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1.对工业互联网内容讲述全面,在本书最后安排有实训,做到了理论与实践相结合。 2.本书逻辑清楚,语言平易近人。 3.加了大量的工业互联网新技术,如5G技术、工业大数据、工业互联网安全的内容,具有前瞻性。

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本书是校企融合研究成果系列教材之一,是在校企融合模式研究、人材培养方案制定研究、校企双元育人教学组织研究、企业生产现场研究、教学场景与生产融合研究、校企融合教材编写研究基础之上,校企双方共同参与形成的具有职业性、岗位性的教材。 本书主要内容依据汽车制造涂装生产实际流程,由10个任务构成,分别为:任务一认知汽车涂装技术;任务二准备喷涂工作 ;任务三施工和修补底漆;任务四原子灰施工;任务五密封、遮蔽和施工中涂底漆; 任务六调配与喷涂面漆;任务七检测涂装质量与处理缺陷;任务八涂装非金属底材;任务九转运机械化涂装设备;任务十 熟悉未来超新涂装与SE技术。 本书配有教学PPT、教案、场景作业视频,以便于学生个性化学习,突出自学能力培养。

精讲视频,详细讲解基础知识、行业应用、案例操作过程 一线项目研发、设计、管理工程师 极客学院、北风网金牌讲师详细讲解实战应用 任务案例边学边练,全面涵盖知识 基础知识任务 每章实战案例 综合设计实例 综合实战,4步从零基础到JS达人 平台支撑,免费赠送资源 1.全部案例源代码、素材、*终文件 2.全书电子教案 3.人邮学院高清精讲视频课程 视频可扫书中二维码移动观看,也可以登录人邮学院(www.rymooc.com),注册登录后使用封底刮刮卡激活课程,在线观看。案例代码等资源可登陆人邮教育社区(www.ryjiaoyu.com.cn)或根据书中网盘地址下载使用。

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1、选取知识核心实用,以互联网 实现终身学习 2、以企业需求为设计导向,以任务驱动为讲解方式 3、以案例为主线组织知识,以实战项目来提升技术 4、充分考虑学习者的认知曲线,由浅深,边讲边练


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本书六大特色亮: 1.省级重规划教材 本书是2020年浙江省普通高校 十三五 新形态教材建设项目(在 浙江省高校教材建设网 公示),资深培训专家联合发。 2.内容结构完整 本书从汽车电气总体构造认知和电路图识读始,结合一线汽车电气系统维修的典型工作任务情境,从简单到复杂,系统性介绍电源与起动系统、照明与信号系统、组合仪表系统、乘员安全防护系统、中控防盗系统、车载局域网络与互联网系统、空调与暖风系统、车身其他电气系统的结构原理与检修,是目前市面上体系*完善的汽车电气设备教材之一。 3.专业性强 本书主编是从一线高级汽车维修技师转型的优秀职业院校教师,与资深的汽车行业培训专家联合发,采用超过400幅现场拍摄的图片及汽车厂家维修手册的电路图、操作步骤图片,采用情境导、任务驱动的结构,实现汽车维修行业资源与职业

本书五大亮: 1. 项目驱动 编排内容,结构合理完整:本教材采取 项目驱动 模式编排内容,包括故障诊断技术基础、高低压配电线网、车载网络与整车控制策略、新能源车各系统控制逻辑与诊断技术、能源汽车故障诊断方法与技巧5个项目, 2.紧跟企业岗位需求,注重 排故实战 :教材由企业技术骨干和高职教师团队合作编写,按企业标准梳理项目典型工作任务,5个项目共包括20个工作任务,用 情境引导、信息获取、任务实施、知识拓展 控制逻辑 实操任务 的体例设计,破以 知识或汽车结构 贯穿而导致的多车型交织、分割式讲解、实操项目一带而过的问题。 3.以学生为中心,感悟育人:用国内主流品牌新能源汽车为载体,以故障诊断技术为核心,重讲解其故障诊断时的高低压配电、车载网络、整车控制逻辑和排故技巧。将新能源汽车技术的知识融到多个实操项目

