小悦读·课堂教学新思维丛书：将游戏带入英语课堂 郝德骅、卢冰冰 编 吉林大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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小学数学课堂教学指导探究技能操作与实践/课堂教学技能培训实践丛书
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最好的学习在路上--上海市长宁区绿苑小学玩转地球的创新课程实践
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智力的重构加德纳中国轻工业出版社9787501942565 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
多元智力理论自1983年诞生以来，已经成为20世纪具创造性和影响力的心理和教育理论之一。20年来，围绕多元智力理论已经发表的文章和著作可谓汗牛充栋，全世界有上千所学校号称“多元智力学校”，而且这个趋势还在进一步扩大。 在新千年到来之际，多元智力理论的创建者加德纳重新对这一理论进行了思考并出版了这本新著。在新著中，加德纳描述了多元智力理论产生、发展和修改的过程，讨论了三种新的候选智力的合法性以及他只选择自然观察智力作为智力清单“新成员”的理由。同时，加德纳以生动的对话方式澄清了流传多年的一些对多元智力理论的误解，并进一步解答了人们针对多元智力理论经常提出的若干尖锐问题。在多元智力理论的应用方面，加德纳重点强调了“个别化教育”和“为理解而教”的教育模式，并在一个更大的范围内探讨了多元智
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让孩子爱上数学：小学数学绘本课的设计与实施（立足2022版课标，带你将一本数学绘本变成一节核心素养数学绘本课；对标202 正版保证 假一罚十 支持发票 如需请联系在线客服
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智力的重构 加德纳 中国轻工业出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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GNSS测量技术与应用,西南交通大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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测验的反思:对高利害测验的建议 [美]W.James Popham 著；国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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信息科技课程与教学论,北京大学出版社 【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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走进孩子的课堂 : 研读课标的建议任景业 著东北师范大学出版社9787560299761 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书是作者根据自己从教30多年的教学经验和思考编写的有关研读课标方面的相关书籍。书中共分为10章，分别从框架、背景、溯源、联系等方面讲了怎样研读、理解课标，并对课标实验稿和2011年版进行了相关比较和讲解。
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备课指南 [德]迈尔 著；夏利群 译 华东师范大学出版社【正版书籍】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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教学设计原理华东师范大学出版社 当当正版心理学历史传记童书中小学用书科普读物自然科学小说文学动漫/幽默育儿早教
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项目学习的实践智慧,华东师范大学出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
课程的核心是创造有意义的学习经历，将知识学习转化为儿童的经历性经验，也就是使儿童在学习过程中理解知识，创生意义，形成自己的“思想”，最终从认知走向求知，从有形走向无形，从单一走向立体。“有意义的学习经历”正是儿童在真实的课程中，展开思维、交流情感、同频共振、彼此滋养的过程。
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学校课程建设与综合化实施：基于北京市中小学的实践与探索 杨明全 著 北京师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
在国家一系列改革举措的推动下，我国学校教育改革正经历着“百年未有之大变局”。课程建设领域的探索已经成为教育改革与发展的重要领域。 《学校课程建设与综合化实施：基于北京市中小学的实践与探索》聚焦于北京市中小学课程改革与综合化实施，从理论研究与实践探索两个层面，深入分析了北京市中小学校课程建设的现状、推动学校课程建设理论创新，进而提炼和梳理出课程综合化实施的模式与策略。 《学校课程建设与综合化实施：基于北京市中小学的实践与探索》以北京市中小学校作为实验校，指导实验校进行三级课程整合、跨学科综合实践活动开发以及校本化课程评价等，指导教师参与学校课程建设，带动并产生了一批课程特色学校，为新时代广大中小学校课程建设及特色发展提供了有益的经验和参考。
