本书以时间为序收录了西方组织理论发展的各个时期的作者的秀作品，包括经典论文、专著和报告中的经典片段，清晰地勾勒出组织理论的发展脉络。本书可作为大学本科高年级学生、研究生及公共管理硕土(MPA)的专业英语教材或相关专业教师、科研人员的参考用书。
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和青年校长的谈话 [苏]苏霍姆林斯基 著；赵玮 译 9787504144379 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书介绍的和青年校长的这些谈话，曾发表于1965—1966年的《国民教育》杂志。这些材料引起了学校领导人的兴趣。作者在把杂志上的文章整理成书时，增加了关于学校道德教育问题的一章，对其余各章也补充了一些新材料。本书涉及的问题，包括对学校教育和教学过程施行领导的下列几个方面：教师集体的创造性劳动和教师的个人创造，课堂上的教育和教学过程，教师的教育学修养，怎样指导教学过程，怎样分析课，怎样做学年总结，教师和学生的相互关系，怎样教育难教的儿童等。之所以挑选这些最重要的问题来谈，首先因为本书的主旨就是要探讨与教学过程以及如何指导教学过程有关的各种问题。因此，对教师的创造性劳动的特点也将加以阐述。
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中国教育制度通史 宋大川 9787532828616 山东教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本卷分魏晋南北朝教育制度和隋唐五代教育制度两编，介绍了魏晋南北朝文教政策的调整、魏晋南北朝教育体制的变革、魏晋南北朝私学的昌盛、隋代的教育制度、唐代崇圣尊儒的文教政策等内容。
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走近陶行知：教师读本 周德藩 编 9787040337617 高等教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《走近陶行知：教师读本（第2版）》分为九个专题，各专题以“名篇选读”、“案例引读”、“文本解读”等板块呈现。《走近陶行知：教师读本（第2版）》具有以下特色： 将“名篇导读”中的原文片段扩充为全文作为“名篇选读”板块，并将“链接阅读”中的相关篇目融合其中，方便读者更好地研读名篇原文；“案例引读”板块不仅对原有案例重新进行了梳理，而且增加了部分案例，使“案例引读”更具针对性，帮助读者更好地理解陶行知为人、为师、治学、治校的思想与方法；将“现实解读”板块修订为“文本解读”板块，并将解读的视角定位于当时的历史现实，带领读者以历史的观点看问题。 《走近陶行知：教师读本（第2版）》适合中小学教师阅读，也可作为师范院校陶行知教育思想选修课的教材。希望这本书能够引导广大中小学教师走近陶行知、了解
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洪宗礼文集.2.引导的艺术 洪宗礼 江苏教育出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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黄炎培职业教育思想文萃 成思危 主编 红旗出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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书法经典教程：柳公权楷书《玄秘塔》【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
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中国名家书法经典技法:名家颜体实用技法【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
《中国名家书法经典技法:名家篆刻实用技法》既有普及性，又有导向资料性。
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教育原理沛西·能 著；王承绪、赵端瑛 译人民教育出版社9787107174650 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《教育原理》是英国杰出的教育家、哲学家和科学家沛西·能的一本代表作。在《教育原理》中，作者对教育的目的、生活和个性、游戏、教育上的自由、天性和教养、模仿、本能、自我的生长、智力的发展、学校和个人等十六个问题进行了深入研究，比较全面地反映了他的进步主义教育思想。
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【2025年教师节书】教师AI应用操作指导做教育家型教师教师研修手册以教育家精神铸魂强师谱写教育强国建设华章套装3册正版
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教育解释学 邓友超 著 教育科学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
本书在“结构”上是精心的，作者对“解释学”的把握是有深度的，表明了其有较扎实的专业理论基础。 ——叶澜 本书在教育学原理领域研究中处于领先地位。提出的考试理性是工具理性在教育中的具体化的观点，以及对教育解释学四种“意味”的揭示，有创见，令人耳目一新。 ——郑金洲 由考试理性出发，对教育解释学的基本问题、“原意”和“意味”所作的分析及理论建构，很有创意。全书观点鲜明。说理深刻，行文流畅，富有哲理性，是一本有创造性的著作。 ——靳玉乐 本书的主体部分——教育解释学的“原意”以及教育解释学的四种“意味”，是一种新的体系。文中不少地方见解独到。 ——石鸥
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过去的教师 商友敬 主编 教育科学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
本书以作者们个人之目力所及，搜寻出半个世纪以前的小学、中学和大学的教师之事迹，大部分都是他们学生的回忆，小部分是名师的自述。选编在一起，有着那个时代教师的共同特征，也许能呈现出那个时代特有的文化人风貌。
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给中国教育的100条建议 9787501195169 新华出版社
