


1.结构清晰,内容全面。本书基于剪映基础内容的讲解,穿插技术提示和案例操作,对剪映软件的素材剪辑、画面调整、音频处理、特效运用等功能行了全面、系统的介绍,结构清晰,内容全面。 2.图解教学,方便实用。本书对于一些操作,配以图文,行详细地步骤介绍,可操作性强,方便读者自学和老师教学。 3.案例丰富,应用性强。本书选取了大量剪映案例,结合工作实际,阐释了短视频剪辑与运营的技巧和方法,应用性强。



1.模玩收藏圈up主 童馆长 ,细数手办玩具化史!狙80后、90后的童年! 2.收录变形金刚、美国队长、四驱兄弟、忍者神龟等模玩!让收藏更有趣! 2.童馆长精讲模玩历史,图文并茂, 馆长式 幽默让你乐翻天! 3.珍藏版、断货版玩具这里都有,主 回忆杀 ,带给你箱的惊喜! 4.怀旧感十足的海报、挂卡、漫画,让你重拾无忧无虑的童年! 5.游走在模玩、游戏、动画之间,梳理玩具背后的故事,呈现每个时代的玩具缩影! 6.随书附赠童馆长手绘特典画片,馆长特有的cosplay,带你畅玩一把儿童游戏牌!


★详尽介绍重要电影作品,百余幅剧照,全面解读贾樟柯电影美学。 贾樟柯的电影观众和读者或许已经从电影《小武》《站台》《三峡好人》《山河故人》以及著作《贾想I》《贾想II》对贾导有广泛的了解,但国内从未有过关于其电影的影评专著。 本书作者让-米歇尔 付东(Jean-Michel Frodon)是国际知名影评人,2003至2009年担任权威电影杂志《电影手册》( Cahiers du cin ma )主编,和中国电影有长时间的渊源,曾发表关于侯孝贤的影评,并著有《杨德昌的电影世界》等。 多年来他持续关注华人新锐导演,以具有影响力的影评和推介将华人导演及其作品放国际影坛的视野。付东在本书中以专业角度详细分析贾樟柯自1995年拍摄的故事片《小山回家》到2015年的《山河故人》等十多部故事片与纪录片,并有百余幅剧照与工作照,让新老观众对其电影美学有更全面的理解。

在所有的艺术中,电影对于我们是*重要的。 列宁 描绘情感必定是电影的中心目的。 于果 明斯特伯格 通过凸显生活中无数表面现象,电影让灵魂深处的动机了然若现。 齐格弗里德 克拉考尔 电影批评与理论的全部历史,可以被视为关于银幕隐喻的历史: 窗框 与 画框 之争 或者还可以在精神分析的意义上加上 镜框 。电影既是画框与镜框,但归根结底, 影片是向世界敞的一扇窗户 (安德烈 巴赞)。从这扇窗户望出去,我们理解身处的时代,*终理解我们自己。冬雾弥散,人群行色匆匆的街头

演技六讲:创造角色的灵魂(周润发、梁朝伟、周星驰之间流传阅读的“表演圣经”。)
一个演员每创造一个角色,就是在舞台上创造一个人的精神生活的全部。这种人类精神一定要在身体、心理、情感等各方面都可以看到。而且,还一定要是独一无二的。这就是人物的灵魂。 理查德 波列斯拉夫斯基 *** 《演技六讲》一书诞生于 1933年,被认为是举世*本关于斯坦尼体系的著作,比斯坦尼斯拉夫斯基的《演员自我修养》还早问世三年。波列斯拉夫斯基在美国的导演和教学活动直影响了数百名演员,培养出一批戏剧和电影界的领军人物。本书是其毕生表演理论之集大成,被视为从斯坦尼体系到美国方法派的重要里程碑,八十余年来已经成为世界范围内的经典表演教材。在中国,本书自1937年首次翻译出版后,对中国几代演员产生了深远影响。 ◎ 本次出版的《演技六讲:创造角色的灵魂》(增订纪念版)在郑君里先生经典译本基础上,特别增订了首






影视后期制作(Avid Media composer 5.0)(含DVD光盘1张)





1.本书由知名编剧宋方金撰写,具有多年丰富的创作经验,极具专业性与权威性。 2.作家刘震云、大冰,编剧毛尖,演员姚晨、柯蓝重磅推荐。 3.《给青年编剧的信3.0》全新升级,在之前版本上新增8篇精华内容,为编剧成长赋能,开启创作新旅程! 4.行业备指南。编剧宋方金在书中他对编剧创作以及行业的想法,帮助青年编剧更好地适应行业变化,把握创作方向。 5.附录赠送三份编剧合同样本说明,提醒青年编剧们增强法律意识,注意版权、署名权等权益保护问题。



融合与变革:新媒体时代中国交通广播转型之路(2006-2011)


“独立电影”的概念来源于20世纪中期的好莱坞,与“制片人电影”相区别。


电影大师爱森斯坦在训练学生时曾经提问:“如何用三个镜头表现‘胜利’?”这里的“胜利”就是一个词语。



《儿童电影艺术与欣赏》是儿童电影基础理论与电影技术解读的**结合,优秀儿童电影的普及性介绍与深度解读的**结合。

通过本书读者将了解到从电影的筹备、电影拍摄与制作、电影的发行与宣传、电影放映到电影衍生品全产业环节的电影数字化历程与现状。本书将分析数字电影对电影艺术、产业组织,观影消费习惯等方面的重构及影响,展望数字电影的新技术、新模式及新业态。


