
解码智慧地理课堂:组件教学与设计 周慧 著 广东人民出版社【售后无忧】 正版图书,速开发票,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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儿童纪律教育:建构性指导与规训 费尔兹 著 中国轻工业出版社【放心购买】 正版图书,速开发票,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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高瞻课程的理论与实践:学前教育中的主动学习精要——认识高瞻课程模式(第2版)<优选包邮好书> 全新正版 假一罚十 请放心下单,本店所有商品均可开票
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小学英语课堂教学设计透视与导引 黄一敏,胡惠闵,秦贤 世界图书出版公司,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教学设计原理(第五版修订本)<优选包邮好书> 正版书籍支持开发票 如需帮助请联系在线客服
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![备课指南 [德]迈尔 著;夏利群 译 9787561780763 华东师范大学出版社](images/model/guan/url_none.png)
备课指南 [德]迈尔 著;夏利群 译 9787561780763 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《备课指南》有适合新教师的教学法:我尝试写一本不仅适合师范生,而且适合本科生和硕士生,同样也适合已经通过第一次国家考试的预备教师的教学法。所以《备课指南》讨论的重点是一节课,而非教学单元。《备课指南》第一课就着重描述新教师初次踏上讲台所面临的那种错综复杂的心理因素和社会因素。我鼓励诸位读者即使面对这种情况也要保持真我,也就是说为了学生的利益去实现自己的教学思想。
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![有效教师素质手册 [美]James H. Stronge、[美]Pamela D. Tucker、[美]Jennifer](images/model/guan/url_none.png)
有效教师素质手册 [美]James H. Stronge、[美]Pamela D. Tucker、[美]Jennifer 正版图书,速开发票,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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中国数学课堂教学模式及其发展研究 曹一鸣 著 北京师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《中国数学课堂教学模式及其发展研究》首先对教学模式的基本理论、教学模式的建构、分类方法等方面进行宏观研究,从无序到有序—建构教学模式。接着从对中国传统文化的分析入手,反思我国数学教学中的传统教学模式,研究构建新的数学教学模式,并对其理论基础和实施条件作深入系统的分析。事实上,文化传统、传统文化永远处于不停的流变之中,没有一种存在可以尽弃其文化传统而重新开始。对中国数学教学模式的研究自然不能脱离其生长的土壤,“传统与现代”只不过是不断的反思与重构,并走向“从对峙到均衡”。对于每一位数学教师而言,应把握当今数学教学模式的发展趋势,并灵活运用到自己的教学实践之中。模式的建构并不是目的,本文最终汲取后现代的教学理念,提出教学要从必然到自由,超越模式,走向“无模式化”教学。
¥31.73定价:¥70.16 (4.53折)

大声读给孩子听 邱凤莲 北京师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
为什么要为孩子大声朗读?朗读能给孩子什么?当你打开这本散发着清香的《大声读给孩子听》,你就会听见一个亲切的声音向你娓娓叙述一个母亲、一个教师为孩子读书的种种收获、点点心得。这本符合中国国情的大声读指导用书,以清新流畅的笔调,带给关注孩子成长的老师和家长们全新的阅读教育理念。 这是一本适合中国国情,既有理论指导,又有实际操作意义的,引导孩子进行大声读的工具书。作者具有丰富的大声读的经验和体会。
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内尔 诺丁斯 文集 (美)诺丁斯 著,于天龙 译 教育科学出版社 正版图书,下单速发,可开发票
¥198.00定价:¥253.80 (7.81折)

正版书籍 因果推断:在教育及其他社会科学领域的应用 教育科学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
¥100.15定价:¥285.37 (3.51折)

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小学读整本书教学实施方略(做值得信赖的教读者,以整本书滋养学生心灵) 大夏书系
¥22.70定价:¥55.00 (4.13折)
![实用讨论式教学法 [美]布鲁克菲尔德(Brookfield S.D.) 著;罗静 译 中国轻工业出版社](images/model/guan/url_none.png)
实用讨论式教学法 [美]布鲁克菲尔德(Brookfield S.D.) 著;罗静 译 中国轻工业出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
¥18.67定价:¥207.98 (0.9折)

说课的变革 郑金洲 著 教育科学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
¥10.00定价:¥34.00 (2.95折)

