就业 创业 从美国教改的迷失看世界教育的趋势【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
2015年7月7日下午2：30，教育科学出版社携手新华网思客，邀请本书作者赵勇博士做客新华网，与中国教育学会会长钟秉林等嘉宾一起，深度探讨——创新创业教育的困境与出路！ 面对这个就业艰难、变幻莫测的全球化时代，你和你的孩子准备好了吗？ 美国教育学教授协会2013年度图书奖 美国教育出版商协会评委奖 2013年度教育领导力杰出成就奖
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教师走向卓越的黄金培训课程：做一个有思想的教师 王福强 著 吉林大学出版社 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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董仲舒教育思想研究 张鸣岐 著 9787107132032 人民教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
董仲舒是汉代著名教育家，他倡导“立太学以教于国”和“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策，将先秦儒学改造为汉代新儒学，对中国封建社会教育和思想文化的发展产生了深远和广泛的影响。全书本着取其精华、去其糟粕的宗旨，从教育思想理论、教育实践活动等几个维度对董仲舒在中国教育发展史上的地位和影响进行了全面论述和评析，把一个儒学大师和伟大教育家的形象呈现在读者面前。本书旁征博引，资料翔实，立论精当，具有较强的科学性和可读性，是高等师范院校重要的教学参考书，也可供广大文吏工作者和爱好者阅读。
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教育经济学/21世纪教育科学系列教材·教育经济与财政系列 刘志民 编 9787301122020 北京大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《21世纪教育科学系列教材·教育经济与财政系列：教育经济学》基于经济学、教育学理论模型建立了教育经济学分析框架，系统阐述了教育经济学的核心问题，并广泛吸收了国内外教育经济学的最新研究成果；在充分借鉴发达国家成功经验的同时，紧密结合我国教育改革实际，重点探讨我国教育经济领域内的有关重大问题。书中采用了大量的经济学研究方法，规范分析与实证分析相结合，定性分析与定量分析相结合，可为读者进一步探索教育经济研究领域的有关问题提供有效的研究分析工具。 《21世纪教育科学系列教材·教育经济与财政系列：教育经济学》可作为教育学、教育经济与管理以及其他有关专业的研究生、本科生教材使用，对上述研究领域的教师、学者及教育行政部门的管理干部也具有重要参考价值。
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教育家观察 双减时代的教育改革 郅庭瑾 基础教育格局调整 双减政策新的思想理念 新的实践经验和新的研究证据 引导基础教育
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我就想做班主任+”慧“爱学生 全2册 于洁 著 怎样做好班主任 教师培训书籍班主任修炼手册班主任工作漫谈 班主任管理书籍
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江隆基教育文选：纪念江隆基诞辰100周年 《江隆基教育文选》编辑委员会 兰州大学出版社 9787311027049
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《学生古汉语词典（第2版）》具有以下特色： 1.收条全面、例句实用：所收字词和例句涵盖全国各版中学语文教材古诗文，并尽可能挑选中高考高频出题词句； 2.简明实用、辨析透彻：字词解释贴近古文学习且通俗易懂，详辨150组考试中容易混淆的字词用法； 3.提示丰富、知识拓展：重点提示古汉语学习中遇到的难点和疑点，并以“知识窗”和插图形式，介绍与古汉语相关的古代文化常识。
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走近陶行知：教师读本 周德藩 编 9787040337617 高等教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《走近陶行知：教师读本（第2版）》分为九个专题，各专题以“名篇选读”、“案例引读”、“文本解读”等板块呈现。《走近陶行知：教师读本（第2版）》具有以下特色： 将“名篇导读”中的原文片段扩充为全文作为“名篇选读”板块，并将“链接阅读”中的相关篇目融合其中，方便读者更好地研读名篇原文；“案例引读”板块不仅对原有案例重新进行了梳理，而且增加了部分案例，使“案例引读”更具针对性，帮助读者更好地理解陶行知为人、为师、治学、治校的思想与方法；将“现实解读”板块修订为“文本解读”板块，并将解读的视角定位于当时的历史现实，带领读者以历史的观点看问题。 《走近陶行知：教师读本（第2版）》适合中小学教师阅读，也可作为师范院校陶行知教育思想选修课的教材。希望这本书能够引导广大中小学教师走近陶行知、了解
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世界教育思想文库:教育中的直觉＜优选包邮好书＞ (美)内尔·诺丁斯 保罗·肖尔 著，梁明月 王慧 译 教育科学出版社有限
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世界教育思想文库：理解脑——新的学习科学的诞生＜优选包邮好书＞ 经济合作与发展组织 编 教育科学出版社