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专题读写课：打破阅读与写作的藩篱 大夏书系 徐飞 新华书店 全新正版书籍 正规发票
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学生课堂行为管理 [英]考利 著；范玮 译 9787504146298 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
今天的教师要承担很大的压力，这一点是毫无疑问的。这种压力来自多方面——孩子们的问题行为、超负荷的工作量、社会地位不及其他职业。笔者在这本书中将要告诉您一些减压的方法。正是基于这一点，本书重点关注给教师提供一些策略，而非关注学生。我的兴趣在于帮您成为一名教师，帮您应付这份日复一日的、困难且充满挑战的工作，使您享受自己所选择的这份奇妙的工作。 这本书为您提供的有关行为管理方面的建议。贴近日常教学实践，因而非常具有实用价值。在书中，您将了解到一些处理棘手的问题行为的原则，以及如何提高课堂管理技能的建议。此书提供了大量有关班级管理的技巧，并告诉您如何营造适宜的教学外部环境。此外，关于如何通过高质量的教学计划和教学活动来养成学生良好课堂行为的问题，本书也有所涉及。书中的想法和建
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脑的功能:将研究结果应用于课堂实践 [美]Patricia Wolfe 著；北京师范大学“认知神经科学与学习”实验室脑 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书分为三个部分。第一部分是有关脑成像技术和脑解剖学、生理学的微型教科书；第二部分介绍了脑如何处理信息的模型；第三部分展示了一些教学策略的实例，演示了通过视觉、音乐、书写和记忆术等方法让我们的脑更好地进行学习。
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学会教学 [美]理查德·I·阿兰兹（Richard I. Arends） 著；丛立新 译 9787561745670 华 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
学做教师是一个漫长而又复杂的旅程，贯穿于我们的整个职业生涯。这段旅程充满刺激与挑战，我们须怀肴追求卓越的愿望，努力成为理论、实践两个层面的教学专家。 《学会教学》是教学领域最通俗、读者忠诚度最高的教材，也是畅销图书。全书力求展示教学的复杂性，帮助教师熟练地掌握专业知识、专业技能，使其日复一日的常规工作散发出智慧的光芒。 本书共分4个部分，第1部分包括教学艺术的科学基础和学生在多元化课堂上的学习，第2、3和4部分主要是围绕“教师职责”这一概念组织起来的。分别为教学的领导、教学的互动、教学的组织。
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名作细读：微观分析个案研究 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
福建师大孙绍振教授是《语文学习》杂志的老作者，也是全国知名的文学批评家。在文学批评领域，自成一家，对中学语文教材中的经典课文解读颇有独到之处。《名作细读：微观分析个案研究(第2版)》收录了孙绍振对中学语文教材经典篇目的赏读分析文章。这些分析文章深入浅出，既在文学评论领域占有领先地位，对中学语文教师阅读教学具有实践指导意义，也对中学生阅读具有启发意义。书中应用的阅读分析方法，就像一种简单好用的工具，方便老师和学生掌握，并推广应用到更大范围的阅读实践中。《名作细读：微观分析个案研究(第2版)》拟与钱理群《名作重读》重版同时推出，有利于制造更大的市场影响，争取读者。
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京师高等教育管理论丛：大学教师学术权利的制度设计研究 夏仕武 著 北京师范大学出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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从备课开始的100个课堂活动设计：创造积课堂环境和学习乐趣的教师工具包 书籍非全新 85-99成新，更多详情请联系在线客服，介意
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跟叶圣陶学习评改作文：叶圣陶批改作文20例 叶圣陶，叶至善编著 新华书店 全新正版书籍 正规发票
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高效课堂 苏鸿 华东师大【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
课堂教学研究正日益受到教育理论界与实践界的高度重视，这是因为课堂是教师最熟悉、最经常，乃至最重要的工作与生活的场域，教育教学的新理念只借助课堂才能真正得以落实。苏鸿主编的《高效课堂(备课上课说课听课评课)》围绕高效课堂这一主题，从先进理念的引领、课堂系统的优化、教学行为的转变三个侧面，对教学活动的五个环节—二备课、上课、说课、听课、评课进行了系统的剖析和深入的诠释。
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新小学科学教育[美]伊芙妮 著；袁慧 译；[美]沃泽曼；宋戈北京师范大学出版社9787303081608 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书是国际科学教育新视野译丛之一，是一部关于科学教育学的理论专著，内容涉及科学活动的组织、科学中的思考和决策、60个科学探究活动、通向未来之旅等，适合小学教育工作者参考学习。