课堂管理与沟通戚业国 著北京师范大学出版社9787303077397 正版图书,下单速发,可开发票
本套丛书中的《课堂管理与沟通》一书,主要讨论了教师在课堂教学中进行管理与沟通的规律和技巧,从分析课堂教学中经常遇到的问题入手,探讨了教师在控制和管理课堂时如何解决各种棘手的问题,以及如何与学生进行有效的课堂交往;如何通过沟通与交流,调动学生的学习兴趣和动机,提高学生的学业成绩;如何将新课程的教学原则运用于课堂中。本套丛书中的《教学模式的选择与运用》一书,系统梳理并介绍了各种不同的课堂教学模式,探讨了这些教学模式运用的条件和方法,并选择了大量的教学案例,试图将教学模式中运用的技术和策略与新课程的教学改革结合起来,进而转化为指导新课程实施的教学理论与技术方法。本套丛书中的《课堂设计与教学策略》一书,着重探讨了如何使新课程提倡的自主学习、探究学习、合作学习真正进入到课堂之中。通过
¥22.64定价:¥46.28 (4.9折)

带着思想去评课 王小庆 著 江苏科学技术出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
在《带着思想去评课》中,作者王小庆基于课堂这一教育现场,从“责任”“审美”和“文化”三个视角来对课堂内师生的存在状态及价值追求进行探讨,探求人在教育语境下的精神成长轨迹,从而摆脱了单纯从教育教学的角度审视课堂的惯用做法,使评课文章具有了思想的张力,也为读者打开了一种文化意义上的视野。
¥32.39定价:¥74.20 (4.37折)