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本书与《轨道交通装备无损检测(初级)》《轨道交通装备无损检测(高级)》构成了轨道交通装备无损检测1+X职业技能等级证书培训教材,由中车集聚技能大奖获得者、首席专家、资深专家等行业专家+职业院校教育专家联手造,以职业技能等级标准为纲,充分吸收新技术、新工艺、新规范、新要求等内容,有效体现了教材的实践性、实用性和先性。内容特色在于,不同等级模块设置不同,相同模块的不同等级内容不同,注重内容与职业技能要求相匹配,将职业院校针对无损检测、焊的技能培训与用人单位对人员技能的需求完美结合起来,大大提高了职业院校毕业生就业的优势,同时降低了企业的用人成本。

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1.本书的主要特是在内容组织上采用模块化、任务驱动设计,案例内容仿真性强,并配套了丰富的典型工业机器人仿真应用案例。2.书中提供了六套完整案例,可以用于学生学习和老师课堂讲解。3.在表现形式上使用了大量的便于学生理解的图表,每个单元的任务内容均具有可操作性。4.本书在总体设计上设置了ROBOGUIDE软件初级认知、基础仿真工作站搭建、五个典型仿真应用案例共七个学习单元,采用这种模块化的设计后,每个模块均能够体现工业机器人仿真从知识体系到具体实施的完整过程,循序渐地从简到繁逐步掌握离线编程仿真的知识和技能。

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1)把握通用知识与芯片相关知识之间的平衡。书中对于嵌式 通用知识 的基本原理,以应用为立足,行语言简洁、逻辑清晰的阐述,同时注意与芯片相关知识之间的衔,使读者在理解基本原理的基础上,学习芯片应用的设计,同时反过来加深对通用知识的理解。 2)把握硬件与软件的关系。嵌式系统是软件与硬件的综合体,嵌式系统设计是一个软件与硬件协同设计的工程,不能像通用计算机那样,把软件、硬件完全分来看。特别是对电子系统智能化嵌式应用来说,没有对硬件的理解就不可能设计好嵌式软件,同样,没有对软件的理解也不可能设计好嵌式硬件。因此,本书注重把握硬件知识与软件知识之间的关系。 3)对底层驱动行构件化封装。书中对每个模块均给出根据嵌式软件工程基本原则及构件化封装要求编制的底层驱动程序,同时给出详细、规范的注释及对

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获奖情况:江苏省 十四五 职业教育规划教材, 十三五 江苏省高等学校重教材, 十二五 江苏省高等学校重教材 配套资源:微课视频、电子课件、习题解答、教学大纲、试卷及答案 本书特色: 1)以西门子、三菱等品牌PLC为学习载体,引其相关的现场总线PROFIBUS、CC-Link作为学习内容。 2)将主流的PROFINET、MC协议Modbus TCP等技术纳学习内容。 3)将主流现场总线技术融系统发、系统集成应用案例。

获奖情况: 十二五 职业教育国家规划教材 本书特色: ★ 山东省技能型人才培养特色名校建设 计算机网络技术专业及专业群课程建设成果之一 ★ 以突出网络基础设施的建设为修订原则,采用 项目引领,任务驱动 的教学组织模式 ★ 增加了CCNA、CCNP认证考试的相关内容以及网络技术大赛的部分内容 本书配套授课电子课件,需要的教师可登录www.cmpedu.com免费注册、审核通过后下载,或联系编辑索取(微信:15910938545,QQ:2850823887,email:2308140194@qq.com,电话:010-88379739)另外,为方便任课教师行交流,提供高职计算机教师QQ交流群:232664908,欢迎加!

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本书主要内容有市场流行配置计算机的组装、Windows 7操作系统使用、MS Offfice 2010组件的使用、家庭局域网的组建、*Internet网络应用等。符合企事业单位岗位实际需求,同时又直体现*的教学改革成果。

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