单片机应用技术(C语言版)(活页式),西南交通大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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学会教学 (美)阿兰兹 著,丛立新 等译 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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2019新版部编版八年级语文下册人教版初中教案与作业设计新路学业8初二语文教案本教参教师教学用书教材解读教辅书电子课件P 官方授权 品质保证 售后无忧
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用一辈子时间准备一堂课避免课堂的失误的50个细节 新时代教育高质量发展书系 教师学习用书
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爱的语文 赵群筠课堂教学实录 中国人民大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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爱的语文——赵群筠课堂教学实录 团购电话：4001066666转6
这是一本与众不同的课堂实录集。8个语文课例，不仅展现了赵群筠老师高超的教学技法，同时也凸显了在 爱 的主题下的人际关系建构，包括对家庭关系（父子、母女、兄弟等）的重新认知、用写作和阅读的方式热爱身边的世界，等等。因此，与其说这是一本语文课堂教学实录，还不如说作者想用课堂的形式探索教育，用语文学科的教学唤醒亲情。
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老师如何提问，学生才会思考[美]南希·塞西尔、[美]珍妮·法菲尔 著中国青年出版社9787515341217 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
有些课堂环境不利于学生提问和回答问题。沉默和条理是非常显著的特征，学生上课精神不振，身体疲乏，思维萎缩不发散。学生虽然能够有意识地表达自己的思想，但永远无法全身心投入到学习过程中。在另一些课堂中，学生们个个满脸兴奋，踊跃发言，因为每个孩子都思维活跃、创意迸发。 提问是一门复杂的艺术，但是在多数教师的培训项目里，这却成为一门很难讲授的课。研究表明，凡是经过对提问进行专门培训的教师，在课堂上使用高水平问题的能力大大提高，并且在激励学生的潜能方面更在行。 这本书正是广大教师所需要的！教育专家南希·塞西尔和珍妮·法菲尔在书中向教师展示了如何提问的技巧，告诉老师如何提出激动人心的、开放式的问题，帮助学生提出批判性的问题。这些宝贵的批判性思维和创造性思维的策略深入浅出，引人入胜
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课程与教学论纲 李方 9787536159389 广东高等教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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走向理性与清明——整本书阅读之思辨读写 余党绪 著 9787544491822 上海教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书阐述批判性阅读的基本内涵、策略与方法，在批判性思维原理的指导下，探索整本书阅读的课程设计与教学安排。内容从篇章阅读与整本书阅读的比较开始，借以强调整本书阅读在思维训练中的特殊价值。然后从思辨的内容、思辨的过程和思辨过程需要处理的几组关系入手，借助大量的教学案例，阐述“思辨读写”的基本原理、方法与技巧。
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教学设计原理 [美]加涅 著；王小明 译 9787561752210 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《教学设计原理（第5版）》是教学设计领域的经典著作。本版在秉承前四版的核心思想（即学习分类和教以学为基础）的同时，又体现了鲜明的时代特色。本版修订中的一个突出之处是反映了数字时代的信息技术（主要是计算机和互联网）对教学设计的影响。另一个特色是从系统的角度提出了教学系统设计的若干模型，并重点介绍了ADDIE（分析、设计、开发、实施、评价）模型，从更全面的珀度刻画了教学设计的整个过程。此外，由于近年兴起的建构主义思潮对教学尤其是教学设计有重要影响，因而本版还就和建构主义者的哲学与实践相联系的问题做了分析。最后，在学生行为表现的测量和教学系统的评价部分，本版也适当反映了这些领域的新发展，如真实性测量以及教学系统评价的若干具体类型和方法。由于本次修订有两位新作者加入，因而本版增加了来自军
