


1.著名作家浮石《青瓷》《红袖》之后的图文趣作 2.远承丰子恺,近慕黄永玉, 用水墨段子描绘人间百态、浮世图景 3.洞明世理,通达人性,一本阅读酣畅的释压之书 4.高品书封,内文全彩印刷,配有作者所画六十余幅幽默漫画 5. 附赠4幅作者手绘插画明信片


1.邓云乡红学、民俗学二者结合的经典之作。 邓云乡精于《红楼梦》研究,风俗名物方面的知识也极为博洽,其《红楼风俗谭》专门探讨《红楼梦》中的风俗名物问题,结合小说文本,以小见大,旁征博引,解决了不少原著中的疑难问题,为准确阅读作品扫除了障碍。他也因此书成为87版电视剧《红楼梦》唯一的民俗指导。 2.由民俗风物手,真切感受传统文化之美。 本书采用随笔形式,通过《红楼梦》中的民俗风物,展现中华传统文化之美,读来兴味盎然。不论是 红迷 ,还是传统文化爱好者,都可以可以从中学到许多传统文化知识,阔眼界,而对《红楼梦》的博大精深获得更为深切的体会。 3.精选代表篇目,精配相关图片,图文相生。 《红楼风俗谭》原有57篇文章,本次重刊,改为小本,精选其中与现代生活关系密切、具有代表性的20篇,并以随文、彩插的形


元顺帝词坛词风研究--国家社科基金后期资助项目【中华书局出品】

1. 内容广泛,囊括李一氓先生在不同历史阶段的文字著述 本书以已刊著作为基础,同时广泛搜罗未曾结集出版的单篇文章,内容涉及社会科学、反映革命时期工作经历的文章及诗歌、剧本创作等,十分珍贵,具有较高的文献价值。 2. 精心整理,总结和纪念李一氓先生的文化遗产 本次整理,对李老生前编订并出版的合集,基本维持原貌,仅就明显错讹在家属确认下加以订正;同时对未编订的单篇文章行细致的整理校订工作,以提升文字质量。通过阅读先生著述,读者可以从中感受到老一辈革命家、出版家留下的文化遗产,从中获得有益的启发。 3. 编次清晰,图文并茂,具有收藏价值 本书共分四卷五册,各卷册篇幅匀称、类别清晰;内文版式疏朗,各卷前附有珍贵插图,展现了不同时期李老风采及其著述的珍稀版本书影和手稿真迹等,弥足珍贵;特制函

1.著名作家薛仁明教育代表作,以中国礼乐文明为根本,用 家常话 讲述教育道理。 2.本书亮是加 孩子的视角 ,相比台版,新版增加正文章节8万余字,新增9篇自述文章,完整呈现三个成年子女的心路成长历程。 3.新增家庭生活纪实照片近20幅,使读者更直观地感受作者家庭的教育氛围和亲子关系。 4.子女自述文章印证了作者 身教言教唯在简静 教育理念的实效,如以婕谈父亲教育理念对自己的影响,允和谈自身蜕变,薛朴谈京剧熏陶等。 5.本书涉及家庭教育、礼乐教育、戏曲教育、经典阅读、师生关系、亲子关系、文化自信等核心话题,内容丰富全面。 6.本书也探讨了传统文化在当代社会的落地实践与传承路径,为家长提供实际的教育指导。

著名唐史学者、马来西亚华人赖瑞和教授的代表作品 详论四类十种唐代核心中层官职 全视角横向考察唐代三大职官系统 探索唐人任官的规律与特色,勾勒唐人仕宦的典型模式


1.中国人必知的经典名句。 人生在世的 祸福相依 无为而无不为 ,思想境界的 致虚守静 上善若水 ,圣人治学治事的内在驱策与具体方法,阅《老子百句》,参悟人生真谛。 2. 当代学者阐发的经典智慧。 以充分的问题意识,小切口引导式巧妙精编四十四个专题,涵盖《老子》道德、政治、军事等各方面思想;以小故事、小哲理譬喻说理,既立足原典又征引广泛,既阐释通俗又富于思辨。 3. 了解《 老 子》的引领之作。 精选文句提供门精粹,详尽译注扫清阅读障碍,义理阐释透析《老子》本义;旁征博引拓宽知识维度,深解读提供阶训练,现实关照体现人文关怀。 4.注释全面,查阅便捷。 所选百句有今本、帛书本、郭店本等多版原文参详比对,重难字词注音注释搭配其中,白话译文全面覆盖;增设了两款百句附录,习阅查询迅速,诵读记忆便捷。 5.版

