
高等教育哲学 (美)布鲁贝克著 郑继伟等译 浙江教育出版社 1987 任选
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帛书周易研究 邢文 人民出版社【正版书籍】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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《因明正理门论》研究 巫寿康 生活·读书·新知三联书店 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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教育哲学导论 (英)丹尼尔·约翰·奥康纳 中国人民大学出版社【放心购买】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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正版旧书经验.民主.教育-杜威教育哲学-中国浦东干部学院博士文库张云上海社会科学院出版社9787806819692 正版图书,下单速发,可开发票
本书以当代中国社会的深刻转型为背景,针对教育与生活世界疏离的现实问题,对美国实用主义大师杜威的教育哲学进行了较为深入的研究。作者立足历史唯物主义研究视阈,认真解读杜威原典精神,深入分析问题实质,深刻反思历史影响,客观评介研究对象,旨在阐发杜威教育哲学的真意、历史地位和当代意义。这一研究精神贯穿始终,并得到比较好的实现。这本论著具有较强可读性,文字清新,语言流畅,表达准确,逻辑严密,观点鲜明,论充实,较好地实现了研究宗旨,为我国教育哲学学术领域增添了份果实。
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西方教育哲学流派课程与教学思想 郝文武、陈晓端 编【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】 【正版】
《西方教育哲学流派课程与教学思想》系统梳理了西方13个教育哲学流派在课程与教学领域的主要思想。书中从各教育哲学流派的思想脉络讲起,接下来从课程与教学目标、课程与教学内容、课程与教学实施、教师和学生在课程实施中的作用和地位、课程与教学评价等五个方面阐述了该流派的课程与教学思想,然后进行了精彩的评论。全书最后一章还着力比较了各流派的课程与教学思想。 《西方教育哲学流派课程与教学思想》既有助于我们从历史的视角去认识教育理论的嬗变过程,也有助于我们反思当下的基础教育课程与教学改革实践。它适合高校教育专业师生、中小学教师和教育研究者等阅读。
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![教育哲学导论 [英]丹尼尔·约翰·奥康纳 著;宇文利 译 中国人民大学出版社](images/model/guan/url_none.png)
教育哲学导论 [英]丹尼尔·约翰·奥康纳 著;宇文利 译 中国人民大学出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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中外马克思主义理论教育比较研究赵康太 编中国社会科学出版社9787500477877 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
中国延安干部学院位于延安市西北部的枣园。对于延安,我有着特别的感情。我出生在轩辕黄帝陵下的轩辕街,在宝塔山下和延河水畔读完了小学和中学。凤凰山、杨家岭、王家坪、枣园,这些当年中共中央的办公场所,不但是我从小生活的家园,而且也是我从小接受革命传统熏陶的地方。我清楚地记得,邓小平1964年来延安访问时,我们这些小学生在南关体育场列队欢迎的场面;我也清晰地想得起,周恩来1973年来延安时突然经过我们身边,走进凤凰山麓延安革命纪念馆的情景。高中毕业后,我下乡到当时的枣同公社温家沟生产大队王皮湾生产小队。
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世界美术教育经典译丛全套6册 你的孩子和他的艺术/创造与心智成长/艺术教育哲学/教育的目的等 儿童艺术启蒙教师用正版图书
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西方教育哲学流派课程与教学思想 郝文武、陈晓端 编 正版图书,下单速发,可开发票
《西方教育哲学流派课程与教学思想》系统梳理了西方13个教育哲学流派在课程与教学领域的主要思想。书中从各教育哲学流派的思想脉络讲起,接下来从课程与教学目标、课程与教学内容、课程与教学实施、教师和学生在课程实施中的作用和地位、课程与教学评价等五个方面阐述了该流派的课程与教学思想,然后进行了精彩的评论。全书后一章还着力比较了各流派的课程与教学思想。《西方教育哲学流派课程与教学思想》既有助于我们从历史的视角去认识教育理论的嬗变过程,也有助于我们反思当下的基础教育课程与教学改革实践。它适合高校教育专业师生、中小学教师和教育研究者等阅读。
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教育哲学 张楚廷 著 教育科学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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五卷书 季羡林 著 9787229110406 重庆出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《五卷书》的由来:印度一个国王,有三个笨得要命的儿子,“对经书毫无兴趣,缺少智慧”,有一个“精通许多事论而享大名”的婆罗门,写下了《五卷书》,在六个月内教会了三个王子统治论,从此,《五卷书》“就在地球上用来教育青年”。 《五卷书》分为《朋友的决裂》《朋友的获得》《乌鸦和猫头鹰从事于和平与战争等等》《已经得到的东西的失去》和《不思而行》等五卷,作为印度皇子们的书,是名副其实的一座智慧宝库,修身、齐家、治国法则,为人、处世、交友智慧,哲言警句俯拾皆是。 《五卷书》不仅用于教育印度王子们治国安邦之策,也因其趣味浓郁的内容获得普通人民的喜爱,并用于学习为人处世之道。 《五卷书》一直以来以其在印度文学史上的影响著称于世,不仅在印度文学长河中占据着重要的文学地位,在世界范围内也影响
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培育现代人-教育的彼岸(二)褚宏启教育哲学教育科学出版社新华书店正版
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孟子译注 杨伯峻译 政治经济教育哲学等方面的思想观点和政治活动 中小学生青少年课外阅读书籍 中华书局 国学藏书
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教育哲学简明教程 王坤庆,岳伟 著 华中师范大学出版社 9787562248620
由王坤庆和岳伟编著的《教育哲学简明教程》在体系和结构上与其他教育哲学教材不同,在介绍教育哲学基本知识的基础上,主要论述教育哲学的基本问题,尤其是当前教育改革和发展中的重大问题,试图从教育哲学的视角对影响当前教育发展的关键性问题做出理性的诠释,避免从一般意义上简单地介绍不同的教育哲学流派,也尝试着摆脱对某些教育问题进行“宏大叙事”的倾向。
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![人格心理学:作家参考丛书[美]B.R.赫根汉作家出版社9787506301275](images/model/guan/url_none.png)
人格心理学:作家参考丛书[美]B.R.赫根汉作家出版社9787506301275 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
B.R.赫根汉是美国著名的心理学家,本书是其重要著作。书中系统介绍了有关人格心理学的各种流派和学说,并逐一加以客观的评价。著者以翔实的资料,向读者展示了人格心理学这门学科的发展线索及理论体系,对于心理学专业的学者和爱好者来说,是一部极有价值的参考书。本书在美国被作为大专院校文科学生的教科书。也是我国第一本系统介绍人格理论的译著。
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【新华书店】 一花一世界,朱良志 著,北京大学出版社,9787301314340 新华正版全新 正规发票 广州成都无锡天津辽宁 五仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询在线客服!
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德性与教化——从苏格拉底到尼采:西方道德教育哲学思想研究 金生* 著 湖南大学出版社【正版书籍】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
¥31.87定价:¥143.74 (2.22折)