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世界教育思想文库:教育中的直觉 9787519130961 教育科学出版社有限公司
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杜威教育文集 吕达、刘立德、邹海燕 编 人民教育出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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教师人文读本 吴国平 著 9787532639199 上海辞书出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
教师都是些普通的人，但从事着神圣的事业。每天面对着学生和社会，他们也经常困惑、烦恼，甚至痛苦；也经常遇到阻力、误解，甚至非难。正常的知识传承，往往变成机械的操练；坦诚的心灵交流，往往变成枯燥乏味的训诫，加上人事的纠纷、社会不良风气的侵袭，这些使他们的心灵失衡而不知所措。如何直面这些问题并持一种积极的态度？人文精神为现在的教师树立起精神的支柱。人文精神博大精深，但首先是爱，惟其有了爱，教师才能成为一个育人之人。在爱的基础上，他们还要坚守和充实他们为师的一些基本观念：平等、真诚、守信、博学、崇德……这些是他们立足于世的根基，是他们生活的坐标，也是他们为人师表的基础。作为知识分子，教师还要思考人生的基本问题，这些问题既推动他们又困惑他们，使他们始终处于不断思考和追求之中。 本
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给中国教育的100条建议 朱永新 新华出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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陶行知作为我国建国初的大众教育家、大众诗人和社会学家于一身的行动理论家，他所走过的教育之路，是每个以教育为终身事业的人所要好好研究与思索学习的。这部他的教育文集，让我们与这个大教育家的思想有了更进一层的亲密接触。他的思想光辉主要聚集在他对待生活与教育的态度从而形成的理念。
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中国小学教育史吴洪成 编山西教育出版社9787544030397 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书是“中国教育史专题研究丛书”中关于小学教育的一部专史。主要梳理了我国自远古到现代小学教育的形成、演变和发展过程，提示了小学教育历史嬗变的阶段特点及发展规律，阐述教育家或思想家关于小学教育的真知灼见，并体现现代教育学、心理学原理及学派观点视野下的小学教育制度、思想及实验改革，努力做到理论与史实渗透、观点与材料结合，同时着眼于当今时代的教育改革与教育历史的回应、激荡，使本书的研究具有较强的现实感及实际意义。
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外国教育通史 滕大春 山东教育出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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陈鹤琴全集 陈鹤琴 著 江苏教育出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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夏洛特·梅森家庭教育法 [英]夏洛特·梅森 著；程红艳、李春玲 译 中国发展出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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致青年教师 吴非 著 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《源创教育：致青年教师》作者吴非：《不跪着教书》作者，特级教师，告别讲台之作，30年教学经验和教训倾囊拖出2010年教师培训读本。
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给教师的101条建议[美]布鲁肖 著；方雅婕 译中国青年出版社9787500673842 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《给教师的101条建议》所提示的101条建议来自于美国好的教育行业培训项目之一——FIRST教师培训体系在全国十余年所积累的培训经验。路易斯安那州通过本培训体系成功地在一年内将教师流失率降低了43%，创造了令人称奇的行业纪录。这些建议给所有的新、老教师及时提供了他们迫切需要也本该得到的帮助和培训：为“教”和“学”提供即时而有效的指导；为新教师提供各种实用的教学技巧；促进新教师和教师指导者之间更多的探讨和互动；为老教师提供有益的指导方法和案例；为任何有意于自身提高的老师提供实用有效的技巧策略。这些建议能在改善学生与老师的关系上产生迅速而有效的效果，使教学效果“立竿见影”。
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杜威学校 梅休；爱德华兹 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书是杜威教育丛书之一，是一部关于教育杜威的教育理论专著。全书分历史的发展和组织、课程、科学方法在教育上的应用、人员—组织—评价几个部分介绍了杜威学校教育的相关内容，适合教育工作者参考学习。
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中国教育史研究·隋唐分卷 孙培青 主编 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《中国教育史研究》总的编撰方针是“立足于断代研究，并突出其专题性”。《隋唐分卷》在这一总方针指导下展开研究与撰写，它不像教育通史那样要求系统又全面，又不像教育专史那样把研究范围限定在某一方面，也不像断代教育史那样在一定时段之内全方位搜索。它只是要求在确定的历史阶段内，选择主要教育问题，重点深入研究，避免一般性的面面俱到，重复介绍以往的研究成果。简括地说，《隋唐分卷》的任务在于尽力做好断代专题性研究，要求有新的开拓、新的考察、新的见解。