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情感性班集体建设 胡玲 王慧 9787565640506 首都师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书以情感性班集体建设的直接目标为追求，力求在现实中建设一个具有情感底蕴、学生情感文明的班集体、一个具有正确价值观和强烈集体荣誉感与凝聚力的班集体；在情感教育环境中培育和强化学生的集体意识、培养和磨练学生自我教育的能力，培植和促进学生良好个性的发展。本书阐述了班集体建设通常分为四个核心部分：目标、组织结构与管理、课程与活动、班级文化与环境。通过建设情感文明的班集体，追求情理交融的完整人的培育。
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STEAM教学指南-用现实世界的问题吸引学生(美)凯茜.F.硅格利课堂教学/课堂管理中国轻工业出版社新华书店正版
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教学工作漫谈 魏书生 著 9787540734206 漓江出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
从教书篇、育人篇、修身篇、管理篇等四大方面的100多种实际情况展开漫谈，涵盖了以教书育人为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从教师自身定位、以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施，从指导思想到工作细节，全面科学，实在又实用，是广大教师的教科书。魏书生是中国教育界的一个奇迹。教学二十多年，无论什么样的班级，经过他的点化，学生快乐健康，综合素质高，班风积极向上，考试成绩总是名列前茅。他的教改严整而科学，他的教育理念极具前瞻性。十几年前他的互动教学，以学生为学习主体的教育方式，民主科学的管理指导思想，已成为新一轮教育改革的重要内容。
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正版书籍 PBL 中国心系列课程 的建构与实施 沈建英 上海科学技术出版社 支持电子发票 确认收货后联系客服提供邮箱
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理解0-12岁儿童的学习——应用儿童发展科学的教学策略,(美)温迪·L.奥斯特罗夫(Wendy L.Ostroff),中 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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数学基本活动经验导论 刘同军 著【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】 【正版】
《中国基础教育文库：数学基本活动经验导论》阐述了新的数学活动分类观，绘制了数学活动中的“行为——思维相续图”，改进了分析数学活动经验内容构成的基本框架，分析了初中生获得数学活动经验的过程结构模式，探讨了数学基本活动经验的层次结构，提出了描述数学“四基”关系的植物学模型。认为，数学活动经验就像木本植物生长中起关键作用的形成层，它在不断生长为数学“双基”（相当于木质部）的同时，也在优化着自身生命的品质。
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小学课堂管理邓栩北京师范大学出版社9787303183432 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
有效教学常常发生在管理好的课堂中。本书旨在帮助小学教师卓有成效地实施课堂管理，发展和完善在课堂上寓教于乐的管理技能。课堂管理需要一定的特殊技能。课堂管理得好，有助于营造一个良好的教学环境，使教师能够有效地组织教学，师生之间的沟通变得顺畅，教学双方相互体谅，专心致志于教与学。本书不仅适合教师教育专业的学生学习使用，也适用于一线教师接受继续教育使用。
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数学课堂教学技能训练(附光盘教师教育精品教材)/教学技能训练系列
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第十一届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛实录 正版图书,下单速发,可开发票
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小学语文智慧课堂的研究与实践 9787504377944 中国广播影视出版社
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师生沟通的艺术屠荣生 编；唐思群教育科学出版社9787504121332 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书较全面地阐述了师生之间有效沟通的基本理论，就师生之间常见的沟通障碍及其起因作了深度分析，并大量系统地介绍了教师在对学生进行语言表达、课堂听讲、解决学生问题、维持良好的课堂纪律等方面的实用技巧，是国内近年来首次系统探讨师生沟通艺术的学术著作。
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反思课堂交流——基础教育改革与发展译丛 [新加坡]法雷尔 著；余艳 译 中国轻工业出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
