![福泽谕吉教育论著选 [日]福泽谕吉 著；陈榴、王桂 译 人民教育出版社](http://img3m1.ddimg.cn/41/18/12441215201-1_b_1759505008.jpg)
福泽谕吉教育论著选 [日]福泽谕吉 著；陈榴、王桂 译 人民教育出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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教育，为了遇见更好的世界 王蕾 江苏人民出版社【正版书籍】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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育人三部曲苏霍姆林斯基 著；毕涉芝 译人民教育出版社9787107124495 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
伟大的人民教师，把整个身心献给孩子，立足全面和谐发展和公民教育理论，创造性地实践素质教育，用毕生心血谱成《育人三部曲》，奏出从儿童到少年到青年的成才历程的辉煌乐章。 《育人三部曲》由苏霍姆林斯基的三部名著构成：一是《把整个心灵献给孩子》——它涉及的是小学儿童阶段的乐学生活；二是《公民的诞生》——它涉及的是中学少年阶段的和谐发展；三是《给儿子的信》——它涉及的是大学青年阶段的成才修养。《育人三部曲》是苏霍姆林斯基教育遗产的精华，其中提出和阐发的对儿童施行教学和教育的方式和方法，已成为日常实践。希望《育人三部曲》能帮助教师和家长，透过苏霍姆林斯基的思想看看孩子，能帮助读者看到培育、教养和教育儿童、少年、青年的这一复杂、艰巨而又高尚事业的新的境界、新的途径。
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学会关心：教育的另一种模式 [美]诺丁斯 著；于天龙 译 教育科学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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教育解释学 邓友超 著 9787504146335 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
从问题出发，以“意义”为经，以“理解”为纬，国内首席建构“教育解释学”。倚靠实践后方，站立理论前沿，有“照着说”，更有“接着说”，有定论，更有新论，有新阐发，更有新启发。 本书为“教育哲学研究丛书”中的一本。全书由考试理性出发，对教育解释学的基本问题、“原意”和“意味“所作的分析及理论建构，很有创意。全书观点鲜明，说理深刻，行文流畅，富有哲理性，是一本有创造性的优秀著作。
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中国小学教育史吴洪成 编山西教育出版社9787544030397 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书是“中国教育史专题研究丛书”中关于小学教育的一部专史。主要梳理了我国自远古到现代小学教育的形成、演变和发展过程，提示了小学教育历史嬗变的阶段特点及发展规律，阐述教育家或思想家关于小学教育的真知灼见，并体现现代教育学、心理学原理及学派观点视野下的小学教育制度、思想及实验改革，努力做到理论与史实渗透、观点与材料结合，同时着眼于当今时代的教育改革与教育历史的回应、激荡，使本书的研究具有较强的现实感及实际意义。
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李吉林文集：情境教育三部曲 李吉林 著 9787107179662 人民教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
经过将近五年的收集、整理，汇集李吉林老师几十年教育教学探索经验，记录情境教育探索历程，全面阐释情境教育理论及操作体系的《李吉林文集》于近日由人民教育出版社正式出版。李吉林老师作为中国著名的儿童教育家，始终扎根于一线，通过实践创造总结而成的情境教育，已成为中国素质教育的重要范式。此次出版的《李吉林文集》除了系统的情境教育理论外，更收入了大量生动、鲜活的案例、经验，以及反映李老师点滴心得，饱蘸着情感书写的散文随笔。这为更全面地、深入地了解情境教育及儿童教育家李吉林提供了丰富的资料。
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育人三部曲 苏霍姆林斯基 著；毕涉芝 译 人民教育出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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陶行知教育文集胡晓风 著四川教育出版社9787540844189 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