他是拥有32个博士头衔、获得过诺贝尔文学奖提名、“九项全能”的专家学者;他是中国近代史上著述*多、影响**、自传材料*丰富的一位名人。本书的三十五篇文章突破政治围剿,还原“五?四”时期思想家们的变革思潮,是迄今为止,胡适先生著作中全部关于时势与社会的思考,是当时革命思想的重要内容之一。我这里千言万语,也只是要教人一个不受人惑的方法。我自己决不想牵着谁的鼻子走。我只希望尽我的微薄的能力,教我的少年朋友们学一点防身的本领,努力做一个不受人惑的人。

高尔基自传体小说三部曲篇之作 文学大师童年成长历程的生动记录 用坚强和善良直面苦难的人生教育经典 统编语文教材六年级上册 快乐读书吧 推荐名著 《义务教育语文课程标准》推荐的课外读物 《中小学生阅读指导目录》选书目


1. 内容广泛,囊括李一氓先生在不同历史阶段的文字著述 本书以已刊著作为基础,同时广泛搜罗未曾结集出版的单篇文章,内容涉及社会科学、反映革命时期工作经历的文章及诗歌、剧本创作等,十分珍贵,具有较高的文献价值。 2. 精心整理,总结和纪念李一氓先生的文化遗产 本次整理,对李老生前编订并出版的合集,基本维持原貌,仅就明显错讹在家属确认下加以订正;同时对未编订的单篇文章行细致的整理校订工作,以提升文字质量。通过阅读先生著述,读者可以从中感受到老一辈革命家、出版家留下的文化遗产,从中获得有益的启发。 3. 编次清晰,图文并茂,具有收藏价值 本书共分四卷五册,各卷册篇幅匀称、类别清晰;内文版式疏朗,各卷前附有珍贵插图,展现了不同时期李老风采及其著述的珍稀版本书影和手稿真迹等,弥足珍贵;特制函



西游记--新注全本中华古典小说(套装全三册)【中华书局出品】【第二分册】
《西游记》全新校注本,兼顾学术性与可读性。



有一代人的心史,就有一代人的掌故 一 、《掌故》 是 由百年中华书局诚意推出 的 系列 读 物,聘请 锺 叔河、董桥、陈子善、赵珩、白谦慎 、 徐俊 六 位先生为顾问,内容新颖, 装帧别致 , 在 可 读 性、 资料 价值与 架上 收藏等方面都是上乘之选 。 二、《掌故》每集约请 知名学者 、作家 、收藏家撰稿,聚焦近代以来、百余年内的文坛、学林、政界、艺苑的人物与故实, 或发微 索隐, 考订 真相,或 沧桑 忆往,追忆流年, 探 历史之幽奇 , 照人物之襟怀, 为 大众阅读别 新境。

1.再现二十世纪三十年代文化之都北平的风貌。 《文化古城旧事》是邓云乡对抗战爆发前十年之北平的回忆,他详尽描摹了这座文化古城的学府往事、环境气氛、学人轶事、文化艺苑等,从中西贯通的学术到自己的学习、生活环境、书画、戏剧、宴饮、公园、茶座等等生活跃然纸上,仿佛重回青春时代。先生的回忆平和亲切,字里行间弥漫着淡淡的乡愁,可让读者充分领略融汇中西学术于一体的文化气氛,或可成一部独特简洁的文化古城学术史。 2.别具一格和价值的北京文化史料。 邓云乡对文化古城的北平有着深深的情感。对于这一段历史,今天以理论探讨和学术研究的文章不少,只是往往缺乏实在的材料。在此意义上,邓云乡这样的回忆文章是不可或缺的,是文化圈子中的社会生活史,勾勒出一个感性的社会形态。在 学府述略 中,他以亲身经历和大量的史料


