
课堂教学有效性标准研究 孙亚玲 著 教育科学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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去其浮华 归其本真——汪智星本真语文课堂18例 寻找中国好课堂 汪智星 中小学语文老师参考书 老师用书 教学设计课堂实录 开明出版社
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听王荣生教授评课 王荣生 著 华东师范大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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剑桥英语教师宝典·课堂讨论:目标教学小智囊 书籍非全新 85-99成新,以实拍图为准发货,介意勿拍
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“互联网+教育”中的协作学习<优选包邮好书> 正版保真 假一罚十 请放心下单,本店所有商品均可开票
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【源创图书官方自营】给教师的101个教学锦囊妙计 蔡文荣 著
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学习行为障碍的诊断与辅导—学科教学论新体系 正版图书,下单速发,可开发票
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![做最棒的老师 课堂成功的秘密 [美]苏西·乌尔夫(Susie Wolbe) 西南师范大学出版社](images/model/guan/url_none.png)
做最棒的老师 课堂成功的秘密 [美]苏西·乌尔夫(Susie Wolbe) 西南师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书作者凭借自己多年作为小学和中学校长的经验,为解决许多教师面临的共同挑战,包括课堂管理过程和实践、压力与倦怠等,提供了切实可行的策略和建议,包括如何与学生和家长建立良好的关系,如何改善教学方法使学生快乐学习,以及如何建立与同事之间良好的专业关系。这些实用的建议旨在帮助教育者从一个不同的角度看待自己的职业,体验一些有利于自己提升教育水平的新的建议和策略。这是一本很好实用的教学指导手册,适用于教师职业生涯的各个阶段。
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![“21世纪人类学习的革命”译丛:课堂环境中基于网络探究的科学教育 [加拿大]J·D·斯洛塔、[美]M·C林 著](images/model/guan/url_none.png)
“21世纪人类学习的革命”译丛:课堂环境中基于网络探究的科学教育 [加拿大]J·D·斯洛塔、[美]M·C林 著 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
我们生活在一个能够实现可视化、建模、仿真、 可操作的数字技术世界里,一场教育革命正在悄悄发 生。随着这些新技术的出现,如何将这些新技术运用 到课程里,我们的学校和教师面对许多挑战。 在这个方面,美国科学家先行一步,其中的WISE 项目表现尤其出色,在使用范围和成果方面都取得了 优异的成绩。J·D·斯洛塔、M·C·林合著的这本《 课堂环境中基于网络探究的科学教育》系统介绍了这 种基于网络的科学探究环境(WISE),这是一种为学生 提供易操作的课程项目的学习环境,这些项目将网络 资源整合到一系列精心设计的探究活动中。《 课堂环境中基于网络探究的科学教育》全面 探讨了如何在网络探究学习环境中开展科学教育的方 法和途径,具体内容包括技术在教育中的挑战和机会 、WISE学习环境的概述、理论框架、课程开发模式、 WISE的成效、W
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![如何解决课堂上最关键的9个问题 张庆彬 译;[英]罗斯·莫里森·麦吉尔 中国青年出版社](images/model/guan/url_none.png)
如何解决课堂上最关键的9个问题 张庆彬 译;[英]罗斯·莫里森·麦吉尔 中国青年出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
作为一线教师,你是否有这些烦恼:与教学无关的工作繁重,影响正常教学;作为教师幸福感低;发现学生心理状态不佳,却不知怎么办;教学多年,没有显著进步…… 在本书中,英国知名教师罗斯·莫里森·麦吉尔准确指出了影响教学的9大关键问题: 1.评分和评估 2.备课 3.教与学 4.教师幸福感 5.学生心理健康 6.学困生 7.课程设置 8.以研究为指导的教学实践 9.教师持续职业发展 作者结合教育学、心理学等zui新研究成果,他二十多年的教学经验,以及他对9所中小学学校的调研,揭示了什么是zui佳教学实践,并提供了45个有效解决这些问题的方法、策略与技巧。 本书包括9所学校案例研究、9位有影响力的教育家的深刻见解、近百位中小学教师和学校领导提供的意见和建议,将帮助你打开视野,了解这些杰出的学校和教师是如何有效解决这些问题的。书中为教师
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优秀语文教师的七项核心技能/梦山书系 杨海棠 著 福建教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
基于广大语文教师想具备几项“绝活”、成就教学优秀的热切需求,《优秀语文教师的七项核心技能/梦山书系》为教师呈现了专业成长发展所需要的七项核心教学技能:教学设计技能、教学实施技能、教学评价技能、教学科研技能、教学阅读技能、教学写作技能、教学幸福技能。这些教学技能,既是一位教授级小学语文教师40年自身专业发展的成功之道,又彰显出了新时代、新教育背景下语文教师专业成长发展的新特点。
