺术哲学中“一朵小花的意义”。佛家讲“一花一世界，一草一天国”，意在说一花、一草这样的“小物”也有它自己存在的逻辑和价值，本身就是一个完满的价值和意义世界，是一种“大全”，没有缺憾，不需要补充。 本书即以人类的艺术生活为切入点，来说人生命存在的价值，也是在讲一种回到世界、归复本真的智慧。上篇主要是一些观念性的讨论，如“无量的世界”“懒写名山照”“大成若缺”“让世界敞亮”“由青山白云去说”“德将为汝美”“无上清凉界”，下篇涉及一些具体的艺术家，如陶渊明、王维、白居易、苏轼、倪瓒、石涛、黄宾虹等，理论和个案相结合，共同呈现了传统艺术哲学的这一重要面向，富有理论深度和穿透力。
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教育哲学 张楚廷 著 9787504121523 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《教育哲学》主要是为教育系教育学本科专业学生开设的一门专业选修课程。教育哲学以马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义为其基本指导思想，对教育中的一些根本问题，从哲学的高度进行研究和探讨，对教育实践所必需的教育价值进行辩护，对教育理论研究所必需的方法论进行阐明。教育哲学的基本任务是：对教育科学中的一些根本问题，从哲学的高度，即从方法论的高度给予理论上的阐明；对教育史上和当前教育实际中的的理论或实践问题，作出理性的分析和评论；根据教育发展的趋势和新的社会发展要求，对教育中提出的新课题作出回答。 教育哲学不可能逻辑化，但也不可能没有自己的逻辑。其选取的逻辑不同，相关的理论体系也就不同。起点的选取实际上是十分艰难的工作，所以确实感到是一种尝试。这一尝试是体现于全书的一个基本线索。
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万千教育·存在的勇气 (美)保罗·蒂利希 著 出版社直发 全新正版书籍 正规发票
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素质教育学 9787522760469 中国社会科学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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道德教育对生活世界的疏离与回归 书籍非全新 85-99成新，更多详情请联系在线客服，介意
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