动画是一种没有任何限制的叙事方法。艺术家们可以创造出新的世界,摆脱重力的束缚,从真实的世界跳转到虚幻的空间,还可以将观众运送到他们的想象力遥不可及的地方。动画的挑战来自于约束自己,去适可而止地发挥想象,有目的地选择故事线索,本书将告诉你如何做到这一。在本书中,你将学习如何使用动画和动态图形创建令人难忘的故事,只需遵循概念设定、前期制作、故事板和设计4个阶段的10个简单的步骤,即刻轻松搞定。获奖动画师Liz使用简明的例子和容易操作的练习,鼓励你,对你行指导,并教会你让设计 动起来 的技巧。不管你的目标是为电影节创造激动人心的短片,还是将信息通过电视或网络有效地传播,抑或仅仅是对这些媒体获得更深的理解,本书都可以将创作过程简化,让你轻松上手。在本书中,你将学到: 为你的项目书写一份创意简报

意大利电影在世界影坛和电影史上占据着重要的历史地位。

本书讲述2019年上映的电影《攀登者》创作生产的经历以及背后的故事。该影片聚集了众多一线的作家、监制、导演、演员、音乐人,作者以生动的细节回放了从组织策划、剧本创作、拍摄剪辑到宣传发行的大致过程,还原了阿来、徐克、李仁港、吴京、章子怡、张译、井柏然、胡歌、王景春、陈涛、王备、乌兰托嘎等人,在一年零四个月共同参与中,合力完成当时被认为不可能完成的影片在国庆档上映任务。这影片外的艰难 攀登 历程,犹如影片中的攀登者登上珠峰,充满挑战,曲折动人。

本书由北京电影学院视听传媒学院院长、教授、博士生导师和其培养的视听传媒学院首位博士共同撰写完成,内容的专业性、前瞻性和实用性强。本书填补了国内相关领域专业性著作空白,作者亦已撰写与本书相关的论文(CSSCI)和专著,借助已有影响力和实用性议题,通俗易懂地呈现和提炼出视听新媒体这一新兴学科领域内理论介绍、制作步骤与要、热议话题和案例。





在一个害怕表现出对低级品位不敬的时代,究竟什么样的电影,才称得上伟大?《伟大的电影3》中100部佳作,选自罗杰 伊伯特生命即将画上句之时,这是情真意切的推荐,不卑不亢的批评。 一句话唤出一个场景, 一部电影一扇窗。好的电影使人明智,能够让人跟那些与自己生活迥异的人产生情感上的共鸣。《伟大的电影3》是伊伯特留给每一位电影爱好者的遗赠,因为他对每一位读者都有所希冀。

千夜炎翎的第1本COSPLAY作品集终于诞生了,跟随本书一起来感受那些作品的诗情画意吧。本书收录了作者近几年来的精选作品,以及3个完整的后期教程,其中前3章收录了12部COSPLAY作品图集。书中的作品风格千变万化,时而清新,时而冷艳,时而恬淡,时而热血。看着这些COSPLAY作品,读者可以同作者一起找回原作中令人感动的情景。每一个教程都对从原片到成片的修图过程行了详细的讲解,每一个步骤都还原了在Photoshop中操作的内容,希望能够帮助读者提升技能。每一套作品的诞生都饱含了创作者的心血,不管成片的效果如何,享受过程的快乐是很重要的。感谢阅读这本书的你,让我们一起千夜炎翎的世界吧!



重磅推荐: 《大师镜头(**卷)低成本拍大片的 100 个高级技巧(第 2 版)》(*实用*受欢迎的拍电影图书) 《大师镜头(第三卷)——导演视野:让电影脱颖而出的 100 个镜头调度》 (世界著名电影拍摄类畅销图书,普通人拍电影从此成为可能) 《剪辑圣经:剪辑你的电影和视频(第 2 版)》(面向数字剪辑的*前沿影视教材) VIP——《数字时代影视制作人完全手册(第 3 版)(上、下册)》 《大师镜头》在2009年出版,当我**次看到它的时候,便冒出了一个念头:“普通人拍电影从此成为可能!”。到了 2011年,《大师镜头(第二卷)》(前作《大师镜头》则修订为《大师镜头(**卷)》)也飘然而至,这更加印证了我的预见。它们是作者肯沃斯先生送给全世界电影爱好者的极好礼物。 你也许没有在电影学院求学的经历,也许



大师镜头(第一卷):低成本拍大片的100个高级技巧(第2版)
重磅推荐: 《大师镜头(第二卷):拍出一流对话场景的 100 个高级技巧》(当下*实用的拍电影图书) 《大师镜头(第三卷)——导演视野:让电影脱颖而出的 100 个镜头调度》 (世界著名电影拍摄类畅销图书,普通人拍电影从此成为可能) 《剪辑圣经:剪辑你的电影和视频(第 2 版)》(面向数字剪辑的*前沿影视教材) VIP——《数字时代影视制作人完全手册(第 3 版)(上、下册)》 《大师镜头》在2009年出版,当我**次看到它的时候,便冒出了一个念头:“普通人拍电影从此成为可能!”。 你也许没有在电影学院求学的经历,也许没有任何导演、编剧或者表演的经验,甚至从未涉足影视圈,但只要你怀有对蒙太奇艺术的憧憬,热爱电影并具备一定的影视语言基础,都可以拿起摄影机,去尝试本系列图书提供给你的有趣技巧,方便快速

在以美国探索频道为代表的国外科教影视的冲击、影响之下,以科教片转型为动因,中国的科学纪录片走上了一条实践领域的“探索之路”。