


★塑造世界文学史*负盛名的吝啬鬼。 ★现代法国小说之父巴尔扎克代表作。 ★《人间喜剧》中 *出色的画卷 , 《欧也妮葛朗台》是巴尔扎克**可读性的作品,其在书中塑造的狡诈、贪婪、吝啬、残忍的暴发户葛朗台形象早已深入人心,成为举世闻名的吝啬鬼之一。



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《中学生哲理系列·智慧背囊·第6辑》所选文章侧重思想精深、构思精巧、特色鲜明、富于哲理的精短之作。



2012年,是雷锋同志逝世50周年。



★通过阅读这些历险故事,既增长小学生的自然知识、地理知识、历史知识、科学知识与社会生活知识,也培养他们在险恶复杂环境下战胜困难的勇气和信念。★本书以其知识性、神秘性、可读性为广大少年朋友们所喜爱。

对迅猛发展的高新科学技术知识的普及,不仅可以使广大青少年了解当今科技发展的现状,而且可以使我们树立崇高的理想:学好科学知识,为人类文明作出自己应有的贡献。

彩绘全注音幼儿国学启蒙 共八册:《三字经》《百家姓》《弟子规》《论语》《唐诗》《成语故事》《神话故事》《寓言故事》。这是一套专为3~6岁学龄前儿童量身制作的国学启蒙读本。篇篇精选,部部用心。原汁原味的经典原文呈现,给孩子提供一个真正能接触经典、了解国学的阅读平台。精美时尚的彩色手绘插图,为每一篇经典增光添彩,也更能激发孩子的阅读兴趣。贴心翔实的译文注解,方便家长给孩子更深层次讲述国学经典的内涵,加深孩子对经典的理解。全文加注汉语拼音,让孩子在阅读经典的同时,汉语拼音也得到了很好的练习。


本套丛书图文并茂,格调高雅,具有很强的系统性、代表性、趣味性和可读性,是中小学生培养阅读与写作能力的配套系列读物,非常适合广大中小学生学习和收藏,也是各级图书馆收藏的**版本。




《中学生哲理系列·智慧背囊·第8辑》所选文章侧重思想精深、构思精巧、特色鲜明、富于哲理的精短之作。



本书叙述的是16岁的主人公阿列克塞满怀着上大学的愿望,告别了年迈的外祖母,来到了伏尔加河岸的喀山市。

地球奥秘是无限的,科学探索也是无限的,我们只有不断拓展更加广阔的生存空间,发现更多的丰富宝藏,破解更多的奥秘现象,才能使之造福于我们人类的文明,我们人类社会才能不断获得发展。

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每个人都在梦想着成功,但每个人心中的成功都不一样,是鲜花和掌声,是众人羡慕的眼神,还是存折上不断累积的财富?其实,无论是哪一种成功,真正需要的都是一种健康的心理。


小说主人公亚瑟的成长是通过各种矛盾冲突来表现的。

感恩,能使一颗心灵成为一泓清泉,荡漾着甜美而芬芳的幸福。

蝉并不是乞讨的乞丐。

自然充满传奇,传奇惊艳人间,屏住呼吸,天地间满是无限美意,包罗趣味科普知识,丰富课外阅读视野。


流传几个世纪的佳作散发永恒光芒的经典 一部令人捧腹的童话寓言一把讽刺人性的多刃利剑 在夸张中折射现实,在荒诞中寻求正义 深深刻下你对“小人国”与“大人国”永久记忆


国家*颁布了**《语文课程标准》,统称,对中、小学语文教学指定了阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高学生的阅读能力,培养语文素养,陶冶情操,促进学生终身学习和终身可持续发展,对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。

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1. 如果年少时没有读到这些经典,大有可能成为一个平庸的人,北岛、刘墉、毕淑敏、周国平、易中天、 于丹等推荐的阅读体验。 2. 《青少年名家经典阅读:愿只当微笑,却有力量》精选了中国现当代文学大家的作品,也是十读书、人民日报、豆瓣、青年文摘、新浪读书等阅读量*的作者 冰心、老舍、孙犁、萧红、朱自清、郁达夫、徐志摩等,让青少年朋友以*直的方式触摸经典,亲近文学。 3. 47篇名家散文,无论文风、样式、内容、立意,无一不体现了文学大家的渊博学识和高妙技巧,听名家谈读书与写作、谈人生建议、谈生活情趣,与大师谈心,帮你推孤单,得到力量。

本书是英国著名作家詹姆斯?巴里的成名作,主要叙述了文迪和彼得?潘等几个小孩在梦幻岛的奇遇,故事创造了一个让孩子们十分憧憬的童话世界——梦幻岛,岛上无忧无虑的仙女、美人鱼、丢失的孩子们以及那个用蘑菇当烟囱的“地下之家”。



在绿草如茵的森林里,鼹鼠经历了一系列惊险,它还结交了水老鼠、老獾,蛤蟆,这些朋友。

本丛书重视语文的基础知识训练,选编了常用词语、好词好句、古文名句解读,谚语、歇后语集萃,还有语文趣味故事、语文之谜以及语文大家的故事等等,目的是使中小学生在快乐的阅读中逐步提高语文知识,增加文学素养,为将来走出社会自立人生打下坚实的基础。


《爱丽丝漫游奇境记》讲述了爱丽丝追赶一只揣着怀表、会说话的白兔,掉进了一个兔子洞,由此坠入了神奇的地下世界的故事。

语文了中小学生的阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高广大学生的阅读写作能力,培养语文素养,促进终身学习等具有深远的意义。



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我的课外**本书——震撼心灵阅读之旅经典文库,共100册,《阅读文库》编委会编。


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