语文课程与教学论朱绍禹中国社会科学出版社9787500463191 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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![课程理论与实践 [英]凯利 著;吕敏霞 译 9787501957231 中国轻工业出版社](images/model/guan/url_none.png)
课程理论与实践 [英]凯利 著;吕敏霞 译 9787501957231 中国轻工业出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《课程理论与实践(第5版)》是凯利教授30多年来对课程问题进行持续研究的成果,是全面探讨当代课程理论与实践问题的佳作。在书中,作者不仅深入地分析了课程定义、课程类型、课程理论视角、课程开发和课程评价等基本问题,还结合英格兰和威尔士的教育背景对课程变革、课程控制、学校课程政治化及国家课程实施的效用性等问题进行了反思与检视。它是课程理论与实践工作者不可多得的参考书。 寻找看待问题的适当角度,是贯穿和渗透于《课程理论与实践(第5版)》的一大特色。比如,国家课程实施以来,政府定期公布的“学校成绩排行榜”,或可解释为引进竞争机制的一种手段,亦可实现家长择校之权利,但是在作者看来,这些却是无关教育的无意义行为。再如,《1988年教育改革法》强调学校与企业之间的联系,官方视之为培养学生具备迎接未来社
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教学设计 马兰 主编 9787040340877 高等教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
“实践导向型教师教育系列教材”依据《教师教育课程标准(试行)》精神,贴近基础教育改革要求,注重理论知识和教学实践能力的整合,旨在提高教师教育教学水平和人才培养质量。《实践导向型教师教育系列教材:教学设计》是其中的一本,共十章,涵盖学习过程、对象与任务分析、教学中的组织、传递与管理策略、一般教学策略与媒体选择、教学评价和单元整体设计教学等内容。本书秉持促进意义学习与实现知识迁移的教师专业发展理念,力求体现教学设计研究中“整体设计”与“有序设计”统一的趋势,注意从材料选择、观点陈述、案例说明、启迪思考、拓展阅读等多方面体现“知行合一、学思结合”的理念。 本书可作为高等师范院校各专业学生教学理论、教学设计与教学技能等课程的教学用书,也可作为在职教师继续教育的教材,还可作为教师
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新课程课堂教学案例--体育与健康 贾颖战 主编;邱裕良 9787536128866 广东高等教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
这本案例是在国家实施课程改革第二年完成的,是各中小学多位师生参加试验的成果,它为南山区的体育教师们提供了一个对外交流的平台。 体育与健康课程改革是在“健康第一”的指导思想下,以人为本,重视学生的主体地位,关注学生个体差异与不同需求,培养学生的运动兴趣,树立学生终身体育的观念而进行的。传统的体育课程对改善学生的体质健康状况发挥了重要的作用,但存在着一些问题,如竞技体育观念深厚,过于强调运动技能和知识的系统化;教学大纲对教学内容规定得过细、过死;体育教学中过分强调教师的中心地位等,严重影响课程的发展和教学效果。 本书中的案例真实、新颖、生动、多样,反映了师生对教改的真心和热情,可供同行借鉴,同时,也希望读者提出宝贵的建议。
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让学生站在课堂教学的中心--乐陵市实验小学大课堂教学实录 李升勇 编 福建教育出版社【正版书籍】 正版图书,速开发票,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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特色课程系列:机制与方略 邢至晖、韩立芬 编 华东师范大学出版社【正版书籍】 正版图书,速开发票,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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基于课程标准的物理学业评价研究 袁令民、文晓霞 著 科学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
在全球基于标准的课程改革浪潮背景下,基于课程标准的学业评价研究和实践逐渐成为学术界与实践领域的重点关注方向。《基于课程标准的物理学业评价研究》在概述基于标准的全球基础教育改革大背景和综述已有相关研究的基础上,对我国物理课程标准中有关学业质量评价的内容进行解读,并立足国内实证数据分析和国际典型案例对基于课程标准的物理学业评价进行研究。其中,国内实证分析包括物理高考与课程标准的一致性研究、基于课程标准的中考物理科学探究能力评价研究;国际典型案例研究包括英国基于标准的GCE物理A水平学业考试研究和全球PISA科学素养测试项目研究。
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华文教材教法(海外华文教育系列教材),贾益民,暨南大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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名师语文课顾之川、徐永平 著山东教育出版社9787570104536 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
结合主流版本语文教材经典篇目,精选全国语文特级教师、名师的优质课教学设计、课堂实录及其教学反思,并约请教育专家结合当下的课程标准、课改理念撰写课例评议。另有名师档案、学清分析等模块,旨在以课堂为核心为广大一线语文教师提供全面系统的学习范本。 本书初中学段共两卷,读者定位明晰;所选案例设计阅读课、写作课、专题复习课,既有代表性又富有个性,既展现名师个人风采,又串点成线,多线成面,充分体现我国当前语文教学所达到的高度、展示教学专家们孜孜于课堂教学改革的艰辛与困顿;课例评议板块从理性的学术层面推进,能突出课改理念及策略引领,具有启示性、指导性。
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导学课堂教学模式 肖学平 编 9787303141159 北京师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《导学课堂教学模式》,研究探讨一种新的教学模式——导学课堂教学模式。主要内容阐明了导学课堂教学模式的理论,讲述了导学课堂教学模式的实施方法以及导学案的编写要求与使用技巧,提供了导学课堂教学案例与导学案案例,给出了一线教师导学课堂教学模式教学小结与反思,并以导学课堂教学模式系列问答的形式,解答了导学课堂教学模式实施中可能遇到的各种问题。 《导学课堂教学模式》可供师范专业本科生、研究生、教育硕士以及中小学教师、教研人员参考。
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差异教学课堂策略 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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学案教学设计 赵加琛、张成菊 著 中国轻工业出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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实拍图片 新课程理念下的物理教学论 书籍非全新,8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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语文课程与教学论 朱绍禹 中国社会科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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名师工程优化教学系列:高效教学方法的忧化策略 任辉 著 西南师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《名师工程优化教学系列:高效教学方法的忧化策略》即将交稿之际,往事历历在目,若从1995年成为一名教学论专业的研究生算起,我结缘教学论有近工6个年头了,其间担任教学论的教学工作也有7年。作为一名教师,我深感教学方法的重要,如果把整个教学过程概括为“为什么教”“教什么”“怎么,教”及“怎么学”“教与学的效果如何”这几个问题的话,那么其中“怎么教”和“怎么学”的问题(尤其是“怎么教”)即是由教学方法来回答的。良好的教学方法能够把教师活动与学生活动很好地联系起来,它以教学內容为凭借,直指教学任务,从而保证教学目标的落实。科学地运用教学方法,能够提高教学质量,发展学生的心智。相反,对教学方法的误用或滥用会使课堂高耗低效,把课堂变成学生“心智的屠宰场”。