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一花一世界朱良志北京大学出版社9787301314340 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书讨论传统艺术哲学中“一朵小花的意义”。佛家讲“一花一世界,一草一天国”,意在说一花、一草这样的“小物”也有它自己存在的逻辑和价值,本身就是一个完满的价值和意义世界,是一种“大全”,没有缺憾,不需要补充。 本书即以人类的艺术生活为切入点,来说人生命存在的价值,也是在讲一种回到世界、归复本真的智慧。上篇主要是一些观念性的讨论,如“无量的世界”“懒写名山照”“大成若缺”“让世界敞亮”“由青山白云去说”“德将为汝美”“无上清凉界”,下篇涉及一些具体的艺术家,如陶渊明、王维、白居易、苏轼、倪瓒、石涛、黄宾虹等,理论和个案相结合,共同呈现了传统艺术哲学的这一重要面向,富有理论深度和穿透力。
¥77.50定价:¥491.70 (1.58折)

教育学院的困扰 教师教育哲学译丛 教育与教育政策的问题与发展 华东师范大学出版社
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中国教育哲学史 黄明喜、于述胜 著;张瑞璠 编 山东教育出版社 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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德性与教化——从苏格拉底到尼采:西方道德教育哲学思想研究 金生* 著 湖南大学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
哲学的首要任务是讨论和阐明德性生活的理想,教化的使命是对德性品质的郑重关切,二者具有自然的共通性。德性及教化是哲学思想的永恒主题:苏格拉底的关照善生活的哲学的审慎,柏拉图的教育理想国中的灵魂的正义,澳古斯丁的神义德性的虔诚,卢梭的自然良知的激情,康德的道德理性的崇高,尼采的超越善恶的意志升华,等等,他们站在自己的立场,对德性生活和教化进行了哲学辩护。
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教育哲学教程 荣艳红;张宛 科学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
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![人类的潜能:一项教育哲学的研究: [美]谢弗勒 著;石中英、涂元玲 译 华东师范大学出版社](images/model/guan/url_none.png)
人类的潜能:一项教育哲学的研究: [美]谢弗勒 著;石中英、涂元玲 译 华东师范大学出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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美丽新世界的美德与见识 人为 译 9787208143265 上海人民出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
赫胥黎是人文主义者,杰出的知识分子,在这本和平主义思想的代表作中,他旁征博引了大量的哲学、政治学、教育学、生物学、心理学、宗教、文学等作品,内容丰富;他对人类的未来充满了忧虑,希望人们生活在一个"自由、和平、公正、爱如弟兄"的世界里;对人类生活中的矛盾具有超人的预见力,读来脍炙人口,针砭时弊。
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存在的勇气【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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脑中之轮 (美)斯普林格 ,贾晨阳 北京大学出版社 9787301086544
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世界美术教育译丛全套6册 你的孩子和他的艺术/创造与心智成长/艺术教育哲学/教育的目的等 儿童艺术启蒙教师用正版图书籍
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正版书籍 阿伦特与教育 莫迪凯·戈登(MordechaiGordon) 主编,丁道勇 译 北京大学出版社 支持电子发票 确认收货后联系客服提供邮箱
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哲学与教育课程问题——关系结构与过程 焦秋生 山东大学出版社【正版书籍】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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![人类的潜能:一项教育哲学的研究:[美]谢弗勒 著;石中英、涂元玲 译华东师范大学出版社9787561744802](images/model/guan/url_none.png)
人类的潜能:一项教育哲学的研究:[美]谢弗勒 著;石中英、涂元玲 译华东师范大学出版社9787561744802 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
人类潜能的概念在全世界家长、教育者和规划者的思想观念中都占据非常重要的位置。该书对这一概念进行了解释。《人类的潜能》是谢弗勒学术活动中后期的一部力作,《人类的潜能》不仅在观点上能够给予你启发,丰富你潜能概念的认识,帮助你对这一具有广泛影响的概念进行哲学的反思,从而更好地开展教育工作,提升教育实践的理性水平和责任意识。 《人类的潜能》主要研究人类潜能的概念,是教育哲学领域的一篇短文。《人类的潜能》开篇是对人性的说明,意在说明人类潜能概念的实践动机。接下机,《人类的潜能》要对这一概念进行分析性重构,阐明这种分析如何与一些经验事实相关联。后,《人类的潜能》对教育领域的政策制定进行解释,反思理想的政策制定者的教育。在全书的各个部分,都强调人类的符号性、选择、时间的连续性以及自主。
¥68.90定价:¥376.00 (1.84折)