陶行知作为我国建国初的大众教育家、大众诗人和社会学家于一身的行动理论家，他所走过的教育之路，是每个以教育为终身事业的人所要好好研究与思索学习的。这部他的教育文集，让我们与这个大教育家的思想有了更进一层的亲密接触。文集的前面选了两封信，用以表明陶行知的经历和终生志愿。其余均以时间为序分段编排。他的思想光辉主要聚集在他对待生活与教育的态度从而形成的理念。
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现代教学论 裴娣娜 编 9787107185434 人民教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《现代教学论（第1卷）》由以下三卷组成。 第一卷理论篇：现代教学的基本理论。该卷反映了20世纪，特别是近20年来我国教学论研究的理论成果，全面梳理了近一百年来教学论学科从传统走向现代的发展进程。既有对长达两千年的古代、近代到现代教学理论与实践发展的历史审视，又有对20世纪中国教学论发展的反思批判。在此基础上，以现代教学论的核心概念、内涵、理论基础的剖析作为起点，重点阐述了现代教学观、现代课程观、现代学习观以及相应的课程与教学论基本原理，分析了现代教学技术带来的深刻影响，探讨了教学论的研究范式，并对教学论的不同流派进行了分析比较。在掌握丰富翔实的资料的基础上，就教学论学科范围内的基础理论问题作了全面深入的阐述，体现了学理性，同时又反映了20世纪教学论研究的新进展和新成就。 第二卷专题研究篇
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薄冰英语惯用法词典 薄冰,王福祯 主编 商务印书馆国际有限公司 正版图书,下单速发,可开发票
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学生第一 李希贵 著 教育科学出版社 9787504156242【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】 【正版】
《学生第一》所收录的文章中，北京市十一学校校长李希贵和他的同事们在努力诠释着教育学的基本价值取向。我们试图创造一个真正属于孩子们的学校，给他们搭建舞台，提供空间，创造条件。我们希望在所有的教育教学包括管理活动中都能看到学生活跃的身影，我们还推动着孩子们能够慢慢地脱离家长和老师去自己做事情，我们甚至十分情愿地让自己的虚荣心“丧失殆尽”而看着孩子们的作为不断地超越自己等内容。
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儿童的人格教育[奥地利]阿尔弗雷德·阿德勒 著；阿尔弗雷德·阿德勒 编；彭正梅、彭莉莉 译上海人民出版 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
从心理学的角度来看，教育问题对成人来说，可以归结为一种自我认识和自我指导。这对儿童也一样。不过，两者之间存在一定的差异：由于儿童尚未成年，给予他们指导就异常重要。其实，成年人有时也需要指导。如果我们愿意，我们完全可以放任儿童按照自己的意愿成长；而且，如果他们有2万年的时间，且在恰当的环境下发展的话，他们也许终可以适应现代文明的成年人的行为规范。这显然是不可能的，因为人生有限。因此，成年人必须关注并引导儿童的成长。
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李岚清教育访谈录李岚清人民教育出版社9787107171369 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
过去的十年是中国教育事业发生巨大变革和取得空前发展的十年。这十年，中国教育究竟发生了哪些变革？中国教育究竟取得了哪些发展？促使这些变革和发展的一系列重大决策又是怎样作出的？一系列措施又是如何实施的？这些不仅为广大教育工作者所关心，也为社会各界人士所关注。 近日由我社出版的《李岚清教育访谈录》对此作出了全面而深刻的阐述。 作为党的第三代领导集体成员的李岚清同志，于1993年至2003年担任国务院两届副总理，分管全国的教育工作达十年之久，是中国教育的决策者之一，领导和推动了中国教育改革与发展的历史进程。在李岚清同志从领导岗位上退下来之后，他接受新闻工作者的采访，畅谈这十年间中国教育重大决策的制定过程，讲述他分管教育工作十年的亲身经历与感受，发表对中国教育问题的精辟见解，展望中国教育未
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哈佛通识教育红皮书哈佛委员会 著；李曼丽 译北京大学出版社9787301180624 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
1943年，哈佛大学众多学科领域里的12位著名教授组成委员会，旨在对“民主社会中的通识教育目标问题”进行研究。该委员会历经两年的潜心研究之后，形成了以“民主社会中的通识教育”为题的总结报告，1945年由哈佛大学出版社出版，俗称“红皮书”。“红皮书”一经出版，就引起了美国社会各界的强烈震动和反响，尤其是书中关于通识教育在高等教育中地位与作用的论述、通识教育和专业教育之关系等的精辟论述都得到了高等教育界的广泛认同。 《哈佛通识教育红皮书》被誉为“现代大学通识教育的圣经”，是美国高等教育领域具有里程碑意义的著作，1945年发表之初就引起了美国社会各界的广泛关注，迄今为止一直是美国高等教育研究中被引用多的文献之一。六十多年来，随着高等教育专业化、职业化、市场化的特征日趋显著，以及由此而产生的相