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学校的变革 钟启泉 华东师范大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达
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朱永新教育文集 卷一 新教育之梦我的教育理想【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
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斯宾塞教育论著选 [英]赫·斯宾塞（Herbert Spencer） 著；胡毅、王承绪 译 人民教育出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《外国教育名著丛书：斯宾塞教育论著选》作者为英国著名哲学家、社会学家和教育改革家。本书全面地反映了他的教育思想。其中，《什么知识最有价值？》一文尖锐的批评了英国的传统教育。
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致青年教师吴非教育科学出版社（正版旧书）9787504149930 【正版原版旧图书，保证质量，电子发票，支持7天无理由退换！】
《源创教育：致青年教师》作者吴非：《不跪着教书》作者，著名特级教师，告别讲台之作，30年教学经验和教训倾囊拖出2010年教师培训读本。
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李镇西答新教师101问+好教师是这样炼成的 全2册 引领青年教师的枕边书 新教育教师入门指南 班级建设课堂教学 为教师成
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教育经济学,武汉大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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困境与超越：教育问题分析 朱永新 著 人民教育出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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陈鹤琴全集 第二卷 陈鹤琴 江苏教育出版社【正版书】 【热销推荐，正版现货，全国三仓就近发货，物流快捷，欢迎选购！】
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中国教育制度通史：第六卷 王炳照 主编；李国钧 山东教育出版社 正版旧书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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外国教育思想通史.第三卷.中古时期的教育思想 吴式颖、任钟印、史静寰、李淑华卷 主编 湖南教育出版社 正版旧书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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本书立足于梁启超的教育思想，分门别类、条分缕析地梳理、提炼出梁启超的学校教育、家庭教育、儿童教育、女子教育等方面，并有梁启超教育年表，以期读者能够通过一本书全方位了解、通晓梁启超生平教育思想精髓，熟知其教育格言警句，从而对当代人有良好的借鉴和启示作用。
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约翰·怀特教育文集 全5册 再论教育目的 儿童的心灵 儿童幸福与学校教育 教育与工作的目的-对工作和学习的新哲思 教育哲
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走近陶行知教师读本 周德藩 主编 高等教育出版社【达额立减】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
《走近陶行知--教师读本》是一本适合中小学教师阅读的陶行知教育思想教师读本，旨在引导广大中小学教师熟悉陶行知，认识陶行知，走近陶行知，走进陶行知，进而用陶行知的教育思想指导教师，用陶行知的研究成果服务教师，促使教师更好地看世界、看社会、看教育、看学生、看生活、看人生。
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江隆基教育文选:纪念江隆基诞辰100周年 《江隆基教育文选》编辑委员会 编 兰州大学出版社【放心购买】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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世界课程与教学新理论文库 教学机智—教育智慧的意蕴 (加)范梅南 著,李树英 译 教育科学出版社【正版书籍】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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陶行知教育名篇精选教师读本,福建教育出版社 【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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陶行知作为我国建国初的大众教育家、大众诗人和社会学家于一身的行动理论家，他所走过的教育之路，是每个以教育为终身事业的人所要好好研究与思索学习的。这部他的教育文集，让我们与这个大教育家的思想有了更进一层的亲密接触。他的思想光辉主要聚集在他对待生活与教育的态度从而形成的理念。
