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所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也 。展本书，费孝通 、 陈平原 、 汪丁丁 、 葛兆光 、 曹文轩、杜维明、楼宇烈......长长的名单背后，闪烁着思想与智慧的光芒。 24位大师领你听完北大30多年人文讲座精华，培养人文素质，拥有广博知识，提升优雅气质，让你离 博雅 更近一。
数字电视的节目制作与播出，是整个数字电视链路的重要环节，本书全面、深入地阐述数字电视制作与播出系统的原理和关键技术。
《创新创业教育论》着眼于深化高校创新创业教育改革，提升双创教育质量，培养大学生创新创业意识，增强大学生创新创业精神和实践应用能力，全国各界关于创新创业教育的探索。
开明文库:大师的阅读指导课(告别读不懂、读得慢的囧态)(套装共3册)
★ 名家原作+大师高屋建瓴点评，一小时便可领悟文章的好坏★ 精读+略读，自主阅读的必修课，教你有效率的阅读、自主阅读，读出真滋味★ 阅读是写作的基础，稀里糊涂自己读三五遍，不如跟着大师读一遍★ 著名教育专家、新教育实验发起人朱永新；语文教师、“国培计划”专家李怀源
1. 内容广泛，囊括李一氓先生在不同历史阶段的文字著述 本书以已刊著作为基础，同时广泛搜罗未曾结集出版的单篇文章，内容涉及社会科学、反映革命时期工作经历的文章及诗歌、剧本创作等，十分珍贵，具有较高的文献价值。 2. 精心整理，总结和纪念李一氓先生的文化遗产 本次整理，对李老生前编订并出版的合集，基本维持原貌，仅就明显错讹在家属确认下加以订正；同时对未编订的单篇文章行细致的整理校订工作，以提升文字质量。通过阅读先生著述，读者可以从中感受到老一辈革命家、出版家留下的文化遗产，从中获得有益的启发。 3. 编次清晰，图文并茂，具有收藏价值 本书共分四卷五册，各卷册篇幅匀称、类别清晰；内文版式疏朗，各卷前附有珍贵插图，展现了不同时期李老风采及其著述的珍稀版本书影和手稿真迹等，弥足珍贵；特制函
★诗词大家叶嘉莹教授罕见讲授历代名赋 ★讲课实录，语言明白如话，流畅易读 ★逐字逐句讲解，引领读者真正读懂吃透 ★附授课二维码，聆听大师的声音
味染欧罗巴:中国饮食文化在西方(1500—1700)【中华书局出品】
☆ 200 年丝路之旅，中国饮食文化西行传奇。 从古代欧洲对中国饮食的想象传说，到大航海时代商人的片段式认知；从来华传教士笔下的饮食见闻，到17世纪欧洲学者的科学研究；最终在18世纪出现席卷欧洲的 中国热 现象。本书系统梳理饮食文化的西行传奇历程，完整再现丝绸之路上中国饮食文化从神秘传说走向文明对话的壮阔图景。 ☆ 图文结合 ， 还原历史现场 。 本书从浩如烟海的中国古籍，欧洲的汉学著述、商业情报及传教书信等史料中，钩沉中国饮食文化史料，佐以90余幅珍贵馆藏图片，立体呈现中国饮食文化在西方的传播轨迹、模式与特质，让200年的 东风西渐 历史画卷在文字与视觉的交响中新生。 ☆ 不 是一部 饮食史，更 是一场中西 文明 的 对话 。 本书以1500 1700年中国饮食文化西传为经纬，通过使节、商人、传教士、学者四维视角，立
天真而永恒的文字， 热情而纯真的师生， 带你叩响幸福的书香课堂
在卓越技术技能人才培养的价值取向下，提出了促学生职业能力和职业特质有效形成的教学内容、教学过程、教学原则、教学环境、教学模式、教学组织、教学方法，取代了只是促学生知识、技能、态度形成的教学内容、教学过程、教学原则、教学环境、教学模式、教学组织、教学方法，以及绍职业教育行动教学的基本设计。