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本书在“结构”上是精心的，作者对“解释学”的把握是有深度的，表明了其有较扎实的专业理论基础。 ——叶澜 本书在教育学原理领域研究中处于地位。提出的考试理性是工具理性在教育中的具体化的观点，以及对教育解释学四种“意味”的揭示，有创见，令人耳目一新。 ——郑金洲 由考试理性出发，对教育解释学的基本问题、“原意”和“意味”所作的分析及理论建构，很有创意。全书观点鲜明。说理深刻，行文流畅，富有哲理性，是一本有创造性的著作。 ——靳玉乐 本书的主体部分——教育解释学的“原意”以及教育解释学的四种“意味”，是一种新的体系。文中不少地方见解独到。 ——石鸥
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重温经典学用陶行知教育艺术新华出版社创造学生喜爱的课堂丛书深入学习和运用陶行知教育思想和艺术教师用书
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【套装10本】杨红樱童话注音本系列全套10册美绘版小学生课外读物学校推荐儿童文学读物6-8-10岁儿童书小学生一二三年级
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杨红樱童话注音本系列会走路的小房子美绘版小学生课外读物学校推荐儿童文学读物6-8-10岁儿童书小学生一二三年级课外书
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教师人文读本 吴国平 著 9787532639199 上海辞书出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
教师都是些普通的人，但从事着神圣的事业。每天面对着学生和社会，他们也经常困惑、烦恼，甚至痛苦；也经常遇到阻力、误解，甚至非难。正常的知识传承，往往变成机械的操练；坦诚的心灵交流，往往变成枯燥乏味的训诫，加上人事的纠纷、社会不良风气的侵袭，这些使他们的心灵失衡而不知所措。如何直面这些问题并持一种积极的态度？人文精神为现在的教师树立起精神的支柱。人文精神博大精深，但首先是爱，惟其有了爱，教师才能成为一个育人之人。在爱的基础上，他们还要坚守和充实他们为师的一些基本观念：平等、真诚、守信、博学、崇德……这些是他们立足于世的根基，是他们生活的坐标，也是他们为人师表的基础。作为知识分子，教师还要思考人生的基本问题，这些问题既推动他们又困惑他们，使他们始终处于不断思考和追求之中。 本
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大拇指原创——飞天鼠 共2册 老鼠飞行家+空战精英赛 儿童文学童书馆9-12岁中小学生课外书趣味冒险故事书9787514 万卷图书专营店，只卖正版！
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中国教育思想史 刘虹 主编；阎国华 9787535518781 湖南教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
伴随政治、经济、军事、文化各方面的剧烈变革，中华民族产生了传统观念截然不同的新思想，第一次以新的价值取向代替旧的价值观，人们开始探索性的用新的眼光观察世界，发现了在所谓“天朝大国”之外还有一个新天地，一直被认为“蛮夷”的国家之中却有“天朝”所不能相比的新东西，对这些，人们由陌生到逐渐熟悉，由疑虑到逐渐相信，由拒绝到逐渐接受，并且由一点一滴的模仿，进而慢慢地创造，以至汇合成为时代的新思潮，教育思想便是其中一个重要方面。 总观中国近代各种教育思潮，是在错综复杂、变幻莫测之中曲折地向前开辟着自己的道路。但总的趋势是，民主教育思想日益战胜反动教育思想，资产阶级教育思想逐渐代替封建主义教育思想，朝着建立全面、完整的资产阶段教育思想体系迈进，可以说，一部中国近代教育思想史，就是教育近代
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中国教育制度通史 第7卷 于述胜 9787532828661 山东教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本世纪初，黄绍箕、柳诒徵撰成《中国教育史》，这是第一部由国人撰述的中国教育史。在这部仅仅涉及先秦时代教育的著作中，黄、柳将教育制度、教育家、教育思想穿插在一起进行叙述，而没有对相关内容进行清晰的区分。1916年，郭秉文的《中国教育制度沿革史》①问世。该书叙述了远古至中华民国初年之间教育制度的发展沿革，是我国第一部具有通史性质的中国教育制度简史。但仅约5万字的篇幅，详于近代以来新教育制度的发展缘起与过程，实际上属于一种断代研究。
