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沉浸传播——第三媒介时代的传播范式
它无时不在,无处不在,无所不能。
李沁 /2013-08-01 /清华大学出版社
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传媒上市公司财务报告分析
本书特点在于:1.体现传媒特色。
王晓艳,赵桂英,穆青 /2012-01-01 /中国传媒大学出版社
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中国新闻传播研究.2009
高晓虹 /2014-08-01 /中国传媒大学出版社
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媒介融合背景下的新闻传播教育
本论文集是“上海市卓越新闻传播人才教育培养基地项目”的成果。媒介融合环境下排空而来的新闻传播行业之巨大变革,给高校教学带来一系列的挑战和冲。上海师范大学人文与传播学院的新闻传播学科通过收集整理和分析 18 所世界名校新闻传播教学课程资料的研究工作,在这里纵览世界范围内高校体制中新闻传播学科的应对态势;并以实事求是的态度,正视这一变革给我们每一堂课带来的影响。
陈丽菲 主编 /广西师范大学出版社
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国际传播与国家发展
龙小农,贾乐蓉 /2015-10-01 /中国传媒大学出版社
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媒体应用实务
中国传媒大学出版社
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玩转媒体做创意:广告媒体创意实战解析
李明合,闫琰 /2012-12-01 /中国传媒大学出版社
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新华日报简史:1938-2023
本书以通史形式,图文并茂地讲述了《新华日报》从初的一张党报,蝶变为今日之现代新型主流媒体集团的发展历程。
《新华日报简史》编写组 /江苏人民出版社
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中国文化传播(第四辑)
王廷信 主编 /中国传媒大学出版社
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媒体融合与传播
顾洁主编 /中国传媒大学出版社
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广告仪式传播
高丽华 /2015-08-01 /中国传媒大学出版社
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新闻精品是这样采写成的
此次再版,充实了*版中的内容,使得本书的内容更丰富、更完善,以满足读者在写作新闻精品方面的要求与需要。
刘保全 /2017-09-01 /新华出版社
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解析中国新闻传播学:重新理解媒介
本卷的主题是重新认识和理解媒介,感知媒介的威力。 随着数字技术和网络技术的发展,传统的注重内容及其影响的研究范式受到挑战,研究者始关注媒介本身的意义及影响。 重新认识媒介 一是认识抽象的普通媒介,媒介是界面、内容和物质的三位一体;二是认识具体的媒介,如平台、基础设施、身体、导航媒介等。 透过媒介的视角,将媒介作为方法,我们可体会到世界万象。 面结合,一册在手,既可概览学科发展 面 上的现状,又在 上知晓最新的研究展。 权威而前沿,书中收录的综述、报告、学术文章均正式发表于本学科核心期刊或新锐出版物。
中国人民大学出版社
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共建“一带一路”倡议的全球传播研究
杨扬著 /中国传媒大学出版社
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从媒体到平台:中国国际传播话语权建构研究
徐桂权,张志安著 /中国传媒大学出版社
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学与用:海外实践与国际传播
胡芳主编 翁旭东,赵希婧,副主编 /中国传媒大学出版社
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报人成舍我研究
本书共分三部分:专题研究论文、成氏原著文选及相关附录文献,其中成氏原著文选为成舍我离开大陆前发表的主要新闻学文章,在大陆地区首次集结出版,可为相关研究者提供**手的原始资料。
李磊 /2011-03-01 /中国传媒大学出版社
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中国新闻传播研究:智能时代新闻传播教育
高晓虹 主编;刘宏,赵淑萍,曾祥敏,秦瑜明 副主编 /中国传媒大学出版社
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新闻主体论(新修版)
杨保军 /中国人民大学出版社
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跨文化传播研究(第十二辑)
单波主编 /中国传媒大学出版社
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中国口语传播研究(2025)
巩晓亮 主编 /中国传媒大学出版社
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新闻精神论(新修版)
杨保军 /中国人民大学出版社
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智造话语:中国高科技企业国际形象的变迁、危机与建构
景嘉伊 /中国传媒大学出版社
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中国新闻传播研究:视听传播变革研究
中国传媒大学出版社
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中国新闻传播研究:中国新闻传播学体系研究
高晓虹主编 /2025-02-01 /中国传媒大学出版社
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新闻真实论(新修版)
杨保军 /中国人民大学出版社
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中国广告传播研究轨迹
丁俊杰,初广志 /2015-06-01 /中国传媒大学出版社