*1.《万物大历史》用10个转折、20个提问，清晰串连宇宙、生命、人类文明的整个历史 如果6500万年前,陨石没有掉落在地球,那么地球上的生命体现在会化成了什么样子? 如果大爆炸以其他的方式行,那么宇宙又会变成什么样子呢？ 宇宙究竟从何而来？ 我们又为什么而活？ 这套《万物大历史》就是在探讨这样的重大问题时诞生的，以在137亿年的时间线上展的10个转折、20个提问为基础，整合了宇宙、生命、人类文明历史。这次的 人类篇 的完结篇从 气候对人类历史产生了什么影响 、 人口为什么有增有减 、 科学和技术是怎么发展而来的 ，讲到 工业革命带来了哪些变化 、 世界将会怎样终结 。 2.这套书运用大历史思维，让庞杂的全科知识变得一目了然 科学与人文的有机结合，只有通过破学科壁垒的思考方式才能成功，这也是这套大历史的研究方法和意义 教给孩子们
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适用于大学、职业院校相关专业，也可作为社会摄像爱好者的教材。
从来乡随俗，怎无携俗乡？作为移民区域性流动与生俱有的根固式携带物 民间信仰，以独特的运作方式在陌生的移地生根发芽，并在源源不断的移民中形成巨大的吸附力。近代上海的各类民间信仰在壮大信众的同时，也在不断丰富城市文化习俗的建构、参与丰富城市内涵的增盈、持续更新城市空间的形塑。作为一种隐秘的社会系统，其组织逻辑对目前的基层治理实践形成关照。
校长是一所大学的灵魂和领路人，直接影响着学校发展和人才培养的目标走向。
1两千年前的孔夫子，两千年后的陶行知，都是中国教育界天辟地的人。 2《人生为一大事来 陶行知教育集（评注本）》中陶行知的教学情怀、教学智慧与道德实践，无论是国内国外，工厂农村还是庙宇，始终言行如一，爱满天下。 3宋庆龄称他为万世师表，梁溯溟先生*佩服的三个盖世人物中，排在*位的就是陶行知。他的教育理想只有一个：期待国民应受之教育继续增高到养成健全的人格
听 和 说 是构建企业教练理论的两个基本概念，掌握了 听 和 说 的能力，也就掌握了企业教练的核心。 听 应该听心，听情绪，听事实与真相，听假设，听渴望与真正的需要，听障碍，听偏差与矛盾。从这个角度来说， 听 实际上是一种专业的洞察能力，是需要用心灵的耳朵感知被教练者的整个人。 说 的学问就更大了，包括如何发问，问放性问题还是封闭性问题，如何通过 说 来帮助客户厘清目标，反映真相，实现激励和挑战，并*终令其达成目标。
国家出版基金项目 大国攻坚 反贫困社会工作丛书 单品，本书以深运用和建构发展型社会工作的实践、干预模式和相应的理论为主要内容，从发展型社会工作的视角介并分析 贫困 。
福利与伦理：基本理论与实证研究(当代中国社会道德理论与实践研究丛书)
本书以《沧浪诗话》的海外传播为切，突破传统线性研究范式，通过谱系学与比较诗学方法，系统考察其在跨文化语境中的翻译变异、阐释冲突与理论重构，填补了海外传播史分期、动因及影响路径的研究空白，并反哺本土研究范式创新，为中国文论的跨文化传播提供兼具理论深度与实践价值的解决方案。
西游记--新注全本中华古典小说(套装全三册)【中华书局出品】【第三分册】
《西游记》全新校注本，兼顾学术性与可读性。
沉浸式研训依托于教师学习共同体，旨在建构科研训一体化的研训模式，提升教研效能。研训活动确立获取研训核心技术、提升教师教学核心技能、培养学生核心素养的三大教研活动目标，形成了一个良性循环发展的教学生态。 本书内容丰富，涵盖广泛，作者从 研训核心技术 教学核心技能 学科核心素养（英语） 典型案例 实践感悟 五个方面，把自己和所带领团队在实际教研工作中对 沉浸式研训 的摸索和感悟完整地分享给广大英语老师，相信能够对读者起到一定的启发和借鉴作用。 （以下引自本书《序》） 四年过去了，围绕着40分钟的课堂教学，厉老师带领一支年轻的队伍，提炼总结了 沉浸式研训 四个环节：D-Demonstrate，下沉示范；E-Experience，浸润实践；E-Engage，力升级；P-Popularize，辐射推广。这四个环节为 力 做足了准备，为主题探究