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陶行知素质教育思想研究与实践 邹尚智 著 中国社会科学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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胡适学术文集：教育 姜义华 主编 中华书局 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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中国近代教育专题史论丛：中国近代大学精神史储朝晖 著；郭弋、刘立德 编人民教育出版社9787107258138 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《中国近代教育专题史论丛：中国近代大学精神史》是第一部专门研究中国近代大学精神发展史的学术著作。大学精神是有关大学发展的价值取向及其在大学设置与运行中的体现，是大学质量提升的关键因素。 《中国近代教育专题史论丛：中国近代大学精神史》通过对中国近代大学精神发展的历史研究，揭示了中国大学精神的历史轨迹、发展走向、核心内容、基本规律和有效方式。《中国近代教育专题史论丛：中国近代大学精神史》认为，从历史源流看，中国近代大学精神是中西兼容的结晶，其阿部结构与形成过程经历了生成、初曙、完形、转生、发展的各个阶段。从外国人开办的教会大学中的精神生态，到有典型特征的北大精神、清华精神、西南联大精神、南开精神、南京地区诸大学精神、上海地区诸大学精神、华南地区诸大学精神等，都是学人自主建
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社会与教育 陶孟和 著；瞿葆奎、郑金洲 编 9787533451684 福建教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
20世纪是中国教育学科艰难创生、曲折发展的世纪。伴随着中与西的文化激荡，传统与现代的思想交融，中国教育学科逐渐地从译介走向编著，从移植走向创生，从草创走向发展。教育学者们百年来以执着的精神、笃实的态度、质朴的思维，成就了中国教育学科发展史的世纪篇章。站在21世纪的门槛里，隔着时间的距离，回眸这段历程，不仅能窥视中国教育学科所沐浴的阳光，更能体味到她所历经的风雨。 教育思想史与教育学科史，不是两个“等价”的概念。在中国，教育思想史可以上溯到两千多年以前，但是教育学科史迄今却不过短短百余年的历程，而启动这一历程的是以日本为媒介的“西学”引介。促动这些引介的直接动因，还是新办师范学堂的课程“急需”。当年，所谓“办理学堂，首重师范”，而“教育为师范学堂之主要学科”。中国教育学科的历史和师
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教育哲学 张栗原 著 9787533448936 福建教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《教育哲学》是一本解放前老一辈学者写的、为数不多的当年以马克思主义观点为指导撰写的教育哲学著作。这本《教育哲学》所包含的两部分内容，都是张栗原授课的讲义，“对于各派学说都竭力简明地介绍，公允审慎地批判，以期初学者易得正确的理解”。前编的六章依次为：引论、教育学的诸问题、哲学的诸体系、唯物论的教育哲学、观念论的教育哲学和唯用论的教育哲学。后编共三章，依次为：教育本质论、教育目的论和教育价值论。 20世纪是中国教育学科艰难创生、曲折发展的世纪。伴随着中与西的文化激荡，传统与现代的思想交融，中国教育学科逐渐地从译介走向编著，从移植走向创生，从草创走向发展。教育学者们百年来以执着的精神、笃实的态度、质朴的思维，成就了中国教育学科发展史的世纪篇章。站在21世纪的门槛里，隔着时间的距离，回眸
¥9.64定价：¥210.80 (0.46折)
本书立足于梁启超的教育思想，分门别类、条分缕析地梳理、提炼出梁启超的学校教育、家庭教育、儿童教育、女子教育等方面，并有梁启超教育年表，以期读者能够通过一本书全方位了解、通晓梁启超生平教育思想精髓，熟知其教育格言警句，从而对当代人有良好的借鉴和启示作用。
¥56.96定价：¥123.84 (4.6折)
育人三部曲 苏霍姆林斯基 著；毕涉芝 译 9787107124495 人民教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
伟大的人民教师，把整个身心献给孩子，立足全面和谐发展和公民教育理论，创造性地实践素质教育，用毕生心血谱成《育人三部曲》，奏出从儿童到少年到青年的成才历程的辉煌乐章。 《育人三部曲》由苏霍姆林斯基的三部名著构成：一是《把整个心灵献给孩子》——它涉及的是小学儿童阶段的乐学生活；二是《公民的诞生》——它涉及的是中学少年阶段的和谐发展；三是《给儿子的信》——它涉及的是大学青年阶段的成才修养。《育人三部曲》是苏霍姆林斯基教育遗产的精华，其中提出和阐发的对儿童施行教学和教育的方式和方法，已成为日常实践。希望《育人三部曲》能帮助教师和家长，透过苏霍姆林斯基的思想看看孩子，能帮助读者看到培育、教养和教育儿童、少年、青年的这一复杂、艰巨而又高尚事业的新的境界、新的途径。