本书详尽地说明了教师如何设计和开展师生互动与学生间的互动。全书以学习方法、提问方式、课堂指导、小组学习等几个角度阐述了如何开展课堂交流，并进一步探讨了有效的课堂交流应具备的基本要素和条件。作者在从理论层面说明上述主题的同时，还提供了丰富的亚洲案例。相近的文化背景和生动形象的语言，便于我国读者理解和借鉴。
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走向新师德——师德现状与教师专业道德建设研究 檀传宝 著 9787303093939 北京师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
关于教师“职业道德”应当向“专业道德”转换、教师专业道德建设应当考虑教师专业发展的实际等理论分析具有一定的创新性。 如何正确理解中国大陆地区的师德现状？如何解决师德建设中的制度、规范、评价问题？如何理解和处理媒体中教师道德形象及其影响等师德建设最突出的现实问题？ 本研究采取了理论分析与实证调查紧密结合的方式。
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正版书籍 让每个学生主动参与学习的37个技巧 中国青年出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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让课堂更精彩：微格教学设计案例选编 王凤桐、杨宣、陈莉 编 9787565618475 首都师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《让课堂更精彩：微格教学设计案例选编》以微格教学对教学技能培训的理论为依据，以课堂教学事件为平台，突出对教学细节的推敲斟酌，反映了教师备课时对某些教学技能精心筹划的心路，从而使得课堂教学更精彩。 《让课堂更精彩：微格教学设计案例选编》教学案例的撰写，突出教学的妙招，凸显教学技能运用的特点，对要素、类型和教学意图，具有互动的逻辑效果，尽显教师的教学风格特色。这种切片式的教案撰写形式，反映出微格教学的优点和特点，对教师理解和运用教学技能，提高教学水平大有裨益。
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高中思想政治教学设计 中国特色社会主义,陈晓东,复旦大学出版社【新华书店总店自营店】 正版图书 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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2册 幽默感：成为学生更喜欢的老师+ 做一个幽默的老师：让学生在欢笑中成长 陈锡 著
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在班集体教学中如何照顾学生的差异使每个学生都能得到充分发展，一直是教师们普遍感到困惑的问题。本书从人格类型入手，先从理论上详细介绍了心理类型的四个维度——外倾与内倾、感觉与直觉、思考和情感、判断和感知——的特征和表现，并以这四个维度八种取向为基础，对教师和学生的人格类型进行了划分；再结合大量实证研究和教学实践个案，提出了教师应如何巧妙地根据学生的心理类型，在全班教学的同时又针对类型差异，因材施教，进行适应个别差异的教学和管理，以满足学生的需要来激发学生的学习兴趣，进而提高教学效率、使每个学生得到适合自己的发展；此外，本书还另设章节具体说明如何设计并上好阅读课、写作课和数学课、科学课，介绍了如何根据不同文化背景和年级的学生的类型差异设计课堂活动，既有坚实的理论基础，又有较强的
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构建生命课堂：小学语文阅读教学模式范例 陈伟 著 四川大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《构建生命课堂：小学语文阅读教学模式范例》的诞生，凝聚着老师们的热情与智慧、责任感与创造性，是潜心探索的结晶；这本书的诞生，让我们倍感欣喜，因为它是课堂教学改革的真实见证；这本书的诞生，让我们备受鼓舞，因为它会坚定我们更为自觉而理性的使命感：让我们进一步廓开眼界，拓展视野，提升职业的境界和教育的品质。
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选课走班100问王春易 编中国人民大学出版社9787300255088 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书用问答的方式，解答了在中学开展“选课走班”的各种疑问。这些解答基于北京市十一学校的成功实践。从2009年开始，北京市十一学校在初、高中六个年级全面开展“选课走班”改革，积累了大量的工具、方法、流程、脚手架。这些经验弥足珍贵，可为各地开展“选课走班”提供参考。 本书适合开展“选课走班”的地区作为教师培训用书。也适合中学各科教师和学校管理者参考。
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切问近思 向真而行——邱晓云求真语文课堂16例 寻找中国好课堂 名师课堂实录大全 名师教学智慧秘籍 课堂教育教师用书 教师教育理论课堂教学课堂管理 开明出版社
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绿色语文 诗意课堂 : 赵谦翔绿色语文12例 赵谦翔 开明出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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