教育哲学 诺丁斯 北京师范大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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教育哲学研究 郝文武 著 教育科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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思想政治教育哲学 田鹏颖、赵美艳 著 光明日报出版社 正版旧书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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以充满哲思的文字,追索存在的价值,探究生命的智慧。
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教育哲学 冯建军 编 武汉大学出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,欢迎选购。
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教育微观决策导论(教育微观决策研究书系) 陈涛 新华书店 全新正版书籍 正规发票
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批判哲学的批判 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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教育哲学 张栗原 著 福建教育出版社【售后无忧】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《教育哲学》是一本解放前老一辈学者写的、为数不多的当年以马克思主义观点为指导撰写的教育哲学著作。这本《教育哲学》所包含的两部分内容,都是张栗原授课的讲义,“对于各派学说都竭力简明地介绍,公允审慎地批判,以期初学者易得正确的理解”。前编的六章依次为:引论、教育学的诸问题、哲学的诸体系、唯物论的教育哲学、观念论的教育哲学和唯用论的教育哲学。后编共三章,依次为:教育本质论、教育目的论和教育价值论。 20世纪是中国教育学科艰难创生、曲折发展的世纪。伴随着中与西的文化激荡,传统与现代的思想交融,中国教育学科逐渐地从译介走向编著,从移植走向创生,从草创走向发展。教育学者们百年来以执着的精神、笃实的态度、质朴的思维,成就了中国教育学科发展史的世纪篇章。站在21世纪的门槛里,隔着时间的距离,回眸
¥9.24定价:¥27.00 (3.43折)

雪泥鸿爪:新中国教育哲学重建的探索 黄济 著 北京师范大学出版社 正版旧书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
¥38.80定价:¥272.00 (1.43折)

资本主义理解史第4卷:经济哲学视域中的当代资本主义批判理论 唐正东著;孙乐强著;张一兵著 江苏人民出版社【可开电子发票】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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大学与教育哲学 张楚廷 著 西南师范大学出版社【达额立减】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
《大学与教育哲学》由西南师范大学出版社出版。
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【正版】教育在之间 教育哲学思考文集 優教育编上海教育出版社教育人文哲思教育思想理念创新叙事探讨教育本质目的意义
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基础教育哲学陈建华 著北京大学出版社9787301151693 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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胡华著套装2册幼儿教师的教育智慧 来自实践现场的倾听与对话+幼儿教师的教育哲学观 通向幸福的教育之道 复旦大学出版社
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正版世界美术教育经典译丛全套6册 你的孩子和他的艺术/创造与心智成长/艺术教育哲学/教育的目的等 儿童艺术启蒙教师用图书
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哲学与教育课程问题——关系结构与过程 焦秋生 山东大学出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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美哉《大学》:《大学》到底说了些什么 正规电子发票 多仓就近发货
¥18.20定价:¥29.00 (6.28折)

中国教育哲学研究:回顾与展望 冯建军 编【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书通过全面的文献梳理,总结了新中国成立以来教育哲学研究的成就,并结合学科建设的相关理论和未来需求,阐释了中国教育哲学未来发展的基本走向。本书共十三章,前两章是以著作的方式呈现,以历史材料为主。从第三章以后每章内容着眼于三个方面:这一专题在30年(1982~2012年)研究的历程及其特征;二是对这一专题研究内容进行评析;三是对这一专题研究的反思与展望。我们力求使本书做到资料翔实、述评结合、展望未来。所谓资料翔实,就是力求全面地反映我国教育哲学恢复重建以来研究的全貌,而且在每个专题后面,均附有这一专题的有关论文、著作目录索引(正文中引述到的文献必须附在后面),为读者进一步研究提供必要的线索。所谓述评结合,就是各章不仅客观地反映各个专题研究的历程与现状,更重要的是从大量纷繁的材料中进行研究,
¥127.50定价:¥259.58 (4.92折)