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小悦读·课堂教学新思维丛书：将游戏带入英语课堂 郝德骅、卢冰冰 编 9787560187037 吉林大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《小悦读·课堂教学新思维丛书：将游戏带入英语课堂》主要空容包括：一起找朋友、快乐连点、字母扑克牌、破解神秘数字之谜、字母猫、肢体书写的秘密、哪一个是正确的、亲爱的，你在哪里等
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外研社国际汉语师资培训丛书：美国中小学外语课堂教学指南 [美]海伦娜·柯顿、卡罗尔·安·达尔伯格 著； 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《美国中小学外语课堂教学指南(第四版)》有如下特色： 1、内容全面——从学习者、教师、教学沟通、教学计划、文化、学科间的融会贯通、教学资源、教学项目等八大维度全面阐释新教学理念及教学相关内容。 2、架构清晰——“深度理解”和“关键问题”等特色板块帮助读者了解章节的内容构架，简单、清晰。读者可运用相关提示进行课程设计。 3、案例全新——提供大量沉浸式教学实例、教具使用范例、文学使用范例和web2.0运用范例。旨在帮助读者快速掌握本书介绍的教学原则和使用方法。 4、评估科学——全面介绍西方新的评估模式和全美外语教学学会的实践评估体系。鼓励教师运用先进、友善、科学的评估方法。
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教师课堂行为变革丛书：备课的变革 吴亚萍 著 9787504140043 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《教师课堂行为变革丛书·备课的变革》共分7个章节，分别教学的价值追求、教材文本的解读、学生状况的解读、教学目标的设计、教学策略的选择等内容作了详细的介绍。阅读《教师课堂行为变革丛书·备课的变革》，对教师进行课程的设计和开发具有重要的参考意义。 备课，二次开发，所谓的“二次开发”就是教师将每次备课都看做是一次对课程进行开发的过程，是根据教学要求、学生特点、自身风格所进行的教学设计的过程。要实现教学重心下移，要变传授、灌输为自主、合作、探究学习，要联系学生的生活经验和社会实际，要给学生创设自主支配的时间和空间，所有这一切，都需要教师根据具体教学场景进行设计和开发。 以素质教育、新课程改革为指导，学校课堂教育需要产生哪些变化？教师的教学行为需要做出哪些调整？对于这些问题，教
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主引多元意见的协商讨论：美国“社会研究”课程教师的课堂话语分析 冯豫 复旦大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《主引多元意见的协商讨论--美国社会研究课程教师的课堂话语分析》(作者冯豫)以独特的跨学科的视角，基于教育心理学的学习理论和西方教育界“社会研究”课程的认识论，以五位美国优秀的中小学“社会研究”教师的录像资料为研究对象，并以兼有定量和定性的课堂话语微分析为研究方法，揭示了这些教师在对学生的文献分析进行指导以后如何进一步引导学生参与多元意见的协商讨论并形成“历史移情”的学科思维方式。《主引多元意见的协商讨论--美国社会研究课程教师的课堂话语分析》的录像资料取自于由美国国家人文基金会和高等教育 革新基金会共同资助的科研项目“纵贯历史的永恒主题”的资料库，其中包括课堂教学以及对每位教师课前课后所进行的三次访谈。本书第一章描述了探究性“社会研究”课程的教学模式、协商讨论在整体教学模式
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语文教学的本真：情意课堂展现母语之美 吴建英 著 江苏教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《语文教学的本真：情意课堂展现母语之美》分为“众里寻他千百度——对‘情意课堂’本义的探索”；“向青草更青处漫溯——‘情意课堂’的实践”等内容。 《语文教学的本真：情意课堂展现母语之美》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
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特色课程开发的7项核心技术 韩立芬 著；邢至晖 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
特色课程支撑着学校的办学特色，特色学校的生命力在于有质量的特色课程。特色课程有着差异化的课程目标、多样化的课程选择、体验性的课程实施和个性化的课程评价。 《特色课程开发的7项核心技术》聚焦教师开发特色课程的现实需求，向读者例举了35门特色课程，每一门课程都有其独特的育人价值，如《网络文明》帮助我们休闲与安全、《弄堂游戏》让我们重温往日记忆、《上博印象》传承历史与文化……透过这些特色课程，全景展示了特色课程开发的核心技术。