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初中新课程 思想品德优秀教学设计与案例 广东省教育厅教研室 编 广东高等教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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从此爱上作文课——教师黄厚江中学作文教学智慧<优选包邮好书> 正版图书 可开发票
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差异教学新视野丛书 融合教育中的差异教学:为了班级里的每一个孩子<优选包邮好书> 本店支持开票 可联系在线客服索要
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聪明教学7原理:基于学习科学的教学策略(以具体教学案例做支撑,呈现迄今为止学习科学揭示的七大公认原理)<优选好书>
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全书均取材于教学实践一线,选题选材恰当,以鲜活的教学案例为本,代表性强,分析总结全面到位、思路清晰,对于小学作文教学具有指导性意义。
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正版书籍 学生健康自我成长课程:7.我在长大(彩图版) 教育科学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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选课走班100问 王春易 中国人民大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
系统梳理北京十一学校“选课走班”10年经验,提供流程、策略、工具和方法,帮助教师从容应对“新高考”“ 新中考”挑战。
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课堂高手是怎样炼成的:一位特级教师的教学观察与思考 大夏书系<优选包邮好书> 本店支持开票 可联系在线客服索要
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中国教师文库·走进高效课堂:小学数学教例评析与反思 李伟 著 光明日报出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《中国教师文库·走进高效课堂:小学数学教例评析与反思》根据数学领域分为“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”等4篇。每篇又分为三部分:“问题思考”部分是我在专业成长过程中遇到问题时的所思、所想、所悟;“课堂赏析”部分反映了一线数学教师课改以来课堂的变化,展示了小学数学教师在课堂中的探索、尝试以及遇到的问题和困惑,每个实录与案例都体现了自主、互动、快乐的课堂;“同课异构”部分目的在于体现“教学有法,但无定法,贵在得法。”在教学中注意多角度思考、多方法的有机结合。
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义务教育道德与法治课程标准(2022年版)解读韩震,万俊人课堂教学/课堂管理高等教育出版社新华书店正版
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即兴教学-课堂生成性资源教育意义之发挥程建坤课堂教学/课堂管理华东师范大学新华书店正版
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中小学在线课程混合学习实施 书籍非全新,8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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正版书籍 幼儿园自主探究式主题课程 中国农业出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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正版书籍 (教师用书)幼儿教师核心能力培养丛书幼儿教师如何培养观察能力 天津教育出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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课堂教学的50个细节--一个专业研究者的听课杂记 郑金洲 著 福建教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书是“闽教书香文库”丛书之一,该书作者以一个专业研究者的眼光,借助于听课、评课的亲身经历,透视了课堂上教师的言行举止、学生的身心表现,并将这些细节加以理论阐释和学理说明,在细节行为当中探寻其背后的理险与理论含义,并在问题的深入思考中分析课堂的变革取向。该书可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。 聚焦课堂,关注教师,走进学校,探索学术,是郑金洲教授风格的真实写照。本书汇集了作者近年来听课所写的随笔,书中对课堂细致入微的观察,鞭辟入里的分析,入木三分的评判,对广大教师认识课堂进而课堂有限大帮助。
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教师专业发展与校本行动研究周国韬 编中国轻工业出版社9787501977116 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书的内容由两部分构成,前三章是教师专业发展,后三章是校本行动研究。教师专业发展涉及方方面面,本书只是从目标的角度来阐述教师专业发展,而校本行动研究则是促进教师专业发展目标达成的重要途径。 本书的主要对象是中小学在职教师及将来有志于从事基础教育工作的学生。
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(旧书)播芳六合西泠印社中国书画名家精品展作品集(二) 周永良编 西泠印社出版社 部分图片套装书籍可能不全下单前请咨询线上客服
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绿色语文 诗意课堂 : 赵谦翔绿色语文12例 赵谦翔 开明出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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全脑激发的高效课堂-“四合一教学”20年实验成果(第二版)冯旭初;谭东红中山大学出版社9787306052469 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书提供了一系列有价值的中外教育教学的基本理论观点,通过教学案例,阐述了“四合一”主体教学模式的思想理念和实施策略,全书共分六章:孩子们需要不加班加点的高效课堂;全脑激发的高效课堂;C组学校又出了一位广东高考数学状元;实施“四合一”主体教学模式20年说;细节影响成败,坚持才能胜利;不断进步,机会只给有准备的人。
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