¥7.67定价：¥46.26 (1.66折)
教师走向卓越的黄金培训课程：做一个有思想的教师王福强 著吉林大学出版社9787560147277 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
教师的尊严在于有思想。唯有有思想的教师才会体味教育世界的丰富，才会不断超越自我，能够在课程改革中处于排头兵、领头雁的地位。不断被思想的清泉滋润的教师队伍。提升自己的同时，更重要的是能提升一代人、一个民族。
¥26.09定价：¥474.79 (0.55折)
欧洲新学校 (美)华虚朋,(美)迈伦·斯特恩斯 人民教育出版社【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
¥6.80定价：¥25.00 (2.72折)
和青年校长的谈话[苏]苏霍姆林斯基 著；赵玮 译教育科学出版社9787504144379 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书介绍的和青年校长的这些谈话，曾发表于1965—1966年的《国民教育》杂志。这些材料引起了学校领导人的兴趣。作者在把杂志上的文章整理成书时，增加了关于学校道德教育问题的一章，对其余各章也补充了一些新材料。本书涉及的问题，包括对学校教育和教学过程施行领导的下列几个方面：教师集体的创造性劳动和教师的个人创造，课堂上的教育和教学过程，教师的教育学修养，怎样指导教学过程，怎样分析课，怎样做学年总结，教师和学生的相互关系，怎样教育难教的儿童等。之所以挑选这些重要的问题来谈，首先因为本书的主旨就是要探讨与教学过程以及如何指导教学过程有关的各种问题。因此，对教师的创造性劳动的特点也将加以阐述。
¥17.70定价：¥247.10 (0.72折)
教育人类学 (德)武尔夫 著,张志坤 译 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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陶行知教育名著：教师读本 张雪蓉 编注；金林祥 9787544404693 上海教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
陶行知是20世纪我国一位伟大的教育家、杰出的爱国者、卓越的共产主义战士，是中国进步知识分子的典范。他的一生，为改革和发展中国的教育事业，为中华民族的解放和民主斗争事业鞠躬尽瘁，作出了不可磨灭的贡献，受到了党和国家几代领导人的崇高评价。 本书对选文作了题解和注释。题解简要介绍选文的写作背景，注明所据版本以及阐述的主要教育观点；注释着重简释选文中的教育术语、人物和典故等。每篇文章编排的顺序为选文、题解和注释。 本书对于进一步继承、弘扬和发展陶行知教育思想，提升广大教育工作者的素养，尤其是中小幼教师的教育理论素养和师德修养，推动和促进教育改革事业的深入发展，会有非常重要的指导和借鉴作用。
¥8.94定价：¥53.26 (1.68折)
夏洛特·梅森家庭教育法【正版书籍】 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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寻访大学李昕 著上海教育出版社9787544449847 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
按照行程时间安排，作者用轻松的笔调讲述了2011年随"大学校长海外培训班"参访英国数所大学共二十天期间的所见所闻，对于大学发展的思考，以对英国大学办学模式的观察、体验和思考来应对中国大学的个性化发展这一严肃问题。
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尼姆的老鼠系列全3册7-12岁小学课外书阅读班主任推荐三四五六年级课外阅读书籍儿童课外故事书籍6-12岁纽伯瑞儿童文学奖 万卷图书专营店，只卖正版！
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教育人类学【可开电子发票】 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
《教育人类学》以导论式的架构为我们呈现了当前西方教育人类学的前沿进展。部分主要论述了人的可塑性问题，涉及人类的教育梦想、个体的完善等；第二部分论述了教育、文化与人类学中的模仿，主要是模仿的意义与形式；第三部分论述了教育化与跨文化教育，主要论题有青少年犯罪、他者以及教育的化；第四部分展望了教育人类学作为教育的新视角其潜在的发展前景。 《教育人类学》是阐述“教育人类学”这一重要学科的历史、基本概念、原理和新研究趋势的经典读物，可供人类学研究人员、教育理论研究人员、教育学及文化研究的研究生及本科生等参考使用。
¥215.68定价：¥441.36 (4.89折)