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本书特色： 北京市特级语文教师、人大附中名师——于树泉，在二十多年的教育教学过程中，作为一个启迪心灵、打造精神底子、人生前进方向、提升学生思想境界的人之师。让学生心灵朗若晴空，教化独生骄子知道自己是谁，找准南北，把陷入成长烦恼、精神恍惚，学习崩溃的问题生，从青春迷失、人生困境中以爱的激情和力量解救出来，使他们宁静致远，朝着理想之光奔跑飞翔，谱写奋发有为的新青春之歌；为100多名徒儿量身定做诗篇，启迪心灵，开发个性之美。在传道授业过程中，让学生洞见文化思想之美，感受精神的魅力，增长知识和智慧。师生间激扬文字，酬唱互动，精神，这里是洋溢着中国文化芳香的诗意世界，探寻教学育人真谛的探索者的思想之光，让人眼前一亮。
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大学语文,,南京大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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让学习真正发生：我这样教小学数学 牛献礼 济南出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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协同教学三策,陈珏玉,广西师范大学出版社集团有限公司【新华书店总店自营店】 正版图书 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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幸福教育与理想课堂八讲 大夏书系【正版书籍，满额减，可开发票】 正版
有多少老师，“才出校门朝气蓬勃，不到三年棱角磨落”？作为一名教师，我们要小心谨慎地提防自己的“棱角”被“磨落”，提防教育的现实使自己变得现实起来，以致没有了自己的教育理想，没有了建设理想课堂、实现幸福教育的追求。对于理想课堂的样子，陈大伟有这样的描述：它能帮助学生实现当下的幸福生活，它能表现和实现教师幸福的教学生活，它能对学生未来的幸福生活提供帮助，并且有合适的教学效率。为此，他提出了这样一个公式：教学效率=同学们围绕教学内容的比较紧张的智力活动和有价值的情意活动时间/教学所用时间。这个公式的核心思想是，教学效率并取决于某个预定的结果，而取决于有质量的教学过程
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学生自问题与教育方案－学生问题教育方案丛书 书籍非全新 85-99成新，更多详情请联系在线客服，介意
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本书是在总结我国百年来语文课程教材的经验教训和汲取国外母语课程教材先进经验的基础上，阐释对语文课改的思考和建议。对语文课程教材建设的发展历程、语文教育的继承与创新、综合型语文教材、分科型语文教材、高中语文选修课程与教材改革、新世纪语文教学改革、中学鲁迅作品选编及教学等问题进行了全立位的研究，廓清了语文课程教材改革中人们长期认识模糊的几个重大问题。
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让学生站在课堂教学的中心--乐陵市实验小学大课堂教学实录 李升勇 编 福建教育出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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课堂学习研究-如何照顾学生个别差异 卢敏玲 教育科学出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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第九届“语文报杯”全国优秀中青年教师课堂教学大赛实录 蔡智敏、姜联众 编 二十一世纪出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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新课程理念下的物理教学论 刘力 著 科学出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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一线教学：70个实用妙招（套装2册） 名师何捷新作 小学语文新教材解读＜优选包邮好书＞ 全新正版 假一罚十 请放心下单，本店所有商品均可开票
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我们的班规只有一条：玉米老师的班级管理智慧（大教育书系）＜优选包邮好书＞ 全新正版 假一罚十 请放心下单，本店所有商品均可开票
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儿童纪律教育：建构性指导与规训 费尔兹 著 9787501956036 中国轻工业出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《万千教育：儿童纪律教育·建构性指导与规训》(第4版)的第一作者费尔兹博士总结了其三十佘年的幼儿教育经验，向我们展示了全面实用的儿童纪律教育方法。作者在阐述与纪律教育有关的理论基础上，介绍了如何通过各种手段了解儿童、分析儿童产生纪律问题的原因并寻找合适的解决办法。