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教育漫话 (英)约翰·洛克 著,傅任敢 译 教育科学出版社【正版书】 【热销推荐，正版现货，全国三仓就近发货，物流快捷，欢迎选购！】
本书已出版第二版，详见《世界教育思想文库：教育漫话》
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中国教育制度通史：第八卷 王炳照 总主编；李国钧 山东教育出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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中国教育制度通史：第六卷 王炳照 主编；李国钧 山东教育出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
本书是一部大型学术著作，也是国家新闻出版署“九五”重点出版规划选题之一。全书由李国钧、王炳照任总主编。各卷的承担者依序为：第一卷，俞启定、施克灿著；第二卷，宋大川、王建军著；第三卷，乔卫平著；第四卷，吴宣德著；第五卷，马镛著；第六卷，金林祥主编；第七卷，于述胜著；第八卷，苏渭昌、雷克啸、章炳良主编。
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教育原理 沛西·能 著；王承绪、赵端瑛 译 人民教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《教育原理》是英国杰出的教育家、哲学家和科学家沛西·能的一本代表作。在《教育原理》中，作者对教育的目的、生活和个性、游戏、教育上的自由、天性和教养、模仿、本能、自我的生长、智力的发展、学校和个人等十六个问题进行了深入研究，比较全面地反映了他的进步主义教育思想。
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世界课程与教学新理论文库 教学机智—教育智慧的意蕴【正版图书，满额减，电子发票】 【正版】
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当代外国教育改革著名文献 吕达、周满生 编 9787107173745 人民教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《当代外国教育改革著名文献（美国卷·第2册）》选编了20世纪80年代以来外国（主要是一些发达国家）教育改革的著名文献。这套丛书按国家分卷，现有五卷九册，包括美国卷四册，苏联一俄罗斯卷一册，英国卷两册，德国、法国卷一册，日本、澳大利亚卷一册。
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二十世纪中国教育名著丛编——教育概论 王西征 编；吴俊升 9787533445294 福建教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《教育概论》编辑完全依照师范学校及乡村师范学校教育概论课程标准，对于“使学生认识教育上显著之事实及问题，唤起其专业研究之兴趣”；“使学生理解教育上主要原则及方法，为专业研究之准备”；及“使学生体认教育与民族及社会之关系，激发其对于专业之忠诚”等三项目标，尤特别注意与兼顾。 《教育概论》分章之长短，依照下列二原则：（一）开首数章较短，以后逐渐加长；（二）关于陈述原则或理论者较短，以备教员发挥，关于陈述方法或实施者较长，以便学生领悟。 《教育概论》各章详略不同，其所遵原则如下：（一）凡关于师范学校或乡材师范学校专业必修科目之学识（如教育心理、教育测验及统计、小学教材及教学法、小学行政、实习等），陈述较略，迟钝免重复；（二）凡关于教育思潮、比较教育及教育史等方面之问题，因师范学
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大教育学 张子和 编 9787533452650 福建教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书是《二十世纪中国教育名著丛编》之一的《大教育学》分册，书中具体包括了：教授之心理的及论理的基础、关于教授方法之三条件、意思陶冶之法则、训育之方法、训育之二主义等内容。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
¥20.29定价：¥244.04 (0.84折)
北大往事 橡子；谷行【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书的独特性在于，作者不是一般性地谈论一所声名显赫的大学，而是深入到个人经历的矿脉之中，去寻找最珍贵的化石。 因其鲜明的个人性，本书展示了一幅幅撼人心魄的画卷；既有对伟大事件的目击，也有对一已之私的挖掘；既有对精神世界的穷根究底，也有对儿女之情的沉吟回味。 在此，沉静者讲述了他们的骚动，世故者目睹了自己的死亡。