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![从课堂开始的创客教育:培养每一位学生的创造能力 [美]道格.约翰逊(Doug Johnson) 著 中国青年出版社](images/model/guan/url_none.png)
从课堂开始的创客教育:培养每一位学生的创造能力 [美]道格.约翰逊(Doug Johnson) 著 中国青年出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
中学一线教师与大学讲师,创造力教育人气博主和工作坊组织者,结合东西方跨文化教育经验,从普通课堂的细节切入,理性探讨了创客教育和创造力培养在教育中的角色,指出解决日常问题的能力,才是创造力培养和创客教育的重点所在,并给出了在课堂教学和项目任务布置中能够激发学生创造力的实用方法。 本书充满激情但不失理性的论述,囊括了创客教育与创造能力培养中多方面的话题,对包括创造能力评估、个人学习网络(PLN),学科融合教育(STEAM等)、基于项目的学习(PBL)以及创业思维的引导等,都提供了务实的理念和建议;对于传统学科基础知识与技能在新时代的重要性与培养方式,也有发人深省的见解。
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课的导入与结束策略郭芬云 著北京师范大学出版社9787303107155 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书以课堂教学中导入与结束环节的教学策略为主线,依据便捷、实用的原则,结合中小学课堂教学中导入与结束的典型案例,从不同课型、不同角度对导入与结束策略进行了梳理与剖析,既有理论意义,更有实用性与可操作性。
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模拟研究:创新课堂教学设计 娄维义 华东师范大学出版社 【新华自营正版书籍】
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新课程视域下个性化自主学习策略研究 毛善新 编 9787562258261 华中师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
在新课改背景下,澧县一中积极推出了建构个性化自主学习的策略,其成果《新课程视域下个性化自主学习策略研究》是湖南省教育科学“十一五”规划课题。《新课程视域下个性化自主学习策略研究》研究报告系统阐释了建构个性化自主学习呼之欲出的背景;理论建构详尽交代了建构个性化自主学习的理论来源;实践探索总结了近年来澧县一中建构个性化自主学习的成果;教案撷英展示了澧县一中教师个性化导学过程。本书语言通俗易懂,对于普通高中教学具有很强的指导、实践意义。
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中学语文高质高效教学研究-五程序单元教学模式的操作策略 邓玲 著 广西师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
书稿以中学语文教学中单元教学模式为研究对象,为优化语文课堂教学,改革语文教学方法,提供了切实可行的建议和经验。单元教学有利于相对集中和优化教学目标,将知识尽快地迁移转化为能力;有利于优化教学过程,改革教学方法,减少课时,提高单位时间利用率;有利于倡导学生综合性学习方式,培养学生的创新精神和实践能力;有利于建设开放而有活力的语文课程,顺应社会和教育事业的需要。
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《迎刃而解——寻解聚焦辅导》:本书讲述的是心理辅导新兴领域——寻解聚焦治疗,填补了国内寻解聚焦治疗辅导书的空缺,详细介绍了寻解聚焦治疗的相关理论和发展,难得的是,本书同时配以真实的课堂教授案例,能让读者如同亲临现场般地学习香港大学式的课程。
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小学品德与生活<社会>课堂教学理论与实践/课堂教学理论与实践丛书
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追求优质高效的课堂教学 严先元 著 北京师范大学出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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![成功课堂管理:如何培养学生的自控力 [美]汤姆·V·萨维奇、玛莎·K·萨维奇 著;杨宁、陈荣 译 中国人民](images/model/guan/url_none.png)
成功课堂管理:如何培养学生的自控力 [美]汤姆·V·萨维奇、玛莎·K·萨维奇 著;杨宁、陈荣 译 中国人民 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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课堂纪律问题预防与应对 凯尼格、吕红日 著 中国轻工业出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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当代课程论文选 徐继存 主编 山东教育出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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寓教于乐:小学语文趣味高效课堂活动80例 当当正版课外阅读书世界经典文学少儿名著童话故事书