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美学取向的课程探究（课程育人新坐标丛书） （课程体系建构，小学案例）
课程体系建构，小学案例
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义务教育语文课程标准(2011年版)【达额立减】 正版现货,支持七天无理由退货,下单前请咨询客服查看书籍情况。
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名师怎样观察课堂 余文森、林高明、叶建云 编 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《名师怎样观察课堂(小学数学卷)》汇集了几十位数学老师课堂的经典讲座，闪烁着名师智慧的火花，宛若沙滩上的贝壳串起了每一节课堂上的教学亮点，价得我们去咀嚼、品味。全书展示名师充满爱意、诗意和创意的魅力课堂，展现名师高超娴熟的课堂艺术和独具魅力的教学智慧。
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英语课堂教学策略：如何有效选择和运用 朱晓燕 著 上海外语教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
（1）帮助英语教师了解自主发展的相关理论以及自主发展的途径、方式与方法； （2）帮助英语教师了解和更新外语教与学的基础理论知识，建构自己的学科教学知识，从而为自主发展奠定核心基础； （3）帮助教师学会如何将学科教学知识应用到实际教学中，特别是如何根据实际教学需要设计课堂教学活动； （4）通过分析教师课堂话语的作用、特点以及教师课堂话语的实际使用情况，分析课堂话语在促进教学方面所起的作用，分析教师的内心世界和教师发展的轨迹； （5）帮助教师分析自己的课堂行为，了解自己教学行为的得与失，促进教师进行反思。实践与反思是教师自主发展的主要途径；教师需要了解如何进行实践与反思； （6）帮助教师了解英语测试与评价的基本理论和方法，将教学与评价有机、合理地结合起来； （7）帮助教师了解并掌握英语教学研究方
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语言与儿童：美国中小学外语课堂教学指南[美]海伦娜·柯顿、[美]卡罗尔·安·达尔伯格 著；唐睿 译外语教 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《语言与儿童：美国中小学外语课堂教学指南（第4版）》它以“全美外语学习目标”为指导原则，反映了美国中小学及大学外语课堂教学研究的进展，是目前北美地区一部内容全面翔实的课堂教学方法指南。新版特别关注英语、汉语、日语等语言教学实践，是北美外语教师案头的教学“圣经”。 《语言与儿童：美国中小学外语课堂教学指南》有如下特色： 1、内容全面——从学习者、教师、教学沟通、教学计划、文化、学科间的融会贯通、教学资源、教学项目等八大维度全面阐释教学理念及教学相关内容。 2、架构清晰——“深度理解”和“关键问题”等特色板块帮助读者了解章节的内容构架，简单、清晰。读者可运用相关提示进行课程设计。 3、案例全新——提供大量沉浸式教学实例、教具使用范例、文学使用范例和web2.0运用范例。旨在帮助读者快速掌握本书介
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老师你在听吗？ (美)波曼 著,汪寒鹭 等译 中国轻工业出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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万千教育 透视课堂 (美)古德,布罗菲|译者:陶志琼 中国轻工业出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
与前面的几版相比较而言，本书第十版的构思设计，更加注重为一线教师、师范生、校长和教学督导有效观察课堂的方方面面助一臂之力。该版本的目标在于，通过描绘课堂观察研究富有说服力和感染力的深刻见解，使教师理解和改进课堂学习。课堂研究是从构建有用的课堂教学实践活动这个角度来展示其魅力、诠释其意义的，有用的课堂教学实践活动的实质在于能够增强学生学习动力和社会发展。
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信息技术与课程整合 张文兰 主编 9787561357941 陕西师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