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学会关心:教育的另一种模式 诺丁斯 教育科学出版社【放心购买】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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中国教育史研究·先秦分卷【正版书籍，满额减】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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过去的教师张圣华 著；商友敬 编教育科学出版社9787504139658 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《过去的教师》讲述在过去的岁月，特别是近百年来，中国新式教育伴随着国门开启、民族自强和全球发展而一路走来。在这个历史进程中，中国优秀的一批知识分子投身到“教育救国”的历史洪流中，承启了世界教育的优秀成果，开创了现代教育本土化的艰难实验，谱写了中国新式教育一时的辉煌。这无疑是当代中国教育守望的财富与指引的明灯。
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教育漫话[英]约翰·洛克 著河北人民出版社9787202022504 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本丛书所选书目均是外国关于早期教育特别是家庭教育的世界名著，可读性强，可操作性强，因而适合于普通家长和从事教育工作的人员阅读。
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创造教育概论（第3版）刘道玉 著武汉大学出版社9787307067165 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《创造教育概论(第3版)》是创造学与教育学交叉的边缘学科。早在20世纪初，美国就开始了创造教育的试验，但它作为一门学科是在40年代末形成的。作为中国研究创造教育早的人之一，刘道玉先生历经8年的积累和思考，完成了我国第一本系统论述创造教育的著作——《创造教育概论》。 研究创造教育必须发扬创造精神。《创造教育概论(第3版)》围绕着知识、智力和创造力的关系，对创造的本质、创造力的要素、创造过程与认识论的过程、创造教育学的学科体系、实施创造教育的制度方法和环境等，都作了详尽的论述，“言他人之未言，言他人之不敢言”。细心读完全书，不难发现，《创造教育概论(第3版)》相当有“创造”精神和指导意义。
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外国教育通史：第3卷滕大春 主编山东教育出版社9787532810161 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书论述了原始社会到现今人类教育产生和演变的全过程，涉及除我国以外的世界主要国家和地区的教育的发展，时兼古今，地跨东西，内容丰富，规模宏大，是具有较高学术价值的一部史书。
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教育基本理论 张淑清 著 中国社会出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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现代教学论 裴娣娜 编 9787107185434 人民教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《现代教学论（第1卷）》由以下三卷组成。 第一卷理论篇：现代教学的基本理论。该卷反映了20世纪，特别是近20年来我国教学论研究的理论成果，全面梳理了近一百年来教学论学科从传统走向现代的发展进程。既有对长达两千年的古代、近代到现代教学理论与实践发展的历史审视，又有对20世纪中国教学论发展的反思批判。在此基础上，以现代教学论的核心概念、内涵、理论基础的剖析作为起点，重点阐述了现代教学观、现代课程观、现代学习观以及相应的课程与教学论基本原理，分析了现代教学技术带来的深刻影响，探讨了教学论的研究范式，并对教学论的不同流派进行了分析比较。在掌握丰富翔实的资料的基础上，就教学论学科范围内的基础理论问题作了全面深入的阐述，体现了学理性，同时又反映了20世纪教学论研究的新进展和新成就。 第二卷专题研究篇
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爱弥儿（下卷）：论教育卢梭人民教育出版社9787107120985 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《爱弥儿》是西方教育史上有影响的教育著作之一，至今仍散发着绚丽的光芒。本书的主题思想是教育要遵循自然规律，要发展儿童的天性。
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中国文库·哲学社会科学类：陶行知教育论著选董宝良 编人民教育出版社9787107237027 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《中国文库·哲学社会科学类：陶行知教育论著选》收录了作者在各个时期主要教育著作，包括论文、演讲、提案、书信、序跋等，书末附有若干首教育诗。《中国文库·哲学社会科学类：陶行知教育论著选》既反映了作者教育思想的发展过程和教育学术成就，也体现了他在中国近代教育史上的杰出地位和贡献。《中国文库·哲学社会科学类：陶行知教育论著选》由人民教育出版社2011年新出版。
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我们怎样做教师 蔡元培、陶行知、夏丏尊著 26则教育故事 26堂教师修养进修课 择取教育名家精辟透彻的教育精华教育理念
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