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语言课堂中的教与学 赫奇 上海外语教育出版社【达额立减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《语言课堂中的教与学》内容简介:Teaching and Learning in the Language Classroom is a source of information, ideas, and insights into teaching. It involves teachers in their own professional development by encouraging them to reflect on their practice, and aims to develop
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立德树人理念下的班主任工作 黄正平 著 南京大学出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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创意阅读微课百例 中小学阅读课教案 四川省教育厅名师重点课题 创意练笔 教学参考书籍 四川省卿平海名师 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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高效课堂导学案设计 张海晨、李炳亭 著 山东文艺出版社【放心购买】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《高效课堂导学案设计》讲述了:我们反对教教材和学教材,主张把学习还给学生。我们认为,比知识更重要的是培养学生的学习能力。可学习能力总需要一个“来源”,这个来源只能是“导学案”。我们形象地将之比喻为“渡船”。对于导学案来讲,它顶重要的是必须具有“功能”,如果单纯从字面理解也没有错,“导”是引导,“学”是目的,“案”是设计。然而,遗憾的是,很多人仍然没有理解这个意图,把导学案变成了集。如果说我们反对?教材,那么,当然也应该反对“学导学案”,只为了应试的“案”,不管打什么名堂,统统都不是好东西。 对于课堂教学而言,其实顶低级的就是“惟知识”的讲授课堂,不教而教才是高级的课堂,或者换句话说,那些不需要教就能让学生学会的教师才是好教师。不教而会,这种可能性只能来自于渡船——摆渡
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正版书籍 初中生如何学概率:学习进阶及其影响因素的视角 上海教育出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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正版书籍 教育家成长丛书:曹永鸣与种子教育 北京师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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从原点出发刘可钦 编北京师范大学出版社9787303104307 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
“让教师成为研究者”是学校发展的共同愿望。本书通过栩栩如生的故事生动描述了北京海淀区中关村第四小学通过支持教师研究实现教师专业成长和学校发展的集体努力和探索,涉及管理研究、团队研究、课堂研究、学生研究、策略研究等。它告诉读者在支持性的学习共同体中教师研究并不枯燥、不孤单,也不深奥。
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整个世界都是教室:“宽课堂”的品格与态度 艾瑞堂 著 华东师范大学出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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小悦读 课堂教学新思维丛书 游戏教学-教师观念的改变与实践 景岩明 主编 吉林大学出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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班级管理中的“十大效应” 给小学生的36堂写作自助课(梦山书系) 深度教学研究(第二辑) 小学语文教学设计-思维促进 家
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中国职业技术教育教师发展区域报告(2021-2022) 我国推进教育2030目标监测指标体系及方法研究 教育综合改革的原
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师生沟通的艺术屠荣生、唐思群、袁振国 著教育科学出版社9787504139955 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《师生沟通的艺术》较全面地阐述了师生之间有效沟通的基本理论,就师生之间常见的沟通障碍及其起因做了深度分析,并大量系统地介绍了教师在对学生进行语言表达、课堂管理、解决学生问题等方面的实用技巧。《师生沟通的艺术》编著者长期从事心理培训工作,近10年来对师生沟通进行了不断的理论和实践方面的探索。《师生沟通的艺术》第一版出版后,多次重印,已成为教育热点图书。本次修订增加了新的内容,其实用性、可读性更强。
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素养为根 为学而教——赵艳辉践行学科素养创新课堂15例 当当正版课外阅读书世界经典文学少儿名著童话故事书
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儿童纪律教育—建构性指导与规训 (美)费尔兹(Fields,M.V.),(美)费尔兹(Fie 中国轻工业出版 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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