语文了中小学生的阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高广大学生的阅读写作能力，培养语文素养，促进终身学习等具有深远的意义。
孩子们都想要知道一些自己不知道的事，也喜欢寻找答案，念书或是探索的行动，也是出自于一种好奇心。
我的课外**本书——震撼心灵阅读之旅经典文库，共100册，《阅读文库》编委会编。
为了全面提高广大中小学生的知识基础，培养阅读的兴趣和爱好， 这套课外读物主要包括有关成长、生命、神童、亲情、爱心、感恩、母爱、父爱、心态、美德、人格、幽默、思维、习惯、励志、真情、名人、英雄、语文、数学、名著、唐诗、地理、历史、美术、音乐、文学、电影、谜语、哲学、哲理、信仰、智慧、文明、发现、科幻、推理、侦探、战争、探险、惊险、财富、时尚、神话、民间、公主、医学、天文、寓言、建筑、名胜、海洋、奥秘、奇趣、植物、动物的故事，既有一般的故事， 也有知识故事， 这样， 把阅读故事与掌握知识结合起来， 就能扩大阅读的深度和范围，这正是设计本套课外读物的**特色。
国家*颁布了**《语文课程标准》，统称，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
惊险故事，就是危险、使人惊讶紧张的故事。
本书精选荟萃了古今中外各行各业具有代表性的有关名人， 其中有政治家、外交家、军事家、谋略家、思想家、文学家、艺术家、科学家、发明家、财富家等，编成了《著名政治家成才故事》《著名外交家成才故事》《著名军事家成才故事》《著名谋略家成才故事》《著名思想家成才故事》《著名文学家成才故事》《著名艺术家成才故事》《著名科学家成才故事》《著名发明家成才故事》《著名财富家成才故事》等， 阅读这些名人的成长故事，能够领略他们的人生追求与思想力量， 使我们受到启迪和教益， 使我们能够很好地把握人生的关健时点， 指导我们走好人生道路， 取得事业发展。
我的课外**本书——震撼心灵阅读之旅经典文库，共100册，《阅读文库》编委会编。
这套丛书从不同的学科、不同的角度介绍了培养兴趣的重要性和培养这些兴趣的方式方法，并详细讲解了各个学科的名人成才故事，涉及到少年儿童必须知道的许多知识领域，具有很强的系统性、实用性和现代性，是一套小小的百科全书，非常适合少年儿童阅读和收藏。
本书虽然不能穷尽所有的科学探秘故事，但我们相信，它能给广大读者带来各种启发，让读者从这些惊奇的探秘故事中找到阅读的乐趣，学到知识。
我们中小学生必须要加强阅读量，以便提高自己的语文素养和写作能力，以便广开视野和见识，促进身心素质不断地健康成长。
国家*颁布了**《语文课程标准》，统称，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
郭沫若是我国著名的科学家、文学家、革命活动家。
汉字，是五千年华夏文明*标志性的 图腾 。国学大师陈寅恪先生曾说： 凡解释一字，即是作一部文化史 。汉字以形为主，以音为辅，它的一笔一画，都能反应古代社会、人文、习俗等信息，承载着中华民族悠久历史和文化。近代以来，一系列伟大的考古发现，结合古人留给我们的文献，我们对汉字的认识更加深刻。本书《给孩子的汉字故事》力求在学术和通俗之间达成一个平衡，使之少长咸宜，童叟可读：以语言文字学为主轴，言必有证，若断必征，广泛征引*的考古发现，结合人类学、社会学研究资料，以独特角度诠释史料，以小见大，见微知著，从每一个小小的汉字中，分解出一部部文化史和一个个趣味故事。
国家*颁布了**《语文课程标准》，统称，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
我们青少年正处在思维能力由具体向抽象过渡阶段，思维能力正向深化和扩散方向发展，思维敏捷，反应灵活，接受新鲜事物的能力很强，正是学习知识技能、接受新鲜事物、从事脑力活动的**时机。
《中小学生*想知道的世界著名河流》一书以精炼的篇幅，优美的文字从多方面向广大青少年介绍了50多条世界河流。
《老人与海》是诺贝尔文学奖得主海明威颇有影响的作品，是硬汉文学的传世之作，正能量的不竭源泉！重温经典，带给你无穷的精神力量！
书籍是用生命镌刻的铭文，是用智慧雕塑的丰碑。
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“正像达尔文发现**界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律” ——恩格斯
这套丛书从不同的学科、不同的角度介绍了培养兴趣的重要性和培养这些兴趣的方式方法，并详细讲解了各个学科的名人成才故事，涉及到少年儿童必须知道的许多知识领域，具有很强的系统性、实用性和现代性，是一套小小的百科全书，非常适合少年儿童阅读和收藏。
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诙谐的语言、有趣的内容、缜密的逻辑取代了课堂中生硬的、缺乏趣味的题目，让学生轻松愉悦地激发思维潜能，找到认识数学的捷径。