正是基于上述背景和认识，我们编写了这本教材。本教材共十章，第一章主要分析了什么是信息技术与课程整合，为什么要进行信息技术与课程整合；从第三章到第十章主要围绕如何进行信息技术与课程整合展开阐述，包括：信息技术与课程整合的设计方法，中小学常见的信息化教学环境与教学资源，信息技术与课程整合的通用模式与案例分析，信息技术与不同学科整合的模式与案例分析，信息技术与课程整合中的常见问题分析，以Moodle、Blog和Wiki等为代表的Web2.0工具和以移动技术、教育游戏、社会网络为代表的新兴媒体技术在中小学中的应用前景。
¥5.60定价：¥62.68 (0.9折)
翻转课堂研究与实践：翻转课堂导学案编写指导与案例分析 书籍非全新 85-99成新，更多详情请联系在线客服，介意
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【正版】 亲近母语 点灯人丛书 从整本书精读到群书阅读 吉忠兰 广西师范大学出版社 9787559803429 团购咨询在线客服
¥24.14定价：¥49.80 (4.85折)
本书是为学习“课程与教学论”专业的研究生编写的教科书，也是为从事对外汉语教学的教师编写的工具书。 “对外汉语课堂教学的理论与实践课”是为学习“课程与教学论”专业的研究生开设的专业课。学习“课程与教学论”的研究生将来的职业就是教师。教师工作的主要场所是课堂，教师从事的主要工作是课堂教学。那么，作为一名教师就必须研究课堂教学，了解课堂教学的理论和教学方法，掌握课堂教学的规律。
¥29.00定价：¥88.00 (3.3折)
成功课堂管理：如何培养学生的自控力 [美]汤姆·V·萨维奇、玛莎·K·萨维奇 著；杨宁、陈荣 译 中国人民【达额立减】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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都说美国教育好 龙柒 人民出版社 9787514600452
中国学校对孩子进行考试，目的是为了发现问题，淘汰之；美国学校对孩子进行考试，目的是为了发现问题，改善之。于是，有人说，美国的是教育，而中国的，则是教学 中美教育的差别，不是教育理念、教育技术、教育方式的差别，而是教育制度之别。教育的制度重子其他。尽管制度的尽善尽美不堪期待，但一个孩子、一个家庭的改善却绝非那么知难行易
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学习行为障碍的诊断与辅导—学科教学论新体系 金洪源 上海教育出版社【正版书籍】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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名师怎样观察课堂 余文森、林高明、叶建云 编 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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国家中长期教育改革和发展规划纲要解读 顾明远、石中英 编 北京师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）解读》帮助读者更完整、更准确地把握《教育规划纲要》的精神，更全面、更深入地理解《教育规划纲要》的内容，更及时、更广泛地宣传《教育规划纲要》提出的新理念、新任务、新体制、新机制和新举措，以促进各级政府、社会公众和相关教育机构对于《教育规划纲要》总体精神与具体内容的学习、理解和实施，服务于新时期中国教育改革与发展事业。
¥13.62定价：¥55.30 (2.47折)
促进教学的课堂评价 波帕姆 著；国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组 编 中 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书是一本关于课堂评价的教师自学用书，由美国加利福尼亚大学洛杉矶分校的波帕姆教授撰写。尽管作者是一位资深的教育测量学专家，但他没有在书中大量介绍测量不宣论和术语，而是用朴实、生动的语言，深入浅出地讲述了课堂评价的基本原理与各种课堂评价的专业支持和实践指导，对我国教育工作者开展评价改革具有很好的借鉴意义。
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大学生心理健康体验教程,西安电子科技大学出版社 【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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智能门禁系统的设计与制作——基于课程标准的项目化学习/项目化学习慕课研修手册 徐墨涵 著 出版社直发 新华书店 全新正版书籍 正规发票
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如何形成教学风格—基于实践智慧的理论审思 闫德明 著 中国轻工业出版社 9787501991396
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课堂是照亮彼此的地方（核心素养导向的课堂教学丛书） （课堂教学法设计，义务教育阶段案例）
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