学生第一李希贵 著教育科学出版社9787504156242 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《学生第一》所收录的文章中，北京市十一学校校长李希贵和他的同事们在努力诠释着教育学的基本价值取向。我们试图创造一个真正属于孩子们的学校，给他们搭建舞台，提供空间，创造条件。我们希望在所有的教育教学包括管理活动中都能看到学生活跃的身影，我们还推动着孩子们能够慢慢地脱离家长和老师去自己做事情，我们甚至十分情愿地让自己的虚荣心“丧失殆尽”而看着孩子们的作为不断地超越自己等内容。
¥75.00定价：¥158.00 (4.75折)
¥47.47定价：¥101.00 (4.7折)
杜威学校 梅休；爱德华兹 9787504136572 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书是杜威教育丛书之一，是一部关于教育杜威的教育理论专著。全书分历史的发展和组织、课程、科学方法在教育上的应用、人员—组织—评价几个部分介绍了杜威学校教育的相关内容，适合教育工作者参考学习。
¥28.46定价：¥48.84 (5.83折)
思绪的痕迹 林樟杰 著 上海交通大学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
本书系《上海高等教育文库·领导篇》之一，该丛书展示了一大批高校原书记、校长的风采。这批改革开放的时代弄潮儿，曾站在高校改革、开放的风口浪尖上，不畏困难，勇于改革，坚持创新，在艰难中改天换地；他们从小学到大学不断成长，并从一名普通青年教师到大学领路人的历程也耐人寻味；他们都曾备尝常人难以理解的磨难，他们也尽情享受过成功的喜悦。他们以自己深邃的思想、渊博的学识、高尚的情操和作为一个团队领军人物的气度、风范，写就了一段美丽的人生！
¥12.90定价：¥48.12 (2.69折)
现代教学论裴娣娜 编人民教育出版社9787107185434 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《现代教学论（第1卷）》由以下三卷组成。 第一卷理论篇：现代教学的基本理论。该卷反映了20世纪，特别是近20年来我国教学论研究的理论成果，全面梳理了近一百年来教学论学科从传统走向现代的发展进程。既有对长达两千年的古代、近代到现代教学理论与实践发展的历史审视，又有对20世纪中国教学论发展的反思批判。在此基础上，以现代教学论的核心概念、内涵、理论基础的剖析作为起点，重点阐述了现代教学观、现代课程观、现代学习观以及相应的课程与教学论基本原理，分析了现代教学技术带来的深刻影响，探讨了教学论的研究范式，并对教学论的不同流派进行了分析比较。在掌握丰富翔实的资料的基础上，就教学论学科范围内的基础理论问题作了全面深入的阐述，体现了学理性，同时又反映了20世纪教学论研究的新进展和新成就。 第二卷专题研究篇
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童年的秘密玛丽亚·蒙台梭利 作者；马荣根 译者；单中惠 注释人民教育出版社9787107174759 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
蒙台梭利是20世纪意大利杰出的幼儿教育家。本书研究了六岁以下儿童的生理和心理发展及其特点，列举了许多富有启发性的例子，分析了幼儿心理歧变的种种表现以及成人与儿童的冲 突，论述了幼儿教育的原则及教师和父母的职责。本书是作者对“童年的秘密”所做的探索和解答，对儿童的教育提出了许多新的见解，有助于人们了解儿童，了解儿童对人类的贡献。
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教育漫话（汉译名著本）[英]约翰·洛克 著徐大建 译 商务印书馆
读者对象： 教育研究者及对约翰 洛克著作感兴趣的普通读者。 宣传语： 英国哲学家关于教育的论著 编辑推荐： 《教育漫话》这本教育名著与洛克的其他著作一样，都是近现代英美文化的瑰宝。它自出版后， 300余年以来一直是教育学界的重要研究对象，也始终是教育工作者和父母的之书；我们可以不夸张地说，这本名著是近代英美教育思想史上的一本奠基性著作，它对近现代英美教育思想的形成有着不可估量的影响，因而也在很大的程度上反映和体现了近现代英美的教育思想。 当然，这本教育名著也存在不少局限性，例如讨论的主题是精英教育或曰绅士教育，不涉及大众教育，其中的具体论述也有诸多可商榷之处。但是，洛克在这本书中提出的一些经典教育思想，例如对 人格教育优先于知识教导 的强调，对清教徒式磨练性健体教育的强调，对包含着
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教育哲学(第2版) 华东师范大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
教育哲学的核心目标，正在于发现教育领域的特别规律。教育之特别规律，亦可称为教育原理。所谓教育哲学，实乃发现和发展教育原理之学。在缜密的分析基础之上，作者在这本书里面提出了两个核心内容：“新六艺”教育——文武双全、劳逸结合、通情达理与学思结合、知行统一、“尊德性而道问学” 的兴发教学。 刘良华教授著《教育哲学》一书，关于中国教育哲学的梳理颇见功力，对于西方教育哲学的脉络也十分清晰。作者阐明诸多思考：文明的唐代、宋代以及晚明为何败于北方野蛮的民族？难道文明教育反不如野蛮教育？现代社会尤其是城市生活借助科技和艺术的进步而减少体力劳动之后，为何运动以及相关的体育活动成为生命攸关的紧要事件？为何公德教育的重点在于权力教育、权利教育（民主教育）与权变教育？在何种意义上可以认为，心物二元论