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群姝:刘向《列女传》研究--国家社科基金后期资助项目【中华书局出品】


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* 已有很好的读者基础 王玥波讲《聊斋》系列历经近二十年磨,已积累百余段经典内容,在读者中享有非常高的口碑,豆瓣平台更是高分评价,好评无数。 * 王玥波讲故事的功力堪称一绝 起承转合张弛有度,叙事节奏行云流水,细节描摹细腻传神,语言风格雅俗共赏,令人一读就欲罢不能。 * 既有市井烟火与人性温度,又有深度分析与知识拓展 本书不仅生动再现《聊斋》的市井烟火与人性温度,更融王玥波多年潜心研究的文史考据、隐喻解析与民俗掌故,帮助读者深理解蒲松龄的创作背景与文本隐喻。字里行间浸透世情练达之智,读罢既可领略古典文学之精妙,亦能洞悉人情世态之幽微。

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海峡两岸“龙学”比较研究(精)--中国诗学研究专刊 中华书局出品

☆ 邀请北京汇文中学高级教师导读,附加知识梳理与中考演练 ☆ 增收叶圣陶两篇文章,全面解读经典


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文化固边:黑龙江世居人口较少民族的新式教育(1905—1931) 中华书局出品


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1.唐五代韵书整理研究的至宝。本书所收除蒋斧藏《唐韵》及故宫两种王仁昫《刊谬补缺切韵》外,主要是敦煌、吐鲁番出土的韵书残卷。这些残卷散落于世界各地,搜集、缀合、考释极为不易。周祖谟先生以非凡的功力从文献学和音韵学两个视角做了精深的考证,创获卓越,极大方便了学界了解唐五代韵书原貌,并为研究韵书的体制和字音的演变拓了先路,垂范后世。 2.改善制图印刷技术。本书原版年代较久,二印亦不甚清晰,本次在原版基础上修图去脏,调频网精印,更大程度彰显韵书的材料价值。 3.为韵字字头制作《笔画索引》。写本韵书字形纷繁多样,本次在对底卷字头行全面识认的基础上,尝试做出索引,注明页码及行数,极便查询,也为唐五代俗字的研究提供了线索。







★从风格技法论唐诗,破陈见,深浅出,启品诗新境界。 启功先生对古诗的品鉴,强调艺术表现的细腻与创新,用平实易懂的语言说出了很多独到的观和金句: ☆ 长、嚷、想、仿 四字洞穿诗史: 唐以前的诗是长出来的;唐人诗是嚷出来的;宋人诗是想出来的;宋以后诗是仿出来的。 ☆李杜比较,不落窠臼: 李诗是 既往 ,得出的效果是 独创 ,前无古人,是往的终结。杜诗更敢于 闯 (创),是新的起始。闻一多先生讲做律诗是 带着脚镣跳舞 ,而杜甫是掰枷锁当武器用。 ☆破刻板印象,谁说中晚唐诗就不如盛唐?重新发现被忽略的诗艺高峰: 中晚唐诗歌的总趋势是因为生活单调了,题材也就薄弱了,就要在技巧、手法上加工得更精细一些。气魄弱下来,但是精雕细琢。因此,从诗歌的精美角度讲,中晚唐诗人的成就是不能否定的,不能都像明朝人要求的


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1. 精选脍炙人口的《世说新语》397则故事,核心篇章均收录; 2. 按人物身份重新编排,再归类为6个单元,纲目清晰,便于掌握全貌; 3. 注释注音详细,语言晓畅,符合初高中学生的文言学习要求。选文全文翻译,方便学生对照,达到无障碍阅读; 4. 评析汲取历代研究精华,结合相关典籍、时代背景和阶层特点解读人物言行,深入浅出,简明扼要,帮助学生理解; 5. 添加“背景”“成语”“典故”“历史链接”“人物”“文化常识”等多种文化学习模块近200条,知识性、趣味性相结合,作为学生的补充学习材料。