如果一次 空间 跃迁，让你和人类文明圈隔了光年的距离 你靠什么活下来？《深空归航》给出 了 答案 。 主人公的返航路，既是脑洞大的冒险，也是一堂 笑着学科技 的未来课。前沿科技爱好者必 这一次，科幻不只是故事，更是照见未来的镜子！ 作者 用 轻松诙谐的情节 拆解硬核科技，让 未来技术 不再是教科书里的冰冷名词，而是主人公返航路上 的求生法宝 ！想边追更边涨知识？这本 科幻 + 科普 既好看又有料！
像行为管理大师一样管理你的课堂:给教师的课堂行为管理解决方案
★ 课堂上讲小话、与其他同学嬉戏闹、对所学科目不感兴趣、注意力不集中 无论是外向型问题行为，还是内向型问题行为，都有应对方法。 ★ 课堂行为管理是良好教学的基础，教师既要有自己的教学风格，也要有自己的管理风格。 ★ 教师是班级管理者之一，只有不断提高班级管理水平，才能保证教学质量，提高学生学习效率。 ★ 管理课堂不仅仅是为了教学，同样也是为了学生身心的健康发展。管理学生不仅仅是管理学生的学习状况，也是为了帮助学生行情绪管理、精力管理，形成健全的人格。 ★ 作者被《泰晤士报教育副刊》论坛誉为 课堂行为管理大师 ，目前领导着英国教育Bu的行为中心项目，该项目在著名行为管理专家的支持下，旨在改善学校纪律问题，增强教师的行为管理技能。
坚持优先发展教育事业(新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书)
本书坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕坚持优先发展教育事业这一主题，努力阐释其战略要义、时代意蕴、理念遵循、重要原则、战略目标、实践要求等相关内容，力争系统回答好为什么、是什么、怎么做等问题，以帮助广大教育工作者和社会各界读者更全面认识和理解这一重大问题。
《社会理论二十讲》的一个了不起的成就，就是将复杂、而且艰涩的题材，写得通俗易懂又引人胜。约阿斯与克诺伯没有很矫揉造作地宣称自己是中立的，而是以一贯公平的方式将阐述与批评结合起来，即便讨论的对象与他们自己的立场相差甚远。至少对于当今世代的人来说，这也许是一本不可不读的著作。 罗伯特?贝拉(Robert N. Bellah)，美国社会学家， 美国国家人文科学奖章 获得者 这本书可能是对二十世纪后半叶的社会理论发展为渊博，也蕞具批判性的分析了。两位作者兼顾了欧洲与美国的发展，展现两处在古典问题与持续发展中的共同根源。 艾森斯塔特(Shmuel N. Eisenstadt)，以色列社会学家，希伯来大学教授 这本书对近代社会理论行了极为广泛、均衡、渊博的梳理，特别聚焦在与现代性主题有关的行动理论、秩序理论与变迁理论。如果读者对这些还不熟悉
中国古代讽刺小说的高峰，创了以小说直评价现实生活的范例 鲁迅赞其伟大， 胡适将之与《水浒传》《西游记》《红楼梦》并列 现代人了解古代官场、科举制度、世态人情、社会风俗的 活字典 被译成英、法、德、俄、日、西班牙等多种文字，是可与薄伽丘、塞万提斯、巴尔扎克、狄更斯的作品齐名的世界文学巨著 统编语文教材九年级下册 名著导读 经典 《义务教育语文课程标准》推荐的课外读物 《中小学生阅读指导目录》选书目
推荐新闻学专业学生、新闻媒体从业人员阅读此书，源于初衷，莫忘本心。 推荐有志青年阅读此书，增强理性思辨能力，弘扬社会正义。 在隐私与公开的徘徊中，宝强婚变事件折射了当前中国社会哪些新闻传播问题？
坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命(新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书)
刘晓红 郑戈 汤啸天 高奇琦 联合推荐 数字货币是什么？数字货币如何影响我们的日常生活？ 多场景带你轻松了解数字货币
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