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教育哲学(第2版) 刘良华著 著 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
教育哲学的核心目标，正在于发现教育领域的特别规律。教育之特别规律，亦可称为教育原理。所谓教育哲学，实乃发现和发展教育原理之学。在缜密的分析基础之上，作者在这本书里面提出了两个核心内容：“新六艺”教育——文武双全、劳逸结合、通情达理与学思结合、知行统一、“尊德性而道问学” 的兴发教学。 刘良华教授著《教育哲学》一书，关于中国教育哲学的梳理颇见功力，对于西方教育哲学的脉络也十分清晰。作者阐明诸多思考：文明的唐代、宋代以及晚明为何败于北方野蛮的民族？难道文明教育反不如野蛮教育？现代社会尤其是城市生活借助科技和艺术的进步而减少体力劳动之后，为何运动以及相关的体育活动成为生命攸关的紧要事件？为何公德教育的重点在于权力教育、权利教育（民主教育）与权变教育？在何种意义上可以认为，心物二元论
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教育哲学(第2版) 华东师范大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
教育哲学的核心目标，正在于发现教育领域的特别规律。教育之特别规律，亦可称为教育原理。所谓教育哲学，实乃发现和发展教育原理之学。在缜密的分析基础之上，作者在这本书里面提出了两个核心内容：“新六艺”教育——文武双全、劳逸结合、通情达理与学思结合、知行统一、“尊德性而道问学” 的兴发教学。 刘良华教授著《教育哲学》一书，关于中国教育哲学的梳理颇见功力，对于西方教育哲学的脉络也十分清晰。作者阐明诸多思考：文明的唐代、宋代以及晚明为何败于北方野蛮的民族？难道文明教育反不如野蛮教育？现代社会尤其是城市生活借助科技和艺术的进步而减少体力劳动之后，为何运动以及相关的体育活动成为生命攸关的紧要事件？为何公德教育的重点在于权力教育、权利教育（民主教育）与权变教育？在何种意义上可以认为，心物二元论
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布卢姆教育目标分类学 分类学视野下的学与教及其测评(完整版) 修订版 外语教学与研究出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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外国教育史王天一、夏之莲、朱美玉 著北京师范大学出版社9787303000807 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《外国教育史（下册修订本）》是为我校教育系编写的一部教材。1979年，我系教育史教研室外国教育史组全体同志曾编印了《外国教育史(初稿)》，作为我校自用教材。我们在几年来的教学实践中对《外国教育史（下册修订本）》进行了总结，又学习、吸收了本学科科学研究的新成果和各地专业工作者及广大师生提出的宝贵意见，在此基础上，重新编写了本书，正式出版。 《外国教育史（下册修订本）》内容包括帝国主义时期资产阶级的教育(第三编)、苏联教育的发展(第四编)，共五章。本书的章节结构和基本内容均由编著者共同讨论，分头编写。
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无法不温柔/一本书读懂语文老师 毛香菊 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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无法不温柔/一本书读懂语文老师 黑龙江教育出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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1.当代教育名家、著名课程学者钟启泉教授力作，呈现我国我国改革开放四十多年来基础教育前进的步伐。本书是在《教育的挑战》（2008年版）的基础上修订完成的，*版出版10年间广受读者喜爱。此次再版，钟教授基于核心素养教育思潮的背景，以及我国教育面临的现实困惑和挑战，展开深刻思考，对原书内容进行了修改和补充。 2.在这本书中，钟启泉教授从 素质教育 和 重塑教师形象 两个维度审视教育面临的挑战,并给出了解决的方略，全面而深刻地回答了：素质教育的本质意涵及在各个环节的实施方案，学习科学和脑科学给教育的改变和教育未来的发展； 重点校 政策的优劣；教师教育改革以及教师专业发展等困惑教育工作者的问题。
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