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走近陶行知教师读本 周德藩 主编 高等教育出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《走近陶行知--教师读本》是一本适合中小学教师阅读的陶行知教育思想教师读本，旨在引导广大中小学教师熟悉陶行知，认识陶行知，走近陶行知，走进陶行知，进而用陶行知的教育思想指导教师，用陶行知的研究成果服务教师，促使教师更好地看世界、看社会、看教育、看学生、看生活、看人生。
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亲子经典图画书·老虎学本领 王玲 文,雨青工作室 图 福建少年儿童出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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北大往事 橡子；谷行 9787802286719 新世界出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书的独特性在于，作者不是一般性地谈论一所声名显赫的大学，而是深入到个人经历的矿脉之中，去寻找最珍贵的化石。 因其鲜明的个人性，本书展示了一幅幅撼人心魄的画卷；既有对伟大事件的目击，也有对一已之私的挖掘；既有对精神世界的穷根究底，也有对儿女之情的沉吟回味。 在此，沉静者讲述了他们的骚动，世故者目睹了自己的死亡。
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正版书籍 中华现代汉语词典 华语教学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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蔡元培教育论著选 高平叔 编 人民教育出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
高平叔编著的《蔡元培教育论著选(哲学社会科学类)》除转录1980年《文选》中重要原著62篇、1987年《论集》中重要原著76篇外，新增140多篇，合共收录280多篇。可以说，本书既是《文选》的修订与扩充，同时也是《论集》的补遗与续编。如将本书与湖南版《论集》合并使用，对于全面了解蔡元培的教育思想，将会获得更大的便利。
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我们怎样做教师 蔡元培、陶行知、夏丏尊著 26则教育故事 26堂教师修养进修课 择取教育名家精辟透彻的教育精华教育理念
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北大校长给教师的建议 教师自我成长方法论 新时代教师案头书籍 校园文化+学术管理+教育改革，高屋建瓴式中国教育行思录 班
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本书已出版第二版，详见《大师背影书系悦读版：杜威教育名篇》
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教育社会学 (美)巴兰坦 著,朱志勇 等译 江苏教育出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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爱弥儿：论教育 卢梭 人民教育出版社【目丰图书专营店】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《爱弥儿》是西方教育史上最有影响的教育著作之一，至今仍散发着绚丽的光芒。本书的主题思想是教育要遵循自然规律，要发展儿童的天性。
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道尔顿教育计划 海伦·帕克赫斯特 著；陈金芳、赵钰琳 译【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】 【正版】
《道尔顿教育计划》是一本教育学名著，作者思想机敏而深刻，笔调流畅而生动，全书介绍了美国著名的道尔顿学校的独特教育理念，这些理念与我国的素质教育的重点不谋而合，道尔顿教育计划是一种培养高素质人才的行之有效的教学组织方式。
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夏丏尊教育名篇 夏丐尊 著 教育科学出版社 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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陶行知教育名篇精选教师读本福建教育出版社 当当正版心理学历史传记童书中小学用书科普读物自然科学小说文学动漫/幽默育儿早教
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中国教育制度通史 第7卷 于述胜 9787532828661 山东教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本世纪初，黄绍箕、柳诒徵撰成《中国教育史》，这是第一部由国人撰述的中国教育史。在这部仅仅涉及先秦时代教育的著作中，黄、柳将教育制度、教育家、教育思想穿插在一起进行叙述，而没有对相关内容进行清晰的区分。1916年，郭秉文的《中国教育制度沿革史》①问世。该书叙述了远古至中华民国初年之间教育制度的发展沿革，是我国第一部具有通史性质的中国教育制度简史。但仅约5万字的篇幅，详于近代以来新教育制度的发展缘起与过程，实际上属于一种断代研究。
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世界教育思想文库:教育中的直觉＜优选包邮好书＞ (美)内尔·诺丁斯 保罗·肖尔 著，梁明月 王慧 译 教育科学出版社有限
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熊庆来教育思想与实践研究 刘兴育 主编 云南大学出版社 正版旧书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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中华名句辞典 王文,孟令哉 编著 吉林文史出版社【正版书籍】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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