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《小鹿斑比》是一部关于成长的童话。就像小鹿斑比那样，每个人都会在成长中经历喜悦和哀伤，在懵懂中渐渐长大。小读者们将在小鹿斑比的身上看到自己的影子，体会成长的酸甜苦辣。
1.结合儿童读者阅读水平，剔除不分民间故事中糟粕内容，重新编译，提高阅读体验。2.全彩精美插画，好读、好看、好玩，激发孩子阅读兴趣，用视觉冲击提高市场竞争力。3.语言优美生动，保留原著思想精髓，让孩子体会世界各地童话故事天马行空的想象力，提升阅读与写作能力。4.舒适阅读版，压倒同类品的阅读体验优势。5.篇目选材丰富，涉及英、美、日、德等地民间故事，安徒生、王尔德、普希金等文学大家经典童话作品。
《八十天环游地球》是 科幻小说之父 儒勒?凡尔纳的代表作之一，曾多次改编成电影，并曾荣获第29届奥斯卡金像奖的五项大奖。凡尔纳的作品想象丰富，又不乏科学道理，启迪了很多科学家走上科学发明的道路。我们将《八十天环游地球》稍作改编，加注拼音，配上插图，旨在让孩子们有个美好的阅读体验，并由此培养科学探索的精神。名家主编，名著精选，美文美绘注音读物，小学生阅读起步好帮手。文学名著因其独特的社会视角、深刻的思想意义和强烈的艺术感染力，历经岁月的淘洗仍经久不衰，源源不断地为今天的孩子提供精神养分。为了让更多的孩子领略到文学名著的魅力，《小书房 世界经典文库（注音美绘版）》从中选出适合小学低年级年龄段的孩子阅读的作品，标注拼音，精心绘制彩色插图，让孩子们更好地享受阅读。
我们中小学生必须要加强阅读量，以便提高自己的语文素养和写作能力，以便广开视野和见识，促进身心素质不断地健康成长。
适读人群 ：Scratch的初学者，小学生，学生家长，小学教师 Scratch软件使用手册，趣味编程案例轻松掌握。本书在手，Scratch编程无忧，亲子互动好帮手！！ Scratch软件官方网址是麻省理工学院网站的一个分支。这个软件的发团队称为 终身幼儿园团队 (Lifelong Kindergarten Group)。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件。建立起做程序的欲望。 孩子编写的程序可以通过软件直发布到官方网站上，供全世界的小朋友互相交流。 Scratch软件的特是：使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。 在有人指导的情况下，6岁的孩子可以照着例子完整的摆出一个能运行的程序。这个过程并不需要孩子认识英文或汉字。建立程序的过程，可以用到涂鸦，录音，找图片这些有趣的过程。 本书每章实
本书用生动的文字再现了世界历史进程的恢弘画卷，堪称一部贯通整个世界历史的简明百科全书，串联起全部人类发展的瑰宝，并以其光辉不朽的价值与流传恒久的魅力，成就一部好读又好看的世界历史通俗读物，具有很强的系统性、知识性和可读性，不仅是广大读者学习世界历史知识的**读物，也是各级图书馆珍藏的**版本。
蛟龙号深潜7000多米，到地球*深处寻找深藏的秘密。
相关推荐：《 学生趣味科普 天，这是真的吗（全6册）》疯狂探秘，根本停不下来！ 禁区请止步越禁止，越想要靠近，这就是所谓禁区的魔力，也是这本《图说天下学生版天，这是真的吗：禁区请止步》的魅力所在！并不是所有的人，都可以轻易踏足这里，但若你感兴趣，便有权对一切过往的禁忌了解一二，并试图揭开这层朦胧的面纱，缓解自己好奇而又充满畏惧的心理。 令人望而生畏的帝王陵寝，集权力与荣誉于一身的女法老下落不明，奢华的泰姬陵埋葬着什么，皇太极缘何暴死，是谁暗杀了林肯，谁放火烧了阿房宫，成吉思汗又藏身何处……相信没有谁能禁得住诱惑，耐得住谜团的考验。不知不觉，我们已经离禁区越来越近，真相在转瞬间就将被揭晓。
地球奥秘是无限的，科学探索也是无限的，我们只有不断拓展更加广阔的生存空间，发现更多的丰富宝藏，破解更多的奥秘现象，才能使之造福于我们人类的文明，我们人类社会才能不断获得发展。
每个人都在梦想着成功，但每个人心中的成功都不一样，是鲜花和掌声，是众人羡慕的眼神，还是存折上不断累积的财富？其实，无论是哪一种成功，真正需要的都是一种健康的心理。
对迅猛发展的高新科学技术知识的普及，不仅可以使广大青少年了解当今科技发展的现状，而且可以使我们树立崇高的理想：学好科学知识，为人类文明作出自己应有的贡献。
我们编辑的这套《世界经典科幻故事全集》包括《太空环游的故事》、《星球纵览的故事》、《海底探险的故事》、《岛上猎奇的故事》、《科学传奇的故事》、《奇异幻想的故事》、《神秘人类的故事》、《远古寻踪的故事》、《机器大战的故事》和《古堡秘影的故事》等10册内容,精选了包括法国著名科幻作家、科幻小说之父儒勒· 凡尔纳和英国著名科幻作家威尔斯等人的作品近百篇,既有一定的代表性, 又有一定的普遍性,非常适合青少年阅读和学习。
培养青少年兴趣的方法有很多，自然界的万物及其运动变化，人的思想及所创造的一切等，都是兴趣取之不尽的源泉。
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